20*蘆花鞋

同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)蘆花嗎？知道蘆花生長(zhǎng)在哪里嗎？今天讓我們學(xué)習(xí)一篇和蘆花有關(guān)的文章。第一課時(shí)曹文軒：1954年1月出生于江蘇鹽城龍港村，中國(guó)兒童文學(xué)作家。2016年4月4日，曹文軒獲“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”，這也是中國(guó)作家首次獲此殊榮。知識(shí)錦囊主要作品：小說(shuō)《山羊不吃天堂草》《草房子》《青銅葵花》等。青銅葵花《青銅葵花》是當(dāng)代作家曹文軒創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，該小說(shuō)曾獲《中國(guó)報(bào)紙》2005年十大好書獎(jiǎng)，臺(tái)灣“好書大家讀”年度長(zhǎng)篇小說(shuō)類創(chuàng)作最佳獎(jiǎng)，江蘇精品圖書獎(jiǎng)，第十屆全國(guó)精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)，首屆世界出版政府獎(jiǎng)，中國(guó)作家協(xié)會(huì)第七屆優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，會(huì)組詞。2.把打動(dòng)你的地方多讀幾遍，和同學(xué)交流自己的感受。3.體會(huì)青銅的執(zhí)著、樸實(shí)和堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)。會(huì)認(rèn)字搓手葵花kuí祈禱qí遺憾yíhàn雪屑xiècuō污跡wū本文主要青銅全家人

、

，要賣足100雙，青銅跑了幾天，卻賣了

，多出的一雙就是

，青銅光著腳丫回家了。采蘆花編蘆花鞋101雙整體感知青銅腳上的那一雙學(xué)生討論課文是按怎樣的順序來(lái)寫的？可以分為幾個(gè)部分，并給每個(gè)部分列個(gè)標(biāo)題。這篇課文是按事情發(fā)展的順序來(lái)寫的。采蘆花編蘆花鞋賣蘆花鞋赤腳回家課文解讀讀課文，想一想在整個(gè)事情中，給你印象最深的是哪一部分？找出關(guān)鍵語(yǔ)句，體會(huì)人物性格。赤腳回家青銅搖了搖頭，心里很為那人感到遺憾。那人失望地一攤手，并嘆息了一聲。青銅望著那個(gè)人，心里覺(jué)得有點(diǎn)兒對(duì)不住他。說(shuō)明喜歡而又得不到的失落心情。表現(xiàn)了青銅的善良、樸實(shí)。他看看天空，看看雪地，最后又把目光落在了自己腳上的蘆花鞋上。青銅此時(shí)是猶豫的，把鞋給他，自己就要在雪地里光腳回家，不給他，又會(huì)使那人帶著遺憾回家。如果你是青銅，面對(duì)兩難的抉擇，你會(huì)怎么做呢？討論交流他將右腳從蘆花鞋里拔了出來(lái)，站在了雪地上。他的腳板頓時(shí)感到了一股針刺般的寒冷。他又將左腳從蘆花鞋里拔了出來(lái)，站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。在這樣寒冷的天氣里，有一雙鞋是多么幸福的事，但青銅卻為了不讓那個(gè)人失望，甘愿忍受寒冷，這種刺骨的寒冷更反映出他的樸實(shí)、堅(jiān)韌不拔。青銅的執(zhí)著、堅(jiān)韌不拔令人感動(dòng)，文中還有哪部分也能體現(xiàn)出青銅的性格特點(diǎn)。賣蘆花鞋閱讀賣蘆花鞋部分，找出給你印象最深的語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。接下來(lái)的日子里，青銅天天背著幾十雙蘆花鞋到油麻地鎮(zhèn)上去賣。那些蘆花鞋實(shí)在太招人喜歡了，一雙一雙地賣了出去，僅僅過(guò)了三天，就只剩下十一雙了。說(shuō)明人們喜歡蘆花鞋，也為下文青銅把腳上的蘆花鞋賣掉做鋪墊。天下了一夜大雪，積雪足有一尺厚，早晨門都很難推開(kāi)。雪還在下。但青銅卻堅(jiān)持著今天一定要去鎮(zhèn)上。大雪紛飛，天氣嚴(yán)寒，青銅依然堅(jiān)持去賣鞋，體現(xiàn)了青銅執(zhí)著的性格。是什么力量讓青銅堅(jiān)持在大雪紛飛的天氣里去賣鞋？愛(ài)對(duì)家人的愛(ài)對(duì)葵花的愛(ài)青銅同意了。他挑了一雙適合他的蘆花鞋，將腳洗得干干凈凈，穿上了。然后拿起余下的十雙蘆花鞋，朝大人們搖搖手，便跑進(jìn)了風(fēng)雪里。為了把所有的鞋賣掉，青銅同意全家人的意見(jiàn)：穿上蘆花鞋。街上幾乎沒(méi)有人，只有大雪不住地拋落在空寂的街面上。不一會(huì)兒，掛在繩子上的十雙蘆花鞋就落滿了雪。

