PAGEPAGE5北師版四年級(jí)下冊(cè)語文第一單元試題班別姓名學(xué)號(hào)成績基礎(chǔ)知識(shí)與積累（38分）一、讀拼音，寫詞語。（10分）huāruǐxiánqìlǎnlǔshēnshìqūfù（）（）（）（）（）zhōngchéngquánlìbāndiǎnxiàzhuìfánhuá()()()()()二、把下面詞語補(bǔ)充完整。（4分）鶯飛（）舞慷慨（）詞無動(dòng)于（）貪（）怕（）與（）不同暢所欲（）（）義執(zhí)言（）倒（）非三、辨析形近字再組詞。（4分）衫（）貪（）秉（）踏（）杉（）貧（）乘（）蹈（）四、把下列句子補(bǔ)充完整。（5分）1、聽君一席話，____。2、良言一句三冬暖，。3、此時(shí)無聲________。4、良藥苦口利于病，。5、不論你唱什么歌，。六、選詞填空。（5分）美言謊言直言謠言忠言1、盡管大部分的（）聽起來都有點(diǎn)逆耳，卻是很有用的。2、我們一定要明辨是非，不要輕信（）。3、善意的（）是美麗的。4、他說話總是這樣（）不諱。5、還請(qǐng)你在大人面前替我多（）幾句。七、按要求改寫句子。（10分）1、太史季的精神讓人佩服。（改寫反問句）2、當(dāng)人們想到這個(gè)盲老人連萬紫千紅的春天都不曾看到，怎能不對(duì)他產(chǎn)生同情之心呢？（改為陳述句）3、讓·彼浩勒把木牌悄悄地翻過來。（改為“被”字句）4、春風(fēng)吹來，小草發(fā)芽了。（改為擬人句）5、即使你是小草，我也給你一定的地位。（用加點(diǎn)的詞造句）閱讀沖浪。（29分）良種玉米有一個(gè)小伙子出差（chaicha）到北方時(shí)，帶回一些玉米良種，但他摸不透這種子是否真的能高產(chǎn)，便在自家的責(zé)任田里試種了一塊。結(jié)果(jiejie)到收獲時(shí)，這塊地里玉米的產(chǎn)量比往年翻了一番，小伙子高興極了。村民們都知道了這件事，紛紛來到這個(gè)小伙子的家，要求購買他的玉米良種，可無論怎么跟他說，小伙子就是不答應(yīng)（dada）出售這玉米種子。村民們見小伙子執(zhí)意不肯，只好作罷。第二年春天，小伙子將自家的責(zé)任田全都種上了玉米良種，等待著一個(gè)豐收季節(jié)的到來。誰曾想到事與愿違，這一年他家的玉米()沒有豐收，()比過去普通玉米種子的產(chǎn)量還低。小伙子百思不得其解，甚至懷疑村鄰們因?yàn)闆]有得到玉米良種而暗中對(duì)他家的玉米做了手腳。有一次，鄉(xiāng)里的一個(gè)農(nóng)技員來到這個(gè)村，聽說了此事，便去實(shí)地看了看，然后對(duì)小伙子說：“這是良種玉米接受了附近普通玉米的花粉所致。()大家都種上良種玉米，()不會(huì)出現(xiàn)這種結(jié)果?！毙』镒舆@才醒悟，感嘆道：幫人就是幫自己??！一、選擇括號(hào)中正確的音節(jié)（“√”）2分二、在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。4分三、讀句子，完成有關(guān)題目。1．小伙子百思不得其解。*“百思不得其解”的意思是*小伙子想了些什么？2．小伙子這才醒悟，感嘆道：幫人就是幫自己??！*“醒悟”的近義詞是，反義詞是*根據(jù)短文內(nèi)容，分析“幫人就是幫自己”的道理。*聯(lián)系實(shí)際，舉一個(gè)“幫人就是幫自己”的例子。四、仿寫：……誰曾想到事與愿違……筆下生花。（30分）在我們的成長過程中，總有一些話語使我們難以忘懷，請(qǐng)以“我總忘不了那句話”或“那句話影響了我”為題，兩題中任選一題，寫一篇作文。要求：敘述清楚，語句通順，寫出真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)在450字。為帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音（在正確的讀音上打“√”）（2分）根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。（2分）①形容非常的謹(jǐn)慎和小心。（）②實(shí)實(shí)在在，一點(diǎn)不假。（）根據(jù)文章內(nèi)容填空。（7分）（3分+4分）⑴小女孩很想買那項(xiàng)鏈，這可以從文章第一節(jié)中“”、“”這兩個(gè)詞了解到。第三小節(jié)中“連蹦帶跳”一詞寫出了小女孩買到項(xiàng)鏈后的心情。⑵根據(jù)文章內(nèi)容可以知道，題目“最貴的項(xiàng)鏈”中的“貴”有兩層意思，一是；二是概括第①部分的內(nèi)容（4分）5、想象寫話。（5分）請(qǐng)你根據(jù)“一個(gè)小女孩走過來，出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看”這句中“出神”一詞，聯(lián)系文中的有關(guān)內(nèi)容，想象一下這個(gè)小女孩當(dāng)時(shí)會(huì)想些什么？