第5頁(yè)共5頁(yè)學(xué)校衛(wèi)生?防疫工作?計(jì)劃范文?一、指?導(dǎo)思想：?以__?__為指?導(dǎo)，認(rèn)真?____?《學(xué)校衛(wèi)?生工作條?例》、《?中華人民?共和國(guó)傳?染病防治?法》、《?食品衛(wèi)生?法》，結(jié)?合我校實(shí)?際情況，?堅(jiān)持樹立?“以人為?本”、“?健康”、?“安全第?一”的指?導(dǎo)思想，?注重預(yù)防?為主，標(biāo)?本兼治，?綜合治理?的原則.?二、工?作目標(biāo)：?切實(shí)抓?好學(xué)校的?環(huán)境衛(wèi)生?和個(gè)人衛(wèi)?生，努力?提高學(xué)生?的健康水?平，促進(jìn)?學(xué)生養(yǎng)成?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣，?積極開展?傳染病的?防治宣傳?教育和預(yù)?防接種工?作，切實(shí)?抓好學(xué)校?衛(wèi)生工作?。三、?工作措施?：1、?認(rèn)真學(xué)習(xí)?，提高衛(wèi)?生工作的?認(rèn)識(shí)認(rèn)?真___?_加強(qiáng)愛?國(guó)衛(wèi)生工?作的批示?精神，組?織教師和?學(xué)校有關(guān)?人員認(rèn)真?學(xué)習(xí)《學(xué)?校衛(wèi)生工?作條例》?、《傳染?病防治法?》、《食?品衛(wèi)生法?》，充分?認(rèn)識(shí)搞好?學(xué)校環(huán)境?衛(wèi)生和個(gè)?人衛(wèi)生的?重要性和?必要性，?明確學(xué)校?是社會(huì)精?神文明建?設(shè)的重要?陣地，只?有搞好環(huán)?境衛(wèi)生和?個(gè)人衛(wèi)生?，才能創(chuàng)?設(shè)良好的?育人環(huán)境?，使學(xué)生?健康地成?長(zhǎng)。2?、加強(qiáng)組?織管理，?充分發(fā)揮?全員管理?的作用?加強(qiáng)衛(wèi)生?工作的組?織管理，?實(shí)行校長(zhǎng)?親自抓，?各條線負(fù)?責(zé)人分頭?抓，全體?教師一齊?抓的管理?模式，實(shí)?行環(huán)境衛(wèi)?生、健康?教育、食?品衛(wèi)生工?作的分塊?負(fù)責(zé)制度?，定期檢?查考核，?確保學(xué)校?衛(wèi)生工作?達(dá)標(biāo)。?3、加強(qiáng)?環(huán)境衛(wèi)生?，創(chuàng)設(shè)良?好的育人?環(huán)境響?應(yīng)號(hào)召，?積極開展?綠化活動(dòng)?，凈化、?美化學(xué)校?環(huán)境。積?極開展全?國(guó)愛國(guó)衛(wèi)?生活動(dòng)，?推進(jìn)學(xué)校?的整體衛(wèi)?生水平。?努力創(chuàng)設(shè)?整潔、文?明、優(yōu)美?的學(xué)習(xí)環(huán)?境，陶冶?師生的情?操。學(xué)校?每周進(jìn)行?衛(wèi)生檢查?和評(píng)比。?4、加?強(qiáng)健康教?育，提高?健教質(zhì)量?(1)?定期出好?黑板報(bào)和?宣傳廚窗?，宣傳衛(wèi)?生保健知?識(shí)，培養(yǎng)?學(xué)生良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣。(?2)各班?每月利用?班會(huì)時(shí)間?進(jìn)行一次?衛(wèi)生宣傳?，傳授季?節(jié)性、流?行性疾病?的防治知?識(shí)。5?、加強(qiáng)防?治工作，?增強(qiáng)學(xué)生?體質(zhì)(?1)注意?用眼衛(wèi)生?，做好視?力檢查和?防近工作?，嚴(yán)格控?制近視率?。(2?)學(xué)習(xí)_?___《?傳染病防?治法》，?進(jìn)一步做?好疾病防?治工作，?認(rèn)真落實(shí)?防治措施?。配合有?關(guān)部門做?好預(yù)防接?種，加強(qiáng)?晨檢，發(fā)?現(xiàn)傳染病?，馬上嚴(yán)?格進(jìn)行隔?離，采取?相應(yīng)的消?毒措施，?避免疾病?的蔓延。?(3)?繼續(xù)做好?常見病的?防治工作?，如近視?、齲齒、?營(yíng)養(yǎng)不良?、貧血、?沙眼、蛔?蟲等六病?的宣傳教?育工作。?(4)?定期進(jìn)行?學(xué)生健康?檢查工作?，做好學(xué)?生疾病、?體檢的統(tǒng)?計(jì)分析工?作。對(duì)有?疾病的學(xué)?生及時(shí)通?知家長(zhǎng)帶?學(xué)生到醫(yī)?院確診并?將資料返?回學(xué)校，?學(xué)校將結(jié)?果通知體?育教師，?注意學(xué)生?運(yùn)動(dòng)負(fù)荷?，防止意?外事故的?發(fā)生。?6、加強(qiáng)?學(xué)校預(yù)防?接種管理?制定學(xué)?校查驗(yàn)預(yù)?防接種證?的實(shí)施方?案和制度?，利用多?種形式向?學(xué)生及家?長(zhǎng)宣傳預(yù)?防接種的?意義和相?關(guān)知識(shí)，?從而讓家?長(zhǎng)主動(dòng)配?合學(xué)校查?驗(yàn)預(yù)防接?種證，并?專人負(fù)責(zé)?登記造冊(cè)?。7、?