年監(jiān)控班長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿(優(yōu)質(zhì)5篇)監(jiān)控班長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇一

大家晚上好！

可以鼓舞我，讓我站在這兒競(jìng)選的較大驅(qū)動(dòng)力便是信念。我方知出任班長(zhǎng)的義務(wù)之重，尤其是像大家那樣的大班，更必需一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)的人來(lái)出任班長(zhǎng)。做為班長(zhǎng)，必需肯定的機(jī)構(gòu)、決策力量，另外也更必需協(xié)調(diào)性。終究每一個(gè)人看難題的視角是不一樣的，沒(méi)有孰對(duì)孰錯(cuò)，但做為班長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)立在大部分人的觀點(diǎn)，維護(hù)保養(yǎng)大部分人的權(quán)益，提高班委會(huì)的分散力，提高全班同學(xué)的總體分散力。

最先，充分考慮我們班總數(shù)多的狀況，我認(rèn)為必需提高全班同學(xué)的總體分散力。這一點(diǎn)實(shí)際上上屆班委會(huì)早已作了很多勤奮，機(jī)構(gòu)了很多活動(dòng)，在提高分散力這一層面獲得了肯定成果。提高分散力的馬上對(duì)策便是進(jìn)行活動(dòng)，進(jìn)行一些更有意義的活動(dòng)當(dāng)然對(duì)提高分散力有幫助，每學(xué)期院里也會(huì)進(jìn)行一些許很多多的活動(dòng)，但都含有肯定的教育意義在里面，同學(xué)們報(bào)名參與的主動(dòng)性并不高，尤其是聽(tīng)專(zhuān)題講座，可能同學(xué)們都覺(jué)得那純碎是被報(bào)名參與活動(dòng)，因此，針對(duì)班集體內(nèi)部的活動(dòng)，我的見(jiàn)解是，不取決于經(jīng)營(yíng)規(guī)模尺寸，要不是上邊規(guī)定的.活動(dòng)，都盡可能以嬉戲消遣為主導(dǎo)，在活動(dòng)方案策劃中有提升互動(dòng)溝通的成份，使大量同學(xué)樂(lè)觀參與進(jìn)去，玩得快樂(lè)，玩得盡情，讓這些相互溝通溝通很少的同學(xué)，也可以依據(jù)活動(dòng)提高溝通溝通。在這里，由于我期盼這些想象力豐富的同學(xué)能出示一些有創(chuàng)意，好玩兒，而且行得通的好點(diǎn)子，說(shuō)大一點(diǎn)，也算為班集體的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。

隨后，針對(duì)班集體的制度建設(shè)，上屆班委也是投入了很多的勤奮，最終也是擁有一套具體的方案方案。因此針對(duì)這屆班委的工作中重心點(diǎn)，就應(yīng)當(dāng)遷移到落實(shí)制度上邊。針對(duì)每一次活動(dòng)的記載，班費(fèi)開(kāi)支記載，考勤管理記載，在承攬上一年工作經(jīng)受的前提條件下，還應(yīng)思考是不是能做得更精確，詳盡?；顒?dòng)的記載要遵照寧多勿漏的標(biāo)準(zhǔn)，必需記的活動(dòng)就不行以落下來(lái)；班費(fèi)開(kāi)支的記載在很有可能的狀況下應(yīng)盡可能詳盡，詳盡信用卡賬單每過(guò)一段時(shí)間可提交至群共享，讓每一個(gè)同學(xué)都便捷查看?？记谟涗泟t應(yīng)遵照公正的標(biāo)準(zhǔn)就可以?？偠灾谪瀼芈鋵?shí)班級(jí)制度層面務(wù)必提升，盡可能保證有章可循，自然，針對(duì)有時(shí)候出現(xiàn)的特別狀況，班干部和同學(xué)中間也應(yīng)相互理解，酌情處理。

