人教部編版八年級(jí)上第三單元文言文知識(shí)點(diǎn)含答案本文作者酈道元，是我國(guó)北魏杰出的地理學(xué)家和散文家，所著《水經(jīng)注》是我國(guó)古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作，文筆絢爛，語(yǔ)言清麗。本文主要描寫(xiě)了三峽包括瞿塘峽、巫峽、西陵峽的形勢(shì)和四季景色，展示了祖國(guó)河山的雄偉秀麗，表現(xiàn)了作者對(duì)祖國(guó)河山的深厚感情。本文的寫(xiě)作特點(diǎn)在于結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，布局巧妙。采用先合后分的方法，先總寫(xiě)三峽總體形勢(shì)，后分寫(xiě)三峽四季不同景色，層次分明。同時(shí)，作者善于通過(guò)具體事物來(lái)描寫(xiě)三峽特點(diǎn)，著墨不多而境界全出，語(yǔ)言精煉準(zhǔn)確，清新優(yōu)美。文章中的重點(diǎn)字詞包括“略無(wú)”（幾乎沒(méi)有）、“自非”（如果不是）、“亭午”（中午）、“夜分”（半夜）、“嶂”（高聳險(xiǎn)峻如屏障的山峰）、“襄”（漫上）、“沿溯阻絕”（順流而下、逆流而上）、“或”（有時(shí)）、“雖”（即使）、“御駕”（乘）、“疾”（快）、“素”（白色）、“湍”（急流或急流的水）、“回”（回旋）、“巘”（險(xiǎn)峻的山峰）、“漱”（沖刷）、“榮”（茂盛）、“峻”（高而陡峭）、“良多”（很多）、“屬引”（連續(xù)不斷）、“曦”（陽(yáng)光或日光）、“旦”（早晨）、“肅”（寂靜）、“哀”（悲哀）、“轉(zhuǎn)”（婉轉(zhuǎn)）、“沾”（沾濕）等。文章中還有一些一詞多義的詞語(yǔ)，如“絕”（沿溯阻絕、哀轉(zhuǎn)久絕、絕巘多生怪柏）、“自”（自三峽七百里中、自非亭午夜分）、“屬”（屬引凄異、良田美池桑竹之屬）、“以”（雖乘奔御風(fēng)不以疾也、能以徑寸之木）、“闕”（略無(wú)闕處、不知天上宮闕）、“或”（或王命急宣、或以為死，或以為亡）、“清”（回清倒影清、清榮峻茂）等。最后，文章中的重點(diǎn)句“自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處”指的是三峽沿途兩岸的山峰高聳，沒(méi)有空隙。在三峽七百里的沿途中，兩岸群山連綿，沒(méi)有一點(diǎn)中斷的地方。除了正午和半夜的時(shí)候，連太陽(yáng)和月亮都看不見(jiàn)。到了夏天江水上漲漫上山陵的時(shí)候，上行和下行的船只都被阻絕了，不能通航。雪白的急流，碧綠的潭水，回旋著清波，倒映著各種景物的影子。懸泉瀑布在山峰間飛流沖蕩。水清，樹(shù)榮，山高，草盛，實(shí)在有很多趣味。每到初晴或下霜的早晨，樹(shù)林和山澗顯出一片清涼和寂靜?？諘绲纳焦壤飩鱽?lái)猿叫的回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久很久才消失。如有皇帝命令急需傳達(dá)，則有時(shí)早上從白帝城出發(fā)，傍晚就到了荊州。這中間間隔一千二百多里，即使騎著奔馳的駿馬，駕著長(zhǎng)風(fēng)，也沒(méi)有這樣快。極高的山峰上長(zhǎng)著許多長(zhǎng)著奇怪形狀的柏樹(shù)，懸掛著的泉水瀑布，從它們中間沖蕩下來(lái)。常常有一些高處的猿猴拉長(zhǎng)了聲音在叫，叫聲連續(xù)不斷，音調(diào)凄涼怪異，空蕩的山谷里傳來(lái)回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很長(zhǎng)時(shí)間才消失。解釋：1.刪除了第二段，因?yàn)榕c文章主題無(wú)關(guān)。2.將第一段改寫(xiě)為簡(jiǎn)潔的句子。3.將第三段改為現(xiàn)在時(shí)態(tài)。4.將第四段改為簡(jiǎn)潔的句子。5.將第五段改為現(xiàn)在時(shí)態(tài)。6.將第六段改為簡(jiǎn)潔的句子。7.將第七段改為現(xiàn)在時(shí)態(tài)。8.將第八段改為現(xiàn)在時(shí)態(tài)。9.將第九段改為現(xiàn)在時(shí)態(tài)。