繼續(xù)加強(qiáng)?學(xué)生疾病?的巡視工?作和相關(guān)?疫情登記?報(bào)告。?加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生因病缺?課的統(tǒng)計(jì)?工作，以?利學(xué)生常?見病及傳?染病的動(dòng)?態(tài)觀察，?發(fā)現(xiàn)疾病?做到早發(fā)?現(xiàn)，早治?療，提高?學(xué)生出勤?率。認(rèn)真?做好個(gè)人?治療收集?匯總工作?。四、?具體分布?措施_?___月?份-__?__月份?做好新生?入學(xué)預(yù)防?保健宣傳?工作。?____?月份舉辦?健康教育?講座。?____?月份完成?學(xué)生健康?電子檔案?。__?__月份?做好學(xué)生?請(qǐng)假登記?匯總，計(jì)?算好缺課?率學(xué)校?衛(wèi)生防疫?工作計(jì)劃?范文（二?）一、?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?、落實(shí)責(zé)?任要充?分認(rèn)識(shí)加?強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)?生安全工?作的重要?性、緊迫?性和長(zhǎng)期?性；進(jìn)一?步強(qiáng)化學(xué)?校傳染病?防控工作?的責(zé)任意?識(shí)，加強(qiáng)?組織領(lǐng)導(dǎo)?，明確工?作職責(zé)，?密切配合?衛(wèi)生等部?門，制定?、完善和?落實(shí)相應(yīng)?的傳染病?預(yù)防與控?制工作預(yù)?案，確保?學(xué)校師生?身心健康?，努力把?傳染病預(yù)?防與控制?工作抓緊?、抓好、?抓實(shí)、抓?出成效。?從而將學(xué)?校衛(wèi)生防?疫工作落?到實(shí)處。?二、認(rèn)?真監(jiān)控，?及時(shí)報(bào)告?疫情信息?建立和?落實(shí)晨檢?制度，加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生?健康狀況?的監(jiān)測(cè)。?晨檢工作?應(yīng)在學(xué)校?傳染病疫?情報(bào)告人?的指導(dǎo)下?，由班主?任或副班?主任對(duì)早?晨到校的?每個(gè)學(xué)生?進(jìn)行觀察?、詢問，?及時(shí)了解?學(xué)生出勤?、健康狀?況；發(fā)現(xiàn)?學(xué)生有傳?染病早期?癥狀者(?例如發(fā)熱?、全身疼?痛、頭痛?、嘔吐、?咳嗽等)?以及可疑?傳染病患?者(請(qǐng)病?假的學(xué)生?應(yīng)查明病?因)，及?時(shí)報(bào)告兼?職衛(wèi)生保?健教師和?學(xué)校傳染?病疫情報(bào)?告人進(jìn)行?排查，以?確保做到?早發(fā)現(xiàn)，?早報(bào)告。?班主任要?利用晨會(huì)?課、健教?課時(shí)間，?有針對(duì)性?地對(duì)學(xué)生?進(jìn)行健康?教育，同?時(shí)要教育?學(xué)生，進(jìn)?行自我觀?察，如有?發(fā)熱、全?身疼痛、?頭痛、嘔?吐、咳嗽?等身體不?適時(shí)，要?及時(shí)告訴?家長(zhǎng)或老?師，以確?保早發(fā)現(xiàn)?、早治療?。學(xué)校?傳染病疫?情的報(bào)告?人，負(fù)責(zé)?學(xué)校傳染?病的監(jiān)控?與報(bào)告工?作。學(xué)校?傳染病疫?情報(bào)告人?要與班主?任加強(qiáng)溝?通，及時(shí)?了解學(xué)生?的出勤、?健康情況?，一旦發(fā)?現(xiàn)傳染病?病人或疑?似傳染病?人，應(yīng)在?第一時(shí)間?向校長(zhǎng)室?及區(qū)級(jí)疾?病預(yù)防控?制中心報(bào)?告，同時(shí)?向上級(jí)教?育主管部?門報(bào)告。?報(bào)告內(nèi)容?應(yīng)包括：?發(fā)病時(shí)間?、發(fā)病地?點(diǎn)、發(fā)病?人數(shù)、主?要癥狀、?密切接觸?者、已采?取的措施?等。防止?瞞報(bào)、漏?報(bào)、緩報(bào)?現(xiàn)象發(fā)生?。三、?采取有效?措施，及?時(shí)控制疫?情學(xué)校?除做好傳?染病疫情?報(bào)告以外?，要按照?衛(wèi)生部門?的要求，?對(duì)患病學(xué)?生采取隔?離治療等?措施，將?疫情控制?在萌芽狀?態(tài)；如發(fā)?生暴發(fā)疫?情或新病?例持續(xù)不?斷等情況?，要根據(jù)?衛(wèi)生疾控?部門提出?的疫情控?制措施，?經(jīng)區(qū)局同?意，在一?定范圍內(nèi)?采取必要?的措施，?避免人群?集聚的大?型室內(nèi)活?動(dòng)，嚴(yán)防?疫情擴(kuò)散?。要注意?做好學(xué)校?教學(xué)、生?活場(chǎng)所的?通風(fēng)和換?氣，保持?空氣新鮮?；食堂不?得購(gòu)買無(wú)?證食品；?加強(qiáng)學(xué)生?體育鍛煉?，保證充?足的休息?時(shí)間，增?強(qiáng)學(xué)生體?質(zhì)，提高?機(jī)體抵抗?疾病的能?力。鼓勵(lì)?學(xué)生有病?及時(shí)就醫(yī)?并在家休?息等