此外，針對(duì)班委會(huì)內(nèi)部基本建設(shè)，我認(rèn)為也是一樣關(guān)鍵的，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)全都的班干部精英團(tuán)隊(duì)，心往一處想，力往一處使，才可以能夠更好地為大伙兒處理詳細(xì)難題。針對(duì)這類(lèi)班干部任務(wù)安排不勻的難題，我認(rèn)為有它的必定性，但決不是理所應(yīng)當(dāng)。這類(lèi)狀況不簡(jiǎn)單徹底消退，但務(wù)必獲得減輕。全是班干部，沒(méi)必要把工作中的界線劃得過(guò)度顯著，要不然針對(duì)一些特性不顯著的工作中，那簡(jiǎn)直沒(méi)有人干了？因此，在班委會(huì)內(nèi)部基本建設(shè)工作中分派層面，我能向事兒較為少的班干部歪斜。尤其是機(jī)構(gòu)活動(dòng)，那決不是某一個(gè)人的事。我認(rèn)為，報(bào)名參與活動(dòng)，能提高班集體分散力，而機(jī)構(gòu)活動(dòng)，就是提高班干部分散力的一個(gè)突破口。在日常事務(wù)中，不一樣班干部有不一樣念頭是一切正常的，在所難免在一些建議上產(chǎn)生分歧。我想，我做為班長(zhǎng)，有責(zé)任區(qū)緩解這種沖突，不行以把自己的主觀性念頭強(qiáng)加進(jìn)來(lái)，而應(yīng)客觀性地分析問(wèn)題，使用外交關(guān)系中的哪個(gè)求同存異的標(biāo)準(zhǔn)，在一些層面即便建議不和，也不必危害協(xié)作，更不必危害同學(xué)情義。

最終，我談一談自己對(duì)班集體工作中的總體將來(lái)展望，假如榮幸競(jìng)選上班長(zhǎng)，我的終極目標(biāo)也不會(huì)定得虛無(wú)縹緲，我只期盼在我及其全體人員班干部的勤奮下，為班集體構(gòu)建一個(gè)更加和諧和諧的氣氛，大伙兒還可以看得出，我剛提到的好多個(gè)層面的方案也是緊緊圍繞這一總體目標(biāo)而服務(wù)項(xiàng)目的。歷經(jīng)大一這一年，我看到，很多同學(xué)對(duì)參與活動(dòng)的激情較為高，期盼借此機(jī)會(huì)鍛練自身各層面的工作力量；也是有的同學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)很專(zhuān)心，我想她們也應(yīng)當(dāng)在心里早就埋下了心愿的種子，并且用汗液去澆灌，待它盛開(kāi)；也有的同學(xué)校內(nèi)內(nèi)依據(jù)不一樣方式，結(jié)識(shí)了一些志趣相投的伴侶，獲得了大量的友情。盡管不一樣的人生活習(xí)慣及其信念都不一樣，殊不知卻全是樂(lè)觀主動(dòng)的。這種不一樣的信念、觀念摻雜著奮勉向上的節(jié)奏感，相融于大家這一團(tuán)體，便好像樂(lè)團(tuán)中有不一樣的傳統(tǒng)樂(lè)器，卻奏出了一曲和諧的交響?？墒俏?，只為搞好這一指引，打好這一節(jié)奏感。

監(jiān)控班長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇二

大家好!

我叫xxx，我活潑開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛。在班級(jí)里我團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)。曾經(jīng)被評(píng)為“三好同學(xué)”。今日我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)，有強(qiáng)大的帶頭作用能以身作則的率領(lǐng)大家完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。班長(zhǎng)是一個(gè)很多同學(xué)憧憬的職位，需要一個(gè)有力量有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我信任我有這個(gè)力量。

假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成果，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。假如我成為班長(zhǎng)，我還會(huì)努力成為同學(xué)們和老師溝通的橋梁，而不是一個(gè)和事佬，我會(huì)將同學(xué)們對(duì)老師的建議樂(lè)觀與老師溝通，會(huì)將老師的困難組織大家共同分擔(dān)，會(huì)努力使每個(gè)同學(xué)都感受到敬重。

最終，我再次真誠(chéng)地盼望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

感謝大家!