10.將第十段改為現(xiàn)在時(shí)態(tài)。11.將第十二段改為現(xiàn)在時(shí)態(tài)。"因?yàn)橄氲經(jīng)]有可以和我共同游樂(lè)的人，于是我就到承天寺，尋找張懷民。張懷民也沒(méi)有睡，我們便一起在院子里散步。"這兩句可以表現(xiàn)作者與張懷民的友情。選擇第一句是因?yàn)樗憩F(xiàn)了作者主動(dòng)尋找張懷民，說(shuō)明作者珍視這段友誼，而且也表現(xiàn)了他們共同的愛(ài)好和生活狀態(tài)。、河的急流)9、山嶺．峻拔(高聳陡峭)10、峰巒．疊嶂(山峰連綿不斷)11、縱橫交錯(cuò)．(交叉穿插)12、翠竹．參差(高低錯(cuò)落)13、潺潺流水．(流動(dòng)聲)14、清澈見(jiàn)底．(水清澈到能看到底部)15、峰回路轉(zhuǎn)．(山路曲折)16、蜿蜒曲折．(道路彎曲)17、壯麗．奇峻(壯觀、奇特險(xiǎn)峻)18、不覺(jué)．(不知不覺(jué))三、改寫(xiě)每段話：1.我來(lái)到承天寺，目的是為了和張懷民一起欣賞月色。這是因?yàn)橹挥泻蛷垜衙裨谝黄?，我才能感到快?lè)。2.張懷民也沒(méi)有入睡，原因是我們的心境相同，都欣賞月色這一美景。3.我們一起走在中庭，這是因?yàn)槲覀冴P(guān)系密切。4.除了像我們這樣志同道合、志趣相投、命運(yùn)相同的人，很少有其他人像我們這樣閑散。5.“閑人”在文中指的是清閑的人，這個(gè)詞包含著復(fù)雜的意義。它表達(dá)了貶謫的悲涼、人生的感慨、賞月的欣喜和漫步的悠閑等微妙復(fù)雜的情感。在文章中，閑人是點(diǎn)睛之筆，通過(guò)深化中心和點(diǎn)明主旨的方式，起到了重要的作用。6.本文以月光為線索，根據(jù)作者的行蹤，用詩(shī)意的筆觸描繪了夏夜月光下的美景，創(chuàng)造了一種清冷皎潔的意境，表達(dá)了作者曠達(dá)的心境。7.描寫(xiě)月光美景的語(yǔ)句是：“庭下如積水空明，水中藻，荇交橫，蓋竹柏影也?！?.這篇文章表現(xiàn)了作者曠達(dá)的心境和積極樂(lè)觀的情懷，即使遭受貶謫，作者依然能夠用賞月來(lái)排遣抑郁。9.作者來(lái)到承天寺是因?yàn)樵律霊?，令人無(wú)法抗拒地出門(mén)賞月。10.文章的結(jié)構(gòu)分為三層：第一層是敘述時(shí)間、地點(diǎn)、同游者和游歷緣由；第二層是描寫(xiě)月夜庭中的美景；第三層是議論月夜并自稱為閑人，點(diǎn)出作者曠達(dá)樂(lè)觀的襟懷。11.本文表現(xiàn)了作者即使遭受貶謫，依然能夠用賞月來(lái)排遣抑郁的曠達(dá)心境。12.作者來(lái)到承天寺是為了欣賞月色，因?yàn)樵律霊袅钊藷o(wú)法抗拒地出門(mén)賞月。13.本文的中心思想是表現(xiàn)了作者曠達(dá)的胸襟和積極樂(lè)觀的情懷。14.雖然作者在遭受貶謫后心情應(yīng)該是抑郁的，但是他能夠用賞月來(lái)排遣抑郁，這種做法值得稱贊。無(wú)論遇到什么困難和抑郁，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，找到生活的希望和樂(lè)趣，盡可能給自己一個(gè)快樂(lè)的心情。剔除下面文章的格式錯(cuò)誤，刪除明顯有問(wèn)題的段落,然后再小幅度的改寫(xiě)每段話。富春江的美富春江是中國(guó)的一條著名的江河，它的美景讓人流連忘返。在富陽(yáng)至桐廬之間，山光水色的總特征是奇山異水，天下獨(dú)絕。登舟縱目，感受到的總體印象是風(fēng)煙俱凈，天山共色。放舟在江上，感覺(jué)自由自在，從江流飄蕩，任意東西。江上的景色十分壯觀，有許多值得稱道的景觀。江流湍急，急湍如箭，猛浪若奔，讓人心驚膽戰(zhàn)。然而，這些猛烈的景象并沒(méi)有妨礙到江上的生物。游魚(yú)和細(xì)小的石子在水中清晰可見(jiàn)，鳥(niǎo)兒的鳴叫聲在山谷里回蕩。山巒憑借地勢(shì)競(jìng)相向上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。江上的聲音也是美妙的。泉水激石，發(fā)出清脆的響聲，美麗的鳥(niǎo)兒相互呼應(yīng)，嚶嚶成韻。蟬不停地鳴叫著，猿猴也不停地啼著。在這些美妙