部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第八單元雙減分層書面作業(yè)設(shè)計(jì)案例方案（含評(píng)價(jià)與反思）書面作業(yè)設(shè)計(jì)案例：

題目：我最喜歡的運(yùn)動(dòng)

要求：請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己最喜歡的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行描述，包括運(yùn)動(dòng)的名稱、規(guī)則、參與者和自己為什么喜歡這個(gè)運(yùn)動(dòng)等。并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言寫出。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

1.會(huì)正確使用所學(xué)的字詞和句子。

2.描述內(nèi)容能夠完整、準(zhǔn)確、可理解。

3.語(yǔ)言策略得體，句子通順，表達(dá)清楚。

反思：

1.學(xué)生掌握了寫作的基本技能，能夠使用正確的句子和詞語(yǔ)表達(dá)自己的想法。

2.學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述基本準(zhǔn)確，但有部分學(xué)生的描寫內(nèi)容不夠詳細(xì)。

3.部分學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)還不夠流暢和清晰。

寫作參考內(nèi)容：

我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是足球。足球是一種集體比賽的運(yùn)動(dòng)。比賽時(shí)，兩個(gè)隊(duì)要用腳踢球，把球踢進(jìn)對(duì)方球門里。一共有11名隊(duì)員在場(chǎng)上比賽，其中一個(gè)是門將，他們要互相配合，用不同的動(dòng)作來傳球、射門和防守。

我喜歡足球，因?yàn)樗苡腥?。每次比賽都非常刺激，我們要跑來跑去，搶球、傳球，還要注意隊(duì)友和對(duì)手的位置，找機(jī)會(huì)射門得分。當(dāng)球進(jìn)了對(duì)方的球門，我們都會(huì)非常高興。

除了很有趣，踢足球還可以鍛煉身體。每次踢球，我都會(huì)跑很多路程，不知不覺中就會(huì)出好多汗，感覺身體變得更強(qiáng)壯了。而且，足球也是一項(xiàng)很好的團(tuán)隊(duì)合作運(yùn)動(dòng)，我們需要和隊(duì)友互相協(xié)作，共同努力，才能贏得比賽。

我還喜歡看足球比賽。有時(shí)候我會(huì)和爸爸媽媽一起看比賽，他們會(huì)給我講解比賽的規(guī)則和技巧?？幢荣惖臅r(shí)候，我會(huì)認(rèn)真觀察球員們的動(dòng)作和技巧，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾蝹髑?、射門和防守。

總的來說，足球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。它不僅有趣，而且可以鍛煉身體，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。我希望以后能夠更加努力地練習(xí)，提高自己的足球技術(shù)。

評(píng)價(jià)與反思：

大部分學(xué)生能夠正確使用所學(xué)的字詞和句子，但還有一部分學(xué)生在描述內(nèi)容時(shí)不夠詳細(xì)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。下次設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)，可以增加指導(dǎo)性的問題，如“你喜歡足球的哪些地方？”、“你覺得踢足球有什么好處？”等，以幫助學(xué)生更好地展開描述。

此外，有一部分學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)還不夠流暢和清晰。下次設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)，可以加強(qiáng)對(duì)一些常用句子的教學(xué)和練習(xí)，幫助學(xué)生提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

總體來說，這個(gè)書面作業(yè)設(shè)計(jì)案例可以激發(fā)學(xué)生對(duì)喜歡的運(yùn)動(dòng)的興趣，同時(shí)提高他們的寫作能