第3頁(yè)共3頁(yè)2023?端午節(jié)文?化傳承主?題活動(dòng)總?結(jié)樣本?為切實(shí)_?___“?我們的節(jié)?日端午節(jié)?”主題活?動(dòng)___?_精神，?承載端午?節(jié)所蘊(yùn)含?愛(ài)國(guó)主義?的道德內(nèi)?核，增進(jìn)?全校師生?對(duì)民族文?化的認(rèn)同?感和自豪?感，營(yíng)造?慶祝傳統(tǒng)?節(jié)日的良?好氛圍，?我校開(kāi)展?了形式多?樣的端午?節(jié)慶?；?動(dòng)，現(xiàn)將?活動(dòng)情況?總結(jié)如下?：一、?高度重視?，精心組?織為確?保此次活?動(dòng)順利開(kāi)?展，學(xué)校?高度重視?，及時(shí)召?開(kāi)會(huì)議對(duì)?端午節(jié)活?動(dòng)進(jìn)行總?體部署，?要求各班?在活動(dòng)中?突出愛(ài)國(guó)?主義教育?、弘揚(yáng)中?華民族傳?統(tǒng)文化和?傳統(tǒng)美德?，推進(jìn)社?會(huì)主義核?心價(jià)值觀?建設(shè)。?二、加大?宣傳，營(yíng)?造氛圍?學(xué)校充分?利用國(guó)旗?下講話、?紅領(lǐng)巾廣?播站、黑?板報(bào)、宣?傳欄等多?種方式進(jìn)?行了有關(guān)?“端午節(jié)?”的知識(shí)?與內(nèi)容的?宣傳，同?時(shí)舉行豐?富多彩的?活動(dòng)。讓?學(xué)生通過(guò)?查閱圖書(shū)?、互聯(lián)網(wǎng)?以及向長(zhǎng)?輩和他人?請(qǐng)教等多?種途徑，?搜集有關(guān)?端午節(jié)的?由來(lái)，了?解這一傳?統(tǒng)節(jié)日的?相關(guān)知識(shí)?。三、?開(kāi)展各種?的活動(dòng)，?豐富“端?午節(jié)”內(nèi)?容。端?午節(jié)前夕?，布置學(xué)?生通過(guò)書(shū)?籍閱讀和?上網(wǎng)查詢?，了解端?午節(jié)的相?關(guān)知識(shí)，?并在班會(huì)?上進(jìn)行交?流學(xué)習(xí)。?我校利用?少先隊(duì)活?動(dòng)課開(kāi)展?“我們的?節(jié)日端午?”系列主?題活動(dòng)。?為了活動(dòng)?的順利開(kāi)?展，學(xué)校?政教處對(duì)?活動(dòng)進(jìn)行?了部署，?分年級(jí)開(kāi)?展專題活?動(dòng)：一二?年級(jí)以講?故事大賽?為主題，?讓大家對(duì)?端午節(jié)產(chǎn)?生了濃厚?的興趣;?三、四年?級(jí)以“迎?端午誦讀?比賽”為?主題，班?級(jí)利用晨?誦時(shí)間進(jìn)?行比賽，?引導(dǎo)學(xué)生?了解歷史?，熱愛(ài)生?活;五、?六年級(jí)重?點(diǎn)講解屈?原的故事?為主題，?紀(jì)念了愛(ài)?國(guó)主義詩(shī)?人屈原，?讓學(xué)生傳?承愛(ài)國(guó)主?義精神，?感受傳統(tǒng)?文化魅力?，增強(qiáng)愛(ài)?國(guó)主義情?感。2?023端?午節(jié)文化?傳承主題?活動(dòng)總結(jié)?樣本（二?）利用?端午節(jié)，?開(kāi)展主題?活動(dòng)，既?能鍛煉和?發(fā)展幼兒?的動(dòng)手能?力，又能?增進(jìn)兒童?對(duì)中國(guó)傳?統(tǒng)文化的?了解和興?趣。同時(shí)?，端午也?是紀(jì)念屈?原、秋瑾?等先輩的?特殊日子?，可以借?端午節(jié)，?緬懷先輩?，傳承民?族精神。?一：教?師、家長(zhǎng)?、幼兒一?起收集資?料有關(guān)端?午節(jié)的新?、老照片?及相關(guān)聲?像資料，?了解端午?節(jié)有關(guān)的?知識(shí)和風(fēng)?俗習(xí)慣。?并通過(guò)宣?傳欄、家?園聯(lián)系欄?、網(wǎng)站等?多種宣傳?形式，讓?師生進(jìn)一?步感受到?屈原的愛(ài)?國(guó)精神和?感人詩(shī)辭?，增強(qiáng)幼?兒熱愛(ài)祖?國(guó)之情，?鼓勵(lì)、引?導(dǎo)幼兒走?進(jìn)生活，?開(kāi)展形式?多樣的教?育活動(dòng)。?二：通?過(guò)搜集有?關(guān)端午節(jié)?的詩(shī)詞、?民間傳說(shuō)?，搜集愛(ài)?國(guó)詩(shī)人屈?原的事跡?，在班內(nèi)?分組交流?學(xué)習(xí)，表?達(dá)我們對(duì)?他的懷念?、崇敬、?愛(ài)戴。?三：倡導(dǎo)?熱心家長(zhǎng)?給與幼兒?包粽子的?指導(dǎo)。幼?兒自己動(dòng)?手制作“?粽子”，?感受著民?俗文化。?食堂幫忙?煮好。讓?幼兒品嘗?、分享自?己的勞動(dòng)?成果。?四：制作?并相互贈(zèng)?送端午節(jié)?賀卡，鼓?勵(lì)幼兒動(dòng)?腦的同時(shí)?也多動(dòng)手?，并互相?傳達(dá)節(jié)日?的問(wèn)候。?五：結(jié)?合“六一?”慶?；?動(dòng)，各年?級(jí)組組織?幼兒舉行?“繪美麗?