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文檔簡介
第小學生星期一國旗下演講稿(19篇)
小學生星期一國旗下演講稿篇6
理想,是人生大海上的指航燈;理想,是茫茫行程中的地圖;理想,是無邊沙漠中的指南針。沒有理想的人,遇到困難必定回退縮;沒有理想的人,永遠沒有毅力堅持他的旅程。而正處與成長中的青少年更應該樹立遠大的理想。
遠大的理想,會讓人生的天空更加廣闊。
擁有理想的人,他的視野會更廣博,他的目光絕不會局限在一個狹小的地方。他的人生目的地也決不會在一個狹隘的地方。而那些沒有遠大的理想的人,他的人生追求不過是那些平庸的東西罷了!沒有遠大理想的人,他的一生都只在空虛中度過,對于他來說,工作只不過是簡單的重復勞動而已。沒有遠大理想的人的天空是束縛的,或許不過他自己頭頂上的一方。而擁有遠大理想的人的天空是廣博的。周恩來總理便是這么一個從小就有遠大理想的人,一句“為中華之崛起而讀書”注定了他必將成為一代天驕!
遠大的理想,會讓人生的天空更加純凈。
遠大的理想好比是那凈化天空的雨露,及時清除了人生的天空中的污點。沖刷了污染天空的灰塵。沒有遠大的理想的人,他的天空必將變的滿是骯臟。正如陳良宇這樣的人,他沒有將我們的社會建設的更好的理想,只是將人生的理想建立在謀取個人私利的基礎之上。所以他做出了有害社會和諧的事情,最終也落的一個為人恥笑的下場。沒有樹立遠大理想的人他的天空充斥著污穢,缺乏雨水沖洗的天空怎能純凈?所以我們青少年更要樹立一個遠大的理想。
遠大的理想,會讓照耀人生的天空的陽光更加燦爛。
只有遠大的理想,才能撥開遮住陽光的烏云。只有遠大的理想,才能讓照亮心靈的光線更加閃亮。沒有遠大理想的人,他的天空必將為烏云所遮蓋,從而沒有陽光的照耀。正是這樣遠大的理想支撐著布魯諾與封建迷信勢力抗爭到底。試想如果他沒有這把全人類從迷信中解脫出來這個偉大的理想,又怎會有勇氣接受火刑的懲罰?如果他只是追求平平安安的度過這一生,也許他會兒孫滿堂,也許他會活到高齡,但是他的一生的那方天空我相信一定灰暗無比,因為他放棄了自己人生的遠大的理想。
青少年樹立遠大的理想,可以指引你的人生道路。青少年樹立遠大的理想,可以確保你的人生方向不偏航。
小學生星期一國旗下演講稿篇7
同學們,老師們:
大家早上好!
火熱的六月,我們送走了一批優(yōu)秀的畢業(yè)生;熱情的九月,我們又迎來了一群充滿活力的新學生。今天,我們在這里舉行莊嚴的升旗儀式,首先,我代表學校所有教師歡迎我們的初一新同學,你們也是玉山中學的小主人了!希望你們能快速適應周圍環(huán)境,快速適應初中生活,早日融入玉山中學這個大家庭,并祝愿你們踏實求學,積極進取,快樂成長!
其次,值第25個教師節(jié)來臨之際,我還要衷心祝福我們可敬的老師們,在忙忙碌碌之余,要保持良好心態(tài),要鍛煉強健體魄,要和諧同事關系,要講求精誠合作。請允許我代表學校行政,預祝各位教師:節(jié)日快樂!合家幸福!希望大家在新的學年中再創(chuàng)輝煌!