小女孩出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看。心想6、簡要回答。（5分）請(qǐng)選擇店主、小女孩和小女孩的姐姐這三個(gè)人物中的一位，說說他們給你留下了怎樣的印象，并用二、三句話說明產(chǎn)生這一印象的原因。三、筆下生花（30分）你最近參加了什么活動(dòng)？回憶一下活動(dòng)的經(jīng)過，把你在活動(dòng)中的所見、所聞、所感寫下來。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。四年級(jí)語文下冊(cè)第六單元目標(biāo)評(píng)價(jià)(本卷滿分100分，其中書寫分為3分)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)成績基礎(chǔ)與積累.(37分)讀拼音,寫出所缺詞語(10分)wānyánsìnüèjuézéfēngbēibáshè()()()()()yílòukāngkǎifènnùlǐngwùmiáoshù()()()()()補(bǔ)充下列詞語(9分)()()之別()()橫溢()馬()鞭()()如生突()其()熱()()眶看誰積累的詞語多,請(qǐng)寫出不少于3個(gè)含“眼”或“目”字的成語：3.眼睛是靈魂之窗，請(qǐng)說說你是怎樣保護(hù)眼睛的？（不少于3點(diǎn)）(6分)4.用修改符號(hào)修改以下病句：(3分)=1\*GB3①經(jīng)過老師的幫助，終于有了進(jìn)步！=2\*GB3②我們從小培養(yǎng)自己熱愛祖國。5.在方框里補(bǔ)充句子所缺的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)=1\*GB3①難道你不認(rèn)為十萬個(gè)為什么是一套非常有益的課外讀物嗎=2\*GB3②今天媽媽要去探望外婆她提上了滿滿一籃子食物有水果有蛋糕還有外婆最愛喝的鮮榨果汁6．讀下面的句子，注意加點(diǎn)字，仿寫：(2分)例：這雙注視著前方黑板的大眼睛，是那樣明亮，那樣專注。7.在這個(gè)單元我們學(xué)習(xí)了幾篇關(guān)于眼睛的課文（《渴望讀書的大眼睛》《我只看見你的眼睛》《永生的眼睛》《誰的眼睛最好》），請(qǐng)你挑其中的一篇課文說說你學(xué)習(xí)之后的收獲：(3分)課外閱讀(30分)面對(duì)挫折有責(zé)任感的人都會(huì)同意“沒有白吃的午餐”，沒有人會(huì)不勞而獲，在走向成功的道路上，你要付出汗水，還要勇敢面對(duì)挫折與失敗。從挫折中汲取教訓(xùn)，是邁向成功的踏腳石。當(dāng)我們觀察成功人士時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的背景各不相同。那些大公司的經(jīng)理、政府的高級(jí)官員以及每一行業(yè)的知名人士都可能來自清寒家庭、破碎的家庭、偏僻的鄉(xiāng)村甚至于貧民窟。這些人現(xiàn)在都是社會(huì)上的領(lǐng)(異導(dǎo))人物，他們都經(jīng)過艱難困苦的階段。把每一個(gè)“失敗”先生拿來跟“平凡”先生以及“成功”先生相比，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們各方面(包括年齡、能力、社會(huì)背景、國籍以及任何一方面)都很可能相同，只有一個(gè)例外，就是對(duì)遭遇挫折的反應(yīng)大小不同。當(dāng)“失敗”先生跌倒時(shí)，就無法爬起來了。他只會(huì)躺在地上罵個(gè)沒完?！捌椒病毕壬鷷?huì)跪在地上，準(zhǔn)備伺機(jī)逃跑，以免再次受到打擊。但是，“成功”先生的反應(yīng)跟他們不同。他被打倒時(shí)，會(huì)立即反彈(dàntán)起來，同時(shí)會(huì)汲取這個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，立即往前沖刺?？突绹男睦韺W(xué)家和人際關(guān)系學(xué)家,被人們稱為“第一代成功學(xué)大師”）有一段時(shí)間曾對(duì)自己所受到的挫折非常吃驚，有好一陣子，擔(dān)憂得簡直沒有辦法睡覺。最后，憑著(常賞)識(shí)他想到憂慮并不能夠解決問題，于是想出了一個(gè)不需要憂慮就可以解決問題的辦法。這個(gè)應(yīng)付挫折的辦法非常簡單，任何人都可以使用，其中共有三個(gè)步驟：第一步：先毫不害怕而且誠懇地分析整個(gè)情況，然后找出萬一失敗可能發(fā)生的最壞的情況是什么。沒有人會(huì)把你關(guān)起來或者槍斃掉，這一點(diǎn)很正確，但你卻很可能會(huì)因?yàn)槭《鴣G掉差（chāchàchāi）事。