事業(yè)單位績效考核辦法事業(yè)單位績效考核方法

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機(jī)關(guān)工作人員績效考核方法(試行)

一.總則

為加強(qiáng)**水機(jī)關(guān)效能建設(shè)?實現(xiàn)勞動貢獻(xiàn)與薪酬回報相掛鉤?進(jìn)一步調(diào)動機(jī)關(guān)工作人員的工作樂觀性?提高工作效率?參照省人力資源和社會保障廳、省財政廳

《關(guān)于省屬其他事業(yè)單位實施績效工資有關(guān)問題的通知》，甘人社廳發(fā)(2024)63

號文，精神?結(jié)合單位實際?特制定本方法。

二、適用范W

本方法適用于水和機(jī)關(guān)各科室和機(jī)關(guān)全體在職人員，含借調(diào)和借用到機(jī)關(guān)工作三個月以上的工作人員，正常上班期間，除公休、節(jié)假日，的績效考核管理工作。但下列人員不予兌現(xiàn)當(dāng)月績效工資。

1?當(dāng)月請病、事假累計10天及以上的職工,含婚、喪、產(chǎn)假及函授學(xué)習(xí)，,

2,當(dāng)月曠工累計3天及以上的職工,

3?停薪留職、內(nèi)退、長期請假、脫崗或不上班的職工，

4?借調(diào)到外單位工作的職工,

5.脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的職工。

三.績效工資基數(shù)及資金來源

根據(jù)每人每月300元的標(biāo)準(zhǔn)?作為職工績效考核基數(shù)。績效工資資金來源山襯*籌措。

四、考核時限

襯*機(jī)關(guān)績效工資實行月考核兌現(xiàn)制?每月月底山各科室

完成對本科室工作人員的績效考核工作。

五、績效考核內(nèi)容及分值

績效考核實行百重量化和定性將結(jié)合的考核制度。百重量化分值山兩部分組成:工作紀(jì)律占50分?工作成果占50分，附表一，。

,一,工作紀(jì)律。即遵守各項規(guī)章制度和工作態(tài)度表現(xiàn)W況?包括聽從領(lǐng)導(dǎo)工作支配、遵守機(jī)關(guān)管理制度、日常工作態(tài)度及出勤等?該項占50%。

,二，工作成果。即所擔(dān)當(dāng)或分工負(fù)責(zé)的詳細(xì)工作和職責(zé)范圍的基礎(chǔ)工作完成狀況?包括完成工作所具備的工作力量.工作完成的效率.結(jié)果、成果等?該項占

,三，考核等次劃分。考核等次分為合格和不合格兩項?考核成果在70分，含70分，以上者?為合格等次?70分以下為不合格等次。

六、績效考核步驟及績效工資計算

,一,績效考核步驟

1?各科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本科室工作人員的考勤工作?督促本科室工作人員逐日簽

到?工作人員請假、曠工.公差外出及公休節(jié)假日必需在考勤簽到表，附表二，上標(biāo)注清晰。

2.各科室工作人員山所在科室主要負(fù)責(zé)人按方法進(jìn)行逐項考核?形成本科室工

作人員績效考核表，附表一,?連同本部門工作人員考勤簽到表,附表二，一并上報分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核。

3.各科室在規(guī)定考核時限內(nèi)?將經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)簽字的工作人

員績效考核表.工作人員考勤簽到表于次月1日前交襯*行政辦公室匯總。

4?水襯行政辦將水襯機(jī)關(guān)全部工作人員月績效考核結(jié)果匯總后交勞資科?由勞資

科依據(jù)此方法計算績效工資?并山財務(wù)

負(fù)責(zé)兌現(xiàn)落實。科按月

5.***機(jī)關(guān)工作人員月績效考核資料III***行政辦公室審核后交勞資科負(fù)責(zé)保存。

，二，績效工資i|?算

對考核結(jié)果為合格等次的人員兌現(xiàn)當(dāng)月績效工資。并根據(jù)請假每1天扣20元?曠工每1天扣100元的標(biāo)準(zhǔn)計算績效工資。

