我們都知道珠穆朗瑪峰是中國也是世界最高的山峰，而歐洲最大的山脈阿爾卑斯山脈也有一座最高峰——勃朗峰，它也是西歐的最高峰。下面讓我們跟隨馬克?吐溫的腳步，走進(jìn)勃朗峰，一睹勃朗峰的雄偉奇幻的風(fēng)采。登勃朗峰〖美〗馬克?吐溫學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作者，識記并掌握文中的生字和生詞。（重點(diǎn)）2.把握文章內(nèi)容，學(xué)習(xí)寫作方法和寫作特點(diǎn)。（難點(diǎn)）3.掌握作者行蹤，體會文中優(yōu)美而又幽默風(fēng)趣的語言。（重點(diǎn)）馬克?吐溫(1835-1910年)原名薩繆爾·蘭亨·克萊門斯,“馬克·吐溫”是他的筆名.這個(gè)筆名是當(dāng)時(shí)船上的水手常用的一個(gè)術(shù)語,意思是“水深十二英尺”.美國作家,幽默大師,小說家,著名演說家.美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人,其作品的題材涉及小說、劇本、散文、詩歌等各方面.語言風(fēng)格詼諧諷刺,筆調(diào)輕松幽默,簡潔明快。從內(nèi)容上說,他的作品批判了不合理現(xiàn)象或人性的丑惡之處,表達(dá)了這位當(dāng)過排字工人和水手的作家強(qiáng)烈的正義感和對普通人民的關(guān)心.主要作品有《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》《哈克貝利?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》《競選州長》《百萬英鎊》等。作家檔案背景鏈接本文選自《遠(yuǎn)處的青山》。作者于1866年去夏威夷島采訪。1867年，一家當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙?zhí)峁┝艘淮瓮刂泻５貐^(qū)的輪船旅游。在前往歐洲和中東的旅程期間，他寫了1869年收集成的著名旅行信件系列《傻子旅行》。本文是他歐洲旅行游記中的一篇。助學(xué)資訊

勃朗峰是阿爾卑斯山脈最高峰,也是西歐第一高峰,海拔4810米，法語意為"銀白色山峰"，位于法國和意大利邊境。勃朗峰地勢高聳，常年受西風(fēng)影響，降水豐富。冬季積雪，夏不融化，白雪皚皚，山體約有200平方公里為冰川覆蓋。勃朗峰設(shè)有空中纜車和冬季體育設(shè)施，為登山運(yùn)動勝地；山峰雄偉，風(fēng)光旖旎，為阿爾卑斯山最大旅游中心。

下面我們來觀看幾張圖片吧。圖片欣賞西歐第一高峰勃朗峰銀白色山峰讀讀寫寫雇gù翌日yì穹頂qiónɡ逗留dòu繚繞liáo嫵媚wǔ浮躁zào顛簸bǒ曠野kuàng打嗝gé輕歌曼舞màn瞬息萬變shùn紛至沓來tà名副其實(shí)fù

字詞補(bǔ)充騾luó灼熱zhuó轔轔lín焦炙zhì憐憫mǐn隧道suì俯瞰kàn急湍tuān巉峻chán拾級shè獨(dú)踞jù皚皚ái霓裳nícháng醺醺xūn纖指xiān絡(luò)繹不絕luòyì詞語釋義：翌日：次日?！綪104】轔轔：形容車行走時(shí)的聲音?！綪104】巉峻：險(xiǎn)峻陡峭?！綪104】拾級：逐步登階?！綪104】穹頂：懸垂的半球體空間或面積。輕歌曼舞：音樂輕快，舞姿優(yōu)美。瞬息萬變：形容在極短的時(shí)間內(nèi)就有很多變化。紛至沓來：形容接連不斷的到來。名副其實(shí)：名聲或名義和實(shí)際相符。絡(luò)繹不絕：形容行人、車、馬、船等來來往往,接連不斷.誦讀課文，整體感知

1.速讀課文，說說文章是以什么為線索來組織材料的？

是以作者前往勃朗峰途中的所見所感為線索組織材料的。2.作者的游覽路線是怎樣的？在文中標(biāo)劃出作者所經(jīng)過的地點(diǎn)，理清作者游蹤。馬蒂尼黑首阿冉提村途徑勃朗峰沙蒙尼旅館

3.再讀課文，依照“上山——下山”把文章分為兩大部分。第一部分（1～6）：

登山的見聞和感受。【景】第二部分（7～11）：

乘車的經(jīng)歷和感受。【人】精讀課文，合作探究

1.作者為什么認(rèn)為騎騾乘車的游客“可憐可憫”？【書P104】?因?yàn)檫@些游客焦炙于火辣辣的艷陽之下，他們是花了錢坐車的，要讓錢花得值，如果他們下車來就覺得“錢白花了”，所以不會像我們那樣在樹林中避暑納涼，稍作歇息。折射出作者對世人被金錢所束縛，形為物役，不能充分享受登山的樂趣，為追求物質(zhì)享受而迷失了人的自然天性，喪失了自由的生活狀態(tài)的悲憫。2.“我們拾級而上,威嚴(yán)的穹頂也隨之愈升愈高，聳入藍(lán)天,最后仿佛獨(dú)踞蒼穹?！鄙綖槭裁磿S我們拾階而上而“愈升愈高”?【書P104】