第二步：找出可能發(fā)生的最壞情況之后，就讓自己在必要的時(shí)候能夠接受它。對(duì)自己說：這次失敗可能會(huì)使自己丟掉差事，但即使如此，我還是可以找到另外一份工作。至于那些老板，他們也知道現(xiàn)在是在試驗(yàn)一種新辦法，他們可以把這筆損失算在研究（jiūjiù）經(jīng)費(fèi)上，因?yàn)檫@只是一種實(shí)驗(yàn)。第三步：從這以后，平靜地把時(shí)間和精力拿來試著改善在心理上已經(jīng)接受的那種最壞情況。面對(duì)挫折要勇敢，拋開憂愁，不放棄努力，就會(huì)從挫折中提(煉練)出成功。1．寫出下列詞語的近義詞(4.5分)清寒()偏僻()挫折()2.寫出下列詞語的反義詞(4.5分)勇敢()平凡()付出()3.把文中括號(hào)里不正確的字劃去.(3分)4.給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”表示。（3分）5.結(jié)合對(duì)文章的理解,請(qǐng)你解釋一下“沒有白吃的午餐”這句話的意思：(3分)6.在文中找出相應(yīng)的句子說明以下兩類人遇到挫折時(shí)的做法:(3分)“失敗”先生:“成功”先生:7.卡耐基認(rèn)為面對(duì)挫折時(shí)要怎樣應(yīng)付?從文中找出相應(yīng)句子,用直線劃起來.(6分)8.請(qǐng)你說說你遇到的一次挫折，以及你是怎樣應(yīng)付的。(3分)三.筆下生花.(30分)眼睛是靈魂之窗,現(xiàn)在請(qǐng)你以“假如我有一雙火眼金睛”為題，寫一篇不少于400字的習(xí)作。注意語句要通順，層次要分明，字跡要清楚。四年級(jí)語文下冊(cè)第七單元目標(biāo)評(píng)價(jià)班別：姓名：學(xué)號(hào)：基礎(chǔ)。（46分）看拼音，寫詞語。（15分）jiàntàtúshātāotiānzuìxínɡfúwēijìkùnchànɡdǎozōnɡzhǐxún（）（）（）（）（）（）（）yǐshǐwéijiàntáoyěqínɡcāojìnɡjièdànchénjìrìjírìjiāqī（）（）（）（）（）（）（）（）2、寫一寫表示回憶、紀(jì)念的詞語。（10分）（1）、回憶、、、、、（2）、哀思如潮、、、、、3、根據(jù)意思選成語。（4分）撫今追昔居安思危記憶猶新刻骨銘心（1）、處在平安的環(huán)境里要想到可能出現(xiàn)的危難。（）（2）、比喻銘刻在心靈深處，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。（）（3）、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，回想往事。（）（4）、對(duì)過去的事情仍然記得非常清楚，就像新近發(fā)生的一樣。（）4、默寫出一句與紀(jì)念有關(guān)的名言（2分）5、選擇與紀(jì)念日有關(guān)的歷史人物。（4分）A、恩格斯B、南丁格爾C、亨利·杜南D、屈原（1）、國際護(hù)士節(jié)（）（2）、國際勞動(dòng)節(jié)（）（3）、中國端午節(jié)（）（4）、世界紅十字日（）6、將下列節(jié)日按順序重新排列。（2分）（1）重陽節(jié)除夕端午節(jié)元宵節(jié)中秋節(jié)（2）兒童節(jié)婦女節(jié)青年節(jié)教師節(jié)國慶節(jié)7、在括號(hào)里寫出下列詩句所描寫的節(jié)日。（4分）（1）、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（）（2）、清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。（）（3）、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。（）（4）、七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。（）二、閱讀課外語段《一諾千金》，完成練習(xí)。（26分）①我去陜西出差，先到一個(gè)很偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，接著坐汽車去村里。路凹凸不平特難走。沿著盤山公路轉(zhuǎn)悠，沒多久我就開始暈車，吐得一塌糊涂。后來翻過了兩座高山，過了一條湍急的河，走了一個(gè)多小時(shí)才好不容易捱（ái）到了村里。②我開始忙著拍照，一群小孩子好奇地圍著我。該換膠卷了，我隨手把空膠卷盒給了旁邊的一個(gè)小孩子，她高興極了，其他的孩子羨慕地圍著看?？粗『合矚g，我又拆了個(gè)膠卷盒給另一個(gè)小孩兒，他興奮得臉都紅了。我又翻翻書包，再找出兩支圓珠筆分給孩子們，這惹得更多的孩子（急切

