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科目:高二數(shù)學(xué)授課時間:第5周星期三單元(章節(jié))課題第四章《數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的導(dǎo)入》本節(jié)課題2.3復(fù)數(shù)的應(yīng)用(二)三維目標(biāo)1、知識與技能:會解決復(fù)數(shù)的相關(guān)高考題2、過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生的運算能力和應(yīng)用能力3、情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生主動探究,勇于發(fā)現(xiàn)的求知精神。提煉的課題復(fù)數(shù)的應(yīng)用教學(xué)重難點重點:復(fù)數(shù)的相關(guān)高考題難點:復(fù)數(shù)的應(yīng)用教學(xué)過程一.選擇題:A.2 B.1 C.0 D.(A)(B)(C)(D)A.2 B.-2C. D. 5.(山東卷2)設(shè)z的共軛復(fù)數(shù)是,或z+=4,z·=8,則等于(A)1(B)i(C)±1(D)±iA.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限A.8 B.-8 C.8i D.-8iA. B. C.1 D.10.(重慶卷1)復(fù)數(shù)1+=(A)1+2i (B)12i (C)1 (D)311.(福建卷1)若復(fù)數(shù)(a23a+2)+(a1)i是純虛數(shù),則實數(shù)a的值為A.1 B.2 C.1或D. D.1(A)1(B)1(C)(D)A. B. C. D.A.2 B.-2 C.2i D.-2i17(2007年廣東文理2)若復(fù)數(shù)(1+bi)(2+i)是純虛數(shù)(i是虛數(shù)單位,b為實數(shù)),則b=().A.-2 B.- C. D.2A.8 B.6 C.4 D.2二.填空題:4.已知復(fù)數(shù)z與(z+2)2-8i均是純虛數(shù),則z=____________.5.若復(fù)數(shù)z滿足z(1+i)=2,則z的實部是__________.三、解答題:2.已知復(fù)數(shù)z1=cosθ-i,z2=sinθ+i,求|z1·z2|的最大值和最小值.
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