12.坐井觀天你們懂得“觀”是什么意思嗎？學(xué)時1學(xué)時2第1頁觀看《井底之蛙》第2頁［教學(xué)目標］_x000D_1.結(jié)識9個生字，會寫8個生字，讀準多音字“哪”。_x000D_2.分角色正確、流利地朗讀課文,明確小鳥和青蛙爭論問題，懂得他們說法不一致原因，懂得故事內(nèi)容，理解寓意。_x000D_3.懂得看問題、結(jié)識事物，只有站得高，才能看得全面道理，不能像青蛙那樣犯了錯誤還自以為是。［教學(xué)重難點］1.學(xué)會本課生字，理解課文內(nèi)容，理解成語寓意。_x000D_2.弄懂為何青蛙和小鳥對天大小有不一樣見解。體會文章在不一樣見解中蘊含道理。第3頁第1學(xué)時返回目錄第4頁學(xué)習(xí)目標1.結(jié)識“沿、答”等9個生字，會寫“井、觀”等8個字，讀準多音字“哪”。3.發(fā)揮想象，初步理解故事寓意。2.能分角色朗讀課文，有感情地朗讀對話。第5頁動畫導(dǎo)入，揭示課題_x000D_1.師播放《坐井觀天》動畫片，相機板書課題。_x000D_2.提出問題：誰坐在井里看天呢？在井里看到天是什么樣子呢？請大家?guī)е鴨栴}自由朗讀課文。第6頁聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準字音，將會寫字做上標識！點擊聽朗讀初讀課文第7頁沿yán井沿答dá渴kě回答口渴喝hē喝水說話弄nòng弄壞huà話我會認際錯抬哪國際錯題抬手天哪jìcuòtáina第8頁沿答渴喝話弄錯際哪抬青蛙過河第9頁jǐng音序：J構(gòu)造：獨體偏旁：一筆畫數(shù)：4組詞：造句：這口井里水很甜。井口井水井沿

會寫字第10頁書寫提醒：兩橫上短下長，第二橫寫在橫中線上，撇伸展，在豎中線左邊起筆，懸針豎要穩(wěn)住重心。筆順：形近：開關(guān)

升旗開學(xué)第11頁guān音序：G構(gòu)造：左右偏旁：又筆畫數(shù)：6組詞：造句：周末，媽媽帶我去了少年宮觀看演出。觀看觀眾樂觀

第12頁書寫提醒：“又”末筆變點；“見”豎寫過橫中線收筆，撇向左下拉伸，豎彎鉤舒展。筆順：形近：目前發(fā)覺當(dāng)代體現(xiàn)第13頁yán音序：Y構(gòu)造：左右偏旁：氵筆畫數(shù)：8組詞：造句：我沿著這條小河走回了家。井沿沿江沿岸

第14頁書寫提醒：左窄右寬，右上部分第二筆是橫折彎，“口”要寫得扁而寬。筆順：形近：鉛筆

巖石巖洞杯沿第15頁dá音序：D構(gòu)造：上下偏旁：?筆畫數(shù)：12組詞：造句：小明迅速地回答了老師問題。答題回答問答

第16頁書寫提醒：“?”寫在上半格中間，豎中線兩側(cè)；“人”撇捺舒展，相接于豎中線；第九筆橫短，“口”扁。筆順：形近：送給

哈哈大笑撿起回答第17頁kě音序：K構(gòu)造：左右偏旁：氵筆畫數(shù)：12組詞：造句：天熱時候容易口渴。口渴解渴渴望

第18頁書寫提醒：左窄右寬，右邊“曷”“日”略扁，下部第一撇在豎中線起筆，里面“人”捺變點。筆順：形近：喝水吃喝品茗第19頁hē音序：H構(gòu)造：左右偏旁：口筆畫數(shù)：12組詞：造句：多喝水有益我們身體健康。喝水品茗吃喝