渴望）地看著我的書包，我真后悔沒多帶幾支筆。我拉著一個(gè)穿紅碎花小褂的女孩兒問：“叫什么呀？”“小翠?！薄坝羞B環(huán)畫沒有？”“沒有。”旁邊男孩兒說：“學(xué)校只有校長才有本字典?！薄敖憬慊乇本┙o你們寄連環(huán)畫來，上面有貓和老鼠打架、小鴨子變成天鵝的故事?！甭牭盟麄冄劬Χ贾绷?。③我拿出筆記本：“記個(gè)地址吧。”“陜西×縣李莊小學(xué)……”“誰收呢？”“俺姐識(shí)字，她收?！雹芤换尉褪莾蓚€(gè)月。一天，猛然想起小村子的孩子們。我猶豫了一下：“孩子們?cè)缤税?？就是寄過去，也許路上丟了，也許被人拿走了，根本到不了他們手里?！雹莸诙?，我還是拜托有孩子的同事帶些舊書來。大家特?zé)崆?，沒幾天，我桌上就堆了好幾十本，五花八門什么都有：《黑貓警長》《邋遢大王》《鼴鼠的故事》《十萬個(gè)為什么》《如何預(yù)防近視眼》……我從家里找了本

新華字典

又跑書店買了本

課外游戲300例

一同寄走了⑥快忘了的時(shí)候，接到了從李莊來的信：“北京姐姐你好，你走以后，我們經(jīng)常去鎮(zhèn)上的郵局看看，囑咐那兒的叔叔、嬸嬸，‘有北京來的信一定要收好啊，我們的。’等了兩個(gè)月沒有，村里大人笑我們：‘北京的姐姐隨口說的，城里人，嘿嘿，說話不作數(shù)的?！覀儾恍牛憬闱迩宄卦诒咀由嫌浵铝宋覀兊牡刂钒?。后來發(fā)大水了，俺娘不讓我們?nèi)ユ?zhèn)上。我拉著小翠偷偷去，其實(shí)不遠(yuǎn)，半天就到了。萬一書寄來了呢？萬一我們不在，被別人拿走了呢？那天我們終于收到了。姐姐，你知道我們有多高興嗎？用化肥袋子包了好幾層，幾十里山路卻是跑著回來的！晚上全村的娃娃都到我家來了，小翠是摟著書睡的，任誰也拿不走。第二天拿到學(xué)校，老師說建一個(gè)‘圖書角’，讓我當(dāng)管理員。看的人必須洗干凈手，不能弄壞了。書真好看，故事我們都背下來了，還給俺娘講哩?！雹呶铱粗巴?，眼睛濕了。想著那兩座高山，漫過橋的大水，還有泥濘的山路上一高一矮兩個(gè)孩子抬著裝有書的化肥袋子的（單薄

薄弱）的身影。我為曾經(jīng)的猶豫感到羞愧。⑧后來我又（連續(xù)

陸續(xù)）寄了一些書和文具。秋天來了，收到一個(gè)沉甸甸的大包，李莊的。里面是大棗，紅亮紅亮地透著喜慶，夾著字條：“姐姐，隊(duì)長說今年最好的棗不許賣，寄到北京?！蔽野褩椃纸o捐書的同事，大家說從來沒吃過這么甜的棗。⑨從那以后，我明白了什么叫“一諾千金”。1、在第⑤自然段末尾的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。（4分）2、在短文中括號(hào)內(nèi)正確的詞語下面畫“√”。（3分）3、聯(lián)系短文內(nèi)容，“一諾千金”的“諾”指的是

，“一諾千金”的意思是

。（4分）4、聯(lián)系上下文，回答下面的問題。（5分）（1）本來很遠(yuǎn)、很難走的路，為什么小翠姐妹倆卻覺得不遠(yuǎn)，并且是“跑著回來的”？