下面,我想跟大家談談“弘揚民族精神,做一個有道德的人”的話題。
人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?!边@句話深刻闡述了道德的重要性。
那么,我們中學生如何才能成為一個有道德的人呢?要揭曉這個問題的答案,還是讓我們把目光和思維積聚到我們這個民族身上。
20__年,是中華人民共和國68華誕。六十年來,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
回首我們的祖國,從蠻荒走向文明,從經(jīng)歷無數(shù)風風雨雨,到如今創(chuàng)造不朽輝煌,漫長的一百多年的歷史,中國人民憑借吃苦耐勞、堅強不屈,憑借著頑強和堅韌,終于迎來了勝利的朝陽。
正是中華民族秉承頑強和堅韌的意志品質(zhì),發(fā)揚開拓創(chuàng)新的時代精神,講求精誠團結(jié)的合作作風,才使祖國大地發(fā)生了翻天覆地的變化,尤其是改革開放讓全國人民迎來了又一個春天。改革,體現(xiàn)著中國人求變、創(chuàng)新的思想;開放,展示著中國人海納百川的氣魄。直到今天,中國人在改革開放的巨大浪潮中已經(jīng)走過了三十個春秋。
憑借著智慧和勇氣,憑借著膽識與才情,我們的家鄉(xiāng)昆山也走在一條全新的發(fā)展道路上,開拓創(chuàng)新為它帶來了全新的發(fā)展機遇?!伴_放、融合、創(chuàng)新、卓越”,這八個字概括了昆山的城市精神,它既是昆山全面發(fā)展的真實寫照,也為昆山未來的發(fā)展注入了強大的精神動力。昆山憑借艱苦創(chuàng)業(yè)的志氣、勇于創(chuàng)新的勇氣、爭先創(chuàng)優(yōu)的銳氣,在昆山之路上越走越好!
同學們,我們要弘揚民族精神,難道不就是弘揚上述內(nèi)容中的勤勞樸實不怕吃苦、頑強堅韌勇于創(chuàng)新、團結(jié)一致爭先創(chuàng)優(yōu)的精神嗎?
對于生長在和平年代的我們該如何繼承和弘揚民族精神呢,我想,應該和“做一個有道德的人”聯(lián)系起來。
一個有道德的人,對于我們學生而言,首先要有美好高尚心靈,也就是用良好的思想意識指引自己,用優(yōu)秀的文化充實自己,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。其次我們要努力從身邊小事做起,嚴于律己,試想一下:當你走在干凈的街道上或校園里的時候,你會隨地吐痰嗎?你會隨手丟棄紙屑或其他細小的東西嗎?當你在穿越馬路的時候,你會闖紅燈嗎?你會翻越欄桿嗎?當你和他人發(fā)生爭執(zhí)的時候,你會脫口罵人嗎?雖然這些都是細小的事情,但是,它們往往就是衡量你道德素養(yǎng)的標尺。
總而言之,高尚的思想意識加上準確的行為舉止,就是我們成為有道德的人的法則!請同學們謹記!
小學生星期一國旗下演講稿篇8
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!我是,今天我要演講的題目是《努力學習,只爭朝夕》。
年輕是搏擊風浪的航船,昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在花季中的我們,應該抓緊時間,持之以恒,努力學習,只爭朝夕。
為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
因為努力,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力,羅曼?羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰克里斯多夫》;因為努力,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力,愛迪生才有一千多項偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。
長江后浪推前浪,就是我們的雄心;強中自有強中手,這是我們的豪情。讓處于學習階段的我們,像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學習的道路上將一點一滴的知識積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏;只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。然而,奮發(fā)進取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在“當下”。
中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是今天,最容易喪失的也是今天。正是因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴?!笔前?,昨天已經(jīng)過去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握今天。
同學們,我們在新中這個知識王國里,沐浴著時代的陽光雨露,享受著歷史上一流的學習環(huán)境,享用著歷史上一流的教學設施,我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
偉大的祖國日益強盛,幾代人的目光落在了我們的身上。要想振興有著五千年悠久歷史的中華民族,捧起一輪熾熱奪目的東方紅日,努力學習,只爭朝夕,是我們義不容辭的責任。努力學習,只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發(fā);努力學習,只爭朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風破浪;努力學習,只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,我們只爭朝夕!
我們的演講完畢,謝謝大家!