第20頁書寫提醒：“口”略偏上，橫筆收在橫中線上；“曷”“日”略扁，下部起筆在豎中線上，橫折鉤略寬。筆順：形近：口渴

渴求渴望解渴第21頁huà音序：H構(gòu)造：左右偏旁：讠筆畫數(shù)：8組詞：造句：聽到這個笑話，大家都開心地笑了。說話談話發(fā)言

第22頁書寫提醒：左窄右寬。右部“舌”第一筆是短撇，第二筆橫在橫中線上起筆。筆順：形近：活動

干活生活第23頁jì音序：J構(gòu)造：左右偏旁：阝筆畫數(shù)：7組詞：造句：前面是一望無際稻田。交際天際際遇

第24頁書寫提醒：“阝”橫撇彎鉤收筆在橫中線上；“示”兩橫上短下長，“小”從右上格起筆，兩點要呼應(yīng)。筆順：形近：標準

表達標本天際第25頁

際

沿

話

井答

觀

喝

渴第26頁課文解讀自由朗讀課文，要求：3.朗讀課文，讀通順。2.拼讀生字，記住字形。1.圈出自己不結(jié)識字。4.一想課文講述了一種什么故事。第27頁課文解讀

青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。第28頁課內(nèi)拓展井沿碗沿河沿井沿：井邊沿：指某個事物邊。第29頁井里井口井底井沿第30頁

青蛙（）在井里。小鳥飛來，（）在井沿上。坐落隨堂練習(xí)說話訓(xùn)練第31頁課文解讀讀第2-7自然段，找出會認字，用自己喜歡方式記住它們。第32頁

青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀？”小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點兒水喝?！?/p>

青蛙說：“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？”小鳥說：“你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！”

青蛙笑了，說：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就能看見天。我不會弄錯的?！毙▲B也笑了，說：“朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井來看一看吧?！贝鹂屎仍捙e抬哪nǎr第33頁喝口氵渴人在口渴時想喝水。造句：第34頁抬第35頁認錯第36頁天無邊無際，大得很哪！際看圖說說“無邊無際”是什么意思。查字典，說說“際”是什么意思。第37頁思考：青蛙和小鳥在爭論什么？完成填空。青蛙和小鳥為了

而爭論，青蛙認為天

，小鳥認為天

。天有多大只有井口那么大無邊無際，大得很第38頁課后練習(xí)1.和你同桌練習(xí)分角色朗讀第2-7自然段。3.查找有關(guān)“蛙”寓言故事，并積累下來，寫在積累本上。2.謄錄生字三遍,第一遍帶拼音。第39頁第2學(xué)時返回目錄第40頁學(xué)習(xí)目標1.懂得青蛙和小鳥為何爭論，并且能夠通過朗讀和實踐理解“坐井觀天”這個故事寓意。2.分角色朗讀課文，讀出不一樣語調(diào)。第41頁nà

那么

nòngcuò弄

錯xiāngxìn相

信

kě又累又渴

jì無邊無際

guān坐井觀天

dá回答huà大話hē喝水我會讀導(dǎo)入課文第42頁第1次對話：課文解讀.小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點兒水喝?！鼻嗤軉枺骸澳銖哪膬簛硌?？”小鳥飛了很遠，口渴了，能夠看出天大得很。...第43頁大家懂得“一百多里”是有多遠嗎？一百里=

米。一里=500米；50000第44頁小鳥說：“你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！”青蛙說：“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？”第2次對話說大話井口那么大無邊無際讀出青蛙不相信語調(diào)；關(guān)注感慨句“大得很哪！”朗讀時,讀出小鳥勸說語調(diào)。爭論第45頁1.大話是什么意思？2.無邊無際是什么意思？3.我還懂得無邊無際（）。無邊無際（）。4.我能用無邊無際說一句話。閱讀第二次對話，并和同桌討論下面問題：虛夸話。說大話。形容范圍極為廣闊。第46頁天無邊無際