（2）第⑦自然段是什么描寫？“我為曾經(jīng)的猶豫感到羞愧?！碑?dāng)時(shí)，“我”的心里想了些什么呢？

5、“我”寄出了給孩子們的書，在快忘了的時(shí)候，收到了李莊的信，仔細(xì)讀讀第⑥自然段，這封信里寫了哪三層意思？（6分）（1）

（2）

（3）

6、第①自然段中講述了“我”在路上暈車嘔吐的事，能否刪去？為什么？（3分）

三、欣賞好作文：一個(gè)值得紀(jì)念的日子在許許多多的日子中，我最喜歡五月第二個(gè)星期天的母親節(jié)。去年的母親節(jié)，我家開展了許多活動(dòng)。那一天的情景，我到現(xiàn)在還記得很清楚。那一天，是一年一度的母親節(jié)，我和哥哥姐姐早就約好要湊錢買菜給媽媽吃。下午，我們來到市場(chǎng)，我買了一只肥肥白白的雞，哥哥買了綠綠的蔥，還散發(fā)出濃濃的清香，姐姐就買了能使雞更加美味的大蒜和一些青菜。材料買好后，我們看了看，覺得好象還缺點(diǎn)什么。我想搞得浪漫一點(diǎn),就提議買買三只紅玫瑰，哥哥姐姐連說這個(gè)主意好。回到家，我們打掃了一下衛(wèi)生?？斓街箫埖臅r(shí)間了，我們就去廚房煮東西了。首先，我把那肥肥白白的雞砍成碎塊的，然后把雞放在鍋里，再加一點(diǎn)大蒜和香蔥炒一炒，最后燜幾分鐘。不久，大功告成！一股香味撲鼻而來。我只聞香味已經(jīng)流口水了。我們每個(gè)人點(diǎn)了一根蠟燭，放在桌子上，等待著爸爸媽媽回來。終于，媽媽回來了。我們異口同聲地說：“媽媽愛您！祝你身體健康，工作順利，長生不老，永遠(yuǎn)美麗！”爸爸媽媽都笑了，媽媽的笑容更燦爛。我們相繼拿出美味的雞、幾個(gè)小菜，還有其他的一些菜，這時(shí)媽媽笑得合不攏嘴了。更精彩的還在后面呢！我們拿著紅玫瑰一起送給媽媽。我搶著對(duì)媽媽說：“紅玫瑰代表了我們對(duì)您的愛！媽媽，我們真的很愛您！希望您天天開心！”媽媽一邊拿過玫瑰花，一邊用手抹去流下的眼淚，抱著我們?nèi)齻€(gè)說了聲：“謝謝你們，孩子們！”爸爸說：“好了，好了，現(xiàn)在我們來享用晚餐吧，我早就聞到香味了?！眿寢寭崦覀兊念^，又微笑地望著我們，然后我們和媽媽坐在一起開心地一起吃飯。這是一個(gè)值得紀(jì)念的節(jié)日，不僅因?yàn)槲覀冞^得很開心，還因?yàn)槲覀兘o媽媽帶去了更多的開心，我總也忘不了！四、作文（30分）你最喜歡是哪一個(gè)節(jié)日？你是怎樣過？請(qǐng)你用手中的筆把它描述出來。題目：那一天，我真難忘第二學(xué)期四年級(jí)第八單元檢測(cè)題班級(jí)姓名學(xué)號(hào)成績字詞復(fù)習(xí)。