小學生星期一國旗下演講稿篇9
尊敬的領導,老師,各位同仁:
今天是護士節(jié),想想這個節(jié)日將是我以后生命中的職業(yè)節(jié)日,想起以前的自己,不免有點意想不到。
自己懂事起,就對醫(yī)院挺陌生的,因為我“身體倍兒棒,吃嘛嘛香”面對那謹慎認真的白衣天使,我只有敬而遠之,從小就過習慣了自由自在的生活,雖然我表面安安靜靜的,給人一種心如止水之態(tài),內(nèi)心卻天馬行空在無邊的原野,所以那靜如處子的護士職業(yè)生活,總認為不是自己可恭維的。小時候的我,在別人的眼里,是一個很內(nèi)向的女孩子,很少說話,喜歡當一個安靜的聽眾,就是和最親密的媽媽也尚且如此,殊知,我心中也有著男兒的胸懷;有著“讀萬卷書,行萬里路”的胸懷大志;對有著內(nèi)在的風才和外在的瀟灑的記者,有著無限的崇拜,對堅強不息的軍人有著無限的的欣賞和仰慕。沒想到今天,以后陪半我的職業(yè)會是護士。
“天使”一直是我心中美好的代名詞,她美麗,圣潔,也常常想象自己化做天使那“美妙絕倫”的一幕,張翅飛翔,而白衣天使是地球上最美麗的'天使,她能沖走黑夜帶來陽光,她是人們心中的溫暖。她更是由內(nèi)到外的表里如一的美,所以我愛這個職業(yè)。
記得,剛開始選這個專業(yè)時候,感覺不是很適應,也不感興趣,可是“既選之,則安之”吧。再說現(xiàn)在崇尚“以人為本”我門隨時都掌握著人的健康,這是一份責任,我身感重大,所以我要專心學習,成為一名優(yōu)秀的護士。
現(xiàn)在,有時候雖然覺得,所有的快樂不翼而飛,所有的憂郁不請自來,所有的孤獨卻紛至而來,所有的冷漠如影隨形,但是我想這都是由心而生的,心若在,夢就在,我現(xiàn)象世上無難事,只怕有心人!
小學生星期一國旗下演講稿篇10
2500年前,在我們國家歷史上的春秋戰(zhàn)國的時期,只有家里的爸爸、長輩們當中有人是做大官的孩子,才有資格和條件能夠上學讀書,但是到了后來,有一個人打破了這種教育上壟斷,在民間開設了最初的學校,從此,不分貴賤,所有的孩子都能有機會通過上學讀書,接受老師的教育,改變自己的命運,教師節(jié)國旗下講話稿。是的,這個人就是被尊崇為我們中國老師的先驅(qū)和鼻祖--孔子。孔子的學生有三千多人,其中的七十二人中有很多都是當時各個國家的精英和棟梁。
1971年,中美建交前,美國參眾兩院以立法形式規(guī)定孔子誕辰為美國的教師節(jié)。
世界各國諾貝爾獎獲得者曾聯(lián)名倡議:“如果人類要在21世紀生存下去,必須要回到2500年前,從中國孔子那里尋找智慧!”
美國出版的《名人年鑒手冊》所列出的世界十大思想家中,排在前面的是孔子、柏拉圖、亞里士多德……到了今天,在世界上很多地方都開設了孔子學院,學習和傳承他開創(chuàng)的儒家文化。
他提出,“因材施教”,善于啟發(fā)學生思考問題。
他教育學生要有老老實實的學習態(tài)度,要謙虛好學。
他要求學生時常復習學過的知識,以便“溫故而知新”。
他最早提出每個孩子的天賦素質(zhì)相近,個性差異主要是因為后天教育與社會環(huán)境影響,因而人人都可能受教育,人人都應該受教育。
他提倡不歧視學生,各種不同的學生經(jīng)過教育都能或多或少的得到進步。
他強調(diào)學校教育必須把學會做人放在首要地位,主要內(nèi)容是“禮”和“仁》。簡單來說就是有禮貌和善良,“禮貌”是“善良”的形式,“善良”是“禮貌”的內(nèi)容,有了“善良”的精神,“禮貌”才真正充實。他主張不能因為怕沒面子就不去求教別人,在虛心好學的同時,他強調(diào)作為學生不光要會學習,更要會思考,同時還必須將學到的知識運用于日常生活。他還最早提出啟發(fā)式教學,孔子熱愛教育事業(yè),一輩子都在從事教育活動。他不僅用嘴巴講課,他更注重以自己的模范行為感化學生。他愛護學生,學生也很尊敬他,師生關系非常融洽。他是中國古代教師的光輝典型。孔子在實踐基礎上提出的教育學說,為中國古代教育甚至是中國今天的學校教育,尤其是道德思想奠定了理論基礎。
今天,在新學期開始之際,通過以上對孔子言行的回顧,希望我們在場的所有人從中都得到一些啟發(fā),明確各自的學校里任務和使命。現(xiàn)在,一年當中有許許多多的節(jié)日,但是,國家和政府為專業(yè)技術工作人員設立的節(jié)日只有兩個,一個是護士節(jié),一個是教師節(jié)。護士工作的偉大之處在于對人類的救死扶傷,教師工作受人尊敬的地方是向下一代傳播和傳承人類社會的文明!老師和學生之間每天的交往,是世界上最有意義和最純潔的友誼,同學們要用實際行動尊重和珍惜老師們每天的辛勤勞動,聽從老師的指導,在做人和學業(yè)上不斷取得進步,師生共同成長,就是給老師們最好的教師節(jié)禮物!
