人教版四年級數(shù)學(xué)（上）梯形的認(rèn)識人教版四年級數(shù)學(xué)（上）梯形的認(rèn)識1.在點子圖上畫出不同的平行四邊形。并畫出平行四邊形的高。1.在點子圖上畫出不同的平行四邊形。并畫出平行四邊形的高。1、平行四邊形的兩組對邊分別相等（）2、在一個平行四邊形里，只可以畫出一條高。√×我是小法官3、兩組對邊分別平行的圖形，叫平行四邊形。

×（）（4）長方形、正方形都是特殊的平行四邊形√（）（5）平行四邊形一定是長方形（）×（6）平行四邊形有無數(shù)個底()（7）平行四邊形有無數(shù)條高()×√（）1、平行四邊形的兩組對邊分別相等（）2、平行四邊形的周長是126ｃｍ，一邊的長為16cm，另外三邊的長分別是

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16ｃｍ？？16cm或：（126-16×2）÷2=47（cm）16cm47cm47cm126÷2-16=47(cm)平行四邊形的周長是126ｃｍ，一邊的長為16cm，另外猜一猜：下圖是一個兩邊都被遮住的四邊形，請你猜一猜它可以是什么圖形。《廣州教育е時代》小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)同步資源什么叫平行四邊形？平行四邊形有什么特征？平行四邊形有什么特性？平行四邊形有幾條高？猜一猜：下圖是一個兩邊都被遮住的四邊形，《廣州教育е時代》小猜一猜：下圖是一個兩邊都被遮住的四邊形，請你猜一猜它可以是什么圖形?！稄V州教育е時代》小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)同步資源猜一猜：下圖是一個兩邊都被遮住的四邊形，《廣州教育е時代》小你見過下面這樣的圖形嗎？它們有什么共同點？把中間這個圖形畫到紙上，動手來測一測。你見過下面這樣的圖形嗎？它們有什么共同點？把中間這個圖形畫到新人教版四年級上冊梯形的認(rèn)識ppt課件新人教版四年級上冊梯形的認(rèn)識ppt課件通過對此圖形的兩組對邊平移你發(fā)現(xiàn)了什么呢?只有一組對邊平行且不相等,有一組是相交的.它的特性是:穩(wěn)定性好不易變形.回看11通過對此圖形的兩組對邊平移你發(fā)現(xiàn)了什么呢?只有一組對邊平行且只有一組對邊互相平行的四邊形叫做梯形。只有一組對邊互相平行的四邊形叫做梯形。只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。在梯形里，互相平行的一組對邊叫做梯形的底。通常把較短的底叫做上底。較長的底叫做下底。不平行的一組對邊叫做梯形的腰。

從上底的一點到下底引一條垂線，這點和垂足之間的線段叫做梯形的高。上底下底高腰腰只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。在梯形里，互相平行的一組對ABCD高底1、在梯形的一條邊上選一點。2、從這一點到對邊引一條垂線。這點和垂足之間的線段叫做梯形的高。垂足所在的邊叫做梯形的底。垂足ABCD高底1、在梯形的一條邊上選一點。2、從這一點到對邊引梯形高的畫法1.先找一個點（頂點）2.再找一條線（對邊）3.對準(zhǔn)點和線5.寫清底和高畫稿步驟：4.畫上一條垂線（虛線）底高畫高時一定要用虛線畫,并標(biāo)出直角記號、相應(yīng)的高和底。梯形高的畫法1.先找一個點（頂點）2.再找一條線（對邊）3.兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。有一個角是直角的梯形叫做直角梯形。特殊的梯形等腰梯形直角梯形腰腰兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。有一個角是直角的梯形叫做直角梯形零五網(wǎng)先說出下面哪些圖形是梯形,再分別指出這些梯形的上底、下底和腰。1234零五網(wǎng)先說出下面思考:長方形、正方形、平行四邊形與梯形有什么異同?

思考:長方形、正方形、平行四邊形與梯形有什么異同?相同點不同點平行四邊形都是兩組對邊分別平行且相等的四邊形兩條鄰邊不一定相等，每個角也不一定相等。長方形長寬不相等，每個角都是直角正方形長寬相等，每個角都是直角長方形、正方形是一種特殊的平行四邊形。梯形是四邊形只有一組對邊平行由此得出平行四邊形、長方形、正方形與梯形的相同點與不同點梯形只是四邊形中的一種特殊圖形。與平行四邊形不同類相同點不同點平行四邊形都是兩組對邊分別平行且相等的四邊形兩條試一試：通過上面的學(xué)習(xí)相信你一定能把四邊形、平行四邊形、梯形、正方形和長方形準(zhǔn)確地填入下面的方框中。

四邊形

平行四邊形

長方形正方形梯形12345試一試：通過上面的學(xué)習(xí)相信你一定能把四邊形、平行四邊形、梯形在下圖中畫一條線段，把下圖分成一個平行四邊形和一個三角形。方法一方法二在下圖中畫一條線段，把下圖分成一個平行四邊形和一個三角形。方在下圖中畫一條線段，把下圖分成一個平行四邊形和一個梯形。方法一方法二在下圖中畫一條線段，把下圖分成一個平行四邊形和一個梯形。方法在下圖中畫一條線段，把下圖分成兩個個梯形。方法一方法二在下圖中畫一條線段，把下圖分成兩個個梯形。方法一方法二在下圖中畫一條線段，把下圖分成兩個完全相同的梯形。在下圖中畫一條線段，把下圖分成兩個完全相同的梯形。我會填1、從平行四邊形一條邊上的一點到對邊引一條（）,這點和垂足之間的線段叫做平行四邊形的（）。2、以平行四邊形的一條邊為底，能作出（）條高，這些高都（）。3、梯形平行的一組對邊叫梯形的（）不平行的一組對邊叫梯形的（）。4、兩腰相等的梯形叫做（）。垂線高無數(shù)相等上底和下底腰等腰梯形我會填1、從平行四邊形一條邊上的一點到對2、以平行四邊形的一我會判斷1、一個梯形中，有兩組對邊平行。（）2、互相平行的一組對邊叫梯形的腰。（）3、平行四邊形具有穩(wěn)定性。（）4、梯形的高一定比腰短。（）××××我會判斷1、一個梯形中，有兩組對邊平行。2、互相平行的一組對

判斷：對的做“√”的手勢，錯的做“×”的手勢

。（1）兩組對邊分別平行的圖形是平行四邊形。()（2）有一組對邊平行的四邊形是梯形。()（3）平行四邊形的兩組對邊分別平行并且相等。()（4）長方形、正方形都是特殊的平行四邊形。()（5）兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。()√×√√×判斷：對的做“√”的手勢，錯的做“×”的手勢。（1）兩找一找:從下面的圖中你能找出幾個平行四邊形,幾個梯形