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文檔簡介
工作計劃表套用表格工作計劃表工作方案表套用表格工作方案表篇一
2、做好社區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動公開承諾事項。
3、做好企業(yè)退休人員獨生子女補貼核對相關(guān)工作。
4、做好企業(yè)退休人員資格認證工作。
5、做好創(chuàng)衛(wèi)工作。
6、召開司法進社區(qū)座談會。
7、召開一次警民懇談會。
8、組織社區(qū)黨員參觀新四軍紀念館。
9、百名社工進萬家走訪
工作方案表套用表格工作方案表篇二
1、各班老師把室內(nèi)外的環(huán)境布置及區(qū)域角進行完善整理及新晨間操的學習。
2、迎接新生,穩(wěn)定幼兒心情。
3、培育幼兒一日常規(guī)訓練。
4、各班按時按方案開展一日教育教學工作。
5、準時與將來園的幼兒家長打電話并做記錄。
6、隨堂進班聽課。
7、全體老師召開全員會議。
8、周四組織老師集體備課及“幼兒園一日常規(guī)”的培訓。
9、周五各班老師上交備課本進行檢查。
10、各班老師在幼兒園上上傳下周學習內(nèi)容(伙食表、周方案表等內(nèi)容)。
11、各班做好家長會的預(yù)備。
工作方案表套用表格工作方案表篇三
3、一周一小結(jié),每月一大結(jié),看看有哪些工作上的失誤,準時改正避開下次再犯同樣的錯誤。
一、全方面的對衛(wèi)生院的平安生產(chǎn)工作進行自檢自查,進一步落實好門診、病房、后勤等各項平安生產(chǎn)的規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行平安生產(chǎn)的標準及技術(shù)規(guī)程,徹底防范、治理事故隱患,解決好平安生產(chǎn)的.突出問題及薄弱環(huán)節(jié),有效的防范和遏制平安事故的發(fā)生。
二、對衛(wèi)生院的詳細各科室及后勤供暖、供水、供電等進行全面的排查,確保詳細與個人的生命財產(chǎn)平安。詳細工作中要對衛(wèi)生院各科室的設(shè)施、物品、設(shè)備、器具等進行全面、細致的檢查,并規(guī)定崗位責任制,仔細按正確操作規(guī)程及標準要求醫(yī)療技術(shù)人員和后勤工作人員,避開意外發(fā)生。
為了平安生產(chǎn),衛(wèi)生院對吸氧設(shè)備加強了責任管理,嚴格按操作規(guī)章操作。對‘毒、麻、劇”藥品嚴格根據(jù)國家管理條例,實行專柜、專人的原則,必需持有縣級以上醫(yī)院開具的診斷書,并限時、限量供應(yīng)。加強了院內(nèi)防盜措施,根據(jù)日夜閉路監(jiān)控系統(tǒng),對衛(wèi)生院的平安起到了保障作用。
三、組織職工,仔細學習關(guān)于平安生產(chǎn)的文件和相關(guān)學問,提高職工平安生產(chǎn)的熟悉和覺悟,提高責任心,對社會、單位、個人時刻負責的原則要求每一個人。并加強領(lǐng)導,強化督導,做到人人防范、人人有責,系統(tǒng)管理,確保實效,堅決避開和遏制平安事故的發(fā)生。
總之,根據(jù)平安法律、法規(guī)、法則要求每個人詳細的工作、生產(chǎn),運用院內(nèi)規(guī)章制度檢查督導各方面工作,確保衛(wèi)生院春季的平安生產(chǎn)工作能順當開展,從而保障衛(wèi)生院的全方面工作正常、有效、平安開展。
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工作方案表套用表格工作方案表篇四
序號1活動程序
選擇課題完成時間負責人活動要求
課題宜小不宜大,能一目了然看出要解決的問題,如降低**,提高**,改善**等。
結(jié)所在。
目標要與問題相對應(yīng),要明確量化,并說明依據(jù),如是指令性的課題,則跳過程序2現(xiàn)狀調(diào)查,在目標的可行性分析中進行現(xiàn)狀與目標之間的差距的分析。
