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文檔簡介
史鐵生合歡樹合歡花合歡花外表秀美,花朵燦爛,生機(jī)勃勃。自古以來人們就有在宅第院落旁栽種合歡樹的習(xí)俗寓意夫妻和睦,闔家歡樂。
嗆
藥敷
熏
灸
僥幸
虔誠
瞎逛
驚惶
侍弄請(qǐng)正確朗讀下列詞語qiàngfūxūnjiǔqiánguànghuángshìjiǎo壹整體認(rèn)知思考問題第一部分(1-6):追憶母親1.你認(rèn)為文章大致可以發(fā)分為幾個(gè)部分?每個(gè)部分寫了什么內(nèi)容?第二部分(7-12):寫合歡樹的由來及其引發(fā)的思索2.本文大體上是按什么順序來寫的?時(shí)間順序;第七段和第八段是插敘貳深入研讀把握形象①回歸原文,根據(jù)時(shí)間點(diǎn)找出對(duì)母親進(jìn)行描寫的句子;②分析這句話使用了什么樣的人物描寫方法;③這些句子分別展現(xiàn)出母親怎樣的形象特點(diǎn);內(nèi)容要求10歲時(shí)“我”作文競賽獲獎(jiǎng)20歲時(shí)“我”雙腿殘廢30歲時(shí)“我”的小說發(fā)表
時(shí)間順序文章的第一部分,作者以時(shí)間為線索追憶母親,追憶了哪些事情?對(duì)我獲獎(jiǎng)態(tài)度:形象特點(diǎn):
作文競賽獲獎(jiǎng)時(shí)母親我
“掃興”“故意笑”“裝作”
——倔強(qiáng)好強(qiáng)慪氣不理解母親的苦心“年輕”“聰明”“好看”愛美愛生活故作輕慢、警戒勉勵(lì)給“我”治病
肖像描寫動(dòng)作描寫心理描寫語言描寫鼓勵(lì)“我”寫作
語言描寫為“我”借書、推“我”去看電影
動(dòng)作描寫無私無怨堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著寬厚仁慈犧牲奉獻(xiàn)“我”雙腿殘廢后
“別浪費(fèi)時(shí)間啦!根本沒用!”(語言描寫)“我倒沒太害怕,心想死了也好,死了倒痛快”(心理描寫)“我”對(duì)母親的態(tài)度:
不理解母親的苦心對(duì)于治病喪失信心對(duì)生活感到絕望
“我”雙腿殘廢后
“我”小說發(fā)表,獲獎(jiǎng)成名時(shí)母親因操勞而早逝理解了母親的苦心,理解了母愛的偉大,深深思念母親的同時(shí)又滿懷深深的愧疚(子欲養(yǎng)而親不待)。我把握母親的形象本文中的母親,是一個(gè)怎樣的人呢?母親是一個(gè)無私、執(zhí)著、堅(jiān)定、寬厚仁慈的人。叁品析語言體味情感你認(rèn)為文中那些語句最能流露出作者的感情?為它畫上記號(hào),并試著體會(huì)它的情感表達(dá)。1“30歲時(shí),我的第一篇小說發(fā)表了,母親卻已不在人世。過了幾年,我的另一篇小說又僥幸獲獎(jiǎng),母親已經(jīng)離開我整整7年?!弊髡叩男≌f發(fā)表了,這一成功是母親所期待的。但現(xiàn)實(shí)卻不盡如人意,成功之后,最希望看到自己成功的至親卻已不在人世,這份遺憾和傷痛是一生也無法彌補(bǔ)的。
“母親卻已不在人世”、“母親已經(jīng)離開我整整7年”這兩句質(zhì)樸的語言中,蘊(yùn)含著作者整整7年深切的懷念。2“我搖著車躲出去,坐在小公園安靜的樹林里,想:上帝為什么早早地召母親回去呢?迷迷糊糊的,我聽見回答:‘她心里太苦了。上帝看她受不住,就召她回去?!业男牡玫揭稽c(diǎn)安慰,睜開眼睛,看見風(fēng)正在樹林里吹過?!弊髡呋貞浿赣H生前的艱辛和痛苦,無法釋懷,十分煎熬,只好安慰自己說“上帝看她受不住了,就召她回去”,試圖讓自己更加坦然地接受失去母親這個(gè)事實(shí)。3“到小院兒去看看吧,你媽種的那棵合歡樹今年開花了!’我的心一陣抖……”