寫出登山時(shí)的獨(dú)特感受，勃朗峰一路都為上坡，且相當(dāng)陡峭，襯托出勃朗峰的巍峨。

因?yàn)椤拔覀儭笔钦驹谏侥_下仰望山頂?shù)模豢赡芤谎劬涂吹缴巾敾虿史宓娜?，因此隨著越爬越高，其他的峰頂也會一座座逐漸顯露出來。所以說山會隨“我們”拾階而上而“愈升愈高”。3.課文第6段作者由觀賞到峰頂?shù)拿谰奥?lián)想到“肥皂泡”,抒發(fā)了怎樣的感慨?【書P105】

美麗迷人的景物如同肥皂泡，并非時(shí)時(shí)存在，有時(shí)稍縱即逝，需要人們好好珍惜。就如那些乍看美好絢麗、光彩奪目的事物，往往是瞬息萬變、虛幻短暫而脆弱易碎的。猶如白駒過隙的人生之旅。而我們往往會珍視稀有之物，哪怕它并不具有很高的價(jià)值。但對平凡而重要的事物卻視而不見。這樣獨(dú)特的感受更突出勃朗峰上景物的神奇美妙，變幻莫測的特點(diǎn)。4.找出文中描寫所見景物的句子,說說分別寫了什么地方的什么景物?作者又是分別如何將這些景物的特點(diǎn)描繪出來的?【練1】①第2段，寫腳下峽谷：清流瀑布；通過視覺和聽覺，寫出景物的美；②第3段,寫勃朗峰:白雪覆蓋,日照其上,光艷耀目;

遠(yuǎn)觀勃朗峰，“獨(dú)踞蒼穹”的“踞”形象地寫出了其威嚴(yán)的特點(diǎn)；

③第4段,寫勃朗峰周圍的山峰:淺棕色的光禿尖巖;

運(yùn)用比喻,把山峰的形狀比作“美女的纖指”“塔糖”,寫出了山峰形狀的奇特；④第5—6段，寫勃朗峰附近的一座峰巔：

色彩斑斕，彩霞滿天，白云繚繞，變幻無窮。

運(yùn)用比喻，將“朵朵白云”比作“游絲蛛網(wǎng)”和“身披霓裳羽衣的純潔天使”，突出白云的纖巧、輕柔、美麗。5.找出描寫車夫的句子，思考作者是從哪些方面描寫車夫的？寫出了車夫怎樣的特點(diǎn)？【練2】⑴語言描寫“8段：不必為此煩惱…你看著吧！”“9段：只當(dāng)是種樂趣吧…我就是車王?！雹粕駪B(tài)描寫出發(fā)前:把握十足8;途中飛速行車時(shí):神情威嚴(yán)9;險(xiǎn)遭不測時(shí):面不改色,和顏悅色9.⑷行車情景“有時(shí)一兩個(gè)輪子著地，但大多數(shù)時(shí)候騰空而起?！边@種情況下“車夫之王”還“時(shí)不時(shí)地掉轉(zhuǎn)頭來”。9自信自得,為人熱情,豪爽樂觀,幽默詼諧全神貫注、鎮(zhèn)定，關(guān)心他人心理。駕車技術(shù)的高超⑶動作描寫他揚(yáng)鞭一揮，車便轔轔向前9。駕車技術(shù)嫻熟。6.有人說,這篇散文集中體現(xiàn)了馬克·吐溫的文學(xué)創(chuàng)作風(fēng)格,你是怎樣看的?【練3】

現(xiàn)實(shí)主義的精雕細(xì)刻、浪漫主義的抒情寫意以及美國式的粗獷的幽默風(fēng)趣,這三者渾然一體,體現(xiàn)了馬克·吐溫的藝術(shù)風(fēng)格。對于沿途瑰麗的景色、勃朗峰壯美的奇觀以及勃朗峰頂上天空中變幻莫測無比美妙的色彩,所用的藝術(shù)手法,既是精細(xì)入微的描繪,又是浮想聯(lián)翩的抒情。靜態(tài)的大自然的風(fēng)光在他的筆下,變幻成動態(tài)的人的審美激情。人物的刻畫,無論是對一般同路的游客,還是對著力描寫的車夫王,作者都用幽默詼諧的筆法來處理。整篇文章洋溢著歡快的激情,使讀者透過這篇文章的語言享受到對大自然雄偉之美和人物陽剛之美的審美快感,在情操上達(dá)到一定的升華,產(chǎn)生崇高、壯美、欣喜、歡樂的激情。這正是這篇散文的藝術(shù)魅力之所在。課堂小結(jié)

本文記述了一次愉悅的旅行，運(yùn)用了比喻的修辭方法，描繪了雄壯、奇?zhèn)?、變幻多姿的山中所見之景，從多角度敘述了富有傳奇色彩的車夫精彩的神奇的駕車本領(lǐng)，語言幽默風(fēng)趣，細(xì)細(xì)品味，趣味橫生。馬克吐溫的幽默故事：一、說謊:馬克吐溫與一位夫人說:“你真漂亮！”那位夫人說:“可惜我實(shí)在無法同樣地贊美你?！瘪R克吐溫毫不介意地說:“沒關(guān)系，你可以像我一樣說句謊話?！倍⒒Q:有位舞女給馬克吐溫寫信,說要嫁給馬克吐溫,“如果我們的后代有我的容貌,你的頭腦多好?。　瘪R克吐溫回信說