最后,在我國的第29個“教師節(jié)”來臨之際,祝各位老師身體健康,工作順利!
小學生星期一國旗下演講稿篇11
親愛的同學:
“萬般皆下品,唯有讀書高。”這是許多父母的觀念,根深蒂固的認為孩子應該以“讀書”作為競爭的籌碼,卻不知學生們?yōu)榇硕?,無奈地扛著一本本厚重的講義在自己的肩上,扛著的是書也是壓力。
對我來說,讀書原是件快樂的事,能夠解決我所有的疑惑,滿足我的好奇心,但漸漸地,我發(fā)現(xiàn)同學們開始用分數(shù)作比較,認真程度和成績被劃上等號,我也為那一分、二分而掉入埋頭苦讀的深淵,整日苦著一張臉坐在書桌前,面對那一疊不停增加的講義,無聲的戰(zhàn)斗著。
直到某次段考,最讓我引以為傲的科目,竟出現(xiàn)不理想的分數(shù),狠狠的數(shù)字撞進我心,我腦中出現(xiàn)了無數(shù)個不明白?反反復覆地想了又想,突然一陣疲倦敢涌上,我頓時發(fā)現(xiàn)從前的快樂不見了,好奇心失蹤了,更不懂得如何解除龐大的壓力,原來我一直在“讀死書”。
在那段沉淀期,學校出現(xiàn)了桌球社,從來沒嘗試過的`一項運動,引起我躍躍欲試的好奇心,于是,我報名參加了這個社團,從完全不會到學會,而每次只要進步一些,就增添一些成就感。在揮拍的動作中,我彷若揮出了壓力,在揮灑的汗水中,開始綻放由心而出的笑容,也與來自各班的團員培養(yǎng)了默契,我正一步步地爬出了深淵。在揮拍之中,我的心里有了一番的想法,其實,人不能只有為了競爭而苦讀,應該要為“生活”而“讀書”,若是能將在書中學習到的知識應用在生活中,除了是一種巧思,也是一種成就感,更增加了些許生活中難能可貴的經(jīng)驗。然而,在努力讀書之余,也要培養(yǎng)些興趣,做些自己喜歡的事,從中得到快樂,用以紓解身心的壓力,也可以領悟出一些人生道理,例如在打籃球時,學習與團隊分工合作,在讀小說時,學習去體會每個故事的涵義,唯有讓生活結(jié)合讀書與興趣,生活才能更顯從容、自在及喜悅。
“學習”不該只是拘泥再書本里的知識,而是要學以致用在生活上;若只會死讀書,并不知道生活中應有的倫理道德,那也只是再浪費時間甚至賠上龐大的社會成本而已,偶爾做做自己喜愛的事,便能達成生命的平衡,人生說也理想也有歡笑,才是一條快樂的人生路。
由此可見,我們應該在學習和娛樂之間劃定界限。不僅要做到勞逸結(jié)合,還不能過度地放松玩樂。當我們擁有了這個好習慣后,我們的學習將變得更加輕松、更加生動有趣。
小學生星期一國旗下演講稿篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是,很高興今天在這里能夠跟大家聊母愛,我們現(xiàn)在也是一名大學生了,這次母親節(jié)的'活動大家聚在一起難得,過幾天就是母親節(jié)了,我們學校好像每年都會有一次這樣的活動,我們在這個時間里為母親節(jié)做了什么準備呢,或許是一生問候?還是給母親什么驚喜?我覺得都有,不做多的描述了,今天這次演講,在這段時間我可是準別了很久,一次次的克服自己的心理障礙,在之前我是不敢在這么多人面前講話的,但是這次我覺得自己要推自己一把,有了第一次后面的自然就能夠適應了,也不多說了,母親節(jié)當然我要講的就是母親,題目是:“感恩母愛”。
或是年齡大了,又或是自己學習太忙了,在座的很多同學是不是有很久沒有跟母親談過心了呢,是不是很久沒有給過一個擁抱了呢,相信很多人就是這樣,慢慢的我們似乎跟母親疏遠了,不再向小的時候那樣沒有隔閡了,這真的很可惜,也不知道是什么原因,要我來說也說不上來,但是我覺得不管我們多大,不管我們是上初中還是上小學,其實母親對我們的愛是沒有絲毫減退的,真的是這樣,我們現(xiàn)在也是是一名初中生了,在我們這個年紀在這個時候,我覺得我們應該多去給母親一點溫暖,就像這馬上要來的母親節(jié),其實這就是個好機會,但是不是說只有在母親節(jié)的時候才想到母親,我覺得我們對母親感恩是在每一天的。
