2023年小學(xué)班主任學(xué)年工作總結(jié)(3篇)_第1頁(yè)
2023年小學(xué)班主任學(xué)年工作總結(jié)(3篇)_第2頁(yè)
2023年小學(xué)班主任學(xué)年工作總結(jié)(3篇)_第3頁(yè)
2023年小學(xué)班主任學(xué)年工作總結(jié)(3篇)_第4頁(yè)
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第2023年小學(xué)班主任學(xué)年工作總結(jié)(3篇)

2023年小學(xué)班主任學(xué)年工作總結(jié)(精選3篇)

2023年小學(xué)班主任學(xué)年工作總結(jié)篇1

一、定位在準(zhǔn)確,心態(tài)要擺好

這里包括兩層意思:一是對(duì)自己,二是對(duì)學(xué)生。先說(shuō)對(duì)自己。我們是教育工作者,教書(shū)育人是我們的職責(zé),而一名合格的教師除必須具備健康的人格和品德外,還必須具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和進(jìn)取精神,必須不斷學(xué)習(xí),不能一個(gè)人埋頭苦干,不要局限于自己的小圈子,要多聽(tīng).多想,“三人行,必有我?guī)煛?,要不斷向外界學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),這樣,在班級(jí)管理方面必能取得事半功倍的效果,并且在這個(gè)過(guò)程中自己能感受到自己的不斷成長(zhǎng),何樂(lè)又不為呢?

再說(shuō)對(duì)學(xué)生。老師們希望每一位學(xué)生都能考上大學(xué),將來(lái)都有一個(gè)光輝燦爛的前程,都能出人頭地本是無(wú)可厚非的,但必須承認(rèn):不是每一位學(xué)生都能成為出類拔萃的人物,這個(gè)社會(huì)除去少部分“將軍”外,還需要大量的“士兵”,絕大部分學(xué)生都將成為和你我一樣的社會(huì)勞動(dòng)者。他們?cè)趯W(xué)校里更需要被培養(yǎng)的應(yīng)當(dāng)是善良、團(tuán)結(jié)、積極、樂(lè)觀等優(yōu)良品質(zhì),老師們不能一味在分?jǐn)?shù)上對(duì)他們進(jìn)行評(píng)價(jià),不能因?yàn)樽⒅胤謹(jǐn)?shù)而忽略了對(duì)以上素養(yǎng)的培養(yǎng),否則,老師們的成就感將局限得多,由工作帶來(lái)的快樂(lè)也就少得可憐了,更可怕的是學(xué)生們將更容易產(chǎn)生一些畸形心理,如自卑或分?jǐn)?shù)高于一切等。這里附上幾句曾經(jīng)送給學(xué)生的詩(shī)句:如果你不能成為一條大道,就做條小路吧。如果你不能成為太陽(yáng),就做顆星星吧。決定成敗的不是你尺寸的大小,而在做一個(gè)最好的你!

二、保留一顆同情心、寬容心

早先有一個(gè)說(shuō)法:天底下最苦的兩類人是農(nóng)民和學(xué)生。從某個(gè)角度上說(shuō)這不無(wú)道理?,F(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,學(xué)生們?cè)诒驹摕o(wú)比快樂(lè)自在的少年時(shí)代卻承受著巨大的學(xué)習(xí)壓力,我們要求他們?cè)绯恳缙鹱x書(shū),“一日之計(jì)在于晨”嘛,要求他們不遲到、不早退,上課不能開(kāi)小差,積極發(fā)言,勤于思考,每一次作業(yè)獨(dú)立完成,考試80分不夠,90分勉強(qiáng)等等。誠(chéng)然,學(xué)習(xí)是要吃苦,沒(méi)有付出怎么會(huì)有回報(bào),但誰(shuí)又能否認(rèn)他們真的是辛苦的:清晨太陽(yáng)還沒(méi)露臉,學(xué)生們已在路上匆匆行走;傍晚下班的人們已基本到家,學(xué)生們卻背著沉重的書(shū)包剛剛踏出校門;晚上,還要與自己的瞌睡作斗爭(zhēng),寫(xiě)作業(yè)到深夜。