七、附則

,一,各科室負(fù)責(zé)人必需堅持實事求是、公正公正的原則開展職工績效考核工作?嚴(yán)禁弄虛作假、虛報瞞報現(xiàn)象發(fā)生?一經(jīng)發(fā)覺?將取消本科室相關(guān)人員績效工資兌現(xiàn)資格。

，二，在考核中?當(dāng)被考核人調(diào)入、調(diào)出，含退休，時?當(dāng)月在崗時間不足半月者?按半月兌現(xiàn)績效工資，超出半月?根據(jù)全月兌現(xiàn)績效工資。

，三，協(xié)理員另行考核。

,四，本方法自2024年3月1日起執(zhí)行?詳細(xì)事項山***辦公室負(fù)責(zé)解釋。

附件:1.*襯機(jī)關(guān)工作人員績效考核月匯總表

2.*和機(jī)關(guān)工作人員考勤簽到表

附件一：

白銀大路總段機(jī)關(guān)工作人員年月份績效考核表科室

分管領(lǐng)導(dǎo)：科室負(fù)責(zé)人：年月曰

姓名及分值

總考核考核考核內(nèi)容及扣分標(biāo)準(zhǔn)分項U指標(biāo)值

聽從領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦事聽從項。對支配工作不執(zhí)行者每次扣10領(lǐng)導(dǎo)

5分。

嚴(yán)格遵守單位各項規(guī)章制度。每遵章發(fā)生違紀(jì)大事一次視請況扣2-510工守紀(jì)分。作

紀(jì)工作仔細(xì)、細(xì)致.主動;說話辦

律工作事文明禮貌，服務(wù)態(tài)度好。消失10(50)態(tài)度辦事拖拉，推諉扯皮

等現(xiàn)象每次

扣5分。

能夠正常出勤，有事必需履行請

出勤假手續(xù)。請假一天扣5分;曠工20

天扣10分。

對擔(dān)當(dāng)工作相關(guān)專業(yè)學(xué)問的掌工作握和運用，能快速、妥當(dāng)?shù)奶幚?0力量工作中存在的問題。工能夠仔細(xì)履行工作職責(zé)，較好地作完成本職工作。因工作不力，被成履行通報批判、新聞曝光或被投訴舉績35職責(zé)報者，將視悄節(jié)扣減5-20分，悄節(jié)嚴(yán)峻者不予發(fā)放本月績效(50)工資。

能夠準(zhǔn)時有效地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦其它5的其它各項工作任務(wù)。

考核等次

請假(曠工)夭數(shù)

績效考核月工資額

附件二:

機(jī)關(guān)工作人員考勤簽到表，略，《春雨的顏色》說課稿

一.教材內(nèi)容分析:

春天里萬物復(fù)蘇?白花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色。《春雨的顏色》意境美麗?散文詩中綿綿的春雨?屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥?萬紫干紅的大地?給人以

美的陶冶和孕受?與此同時啟發(fā)幼兒通過簡潔美麗的語言以及相應(yīng)的悄景對話練習(xí)感受春天的勃勃生氣。激發(fā)幼兒喜愛大自然的情感?啟發(fā)幼兒觀看、發(fā)覺自然界的變化?感知春的意韻?并嘗試運用多種方法把春雨的顏色表現(xiàn)出來?以此來表達(dá)自己的悄感體驗。

二、幼兒悄況分析:

中班下學(xué)期的幼兒探究、分析、觀看力量有了肯定的進(jìn)展?并且孩子們布滿了奇怪???心和劇烈的探究欲?能主動地去探究四周和環(huán)境的變化?并且能依據(jù)變化運用自己的表達(dá)方式將感知到的變化加以表現(xiàn)。同時這個時期的幼兒的語言表達(dá)力量及審美力量有肯定的進(jìn)展?孩子們在平常的活動中也積累了很多有關(guān)繪畫方面的閱歷在活動展現(xiàn)出來。

三.活動U標(biāo):

訓(xùn)練活動的U標(biāo)是訓(xùn)練活動的起點和歸宿?對訓(xùn)練活動起著主導(dǎo)作用?我依據(jù)中班幼兒的實際悄況制定了一下活動U標(biāo):