可能是隨著我們年齡越來越大,我們對母親不在像以前那么親密了,在這個年紀大家都有一個共同的特點就是叛逆,相信大多數(shù)人多多少少都會有一點的,我們在成長的過程中總是會有很多階段性成長,就像現(xiàn)在大家就是叛逆期,經(jīng)常容易跟母親吵架,斗嘴什么的,我覺得我們要懂事點,母親還是母親,跟母親吵架不詳樣子,為自己找理由也就沒必要,叛逆期不是我們跟母親吵架的理由,有時候我們靜下來想想,好好地跟母親溝通結(jié)果就可能不一樣了。
我們要感恩母親,在我們成長的這個過程,是否想過母親為我們的付出,每天早上起來為我們做早餐,每天給我們洗衣服,衣食住行這些,一管就是十幾年,這是母親,這是母親對我們的付出,這就夠了,我們真的要感恩母親,母親對我們的付出太多了,對我們的愛是偉大的,母親對我們的付出又怎么是我們能夠全部回報的,這樣的愛,這樣的付出我們沒辦法全部回報,我們只能在日常當中盡自己的能力,用行動來感恩母親,就讓我們開始吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生星期一國旗下演講稿篇13
同志們,朋友們:
今天是我區(qū)第十八個全國愛耳日,這次愛耳日活動的舉行,充分體現(xiàn)了區(qū)委、區(qū)政府以及社會各界對殘疾人及殘疾人事業(yè)的關心與支持。在此,我代表區(qū)政府向一直關心、支持、幫助殘疾人事業(yè)的區(qū)殘工委成員單位、區(qū)老年大學關工委以及社會各界人士,表示衷心的感謝!
據(jù)統(tǒng)計,我區(qū)共有聽力殘疾人3000余名,約占全區(qū)殘疾人總數(shù)的20%,而其中青少年患者占了很大比重。為預防和減少聽力損傷與耳病對青少年生活學習的影響,提高青少年的聽力健康水平,國家確定今年第八次全國愛耳日活動的主題是:城鄉(xiāng)聯(lián)動,共同關注青少年聽力健康珍愛聽力,快樂成長。開展旨在保護青少年聽力健康的宣傳教育活動,意義十分重大,不僅可以幫助青少年掌握有關聽力損失與耳病預防、發(fā)現(xiàn)、康復和治療的知識,還可以切實提高愛耳護耳意識和生活質(zhì)量,同時還能夠喚起全社會理解和關注青少年的聽力健康。
今天愛耳日活動的內(nèi)容有:區(qū)老年大學關工委老干部們?yōu)樨毨@兒捐資助學;區(qū)殘聯(lián)為貧困聾兒頒贈助聽器;區(qū)衛(wèi)生局組織五官科醫(yī)療專家,為聽力殘疾人及過往群眾進行聽力測試和健康咨詢;區(qū)殘聯(lián)、民政、老齡委等部門進行聽力健康知識的宣傳教育。關心、幫助殘疾人,理解支持殘疾人事業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是各級各部門及社會各界共同的心愿。我希望通過本次愛耳日活動,可以進一步增強社會各界對青少年聽力健康的關注,也希望殘疾人事業(yè)主管部門積極引導廣大青少年增強愛耳護耳意識,提高我區(qū)殘疾人事業(yè)工作水平。
同志們、朋友們,殘疾人問題事關社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展,希望政府有關部門及社會各界以這次愛耳日系列活動為契機,多為殘疾人辦實事、辦好事,為我區(qū)殘疾人事業(yè)的發(fā)展、為和諧薛城的建設做出新的更大的貢獻!