無邊無際

無邊無際草原沙漠

無邊無際大海第47頁茫茫草原像一張無邊無際地毯。第48頁天不過井口那么大第49頁由于

，因此

。

懂得青蛙和小鳥為何爭論了嗎？談?wù)勛约豪斫狻ｋS堂練習(xí)“由于……因此……”青蛙自以為是、目光狹小，而小鳥見多識廣、看得全面他們倆會爭論第50頁“朋友，我每天坐在井里，一昂首就能看見天。青蛙笑了，說：第3次對話我不會弄錯。”笑每天一昂首青蛙笑是自以為是笑?！懊刻臁薄耙话菏住币膊荒苷f明它觀點是正確，不能說明它“不會弄錯”。青蛙說天只有井口那么大，是由于它“每天坐在井里”，沒有看到過井口以外天，這也是“坐井觀天”本義。課文解讀第51頁小鳥也笑了，說：“朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井來看一看吧?！蹦闶桥e了。笑小鳥笑是無奈笑，是又好氣又好笑笑，與青蛙笑形成對比。第52頁你以為青蛙和小鳥誰說得對？（體驗一下天有多大：從窗戶看窗外的天空，看到的天有多大？用紙卷成紙筒，看到的天有多大？）討論交流第53頁（朗讀，思考：青蛙為什么錯了？它眼中的天為什么只有井口那么大？）由于

，青蛙待在井里只能看到井口那么大天因此

。第54頁

青蛙笑了，說：“朋友，我每天坐在井里，一昂首就能看見天。我不會弄錯。”

小鳥也笑了，說：“朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井來看一看吧?！弊x出青蛙傲慢、自信語調(diào)。讀出小鳥著急又無奈語調(diào)。課文解讀第55頁

青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。

青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀？”小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點兒水喝?！?/p>

青蛙說：“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？”

小鳥說：“你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！

”

青蛙笑了，說：“朋友，我每天坐在井里，一昂首就能看見天。我不會弄錯?！?/p>

小鳥也笑了，說：“朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井來看一看吧?！?/p>

練讀一遍這三次對話,注意讀出對話中不一樣語調(diào)，在讀時候加上合適表情和動作。第56頁

青蛙聽了小鳥話，真跳出了井口，它一下子驚呆了，看見了

，于是對小鳥說：“

?！毙▲B說：“

?！?/p>

續(xù)編第四次對話討論交流第57頁假如青蛙跳出井口，小鳥想帶它去游覽，它們會看到什么呢？第58頁海洋第59頁城市第60頁草原第61頁樹林第62頁構(gòu)造梳理目光狹小自以為是住在井底井口那么大見多識廣看得全面飛在天上無邊無際爭論天有多大第63頁總結(jié)全文，感悟寓意_x000D_1.學(xué)習(xí)了這個故事，你懂得了些什么？_x000D_2.揭示“坐井觀天”寓意。_x000D_（1）青蛙錯在哪里？_x000D_（錯在自己待在井底，不跳出去看看，就相信自己眼睛，以為天就只有井口那么大；錯在不聽他人勸說，自以為是。）_x000D_（2）讓我們再來回憶一下課題：坐井觀天（坐在井里觀測天，坐在井里看天。）_x000D_（3）《坐井觀天》是一種有趣寓言故事，同步它也在批評一類人，請同窗們動腦筋想一想，“坐井觀天”這個成語是批評什么樣人呢？（批評見識少，不聽從勸說而又自以為是人。）_x000D_3.課后分角色演出讀故事。第64頁

我們結(jié)識事物、看待問題時要把目光放得遠某些，這樣才能看得清，看得全面。不要像課文中青蛙那樣，坐井觀天，目光短淺。老師希望小朋友們，在此后學(xué)習(xí)生活中，要積極參與多種活動，要多到外面世界去走一走，看一看，聽一聽，還要善于聽取他人意見。這樣，你才能成為一種見多識廣人。感悟提升第65頁課后練習(xí)一、給標紅字選擇正確讀音。1.哪（）吒是中國古代神話中一種人物。2.天哪（），大海真遼（liáo）闊（kuò）呀！nanénané第66頁井開觀拍那回球答沿門看里二、找朋友，連一連。