為人師的我們是應(yīng)當(dāng)對(duì)他們嚴(yán)格要求,但嚴(yán)格不等于不理解,不等于“冷酷到底”,我想,在可以不批評(píng)人的時(shí)候就不批評(píng),可以對(duì)他們微笑的時(shí)候就別忍著,不違反原則的問(wèn)題別抓著不放,多站在學(xué)生的立場(chǎng)上想問(wèn)題會(huì)使學(xué)生在心理上感到輕松,同時(shí)也會(huì)讓我們自己輕松。

2023年小學(xué)班主任學(xué)年工作總結(jié)篇2

作為小學(xué)一年級(jí)班主任,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。

一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

二、關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生

作為一名教師,我愛(ài)班上的優(yōu)等生,更愛(ài)班級(jí)的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。如我班__同學(xué),每次上課發(fā)呆,不肯做作業(yè),還說(shuō)我是傻瓜。我沒(méi)有放棄他,而是耐心的教他,抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步,不斷鼓勵(lì)他,在學(xué)生面前夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子。漸漸的`,他不但能完成作業(yè),而且成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。在生活上,我更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,幫他們削鉛筆、提醒學(xué)生按時(shí)吃藥、幫學(xué)生點(diǎn)眼藥水,甚至學(xué)生嘔吐,我都能盡心幫助,和學(xué)生一起動(dòng)手弄干凈。到我們班的學(xué)生下課了,老愛(ài)拉著我的手問(wèn)東問(wèn)西,跟我說(shuō)知心話。三、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng),最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),如廣播操比賽、長(zhǎng)跑比賽、獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)。每天一大早,我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校,一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,這樣,學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。開(kāi)展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng),如:寫(xiě)字、朗讀、口語(yǔ)比賽等,利用黑板報(bào)開(kāi)展繪畫(huà)比賽,每?jī)芍芫妥寣W(xué)生分組出黑板報(bào),展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。在這學(xué)期中,我與學(xué)生在一起,覺(jué)得日子過(guò)得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開(kāi)心,我將更加努力工作,不斷完善自己,提高自己。

2023年小學(xué)班主任學(xué)年工作總結(jié)篇3

風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,告別喜氣祥和的春節(jié),孩子們滿載著成長(zhǎng)與收獲歸來(lái)了,回顧寒假生活,臉上都洋溢著歡樂(lè)的神情,大家都覺(jué)得過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、祥和、有意義的寒假。

為使學(xué)生度過(guò)豐富多彩的寒假生活,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好,德育處制定了以“繽紛的冬日精彩的寒假”為主題的寒假活動(dòng)計(jì)劃,學(xué)校德育處、班主任老師分別從不同層面對(duì)學(xué)生與家長(zhǎng)提出了要求與期望,旨在使同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)有意義的寒假,并能圓滿地完成既定的任務(wù)。

安全篇

由于放假時(shí)各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行了扎實(shí)、有力的安全教育,這個(gè)假期全校隊(duì)員無(wú)任何意外事故發(fā)生,全部安全返校,為新學(xué)期的生活開(kāi)了個(gè)好頭。更值得一提的是,通過(guò)對(duì)附近各游戲廳、網(wǎng)吧的暗訪得知,假期中出入“三室一廳”的隊(duì)員明顯較往年來(lái)得少,隊(duì)員們真正做到了“明禮樹(shù)新風(fēng),誠(chéng)信做真人”。

學(xué)習(xí)篇

每位同學(xué)利用假期時(shí)間,至少閱讀了一本有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)典、歷史傳記、人生哲理等書(shū)籍,并且書(shū)寫(xiě)了讀書(shū)心得。孩子們用自己稚嫩、清純的筆觸真實(shí)地記錄了發(fā)生在家人、同學(xué)身邊的故事。中高年級(jí)學(xué)生積極撰寫(xiě)各類征文,五、六年級(jí)學(xué)生閱讀了青少年德育類優(yōu)秀圖書(shū),并撰寫(xiě)了讀后感,開(kāi)學(xué)初德育處共收到學(xué)生讀后感20余篇;“我愛(ài)我們的節(jié)日”征文20余篇;“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的童謠近10篇。每位學(xué)生都能認(rèn)真、及時(shí)完成作業(yè),不突擊、不拖拉、不抄襲。注意讀寫(xiě)姿勢(shì),注意保護(hù)視力。好多學(xué)生在寒假期間學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng),深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,并自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”,展示節(jié)日收獲和感悟。

