有彈性的工作計(jì)劃_第1頁(yè)
有彈性的工作計(jì)劃_第2頁(yè)
有彈性的工作計(jì)劃_第3頁(yè)
有彈性的工作計(jì)劃_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

有彈性的工作計(jì)劃有彈性的工作方案篇一

b.崗位分析概述;

八、指導(dǎo)訓(xùn)導(dǎo)工作,培育人才,提高整個(gè)酒店的服務(wù)質(zhì)量和員工素養(yǎng);

十、選聘、任免酒店副總經(jīng)理、總經(jīng)理助理重要人事變動(dòng)。負(fù)責(zé)酒店管理人員的錄用、考核、部門(mén)經(jīng)理,打算酒店機(jī)構(gòu)設(shè)置,員工編制及獎(jiǎng)懲、晉升工作。

c.聘請(qǐng)渠道方案;

有彈性的工作方案篇二

-學(xué)年上學(xué)期老師培訓(xùn)方案一、培育目標(biāo)1.培育能夠適應(yīng)當(dāng)前新課程改革形式的優(yōu)秀老師。2.解決老師教育教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。3.促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量的提高。二、培訓(xùn)方案:培訓(xùn)將立足教育教學(xué)實(shí)際,以學(xué)校可持續(xù)進(jìn)展和老師自身進(jìn)展為動(dòng)身點(diǎn)。

員工教育培訓(xùn)方案一、總目第一條本方案以系統(tǒng)性為特征,目的是完善本公司的員工培訓(xùn)。其次條本公司為儲(chǔ)備人才的長(zhǎng)期培訓(xùn)或短期培訓(xùn),均需依本章所列之條例進(jìn)行。二、培訓(xùn)目標(biāo)第三條本節(jié)所列培訓(xùn)目標(biāo),是為了人事部門(mén)進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)供應(yīng)肯定的參考。

培訓(xùn)學(xué)校工作方案3篇本文名目培訓(xùn)學(xué)校工作方案培訓(xùn)學(xué)校度工作方案培訓(xùn)學(xué)校工作方案范文一、指導(dǎo)思想:在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,以三個(gè)代表、三個(gè)面對(duì)為指導(dǎo)思想,以創(chuàng)一流學(xué)校為目標(biāo),以同學(xué)的進(jìn)展為本,辦老百姓滿(mǎn)足的學(xué)校。

有彈性的工作方案篇三

大家好!

本人_x,__年誕生,_黨員,副教授職稱(chēng)。

我今日競(jìng)聘的崗位是_x公司副經(jīng)理。

下面,我簡(jiǎn)潔介紹一下自己的經(jīng)受,__年畢業(yè)于東北林業(yè)高校會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè),同年安排我校財(cái)務(wù)處工作;__年調(diào)入管理系任老師,兼任管理系教學(xué)秘書(shū);__年調(diào)入同學(xué)處,負(fù)責(zé)招生、助學(xué)貸款、獎(jiǎng)助學(xué)金等工作;__年調(diào)入招生就業(yè)處,負(fù)責(zé)招生工作;__年調(diào)入管理系,先后擔(dān)當(dāng)副主任和教學(xué)辦主任;__年_月調(diào)入_x公司任副經(jīng)理,負(fù)責(zé)公司財(cái)務(wù)和駕校管理工作。__年取得__高校金融學(xué)碩士學(xué)位。

第一、完善管理制度,培育企業(yè)文化

在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,進(jìn)一步制定和完善公司的經(jīng)營(yíng)管理制度,并督促和保證落實(shí)到位,人管人累死人,制度管人煩死人,文化管人管靈魂,必需創(chuàng)新企業(yè)文化載體,建設(shè)講誠(chéng)信、講紀(jì)律、講競(jìng)爭(zhēng)的企業(yè)文化。