（64分）讀一讀，寫一寫。（46分）fēnɡpínɡlànɡjìnɡkūxiàobùdéshīzúbùzhīsuǒcuòmiáozhǔn（）（）（）（）（）wūyèxiùjiàolínɡm(xù)ǐnyínɡyǎnɡwéichílǚxínɡshāmò（）（）（）（）（）（）（）xiànjǐnɡchǔxùjīxùxiōnɡhěnxǐnɡwùkònɡzhìdǐnɡduān（）（）（）（）（）（）（）dòuliútáotuōyúɡōudiàoyú（）（）（）（）默寫。（10分）滁州西澗舟夜書所見請(qǐng)寫一個(gè)帶有“舟”的四字詞：（）（占2分）3、仿一仿，寫一寫。（6分）（1）只要孩子一失足，他就會(huì)跌到甲板上，摔個(gè)粉碎。即使他不失足，拿到帽子也難以轉(zhuǎn)身走回來。閱讀拓展。（33分）那還是孩提時(shí)代的事。①上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我們的班主任姓胡，是個(gè)相貌平平的老頭，小小的眼睛總是含著笑意，寬寬的額頭上爬滿了皺紋。（

）他脾氣怪怪的，（

）心腸極好，教書也很有一套。那幾天，我們的課文中第一次出現(xiàn)了“誠實(shí)”這個(gè)詞。他便不厭其煩的旁征博引，反反復(fù)復(fù)地向我們這些剛剛十歲出頭的孩子闡釋它的含義，大講特講它對(duì)人生的至關(guān)重要，完全不在乎我們是否聽了進(jìn)去，是否心領(lǐng)神會(huì)了。這天上午有一節(jié)語文課。上課鈴響了之后，胡老師夾著講義走上講臺(tái)，臉色嚴(yán)峻地說：“就在剛才課間十分鐘，我們中有一個(gè)人從校門外的那株石榴樹上摘去了一個(gè)大石榴，是誰摘的，有膽量承認(rèn)嗎？”全班同學(xué)面面相覷，都沒有吱聲。“那好，我再問問同學(xué)們，誰有過那個(gè)石榴好吃、想摘下一個(gè)嘗嘗的念頭？”胡老師要求有這種念頭的同學(xué)舉起手來。②我那時(shí)雖不是特別懂事，可心里也打起了小鼓，如果我站起來承認(rèn)自己動(dòng)過摘的念頭，那么大家就會(huì)認(rèn)為石榴是我摘的。（

）整個(gè)班里的同學(xué)都意識(shí)到了舉起手來的后果，（

）老師等了又等，還是沒有一只手舉起來。③“真的連想都沒有想過？”他又追問了一句。這時(shí)，有個(gè)個(gè)子很小的女同學(xué)怯生生地站了起來，她紅著臉小聲地說，她想過，可是她的確沒有摘……我們都屏住呼吸，和那個(gè)女生一起等待著老師的“發(fā)落”。出人