針對現(xiàn)狀調(diào)查中明確的癥結(jié)分析緣由,要從各方面展現(xiàn)癥結(jié)的全貌,分析要徹底,適當運用統(tǒng)計方法。
對緣由分析中的末端緣由,剔除不行抗拒因素后,逐一進行是否是主要緣由的確認,要以客觀事實為依據(jù),用數(shù)據(jù)確認。
針對所確定的主要緣由制定對策,對策力求有效、可實施,按“5w1h”原則制定對策表。
3設(shè)定目標柱狀圖等簡
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易圖表。
7實施對策簡易圖表、pdpc法等體內(nèi)容、費用等做好記錄。
簡易圖表、和確定的目標比較,8檢查效果調(diào)查表、排達到目標,可計算經(jīng)列圖等濟效益(要減去耗費)如沒達到目標,則從程序4開頭重新分析緣由、實行對策等。
如達到設(shè)定目標,連續(xù)往下實施9,如否,重新從程序4、緣由分析開頭,再次實施程序4、5、6、7、8。
將對策表中通過實施證明有效的措施形成簡易圖表、9制定鞏固措施標準、制度并實施,調(diào)查表、控做好鞏固期效果記錄制圖等統(tǒng)計。
總結(jié)在活動過程中的總結(jié)和下一步勝利與不足,如解決10簡易圖表準備了相關(guān)問題、方法的運用、無形成果等。
注:指令性課題或創(chuàng)新型課題可另行詢問。
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工作方案表套用表格工作方案表篇五
一、儀表、著裝
加強規(guī)范自身的儀表、著裝,盡量是職業(yè)裝,重點是端莊大方。
二、電話接聽和轉(zhuǎn)接,收發(fā)傳真、信件和報刊
1、做到快速辨別來者者地目的,問清對方姓名,再給領(lǐng)導、同事傳達簡潔精確?????信息,做好記錄,不遺漏、延誤。
2、準時將收到的郵件送到仆人手中。
三、客戶的接待
1、基本詢問和引見,端茶送水,保持良好的禮節(jié)禮貌并通報相關(guān)接見人員。
2、準時打掃會客后的垃圾。
四、衛(wèi)生
1、盡量提前二非常鐘到公司打掃好前臺辦公區(qū)域。
2、詢問接待室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放,并保持干凈潔凈。
3、制定合理、科學的衛(wèi)生輪值支配表,并督促同事們完成
4、定期抽空讓各部門用業(yè)余時間大掃除。
五、辦公用品
1.必需定期支配檢查庫存,以便能準時補充辦公用品。
2.做好物品領(lǐng)用,購進的登記。
3.做好低值易耗品的分類整理工作。
4.管理修理打印機、傳真機、復(fù)印機等辦公器材。
5.做好辦公室設(shè)備的維護和保養(yǎng)工作。
六、打印、復(fù)印文件和管理各種表格文件
1.文檔要格式規(guī)范,打印復(fù)印要盡量節(jié)省成本。
2.做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作。
3.把原來沒有詳細整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內(nèi)。
七、通知公告
依據(jù)上級意思,發(fā)布通知和公告,并督促大家執(zhí)行,完成。
八、員工考勤和外出登記
1.對于出差人員的出入時間大事地點的登記。
2.力所能及的主動承接外出人員的工作。
九、接受行政主管工作支配并幫助人事文員的工作
完成各種臨時的指派工作,讓工作有條不紊的進行。
十、支配約會、會議室及差旅預(yù)定
將大事根據(jù)標準、重輕急緩程度,排先后挨次,并準時與與會者。
工作方案表套用表格工作方案表篇六
理論是行動的先導。作為客服服務(wù)人員,我深刻體會到學習不僅是任務(wù),而且是一種責任,更是工作的切實需要。今后我會努力提高業(yè)務(wù)水平,注意用理論聯(lián)系實際,用實踐熬煉自己,為公司貢獻自己的微薄之力。
二、立足本職,愛崗敬業(yè)