監(jiān)控班長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇三

篇一：高速大路監(jiān)控中心主任競(jìng)聘演講稿敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好！首先特別感謝高速大路管理公司賜予的這次公正競(jìng)爭(zhēng)、溝通學(xué)習(xí)與展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。能夠在此就自己的個(gè)人力量、優(yōu)勢(shì)以及今后的工作思路，向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委作一匯報(bào)，我感到萬(wàn)分榮幸。

我叫xx，我今日競(jìng)職的崗位是監(jiān)控中心主任這一職務(wù)。20xx年隨著xx高速大路的通車(chē)我就加入了收費(fèi)行列。參與工作x年來(lái)，先后從事過(guò)收費(fèi)員、監(jiān)控員、副站長(zhǎng)、站長(zhǎng)的工作，這些崗位的實(shí)踐和熬煉，不但使我對(duì)收費(fèi)站各項(xiàng)工作的全部流程、各個(gè)環(huán)節(jié)、各項(xiàng)內(nèi)容都比較熟識(shí)，積累和總結(jié)了做好基層收費(fèi)管理工作的閱歷，而且使我的組織協(xié)調(diào)力量、分析推斷力量、處理突發(fā)大事力量和解決實(shí)際問(wèn)題力量得到了很大提高，從而使得我自身的綜合素養(yǎng)得到了質(zhì)的飛躍。

第一、嚴(yán)格內(nèi)部管理。從日常紀(jì)律著手，做好監(jiān)控員的思想教育工作，使其充分熟悉到監(jiān)控工作的重要性與關(guān)鍵性，仔細(xì)查找工作中的失誤，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，努力做到持續(xù)、改進(jìn)和提高。通過(guò)管理使監(jiān)控室員做到每班仔細(xì)監(jiān)控，定時(shí)審片，不得隨便關(guān)閉和調(diào)動(dòng)監(jiān)控系統(tǒng)，具體真實(shí)的記錄當(dāng)班時(shí)系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)、車(chē)輛運(yùn)行及收費(fèi)員操作規(guī)范等狀況，審片中發(fā)覺(jué)的違紀(jì)違規(guī)狀況要做具體記錄，并準(zhǔn)時(shí)與各收費(fèi)站聯(lián)系。

其次、強(qiáng)化內(nèi)部學(xué)習(xí)。針對(duì)監(jiān)控人員業(yè)務(wù)水平參差不齊的狀況，我認(rèn)為必需定期對(duì)監(jiān)控員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考核，其內(nèi)容除了嫻熟把握監(jiān)控系統(tǒng)的操作規(guī)程外，還應(yīng)熟識(shí)車(chē)道收費(fèi)系統(tǒng)及相關(guān)的法律法規(guī)，通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高監(jiān)控人員的業(yè)務(wù)水平和突發(fā)大事的處理力量。

第三、加強(qiáng)內(nèi)部溝通。由于監(jiān)控人員分散，各個(gè)監(jiān)控員的工作方式也不盡相同，這導(dǎo)致了對(duì)同類(lèi)問(wèn)題的處理結(jié)果千差萬(wàn)別。針對(duì)這一狀況，我認(rèn)為監(jiān)控每月至少需利用軍訓(xùn)時(shí)間進(jìn)行集中例會(huì)，爭(zhēng)論一個(gè)月以來(lái)中心與各分中心所遇到和處理的大事，統(tǒng)一一個(gè)處理同類(lèi)大事的尺度，以便以后遇到同類(lèi)大事時(shí)有一個(gè)相近的處理結(jié)果。從而增進(jìn)收費(fèi)員及收費(fèi)站點(diǎn)對(duì)監(jiān)控的理解。

第四、充分發(fā)揮監(jiān)控的監(jiān)督管理職能。監(jiān)控員是收費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)的第一監(jiān)督人，應(yīng)當(dāng)具備基本的職業(yè)素養(yǎng)——那就是正直、機(jī)警和有擔(dān)待。所謂正直就是不把個(gè)人的好惡帶到工作中，公平對(duì)待每一位收費(fèi)員。所謂機(jī)警就是擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)的收費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)的各類(lèi)問(wèn)題并準(zhǔn)時(shí)的對(duì)現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行提示訂正。所謂有擔(dān)待就是遇到突發(fā)大事時(shí)要給現(xiàn)場(chǎng)處理人員一個(gè)明確的指示，不應(yīng)模糊其辭，推卸自身責(zé)任。

