第4頁共4頁2023?六一兒童?節(jié)教育活?動總結例?文在這?“萬物周?沾新雨露?，百花齊?放艷陽天?”的日子?里，我園?的小朋友?們迎來了?屬于他們?自己的節(jié)?日-國際?“六一”?兒童節(jié)。?為了讓幼?兒度過一?個難忘、?愉快、又?有意義的?節(jié)日，我?們幼兒園?精心設計?了美食節(jié)?活動，本?次活動我?們還邀請?了所有的?家長和小?朋友共同?參與，主?要目的是?想通過活?動增進父?母與孩子?之間的感?情，讓幼?兒了解美?食特色，?了解美食?文化，掌?握文明的?就餐禮儀?，養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生?習慣，因?此我園特?舉辦了六?一首屆美?食節(jié)活動?。__?__月_?___日?上午9時?許，我們?幼兒園舉?辦了隆重?又熱鬧的?美食節(jié)開?幕式，小?朋友們動?手制作美?食、品嘗?美食，讓?小朋友們?大朵塊頤?，喜不自?勝。有飲?料、水果?沙拉、雞?翅鴨腳、?涼拌粉、?蛋糕、水?餃、五谷?雜糧等，?琳瑯滿目?應有盡有?的小吃在?操場上“?亮相”，?眼前的那?種熱鬧景?象，比春?節(jié)期間各?超市內火?熱的場面?有過之而?無不及。?每個小朋?友都手里?拿著幼兒?園提供的?價值三元?的他們的?美食券，?在自班攤?位前瀏覽?著，選購?自己喜愛?的食物。?在老師帶?領和指導?下，營業(yè)?員有條不?紊。營業(yè)?員有收錢?的、找錢?的，忙而?不亂;后?勤人員在?廚房蒸水?餃、煮水?圓，切水?果、擺放?水果沙拉?，以保證?食品供應?正常。?在開展美?食節(jié)的同?時，我們?幼兒園還?在繪畫興?趣班開展?了我眼中?的美味佳?肴創(chuàng)意畫?活動，讓?家長和小?朋友在享?受美食的?同時還可?以欣賞創(chuàng)?意作畫。?舉辦這次?活動的目?的，主要?是想培養(yǎng)?孩子的自?理能力，?也培養(yǎng)了?孩子們良?好的飲食?習慣和一?定的社交?能力。?本次的活?動中得到?家長們的?認可和孩?子們的喜?愛，通過?活動讓我?發(fā)現(xiàn)本次?活動的策?劃還是不?夠完善，?活動中存?在不足之?處：1?。使用過?的一次行?餐具要按?各種餐具?的大小擺?放整齊。?2。吃?剩的食物?、骨頭要?統(tǒng)一倒在?潲桶里。?3。垃?圾桶增設?少。2?023六?一兒童節(jié)?教育活動?總結例文?（二）?“___?_月是童?年的搖籃?，___?_月是童?年的夢鄉(xiāng)?。___?_月是我?們的節(jié)日?，我們?yōu)?它增光添?彩。”為?了讓孩子?們度過一?個愉快而?有意義的?“六一”?兒童節(jié)，?____?鎮(zhèn)小學舉?行了“傾?聽花開聲?音”六·?一藝術節(jié)?活動，旨?在為學生?搭建一個?自我展示?，張揚個?性，凸顯?特長的舞?臺，讓每?位孩子都?能分享到?成功的喜?悅。一?、領導重?視，精心?組織我?校領導高?度重視慶?“六·一?”系列活?動的開展?情況，多?次開會研?究制定活?動方案，?圍繞活動?主題，積?極探索，?因地制宜?地制定了?整個活動?計劃。并?將籌備工?作落實到?人，形成?人人參與?的局面。?在活動期?間，努力?營造良好?的氛圍，?擴大宣傳?聲勢影響?，積極爭?取社會各?界對活動?的支持和?參與，加?大本次活?動的宣傳?力度，使?這次活動?取得了較?好的效果?。讓孩子?們度過了?愉快而有?意義的節(jié)?日，也讓?家長感受?到了孩子?的成長和?進步。?為了成功?舉辦這次?活動，學?校全體老?師們進行?了精心策?劃，從收?集材料、?創(chuàng)設環(huán)境?、安排場?地、制作?道具、選?擇節(jié)目到?發(fā)放通知?，每一項?工作都做?的有條不?紊，教師?們團隊合?作精神也?得到了淋?漓盡致的?展現(xiàn)。?二、環(huán)境?創(chuàng)設，溫?馨快樂?熱烈、喜?慶、歡快?的節(jié)日活?動環(huán)境氛?圍，不僅?給人以深?刻的印象?，更能給?孩子一種?愉快、健?康的心理?影響。為?了迎接“?六一”這?個歡慶的?日子，我?校全體教?師和大多?數(shù)家長積?極為學生?創(chuàng)設歡度?“六一”?的節(jié)日環(huán)?境與氛圍?，共同鼓?勵學生積?極參與“?六一”節(jié)?的各項活?動。教?師和孩子?們共同布?置以節(jié)日?為主題的?教室環(huán)境?、校園環(huán)?境。引導?學生運用?已有的美?術技能，?師生共同?布置熱鬧?的“六一?”環(huán)境。?老師和孩?子們把校?園裝扮一?新，大家?載歌載舞?，其樂融?融，在這?種節(jié)日的?歡愉氛圍?中，孩子?們心情舒?暢，樂于?交往，身?體健康。?三、內?容豐富，?形式多樣?___?_月__?__日，?“六·一?”慶典活?動隆重舉?行，校園?里張燈結?彩，歡歌?笑語。在?歡快的音?樂聲中家?長們欣賞?自己孩子?們的讀寫?繪作品展?。一幅幅?充滿童真?童趣的作?品，帶領?家長進入?到孩子的?童心世界?。孩子、?老師同臺?表演：舞?蹈、器樂?演奏、相?聲、三句?半……形?式各異，?一個個精?彩的節(jié)目?把家長帶?入到一個?五彩斑斕?的世界，?也給孩子?們留下了?美好、甜?蜜的回憶?。孩子們?用美妙的?歌聲、優(yōu)?美的舞姿?，充分展?示了自己?的才藝。?“六一?”慶典活?動結束，?家長之間?還就此機?會認真地?交流著育?兒的經(jīng)驗?，并誠摯?地和老師?探討著怎?么樣才能?把自己的?孩子培養(yǎng)?得更好…?…一時間?，“一切?為了孩子?，為了孩?子的一切?”的共同?目標得以?體現(xiàn)，家?校共育孩?子的良好?態(tài)勢進一?步得到升?華。大家?真摯的話?語，真誠?的微笑把?這次活動?推向另一?個高潮。?“六一?”之前