人煙稀少，天氣惡劣，而青銅依然堅(jiān)持賣鞋，可以看出他的堅(jiān)韌不拔。他沒(méi)有因?yàn)樗麄兊难凵窭镩W現(xiàn)出來(lái)的那份欣喜而漲價(jià)，還是報(bào)了他本來(lái)想賣的價(jià)。樸實(shí)自主學(xué)習(xí)剩余的兩部分內(nèi)容，回答問(wèn)題。讀課文，找一找：全家人為什么要做蘆花鞋？這是家里的一筆收入，一筆很重要的收入。想到這筆收入，全家人都很興奮，覺(jué)得心里亮堂堂的，未來(lái)的日子亮堂堂的。從“興奮”“亮堂堂”可以看出全家人很期待這一筆收入，這是一筆很重要的收入。她仰起頭來(lái)，不停地尋覓著，見(jiàn)到特別漂亮的一穗，她不采，總是喊:“哥,這兒有一穗!”青銅聞聲，就會(huì)趕過(guò)來(lái)。見(jiàn)到葵花手指著的那一穗真是好花，就會(huì)笑瞇瞇的?？ㄕ仪嚆~采體現(xiàn)了青銅對(duì)葵花的關(guān)愛(ài)。青銅一家，老老少少，將所有空閑都用在了蘆花鞋的編織上。他們編織了一百零一雙鞋。說(shuō)明編織蘆花鞋的重要性。第一百零一雙是為青銅編的。青銅也應(yīng)該有一雙新的蘆花鞋?？梢钥闯鋈胰硕己苄奶矍嚆~。青銅跑了幾天卻賣了101雙,多出一雙就是青銅腳上的那一雙,而最后青銅卻光著腳丫回家，這是一種怎樣的精神？這是一種大愛(ài)無(wú)疆的體現(xiàn)，同時(shí)也讓我們看到了青銅執(zhí)著、樸實(shí)和堅(jiān)韌不拔的性格。此時(shí)此刻，你最想對(duì)青銅說(shuō)些什么？青銅，你執(zhí)著、樸實(shí)、堅(jiān)韌不拔；你對(duì)妹妹的疼愛(ài)，對(duì)全家人的愛(ài)令我感動(dòng)。

討論交流青銅的執(zhí)著、樸實(shí)和堅(jiān)韌不拔令人感動(dòng)，我要把描寫他性格的句子多讀幾遍。這本書中還有很多地方描寫了青銅的大美至愛(ài)，有興趣的同學(xué)可以讀讀《青銅葵花》這本書。討論延伸

課文通過(guò)青銅（），一家人忙碌做（）到青銅努力（），（）回家等一系列情節(jié)，體現(xiàn)了全家人對(duì)葵花的關(guān)愛(ài)，尤其是青銅對(duì)葵花的關(guān)愛(ài)，這是一種大愛(ài)無(wú)疆的體現(xiàn)，也體現(xiàn)了青銅（）、（）和（）的性格。采蘆花蘆花鞋賣蘆花鞋課堂小結(jié)赤腳