其次、引入目標(biāo)管理,創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制

_x公司下設(shè)分公司、子公司九個(gè),經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目不同,經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)各異,因此,實(shí)行以目標(biāo)為導(dǎo)向、以成果為標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)管理方法是符合現(xiàn)實(shí)的科學(xué)選擇,自上而下地確定經(jīng)營(yíng)目標(biāo),自下而上地保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。同時(shí),輔以嚴(yán)格的預(yù)決算管理和成本掌握,并出臺(tái)具有針對(duì)性和可操作性的業(yè)績(jī)激勵(lì)方法。

第三、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,助力公司決策

努力鉆研財(cái)稅學(xué)問(wèn),熟識(shí)、遵守和落實(shí)各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,完善管理流程,加大監(jiān)管力度,降低經(jīng)營(yíng)成本,提高財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng),保證公司財(cái)務(wù)工作正常運(yùn)行,最大程度減小財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),做好經(jīng)營(yíng)分析和財(cái)務(wù)分析工作,為公司經(jīng)營(yíng)決策和目標(biāo)管理供應(yīng)真實(shí)、精確?????、準(zhǔn)時(shí)的經(jīng)營(yíng)信息和財(cái)務(wù)信息,分析公司經(jīng)營(yíng)的成敗得失,提出應(yīng)對(duì)和解決的初步方案和措施。

第四、加強(qiáng)人事管理,打造一流隊(duì)伍

連續(xù)堅(jiān)決落實(shí)勞動(dòng)政策,進(jìn)行工資改革,提高員工待遇,增加分散力,加強(qiáng)員工培訓(xùn),培育一支力量強(qiáng)、素養(yǎng)高、服務(wù)優(yōu)的員工隊(duì)伍。

第五、挖掘內(nèi)外資源,保證利潤(rùn)增長(zhǎng)

協(xié)調(diào)處理公司與學(xué)校內(nèi)、外各部門(mén)的溝通工作,充分利用現(xiàn)有資源,順應(yīng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展形勢(shì),對(duì)休眠、長(zhǎng)期虧損和無(wú)進(jìn)展前景的公司進(jìn)行改造或銷(xiāo)戶(hù)處理,同時(shí),拓寬經(jīng)營(yíng)渠道,不斷挖掘社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益具佳的新項(xiàng)目、新業(yè)務(wù)。

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事們多年來(lái)對(duì)我的關(guān)懷、關(guān)心和支持,感謝大家!

有彈性的工作方案篇四

時(shí)間真快,一瓶煤氣還沒(méi)用完,三下鄉(xiāng)就到了第四天了。不知覺(jué)間,跟伙伴們已經(jīng)一起生活了4天。跟小孩子們也相處了四天,孩子們會(huì)纏著我們,渴望跟我們玩,逗我們快樂(lè),信任許多伙伴已經(jīng)舍不得這群孩子了。

可是在教學(xué)中我發(fā)覺(jué),有些孩子的行為存在一些不禮貌的地方,比如對(duì)老師直呼其名,這于輩分或者師生關(guān)系來(lái)說(shuō),都是有失偏頗的;再比如,一些孩子會(huì)欺侮班上的同學(xué),甚至有些孩子的言語(yǔ)中有崇尚校內(nèi)暴力的傾向。對(duì)于這些問(wèn)題,我們要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)好的風(fēng)氣,不讓社會(huì)歪風(fēng)染指純凈的校內(nèi)。其次要學(xué)會(huì)彈性轉(zhuǎn)變,課堂氛圍要嚴(yán)謹(jǐn)輕松,對(duì)于學(xué)術(shù)要嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)于生活要輕松。當(dāng)遇到同學(xué)犯了觸及原則的錯(cuò)誤,要嚴(yán)厲?教育。

有彈性的工作方案篇五

擴(kuò)張性貨幣政策,是指通過(guò)增加貨幣供應(yīng)來(lái)帶動(dòng)總需求增長(zhǎng)的政策。

擴(kuò)張性貨幣政策的措施主要包括降低法定存款預(yù)備金率、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論