第五、提升服務(wù)意識(shí)，做好信息反饋工作。監(jiān)控同樣是收費(fèi)戰(zhàn)線的一個(gè)窗口，它除了溝通與監(jiān)督還肩負(fù)著協(xié)調(diào)的使命。應(yīng)而在工作中同樣需要使用文明禮貌用語(yǔ)，并且應(yīng)當(dāng)把接聽(tīng)、處理各類(lèi)業(yè)務(wù)電話的文明度、精確?????度、完整度、和準(zhǔn)時(shí)度做為衡量業(yè)務(wù)水平的標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)與交警、路政的協(xié)調(diào)，利用大路通信、收費(fèi)、監(jiān)控三大系統(tǒng)對(duì)道路車(chē)流量、氣候變化等路況信息進(jìn)行數(shù)據(jù)采集和分析，依據(jù)道路通行條件進(jìn)行流量掌握，通過(guò)可變情報(bào)板對(duì)過(guò)往司乘人員進(jìn)行路況通報(bào)，引導(dǎo)司乘人員進(jìn)行合理的路線選擇。對(duì)于監(jiān)控中心主任一職，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：一是我從20xx年x月被任命為副站長(zhǎng)就開(kāi)頭從事收費(fèi)管理工作，對(duì)收費(fèi)站的整個(gè)運(yùn)作流程特別熟識(shí)，對(duì)于收費(fèi)管理可以說(shuō)是駕輕就熟，雖然監(jiān)控和收費(fèi)站的工作內(nèi)容不同，但收費(fèi)管理的性質(zhì)是相同的。

二是我曾經(jīng)也做過(guò)監(jiān)控員，而且當(dāng)時(shí)是以全線第一的成果考進(jìn)監(jiān)控的。雖然離開(kāi)監(jiān)控已有些年頭，可我的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)還在，學(xué)習(xí)起來(lái)很簡(jiǎn)單上手。

三是雖然這幾年來(lái)我線的各個(gè)系統(tǒng)經(jīng)受過(guò)幾次大的變動(dòng)，但由于我學(xué)的是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，所以每次的系統(tǒng)更換學(xué)起來(lái)都很簡(jiǎn)單，把握得也很快，在新系統(tǒng)運(yùn)行后可以做到在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)收費(fèi)員操作。

四是我做過(guò)一線的收費(fèi)工作，對(duì)收費(fèi)員的疾苦也了解得更為深刻，所以在我的管理工作中更能理解自己所管人員，站在他們的角度思索問(wèn)題，與之溝通，因而我的工作也得到了大家的支持和確定。

五是工作以來(lái)我把握了大量與工作相關(guān)的法律法規(guī)及常識(shí)，加之在工作之余我已取得了高校法律本科的畢業(yè)證，這不僅豐富了我的法律學(xué)問(wèn)，更加為我在工作中有理有據(jù)的處理問(wèn)題奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

競(jìng)聘監(jiān)控班班長(zhǎng)演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們：大家好：

我叫###，現(xiàn)年35歲，大專(zhuān)文化，助理工程師。1995年6月被安排到太乙變電站從事變電運(yùn)行工作。1997年7月?lián)?dāng)變電站站長(zhǎng)職務(wù)至今，多年的變電運(yùn)行工作讓我積累了豐富的閱歷。參加這次競(jìng)聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中全面熟悉自己，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

本人遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，本著“人民電力為人民”的宗旨，在變電站電氣設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)中樂(lè)觀肯干，1997年從事變電站管理工作后，更加努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)問(wèn)，提高業(yè)務(wù)技能，樂(lè)觀完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家的認(rèn)可，先后多次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。

1、我喜愛(ài)變電運(yùn)行管理工作，熟識(shí)變電站變電運(yùn)行管理規(guī)程。

2、具有較強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神。

一、搞好本班的平安管理

(二)、在堅(jiān)持有關(guān)原則的條件下，以國(guó)家統(tǒng)一的規(guī)章制度為準(zhǔn)繩，對(duì)上級(jí)的制度進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)化，制定相宜本班工作的細(xì)則。(三)、制造和諧、穩(wěn)定的工作環(huán)境，使班組員工自覺(jué)遵守規(guī)章制度。

二、搞好本班的運(yùn)行管理，把運(yùn)行管理工作做細(xì)，做實(shí)。(一)、仔細(xì)執(zhí)行“兩票三制”，仔細(xì)執(zhí)行設(shè)備缺陷管理制度.運(yùn)行分析制度和場(chǎng)地環(huán)境管理制度。

(二)、抓好電壓合格率等經(jīng)濟(jì)指標(biāo)及技術(shù)參數(shù)的監(jiān)控，保證變電站的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。