謝謝大家!
小學生星期一國旗下演講稿篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好。
今天國旗下講話的主題是“懂得謙讓,學會交往”。
中國素有“禮儀之邦,文明古國”的美稱。許許多多古今賢哲都宣揚著華夏的傳統(tǒng)美德,而正在文化熏陶中成長的我們,正應接過文明的接力棒,傳承中華的美德。
“滿招損,謙受益”。謙讓,是一種美德,更是人生前行的一張通行證;謙讓,是幸福與微笑的催化劑,更是我們生活中不可或缺的內(nèi)在風度。作為新世紀青年的我們理應學會謙讓,但,我們也不無遺憾地看到,在我們的身邊,固執(zhí)己見、互不相讓的爭吵依舊時有發(fā)生,瑣碎的小事卻嚴重影響了同學之間的友誼??墒?,如果我們懂得了謙讓,能夠明智地在爭執(zhí)中退讓一步,也許問題便會迎刃而解。由此可見,謙讓不僅可以化解矛盾,更能化阻力為動力,為同學間友誼的增進添磚加瓦!
謙讓,會使“大事化小,小事化了”,同時,別人也會欣賞、敬佩你的風度;謙讓,意味著不要“無理爭三分”“得理不饒人”;退一步海闊天空,寬容博大的胸懷會讓彼此心中暖意融融;謙讓,會讓我們這個大家庭更溫暖可愛,讓我們收獲更多的友誼與快樂。而懂得謙讓的同時,我們與他人的交往也會更進一步。學會交往,也是在我們的人生中必不可少的需要掌握的技能。
學會交往,意味著需要我們敞開心扉,真誠地與人交流,在相互接受與傾聽中學會平等參與,共同成長;學會交往,意味著在與他人交往和合作中,我們要主動融入,在傾聽和參與中陶冶情操,學會寬容和接納他人。只要我們在生活中多為內(nèi)心開點窗口,對身邊的同學朋友坦率些,那么我們就會成為別人愿意接近的人。學會交往,還要善于自知,能在交往中以他人為鑒,不斷調(diào)整和完善自己,要珍惜身邊支持你的朋友,要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,在真誠的交往中互相幫助,和諧成長。
懂得謙讓,會讓生活少一些煩惱,多一分輕松和快樂,收獲寶貴的友誼。學會交往,會讓他人發(fā)現(xiàn)你內(nèi)在的風度和善意,營造出和諧愉悅的生活氣氛,增進與人之間的友誼,獲得更多的助力與歡樂。
為了我們的校園更寧靜祥和,為了我們的學習更和諧歡快,為了我們的生活更鮮妍明媚。讓我們用謙讓打開彼此的心扉,用微笑叩開友誼之門,用心靈溫暖和關愛他人。在真誠的.交往中為生活儲蓄歡樂,為校園灑滿陽光,為彼此的學習增添和諧。同學們,揚起微笑,用謙讓與真誠,從身邊的點滴小事做起,讓陽光與芬芳溢滿我們的校園,與大家一同分享彼此的歡樂吧!
小學生星期一國旗下演講稿篇15
敬愛的老師、親愛的同學們:大家早上好!