1、作為客服人員,我始終認為“把簡潔的事做好就是不簡潔”。工作中仔細對待每一件事,每當遇到繁雜瑣事,總是樂觀、努力的去做;當同事遇到困難需要替班時,能毫無怨言地放棄休息時間,堅決聽從公司的支配,全身心的投入到替班工作中去;每當公司要開展新的業(yè)務(wù)時,自己總是對新業(yè)務(wù)做到全面、具體的了解、把握,只有這樣才能更好的回答顧客的詢問,才能使公司的新業(yè)務(wù)全面、深化的開展起來。
2、在工作中,每個人都應(yīng)當嚴格根據(jù)“顧客至上,服務(wù)第一”的工作思路,對顧客提出的詢問,做到具體的解答;對顧客反映的問題,自己能解決的就樂觀、穩(wěn)妥的賜予解決,對自己不能解決的問題,樂觀向上級照實反映,爭取盡快給顧客做以回復(fù);對顧客提出的問題和解決與否,做到登記具體,每天查閱,發(fā)覺問題準時解決,有效杜絕了錯忘漏的發(fā)生。同時,虛心向老同事請教也是做好工作的重點。努力學習和借鑒他們的工作閱歷和技巧,既有利于本職工作,在與各部門之間的協(xié)調(diào)溝通上也會有很大的關(guān)心。
3、不遲到,不早退,不懶散。能夠仔細樂觀的完成領(lǐng)導支配的各項任務(wù)。
三、微笑服務(wù)——客服基本素養(yǎng)之一
當今社會,全部的服務(wù)行業(yè)都在提倡微笑服務(wù)。微笑是企業(yè)對于一名員工的基本要求,但微笑不僅僅是一個表達心情的方式,它是我們的一個工作技能,做為一名客服工作人員,我們理應(yīng)被要求做到技術(shù)技能與完善服務(wù)一體化微笑是一把利劍,可以溶化堅冰??梢?,微笑是我們在工作上自我愛護的一種必要手段。微笑是心情愉悅的一種表現(xiàn),當客戶需要我們供應(yīng)關(guān)心時,我們準時地傳遞一份微笑,收獲一份盼望。微笑服務(wù)是一種力氣,它不僅可以產(chǎn)生良好的經(jīng)濟效益,還可以制造無價的社會效益,使企業(yè)口碑良好,聲譽懼加。
微笑服務(wù)是人際交往的通行證,它不僅是縮當心理距離、達成情感溝通的階梯,而且也是實現(xiàn)主動、熱忱、急躁、周到、細致、文明服務(wù)的主徑,又是達到服務(wù)語言增值增效的強力添加劑。我們所提倡的微笑服務(wù),是健康的性格,樂觀的心情,良好的修養(yǎng),堅決的信念等幾種心理基礎(chǔ)素養(yǎng)的自然流露。只有喜愛生活、喜愛顧客、喜愛自己工作的人,才能保持并永久擁有那種落落大方而又舒適優(yōu)雅的微笑服務(wù)。
工作方案表套用表格工作方案表篇七
我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是我班幼兒進入學校前最關(guān)鍵的一學年。本學期,我們將一如既往地仔細開展工作,針對上學期工作中消失的不足進行調(diào)整,使每一位幼兒能夠得到進展。
一、指導思想:
1、以園務(wù)方案為指導思想,深化學習“新綱要”,樹立“學會學習、學會做人、學會合作、學會生存”終身教育理念。
2、加強班級常規(guī)教育活動的組織與管理,保教結(jié)合,圍繞“一切以幼兒為利益優(yōu)先”的原則為家長與孩子服務(wù)。
3、在探究中享受工作的歡樂,在反思中尋求進展,在改革中共同進步,與時俱進。加強班級集體意識、班級溝通,在班級工作中開展行為反思,以身作則,從我做起,促進班級成員的共同成長。增加班集體的分散力,相互之間通過合作、溝通、溝通等方式,更好地完成班級工作。
二、班級狀況分析
一學期來,孩子們在成長,在進步。大多數(shù)幼兒身體發(fā)育良好,通過早熬煉、豐富多彩的體育活動、器械操等各種形式進展了幼兒的基本動作,使幼兒身體協(xié)調(diào)性得到了較大的提高。但由于各方面的緣由,有少數(shù)幼兒身體反抗力較差,易受天氣變化和環(huán)境的影響。還有部分幼兒生活衛(wèi)生習慣不能很好的堅持,如飯后漱口,離園時整理自己的物品等經(jīng)常需要成人的提示。孩子們?nèi)雸@時間長了,難免有些淘氣,走路、排隊時時常有吵吵鬧鬧的現(xiàn)象。隨著幼兒的自我意識增加,我們要注意培育他們自我愛護意識和力量,教育幼兒留意平安,避開發(fā)生平安事故。同時提高自我服務(wù)意識,提高生活獨立力量,總之在學習和生活上,要制定好適合幼兒特點的內(nèi)容,培育良好的學習習慣,師生共同制定行為準則促進幼兒全面進展,為幼小連接做預(yù)備。
