部編版八下期中課外古詩詞賞析習題及答案【習題】1、下列對《送杜少府之任蜀州》的理解分析不正確的一項是（A）A.此詩贊揚了杜少府的治政才能和高尚品德，表達了對他的敬佩和祝福之情。B.全詩運用了豐富的修辭手法，如比喻、擬人、對仗等，富有音韻美和意境美。C.詩人通過描繪蜀地山川秀美、物產(chǎn)豐富，表達了對杜少府前往蜀州治理的期望和信心。D.詩中“青泥何盤盤，百步九折縈巖巒”描繪的是峨眉山的壯美景色，體現(xiàn)了詩人的寫景才華。分析：A、此詩是送別詩，表達了對杜少府的祝福和敬佩，但不是贊揚其治政才能和高尚品德。2、詩中“云橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前”表達了什么意思？答：這兩句詩描繪了杜少府離開故鄉(xiāng)、前往蜀州的艱難困苦之路。云橫秦嶺，難以辨認方向，不知家在何處；雪擁藍關，馬匹行進受阻，難以前行。3、詩中“蜀道之難，難于上青天”表達了什么意思？答：這句話表達了蜀道的險峻艱難，比喻其難度極高，如同攀登上青天一樣困難。同時也表達了詩人對杜少府前往蜀州治理的期望和信心。四、《望洞庭湖贈張丞相》孟浩然【習題】1、下列對《望洞庭湖贈張丞相》的理解分析不正確的一項是（C）A.此詩描繪了洞庭湖的美麗景色，以及詩人對張丞相的思念之情。B.全詩運用了豐富的修辭手法，如比喻、擬人、對仗等，富有音韻美和意境美。C.詩中“湖光秋月兩相和”表達了詩人對張丞相的贊美和敬仰之情。D.詩中“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴”描繪的是洞庭湖畔的自然美景，體現(xiàn)了詩人的寫景才華。分析：C、全詩表達了詩人對洞庭湖美麗景色和張丞相的思念之情，并沒有表達對張丞相的贊美和敬仰之情。2、詩中“廬山謾詠江流”表達了什么意思？答：這句話表達了詩人對廬山和江流的美好印象，同時也暗示了詩人對張丞相的思念之情，希望他能夠欣賞到這美景。3、詩中“明月松間照，清泉石上流”表達了什么意思？答：這兩句詩描繪了洞庭湖畔的美景，表現(xiàn)了自然景觀與人文景觀的和諧共存，同時也表達了詩人對這片美景的贊美和贊嘆之情。答：這句話表達了友情跨越千里，即使相隔天涯也能像鄰居一樣親密無間的深刻感悟。其表現(xiàn)了人們對于友情的珍視和追求，具有普遍性和感人性，因此成為千古傳誦的名句。同時，這句話也具有簡潔明了、形象生動的特點，使人們能夠輕易地領會其意義和情感，進一步增強了其影響力和傳播力。這首詩的主要藝術特色是運用夸張、對偶等修辭手法，表達出詩人對友人張九齡的真摯感情和惜別之情，同時抒發(fā)了自己積極樂觀的人生態(tài)度和對友誼可以超越時空界限的哲理。整首詩寫得昂揚樂觀、積極向上，與傳統(tǒng)的送別詩離愁別恨、傷感低沉的情調(diào)截然不同，給人以莫大的安慰和鼓舞，故成為千古名句。具體分析來說，詩中的“洞庭波濤連海平，岳陽樓閣起云煙”運用了夸張手法，將洞庭湖和岳陽城描繪得氣勢磅礴，彰顯出湖的廣大與活力。而“欲濟無舟楫，端居恥聚斂”則是