語文園地一1/25第1學(xué)時(shí)第2學(xué)時(shí)2/25第1學(xué)時(shí)愛好導(dǎo)入3/25這是清晨樹林中鳥兒在鳴叫。聽了鳥兒鳴叫，我能夠想象到鳥兒們剛“起床”時(shí)那種精神抖擻勁頭，能夠想象鳥兒們再次見到朋友時(shí)興奮，能夠想象鳥兒們看到日出時(shí)快樂心情。4/25它引發(fā)我們聯(lián)想，喚醒我們想象。請同窗們讀一讀下面幾個(gè)優(yōu)美句子，看看你能聯(lián)想出什么樣畫面。激發(fā)想象交流平臺5/25猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來。那聲音猶如山崩地裂，仿佛大地都被震得顫動起來。任選一種句子，把想象畫面用語言描述出來。6/25船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！我望著那許多結(jié)識星，我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話。7/25讀《觀潮》時(shí)，我們通過讀潮來時(shí)文字進(jìn)行想象，仿佛看到了大潮浩浩蕩蕩飛躍而來場面，體會到了大潮雄偉壯觀樣子。8/25小結(jié)我們在讀文字過程中，可通過抓住重點(diǎn)詞語、句子來想象描寫場面。9/25人聲鼎沸鑼鼓喧天震耳欲聾響徹云霄低聲細(xì)語竊竊私語鴉雀無聲悄無聲息根據(jù)預(yù)習(xí)成果，交流成語意思。詞句段利用10/25第一行和第二行中成語各有什么特點(diǎn)？各描繪了如何場景？第一行成語都可形容聲音很大，適合描寫宏大場面；第二行成語都能夠形容聲音較小，適合描寫安靜場所。11/25第一行和第二行成語之間有什么關(guān)聯(lián)？這兩組成語互為反義詞。12/25認(rèn)真觀測加點(diǎn)詞語，找出這些詞語相同點(diǎn)。風(fēng)煙花雷雨小狗霎時(shí)過了一會兒一會兒工夫················頓時(shí)突然都表達(dá)時(shí)間很短。13/25選一種事物，用上一兩個(gè)加點(diǎn)詞語描述它。突然，美麗煙花在空中綻放，它是那么絢爛奪目。一陣風(fēng)吹過，煙花猛然發(fā)生了變化，頓時(shí)，天空中更美了。14/25雷雨過后，小狗歡快地跑到水洼里打滾，一會兒工夫，原本潔凈小狗就變得臟兮兮了。15/25這節(jié)課句子、詞語練習(xí)，豐富了我們想象，鍛煉了我們想象力。在此后學(xué)習(xí)中，我們也要充足發(fā)揮想象，讓文字、聲音通過想象變成形象東西。課堂小結(jié)16/25第2學(xué)時(shí)直接導(dǎo)入17/25書寫提醒

俗話說“字如其人”，寫一手好字能讓人終生受益。那么，如何才能寫得一手好字呢？18/25看看這段文字書寫，你以為這段文字書寫好在哪里？整潔美觀19/25你以為要想寫一手好字，需要注意什么？20/25

我們在橫線上寫字應(yīng)注意，字中心要在橫格中線上，保持水平；字距要差不多，標(biāo)點(diǎn)符號和字之間也要保持一定距離。只要認(rèn)真看待每次寫字，養(yǎng)成提筆就練字習(xí)慣，我們就能寫得一手好字。21/25細(xì)細(xì)溪水，流著山草和野花香味，流著月光?；野咨Z卵石充滿河床。喲，卵石間有多少可愛小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一種月亮！先讀一讀，再寫一寫。22/25日積月累鹿柴

[唐]王維

空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復(fù)照青苔上。古詩朗讀23/25聽錄音，想象詩句所描繪情景，并描述出來。24/25[古詩大