三、家長狀況分析
本班家長始終以來都特別支持我們的工作,特殊是在上學期的各項活動中,家長們團結(jié)一、樂觀參加,體現(xiàn)了良好的家園關(guān)系,共同為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。部分家長有較高的文化水平和思想素養(yǎng),在育兒問題上能主動和老師溝通,并達成全都。少數(shù)家長對于幼兒的生活照料過細,重學問、輕力量的培育。極個別家長存在溺愛孩子的現(xiàn)象。
四、各項工作詳細內(nèi)容及要求
(一)保育工作
1、在醫(yī)務(wù)人員的指導下,嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。
2、將幼兒的生活照看、身心健康放在首位,急躁細致的照看好每個孩子,加強培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。隨時關(guān)注孩子的生活細節(jié),多一份細心、急躁,讓家長滿足。
3、與孩子交伴侶,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理健康結(jié)合起來,促進幼兒的身心健康。
4、管理好幼兒的每日生活,保證設(shè)備、物品、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作,按時消毒,滅蚊蟲。
(二)教育教學
1、針對幼小連接,我們將培育孩子的學習愛好、提高學習的力量、培育良好的學習習慣作為對孩子學習方面的評價標準,通過老師的引導讓孩子主動學習、探究性的學習。在主題活動中提高活動對孩子的挑戰(zhàn)性,讓孩子在活動中把握各種學習的途徑,提高學習的力量。
(2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到學校生生活,我們將實行適當延長幼兒學習時間、削減嬉戲時間等。
(3)在日?;顒又信嘤變赫_的讀書、寫字、握筆姿態(tài),同時,讓幼兒懂得愛護好自己的眼睛及各種感覺器官。
(4)注意平安方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)章,學會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。
(5)通過談話、故事、社會實踐培育幼兒的獨立意識,增加獨立解決問題的力量。讓幼兒感知到,即將成為一名學校生了,生活、學習不能完全依靠父母和老師,要學會自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想方法解快。
(6)培育幼兒的時間觀念,在學習生活中,要學會自我觀看、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批判、自我評價和自我掌握等,讓他們懂得什么時候應(yīng)當做什么事并肯定做好;什么時候不該做事并掌握自己的愿望和行為。
(三)、環(huán)境:
仔細做好各項衛(wèi)生工作,盡可能為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈、光明的環(huán)境,依據(jù)主題內(nèi)容更換《家長園地》,平常用幼兒的手工作品布置教室,讓他們體會、感受勝利的喜悅,并定時更換陳舊的掛件,請心靈手巧的家長制作一些小玩意,我們還將開拓豐富的自然角,有可飼養(yǎng)的小魚,還有種子發(fā)芽,讓他們通
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