春風送爽,萬象更新。沐浴在和諧的春風下,我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日&&五一國際勞動節(jié)。
每次過五一的時候我都會想起楊朔的《荔枝蜜》:多可愛的小生靈啊!對人無所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多么高尚啊!這天夜里,我做了個奇怪的夢,夢見自己變成了一只小蜜蜂。
我們謳歌勞動,是為了記取過去,我們崇尚勞動,是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀和美好的春天,我們謳歌勞動,歌唱祖國的美麗河山,展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來勞動光榮價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機會搏一搏,癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃?。一夜暴富確實存在,但概率極小。人活著不能守株待兔,而是要奮斗。從人類社會來說,不管什么制度,基礎還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況,無論哪個年月,我們都要堅信勞動光榮。
勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代,強調(diào)尊重勞動應克服片面性,既重視創(chuàng)造性的復雜的智力勞動,又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動,使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)中。一個人的勞動態(tài)度、習慣、能力,以及對勞動的認識,對勞動人民的感情,對勞動成果的珍惜意識,對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解,對勞動光榮,勞動沒有高低貴賤之分的認識程度,往往是檢驗這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標準。
讓我們都來發(fā)揚勤勞勇敢的精神,為真理我們團結(jié)斗爭,經(jīng)風雨意志堅韌。辛勤勞動建設自己的國家,我們的力量無窮會像海濤奔騰,祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛,永遠繁榮昌盛。
小學生星期一國旗下演講稿篇16
親愛的同學們,尊敬的老師們:
早上好!
今天,我的題目是“我們的節(jié)日——中秋”,共有三部分內(nèi)容,分別是“一個問題”、“一個傳說”和“一個詞語”。
首先來講一講“一個問題”——你能想到和中秋節(jié)有關的三樣事物嗎?我相信,你們每一個人都有自己的答案?,F(xiàn)在,我想將我所想到的和。第一樣,是桂花。很多同學一定和我有著相似的感受,開學不久,某一天早晨走進校園,便有淡淡的清香撲鼻而來。于是,總?cè)滩蛔≠潎@道“真香啊”;于是,總?cè)套〔粡埻?,要尋找這縷縷清香的出處。尋著,尋著,驚喜就綻放在你眼中,你走到架空層的桂花樹下,微笑著說“是桂花開了”,你還要把這個消息告訴自己的好伙伴,甚至拉起她的手,帶她來到桂花樹下,就只為分享這動人的芬芳。第二樣,是月餅。當你來到超市或者商店,當你打開自己家里的冰箱,它們就跳進了你的眼簾。月餅的種類很多很多,有原味的、豆沙餡兒的、水果餡兒的、蛋黃餡兒的等等,它們都等著你去品嘗呢!第三樣,就是那一輪賞心悅目的圓月亮。有人要問,月亮經(jīng)常能看到,為什么中秋的月兒最美呢?因為,中秋的月亮潔白如玉,最大也最圓;因為,中秋的月兒有太多美好的情感和動人的傳說。
接下來,我們就講一講“一個傳說”——嫦娥奔月……這個傳說,大家很輕易就能說出來。我想,你們或者很小的時候就聽家人講過,或者從書上讀到過,或者從電視上看到過。但即使如此,每逢中秋,大家總還要說一說。為什么呢?因為我們的祖先就是這樣將這傳說一代一代傳下來的。于是,爺爺奶奶知道了,爸爸媽媽知道了,我也知道了。我們要記著,要說一說,因為,將來我們要將它講給我們的子孫聽;因為,這就是傳承。
最后,要講“一個詞語”——團圓……中秋佳節(jié),月兒圓了,人也要團圓,這是每一個家庭最大的愿望?!皥F圓”真是一個神奇的詞語。自古以來,無論是守衛(wèi)邊疆的軍人,還是漂泊在外的游子,還是有家難回的親人,他們的心里裝著思念和悲傷,但一想到“團圓”,又總能燃起一份憧憬和希望?!皥F圓”真是一個美好的詞語。自古以來,一到中秋佳節(jié),親朋好友就會歡聚一堂,在桂花樹下,會餐,賞月,聽那美麗的傳說;人們因此而歡樂,因此而幸福。
我們品嘗著中秋節(jié)的幸福,我們也應當送出中秋節(jié)的祝福!因為,這是“我們的節(jié)日”!這“我們”是你,是我,是朋友,是親人,是千千萬萬的中華兒女。送出祝福,從“我”開始!祝福同學們中秋節(jié)快樂!謝謝!
小學生星期一國旗下演講稿篇17
親愛的老師們、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師,您像一根紅燭,為我們獻出了所有的熱和光!您的品格和精神深深的打動著我,感染著我,鞭策著我。
老師,大家都說您可以培養(yǎng)祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您講的課是那樣的的豐富多采,使我每天都沉浸其中,每一章節(jié)都仿佛在我面前一節(jié)一扇窗戶,讓我看以了一個奇妙無比的世界。
啊!老師,有了您,花園的花才開的那
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