1、請感態(tài)度U標(biāo):引導(dǎo)幼兒感受散文詩的意境美。

2、力量U標(biāo):進(jìn)展幼兒的審美力量和想象力。

3、認(rèn)知U標(biāo):關(guān)心幼兒在理解散文的基礎(chǔ)上感受春天的生氣?知道春雨對萬物

生長的作用。

四、活動的重點和難點:

重點是:引導(dǎo)幼兒份角色朗誦小動物的對話?感受散文詩的美麗?進(jìn)而豐S詞匯、進(jìn)展幼兒的觀看力量、思維和語言表達(dá)力量。

難點是:學(xué)習(xí)詞語“淋、滴、灑、落”、學(xué)習(xí)春雨的對話、詩句“友愛的小鳥們?你們說得都對?但都沒說全面?我本身是無色的?但我能給春天的大地帶來萬

五、活動預(yù)備:

活動流程我采納環(huán)環(huán)相扣來組織活動程序?活動流程為激發(fā)愛好談春天——

看春雨觀賞散文詩請景表演閱歷總結(jié)---------審美延，繪畫形

式,

1、激發(fā)愛好談春天

“愛好是最好的老師”。活動開頭我利用談話形式引導(dǎo)幼兒將自己已有的關(guān)于

春天的閱歷進(jìn)行整理?激發(fā)幼兒活動愛好。

2、看春雨

觀看課件《春雨的顏色》前半部分?到春雨姐姐歡迎的最熱鬧老師說:一天?一群小鳥在屋檐下躲雨?他們在爭辯一個好玩的話題?你們知道他們在爭辯什么問題嗎，，幼兒回答，對他們在爭辯:春雨究竟是什么顏色的,

這樣的設(shè)計自然合理?進(jìn)而引出散文詩《春雨的顏色》

3、觀賞散文詩

,1,完整觀賞后請幼兒把不懂得地方提出來?山幼兒提出來?老師引導(dǎo)爭論?

關(guān)心幼兒理解散文詩的內(nèi)容。

,2,查找句子、加深印象

給幼兒提出要求?請幼兒找一找詩里描寫春雨下到草地上、柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語?通過找?讓幼兒學(xué)會“淋、滴、灑、落”并學(xué)會用小動物的話來朗誦、來回答?促進(jìn)幼兒樂觀思維?熬煉幼兒的口語表達(dá)力量?強(qiáng)調(diào)了重點?理解了難點。

4、1W景表演:分角色進(jìn)行朗誦表演。

5、閱歷總結(jié):

將本家活動內(nèi)容的前半部分進(jìn)行總結(jié)?給幼兒一個春天的完整印象。

6、擴(kuò)展延長、升華主題

引導(dǎo)幼兒運用手工工具?用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的顏色》散文詩的意境描繪出來?鞏固和加深幼兒對春天及春雨的任認(rèn)知。

勞動合同

一、雙方在簽訂本合同前，應(yīng)仔細(xì)閱讀本合同書。本合同一經(jīng)簽訂，即具有法律效力，雙方必需嚴(yán)格履行。

二、本合同必需山用人單位（屮方）的法定代表人（或者托付代理人）和職工（乙方）親自簽章，并加蓋用人單位公章（或者勞動合同專用章）方為有效。

三.本合同中的空欄，山雙方協(xié)商確定后填寫，并不得違反法律、法規(guī)和相關(guān)規(guī)定;不需填寫的空欄，劃上

四、工時制度分為標(biāo)準(zhǔn)工時、不定時、綜合計算工時三種。

實行不定時、綜合計算工時工作制的，應(yīng)經(jīng)勞動保障部門批準(zhǔn)。

五、本合同的未盡事宜，可另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議，作為本合同的附件，與本合同一并履行。

六、本合同必需仔細(xì)填寫，字跡清晰、文字簡練、精確?????，并不得擅自涂改。

七、本合同（含附件）簽訂后，屮乙雙方各保管一份備查。

屮方（用人單位）：乙方（職工）:

名稱：姓名:

法定代表人：身份證號碼:

地址：