精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔非連續(xù)性文本閱讀時間：60分鐘滿分：100分(51分)攻略(一)(17分)攻略(二)(15分)()(5分)A．G3211 B．D3211 C．D3201(5分)A．01 B．02 C．03攻略(三)(19分)廈門靈玲國際馬戲城表演時間表孔雀舞臺10：05鸚鵡表演園區(qū)11：30小丑互動15：55花車巡游16：20海獅表演中心舞臺11：00非洲風情12：00歡樂時光13：00泡泡秀16：00鸚鵡表演海獅館10：30海獅表演園區(qū)大門9：55迎賓秀表演主場館14：30國際大馬戲A．8：30B．9：55C．10：00A．10：30B．17：30C．12：00(9分)(1)上午11點，在中心舞臺可以欣賞到“非洲風情”。 ()(2)園區(qū)內(nèi)沒有小丑互動。 ()(3)想看鸚鵡表演去園區(qū)大門就可以了。 ()(49分)(一)媽媽的創(chuàng)意(12分)()(6分)A．客廳B．餐廳C．臥室(二)弟弟的閱讀(22分)(12分)爸爸媽媽奶奶孫子喜歡打扮孝順長輩喜歡抽煙忙著干活(1)爸爸，抽煙對身體不好，您不要抽煙了，好嗎？ ()(2)媽媽，你就知道打扮自己，一點活兒都不干！ ()(三)我的閱讀(15分)()(5分)A．小狐貍 B．小葡萄 C．小熊(5分)A．低年級 B．中年級 C．高年級()(5分)A．兒童 B．劉威 C．李嬌嬌

非連續(xù)性文本閱讀一、攻略(一)1．D2．A3．示例：10110月1日是個晴天，又是假期的第一天，可以早出門早做安排攻略(二)1．B2．B3．B攻略(三)1．B2．A3．(1)√(2)×(3)×二、(一)媽媽的創(chuàng)意1．B2．B(二)弟弟的閱讀1．2．(1)√(2)×(三)我的閱讀1．A2．A3．C精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔積累與運用時間：60分鐘滿分：100分(34分)eq\a\vs4\al\co1(1.)(20分)(1)春眠覺曉，處處聞啼。(2)松下童子，言師藥去。(3)舉頭望，低頭。(4)荷露，蜻蜓。(5)桃潭水，及汪倫。(6)泉眼惜流，樹陰照柔。(7)不敢輕言，一叫戶。eq\a\vs4\al\co1(2.)(6分)(1)看著電視里的小朋友們劃著小船在荷塘里采蓮蓬的情景，我不由得想起了白居易的《池上》中的兩句詩：__________________________________________________________________________________________。(2)清晨，一只大公雞站在墻頭高聲鳴叫。見此情景，我想到了明代的唐寅的詩句：__________________________________________________。(3)中秋節(jié)到了，在外地工作的爸爸給我們打來電話說很想念我們。我想他望著明月的時候一定會低吟李白的詩句：__________________________________________________________________________________。eq\a\vs4\al\co1(3.)(8分)李白乘舟將欲行花落知多少《贈汪倫》夜來風雨聲云深不知處《池上》只在此山中浮萍一道開《春曉》不解藏蹤跡忽聞岸上踏歌聲《尋隱者不遇》(34分)eq\a\vs4\al\co1(1.)(23分)(1)____________，性本善，____________，____________。玉不琢，不成器，____________，____________。(2)你姓什么？我姓____________。____________？____________。(3)晨對暮，______對霜。________對________，朝霞對________。(4)吃水不忘挖井人，時刻想念____________。(5)《動物王國開大會》一文告訴我們：通知一件事情時，要把__________和____________說清楚。(6)“________”來互相尊重，“________”至令人感動，“______”出萬里無云，“________”到純凈透明。(7)《小猴子下山》一文中，小猴子先后扔了__________、__________、_____________，最后去追______________，結(jié)果什么也沒有得到。eq\a\vs4\al\co1(2.)(11分)(1)《咕咚》一文中，“咕咚”是()A．木瓜掉進湖里的聲音。 B．一個可怕的怪獸。(2)《文具的家》一文中，文具的“家”指的是()A．貝貝的家。 B．文具盒。(3)《小猴子下山》一文告訴我們做事情要()A．一心一意。 B．三心二意。(4)《棉花姑娘》一文中，()會捉空中的害蟲，()會捉樹干里的害蟲，()會捉田里的害蟲，()會捉棉花葉子上的害蟲。A．青蛙B．燕子 C．啄木鳥D．七星瓢蟲(5)《荷葉圓圓》一文中，荷葉是小水珠的()，是小蜻蜓的()，是小青蛙的()，是小魚兒的()。A．涼傘B．歌臺 C．搖籃D．停機坪(32分)A．______齊放B．______爭鳴C．______融化D．柳綠______()()()()eq\a\vs4\al\co1(2.)(7分)(1)補全下面的歇后語。(填序號，4分)①一清(青)二白②節(jié)節(jié)高③七上八下④一場空A．小蔥拌豆腐——() B．竹籃子打水——()C．芝麻開花——() D．十五個吊桶打水——()(2)從上題中選擇恰當?shù)男笳Z填空。(填序號，3分)①麗麗的成績不斷提高，爸爸夸獎她：“你的成績真是___________??！”②快輪到我上場表演了，我的心里就像“___________”。③爺爺教育我說：“做人要清清白白，就像歇后語說的‘___________’?！眅q\a\vs4\al\co1(3.)(8分)有雨山戴帽大雨不久要來到朝霞不出門晚上下雨到天明早晨下雨當日晴無雨半山腰螞蟻搬家蛇過道晚霞行千里(1)早上，爸爸準備出遠門，媽媽說：“你看天邊有朝霞，還是別出遠門了，有句諺語說‘__________________，_________________’?！?2)上學的路上，我看到遠處的山頂上有一團云，像給青山戴了一頂帽子。根據(jù)諺語“___________________，___________________”，我判斷要下雨了，趕緊向?qū)W校跑去。eq\a\vs4\al\co1(4.)(9分)A．_________百遍，而義_________B．讀__________書，____________C．不知_________，不能_________(1)老師教育我們要“________”，不做見識短淺的井底之蛙。(2)爸爸常跟我說“________”，告訴我在學習中不懂就要問，不會就要學。(3)小華讀《三字經(jīng)》時，有些地方讀不懂，就不想讀了。媽媽對他說：“________。你多讀幾遍，就慢慢明白其中的意思了。”

積累與運用一、1．(1)不鳥(2)問采(3)明月思故鄉(xiāng)(4)小才尖尖角早有立上頭(5)花深千尺不送我情(6)無聲細水愛晴(7)平生語千門萬開2．(1)小娃撐小艇，偷采白蓮回(2)平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開(3)舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)3．二、1．(1)人之初性相近習相遠人不學不知義(2)李什么李木子李(3)雪和風細雨夕陽(4)毛主席(5)時間地點(6)言心日水(7)玉米桃子西瓜小兔子2．(1)A(2)B(3)A(4)BCAD(5)CDBA三、