活動(dòng)篇

1.去年,我市與新疆__縣結(jié)成了對(duì)口援建縣市,為了加深兩地少年兒童的了解和友誼,__縣特選拔了100名優(yōu)秀少先隊(duì)員與我市的少先隊(duì)員開(kāi)展書(shū)信交流活動(dòng),我校有4名少先隊(duì)員在寒假里與他們進(jìn)行書(shū)信聯(lián)系,春節(jié)期間致電或短信送去新年的祝福。

2.寒假伊始,我校德育處組織部分書(shū)法特長(zhǎng)學(xué)生為老黨員、和孤寡老人家庭開(kāi)展了送春聯(lián)活動(dòng)。

3.同學(xué)們?cè)诤偕钪嘘P(guān)心體貼父母,主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),不少同學(xué)還體驗(yàn)了“今天我當(dāng)家”的活動(dòng),爭(zhēng)做自理小能手。還有部分同學(xué)走出家門,積極參加社區(qū)和公益活動(dòng)。

健身篇

1.每位學(xué)生能合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的時(shí)間,做到早睡早起,勞逸結(jié)合。

2.每天堅(jiān)持進(jìn)行“一繩一操一跑步”活動(dòng)。

一繩:每位學(xué)生要有一根跳繩,在寒假期間每天練習(xí)跳繩。

一操:每位學(xué)生在寒假期間復(fù)習(xí)廣播操《希望的風(fēng)帆》。

一跑步:每名學(xué)生在寒假期間每天堅(jiān)持跑步,1-2年級(jí)學(xué)生每天跑500米左右;3-4年級(jí)學(xué)生每天跑800米左右;5-6年級(jí)學(xué)生每天跑1000米左右。

寒假生活的來(lái)臨,帶給了隊(duì)員們無(wú)限美好的時(shí)光;寒假生活的結(jié)束,又激勵(lì)著隊(duì)員們?cè)谛碌囊荒曛邪俪吒皖^,更進(jìn)一步!希望隊(duì)員們帶著新的目標(biāo),換上新的面貌,在新小校園中努力奮進(jìn),再創(chuàng)輝煌!

新的學(xué)期,新新火炬點(diǎn)燃了新的希望。近一個(gè)月的寒假日歷上,填滿了隊(duì)員們的充實(shí),記載了隊(duì)員們的光榮。少先隊(duì)員們能在學(xué)校和社區(qū)的號(hào)召、組織下,度過(guò)一個(gè)愉快、安全、有意義的假期?,F(xiàn)將寒假情況總結(jié)如下:

一、法制安全教育,一點(diǎn)也不懈怠。

放假前,我校通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播,對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行了一次深刻的法制安全常識(shí)教育,要求隊(duì)員不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室,注意交通、用電安全,飲食衛(wèi)生,樹(shù)立守法意識(shí)和安全意識(shí),用法律法規(guī)來(lái)約束自己的行動(dòng)。寒假里,隊(duì)員們積極開(kāi)展“安全在我心中”為主題的活動(dòng),寒假期間無(wú)安全事故發(fā)生。

二、讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),一刻也不停止。

假期里,大多數(shù)隊(duì)員都制訂了寒假生活計(jì)劃,開(kāi)學(xué)許多學(xué)生都上交了清逸娟秀的作業(yè)。在假期中,同學(xué)們不僅完成好老師布置的寒假作業(yè),還閱讀了很多書(shū),背誦了好多篇優(yōu)美的古詩(shī)詞。從同學(xué)們的讀后感中,我們可以感受到讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)和力量。許多學(xué)生還積極撰寫(xiě)文章,《張家港日?qǐng)?bào)》小記者也積極撰寫(xiě)稿件。