“抖”是因?yàn)椤拔覜]料到那棵樹還活著”,因?yàn)椤氨磁梦覀兌及涯强眯渫浟恕薄!岸丁笔且驗(yàn)榻址坏脑捰|動(dòng)了作者心中的一角,在那個(gè)角落里,堆滿了對(duì)母親深深的懷念。這是內(nèi)心深處最痛的地方,因此不敢輕易觸碰。作者在又回到這棵合歡樹所在地的時(shí)候,內(nèi)心的疼痛就在這一個(gè)“抖”字上顯示得淋漓盡致。4“這么說,我再看不見它了。”“我挺后悔前兩年沒有自己搖車進(jìn)去看看。”“我搖著車在街上慢慢走,不著急回家。人有時(shí)候只想獨(dú)自靜靜地待一會(huì)兒,悲傷也成享受?!弊髡呦霌u車去母親曾住過的小院看看那棵合歡樹,但因過道變窄,無法搖車到小院,再也看不到合歡樹了。因此在這個(gè)時(shí)候,后悔、遺憾、自責(zé)、痛苦、愧疚、悲傷等情緒一齊涌上心頭。作者因母親的去世而悲傷,又在街上慢慢搖著車回憶著往事,想起曾經(jīng)和母親一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而感到幸福和溫馨,從而使得悲傷成為了享受。肆意象解讀解析寫法文中一共幾次出現(xiàn)合歡樹?它們分別有什么作用?1“到小院兒去看看吧,你媽種的那棵合歡樹今年開花了!”借鄰居之口引出合歡樹。2“母親高興了好多天,以為那是個(gè)好兆頭”寫合歡樹的生長發(fā)展過程。合歡樹中寄寓著母親對(duì)兒子的希望,希望自己的兒子也會(huì)和這棵合歡樹一樣,重獲健康、重獲生活。3“不如就去看看那棵樹吧。我也想再看看母親住過的那間房?!薄斑@回,想搖車進(jìn)小院兒真是不能了”“我挺后悔前兩年沒有自己搖車進(jìn)去看看。”作者想要去看看合歡樹,卻無果而返。合歡樹是母親生前種的,在作者心中,它仿佛就是母親的象征。4“有一天那個(gè)孩子長大了,會(huì)想起童年的事,會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹影兒……”合歡樹遠(yuǎn)不僅是對(duì)母親的寄托與哀思,更是聯(lián)系現(xiàn)在與未來的一個(gè)紐帶。文中多次提到合歡樹,找出相關(guān)內(nèi)容,品讀并思考其各自的寓意和內(nèi)涵。文中四次提到合歡樹。第一次,通過鄰人和初生小孩的注目引出合歡樹。第二次,講述合歡樹的來歷以及母親寄托在它身上的美好期望,合歡樹是母子情的象征。第三次,通過剛來到世上的孩子的眼睛寫合歡樹的影子。合歡樹年年在長高,但母親卻永遠(yuǎn)地離開了,寄托了作者對(duì)母親的深深懷念。第四次,文章結(jié)尾處通過寫那個(gè)孩子長大后憶起童年往事時(shí)會(huì)跑去看那棵合歡樹,卻不會(huì)知道那棵樹是誰種的,怎么種的,說明別的孩子也會(huì)在這棵樹上寄托對(duì)母親的感情,但卻和作者與母親的感情有不一樣的內(nèi)涵,因?yàn)樽髡叩哪缸忧楦林仄D難而深厚,同時(shí)也說明母親的芳澤和恩德將造福于兒女和他人。合歡樹的成長經(jīng)歷與作者的成長經(jīng)歷有類似之處,它是作者個(gè)人命運(yùn)的寫照。1.表現(xiàn)母愛的事物很多,作者為什么選擇了合歡樹?合歡樹中寄寓了哪些深刻的含義?母親是合歡樹的栽種者和呵護(hù)者,雖然已過世,但母親的精神還活在合歡樹的里面。這顆合歡樹也是母親曾經(jīng)活在世上的見證,象征著母親的恩德保留了下來,正在造福著后來的人。合歡樹是觸動(dòng)作者思念母親的載體,其中融入了作者對(duì)母親無以回報(bào)的愧疚與懷念。作者自己母子情母親象征手法通過小小的合歡樹表達(dá)深深的母愛和對(duì)母親的思念。2.用合歡樹來承載我對(duì)母親的愛,這是什么表現(xiàn)手法?這樣寫有什么樣的好處?關(guān)于象征象征:用具體的事物表現(xiàn)某種特殊的或抽象的意義。甲
乙具體
抽象希望歡樹開花
希望治好“我”的病、
希望“我”寫作成功合歡樹開花“我”的成功例如:路
人生黑夜
災(zāi)難暴風(fēng)驟雨動(dòng)蕩的社會(huì)主題思想
本文是一篇情真意切的懷念母親的散文。文章以平實(shí)、簡約、淡泊的筆調(diào),以時(shí)間為序追述母親的生前和身后的幾件往事,表達(dá)了作者對(duì)母親的深
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