五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第1課 景物的近大遠(yuǎn)小|蘇少版_第1頁(yè)
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五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第1課景物的近大遠(yuǎn)小|蘇少版一、教學(xué)目標(biāo)了解景物的近大遠(yuǎn)小的概念和基本原理掌握表現(xiàn)景物近、中、遠(yuǎn)三個(gè)層次的方法提高觀察能力和想象力,培養(yǎng)繪畫(huà)技能和審美能力二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):景物的近大遠(yuǎn)小的概念和基本原理教學(xué)難點(diǎn):將景物的遠(yuǎn)近表現(xiàn)在作品中三、教學(xué)過(guò)程A、導(dǎo)入環(huán)節(jié)(5分鐘)老師播放圖片:環(huán)繞珠穆朗瑪峰的青稞地帶茫茫草原上放羊的牧民古老的村莊里教堂的鐘樓珠江夜景下的彩燈請(qǐng)同學(xué)們看一看這些圖片,你們有什么感受?B、知識(shí)講解(10分鐘)什么是景物的近大遠(yuǎn)?。拷筮h(yuǎn)小是指同樣大小的物體,在視線角度不同時(shí),所表現(xiàn)出的大小不同。遠(yuǎn)處的物體看起來(lái)比較小,而近處的物體看起來(lái)比較大。景物的近大遠(yuǎn)小和什么有關(guān)系?景物的近大遠(yuǎn)小與人的距離有關(guān)系。當(dāng)距離物體較近時(shí),視角度較大,物體比較大,稱(chēng)為視覺(jué)上的“大”。當(dāng)距離物體較遠(yuǎn)時(shí),視角度較小,物體比較小,稱(chēng)為視覺(jué)上的“小”。如何表現(xiàn)景物的近大遠(yuǎn)小?表現(xiàn)景物的近大遠(yuǎn)小可以通過(guò)以下兩種方式:(1)通過(guò)物體的大小來(lái)表現(xiàn)。(2)通過(guò)線條的長(zhǎng)度和粗細(xì)來(lái)表現(xiàn)。C、示范指導(dǎo)(15分鐘)遠(yuǎn)景的表現(xiàn)方法遠(yuǎn)處物體遠(yuǎn)離人的距離較遠(yuǎn),所以對(duì)應(yīng)的在畫(huà)面中是比較小的,一般是畫(huà)在畫(huà)面的上半部分。遠(yuǎn)景的表現(xiàn)通常采用以下方法:(1)線條的長(zhǎng)度要短些,畫(huà)得細(xì)些;(2)色彩變淡,顏色要冷淡;(3)細(xì)節(jié)少,形象簡(jiǎn)化。中景的表現(xiàn)方法中景處于畫(huà)面的中間位置,物體比較大,通常占據(jù)畫(huà)面的50%-70%。中景的表現(xiàn)需要重點(diǎn)處理,以把握畫(huà)面的整體性和層次感。中景的表現(xiàn)通常采用以下方法:(1)線條略長(zhǎng)些,畫(huà)得稍粗些;(2)顏色比遠(yuǎn)景深些,不過(guò)仍以冷暖相間的色調(diào)為主;(3)形象豐富一些,略微注重一些細(xì)節(jié)。近景的表現(xiàn)方法近處物體距離不遠(yuǎn),所以對(duì)應(yīng)的在畫(huà)面中是比較大的,覆蓋面積比較大,通常占據(jù)畫(huà)面的20%-40%。近景的表現(xiàn)可以通過(guò)以下方法表現(xiàn):(1)線條的長(zhǎng)度最長(zhǎng),畫(huà)得最粗;(2)顏色鮮艷、明亮;(3)形象之間要詳細(xì),講究形體的變化和質(zhì)感的表達(dá)。全景的表現(xiàn)方法全景是遠(yuǎn)、中、近三個(gè)景混雜在一起形成的整體,要?jiǎng)?chuàng)造畫(huà)面的整體和諧感。全景的表現(xiàn)可以通過(guò)以下方法表現(xiàn):(1)顏色的過(guò)渡要流暢,注意相互補(bǔ)充和輔助;(2)用線條描繪物體的輪廓,弱化局部;(3)通常選擇畫(huà)面的下半部分,讓整個(gè)畫(huà)面有外擴(kuò)感。D、實(shí)踐結(jié)果(30分鐘)請(qǐng)同學(xué)們按以下步驟進(jìn)行練習(xí):在黑色畫(huà)紙上,用白色鉛筆勾畫(huà)出關(guān)于白天的一個(gè)風(fēng)景。將勾畫(huà)好的白天風(fēng)景,分成遠(yuǎn)近、大小不同的層次。用不同色彩的炭筆,在分好的各層內(nèi)刷上顏色。顏色的選擇要遵循冷暖相間,顏色不能太重,細(xì)節(jié)要少。剪下繪圖紙,張貼到淡藍(lán)色背景的畫(huà)布上。E、展示交流(10分鐘)請(qǐng)同學(xué)們互相展示自己的作品,并就以下問(wèn)題進(jìn)行討論:在遠(yuǎn)景描繪時(shí),線條的長(zhǎng)度和細(xì)節(jié)相對(duì)近景有什么區(qū)別?什么是全景?在全景描繪時(shí),如何讓畫(huà)面整體和諧?在表現(xiàn)近景是,有哪些注意點(diǎn)?四、課后拓展自行尋找圖片練習(xí)畫(huà)景物的近大遠(yuǎn)小。觀看電影或動(dòng)畫(huà)片,留意畫(huà)面的層次感,嘗試進(jìn)行分析,并模仿去畫(huà)一張自己的作品。五、結(jié)語(yǔ)景物的近大遠(yuǎn)小是繪畫(huà)中

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