三、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一步也不放松。

同學(xué)們也都在假期中積極參加了居委組織的活動(dòng)以及學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)。同學(xué)們都上交了社區(qū)活動(dòng)記載表。同時(shí),為了迎接上海世博會(huì)的到來(lái),同學(xué)們通過(guò)報(bào)紙、書(shū)籍、電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播等各種媒體渠道學(xué)習(xí)世博知識(shí)。自覺(jué)踐行“精彩世博、文明先行”的要求,自覺(jué)排隊(duì)、保持環(huán)境清潔,時(shí)時(shí)處處自覺(jué)規(guī)范日常行為,實(shí)現(xiàn)文明行路有序、文明乘車有序、文明觀展有序、公共管理有序。同學(xué)們還以“小手拉大手文明我先行”為主題,發(fā)動(dòng)全體家長(zhǎng),共同克服生活陋習(xí),帶動(dòng)社會(huì)上更多的人一起養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做到“哪里有紅領(lǐng)巾,哪里就有新風(fēng)尚”,共同提升城市文明。

同學(xué)們充分利用假期時(shí)間,通過(guò)雛鷹假日小隊(duì)、紅領(lǐng)巾小社團(tuán)等組織,經(jīng)常開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),自主自動(dòng)、創(chuàng)造性地舉行多種多樣的“四個(gè)好少年行動(dòng)日”活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)培育和弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。積極參與爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”雛鷹假日小隊(duì)隊(duì)報(bào)評(píng)比活動(dòng)。五、六年級(jí)學(xué)生上交了電腦小報(bào)、手抄報(bào)。這一份份精美而別致的小報(bào),想必他們一定花了不少的心思才制作而成的。

在寒假期間,許多學(xué)生都能做到會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健體、會(huì)休息,爭(zhēng)做“三會(huì)”先進(jìn)個(gè)人,我們也評(píng)出了18位“寒假之星”,他們分別是:一(1)班:朱秦宇;二(1)班:王怡辰;二(2)班:邵云帆;二(3)班:陳艷秋;二(5)班:陳慧穎;三(1)班:李姚;三(2)班:謝松林;三(4)班:朱佳;四(4)班:陳凱莉;五(3)班:余文念;六(1)班:?jiǎn)蝸喠?;六?)班:周星恒;六(3)班:蔡莉萍;六(4)班:季曉宇;六(5)班陸靜怡;:六(6)班:唐繁榮;六(7)班:路坦。

總而言之,同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)雖然寒冷,但又充實(shí)的寒假生活。在這個(gè)假期中,我們感受到了快樂(lè),感受到了甜蜜,感受到了很多很多……寒假生活結(jié)束了,對(duì)于大部分隊(duì)員而已,寒假是一次大豐收?,F(xiàn)在,開(kāi)學(xué)的日子到來(lái)了。俗話說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”。每一個(gè)隊(duì)員都要制定新計(jì)劃、新打算,都要開(kāi)好頭,起好步。所以,我們要腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴做起。其實(shí),很多小事也是大事:彎腰撿起地上的紙屑;聽(tīng)到上課鈴聲后立刻安靜下來(lái);把零亂的學(xué)習(xí)用品歸置整齊……事情雖小,但卻能折射出一個(gè)人的行為習(xí)慣,甚至道德品質(zhì)。新學(xué)期,新氣象,新的活力也要注入心田。努力從今天開(kāi)始,奔跑從這里出發(fā)。

快樂(lè)而短暫的寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò),踏著春天的腳步,合著新年的快樂(lè),少先隊(duì)員們帶著收獲和成長(zhǎng)的喜悅重返美麗的校園,又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期?;仡櫤偕?,大家都覺(jué)得在寒假中過(guò)得有滋有味,生活豐富多彩?,F(xiàn)將情況總結(jié)如下:

一、書(shū)香閱讀——經(jīng)典書(shū)籍我成長(zhǎng)。

在假期中隊(duì)員們能有計(jì)劃地認(rèn)真完成寒假作業(yè),做到字跡端正,力爭(zhēng)正確。每位語(yǔ)文老師在學(xué)期結(jié)束時(shí),都向本班學(xué)生推薦了寒假必讀的書(shū)目。一、二、三年級(jí)的隊(duì)員通過(guò)閱讀,進(jìn)行創(chuàng)作“我為故事繪插圖”再現(xiàn)故事情景;四到六年級(jí)學(xué)生都撰寫(xiě)了“我的春節(jié)”征文,開(kāi)學(xué)后,各班班主任通過(guò)刪選,都積極的把優(yōu)秀作品上交德育處進(jìn)行評(píng)比。

二、實(shí)踐活動(dòng)——實(shí)踐體驗(yàn)我做主。

20__年是中國(guó)傳統(tǒng)的兔年。龍是華夏民族的代表,是中華民族的象征、中國(guó)文化的象征。上下數(shù)千年,“龍”的精神已滲透到中華民族的各個(gè)方面,成為一種文化的凝聚和積淀。兔年話龍,通過(guò)本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們新小娃去感悟和理解每一個(gè)炎黃子孫都是“龍的子孫”深刻內(nèi)涵、用實(shí)際的行動(dòng)做好“龍的傳人”。

1.兔年“畫(huà)”龍

各班的繪畫(huà)、書(shū)法愛(ài)好者以“兔年畫(huà)龍”為主題,用自己喜歡的方式把“龍”畫(huà)出來(lái)。有出水的蛟龍、卡通的小龍、雙龍戲珠……同學(xué)們用不同的字體作為背景,寫(xiě)下對(duì)家人、朋友或師長(zhǎng)的問(wèn)候,我們共收到繪畫(huà)30幅左右,并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

2.兔年“話”龍

好多學(xué)生閱讀了與“龍”有關(guān)的'傳統(tǒng)文化書(shū)籍、聆聽(tīng)了關(guān)于龍的神話故事、游覽歷史遺跡、欣賞的影視劇等,寫(xiě)下閱讀筆記、影視感想,與他人分享中國(guó)龍的精神,體驗(yàn)中國(guó)“龍”文化魅力和精神內(nèi)涵,并寫(xiě)了與龍有關(guān)的作文或讀書(shū)筆記,德育處共收到征文28篇,也評(píng)比出了一、二、三等獎(jiǎng)。

3.兔年“接”龍

以“龍”為主題,好多學(xué)生分類收集帶“龍”字的人名、地名、成語(yǔ)、典故等制作成手抄小報(bào)。

4.兔年“送”龍

貼春聯(lián)是咱們中國(guó)人過(guò)年的傳統(tǒng)。寒假期間,大新中心小學(xué)新芽文學(xué)社的趙舒恬、蔡昕萌、毛佳辰、金熙媛等小小書(shū)法家聚在一起寫(xiě)起了春聯(lián),并把新年的祝福送給幼兒園的小朋友和社區(qū)的五保老人。本次“寫(xiě)春聯(lián)迎新春送祝?!被顒?dòng),它豐富了我校孩子的假期文化生活,促使大家通過(guò)活動(dòng)感受新年這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日歡樂(lè)、祥和的氛圍,讓孩子們的新年更加有意義。

寒假中,好多同學(xué)還積極參加了社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)。如二(1)班的康一諾同學(xué)主動(dòng)到社區(qū)去勞動(dòng),幫助社區(qū)發(fā)資料,幫助社區(qū)里的老人打掃房間。四(4)班的夏嘉藝同學(xué)每天打掃公共樓道,看望孤寡老人,并陪他們聊天等。

三、安全教育——我的安全我負(fù)責(zé)

我們切實(shí)加強(qiáng)寒假安全教育和安全防范工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局下發(fā)的文件精神,做好交通安全教育,遵紀(jì)守法教育,牢固樹(shù)立安全法紀(jì)意識(shí)。《告家長(zhǎng)書(shū)》中單獨(dú)向家長(zhǎng)提出了注意寒假安全,在寒假活動(dòng)中感受生活、體味生活。同時(shí),我們對(duì)全校學(xué)生進(jìn)

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