(三)、抓好運(yùn)行分析工作，理順運(yùn)行工作思路。對(duì)電氣設(shè)備工作狀況及系統(tǒng)運(yùn)行狀況進(jìn)行分析，摸索規(guī)律，找出薄弱環(huán)節(jié)，提出有針對(duì)性地實(shí)行預(yù)防事故的措施。(四)、抓好反事故演習(xí)和事故預(yù)想工作，提高班組對(duì)突發(fā)大事的應(yīng)對(duì)力量。

三、抓好本班的技術(shù)管理

通過(guò)技術(shù)管理可使運(yùn)行人員有章可循，既積累資料又便于運(yùn)行事故分析，即提高運(yùn)行人員的技術(shù)管理水平，又保證設(shè)備的平安運(yùn)行。

四、抓好班組員工的培訓(xùn)管理

在班組管理中，提高人員的技術(shù)素養(yǎng)應(yīng)從以下兩個(gè)方面進(jìn)行。

(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高班組人員綜合素養(yǎng)。加強(qiáng)新技術(shù)、新工藝的學(xué)習(xí)，尤其要加強(qiáng)微機(jī)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。(二)、加強(qiáng)崗位培訓(xùn)。針對(duì)運(yùn)行崗位中存在的難點(diǎn)、疑點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展培訓(xùn)，全面提高班組人員技術(shù)業(yè)務(wù)水平。

各位同學(xué):大家晚上好。今日在這里我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，在這個(gè)班集體經(jīng)受了一年的學(xué)習(xí)和生活，這次競(jìng)選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對(duì)我還不是很了解的同學(xué)，信任以后也會(huì)有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)讓你們了解我，也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)！

能夠鼓舞我，讓我站在這里競(jìng)選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng)，需要肯定的組織、決策力量，同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)力量。究竟每個(gè)人看問(wèn)題的角度是不一樣的，沒(méi)有孰對(duì)孰錯(cuò)，但作為班長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)站在多數(shù)人的立場(chǎng)，維護(hù)多數(shù)人的利益，提高班委會(huì)的分散力，提高全班同學(xué)的整體分散力。

首先，考慮到我們班人數(shù)多的狀況，我覺(jué)得有必要提高全班同學(xué)的整體分散力。這點(diǎn)其實(shí)上屆班委會(huì)已經(jīng)作了不少努力，組織了不少活動(dòng)，在提高分散力這個(gè)方面取得了肯定成效。提高分散力的直接措施就是開(kāi)展活動(dòng)，開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)自然對(duì)提高分散力有關(guān)心，每學(xué)期院里也會(huì)開(kāi)展一些大大小小的活動(dòng)，但都帶有肯定的教育意義在里面，同學(xué)們參與的樂(lè)觀性并不高，尤其是聽(tīng)講座，估量同學(xué)們都感覺(jué)那純粹是“被參與”活動(dòng)，所以，對(duì)于班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng)，我的觀點(diǎn)是，不在于規(guī)模大小，假如不是上面要求的活動(dòng)，都盡量以消遣為主，在活動(dòng)策劃中多增加互動(dòng)的成分，使更多同學(xué)主動(dòng)參加進(jìn)來(lái)，玩得快樂(lè)，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學(xué)，也能通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)溝通。在此，我也盼望那些想象力豐富的同學(xué)能供應(yīng)一些有創(chuàng)意，好玩，并且可行的點(diǎn)子，說(shuō)大一點(diǎn)，也算為班級(jí)的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。然后，對(duì)于班級(jí)的制度建設(shè)，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對(duì)于這屆班委的工作重心，就應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)移到落實(shí)制度上面。對(duì)于每次活動(dòng)的記載，班費(fèi)支出記載，考勤記載，在承接上一年工作閱歷的前提下，還應(yīng)思索是否能做得更精確?????，具體。活動(dòng)的記載要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動(dòng)就不能落下；班費(fèi)支出的記載在可能的狀況下應(yīng)盡量具體，具體賬單每過(guò)一段時(shí)間可上傳至群共享，讓每個(gè)同學(xué)都便利查閱。考勤記錄則應(yīng)遵循公正的原則即可。總之，在落實(shí)班級(jí)制度方面必需加強(qiáng)，盡量做到有章可循，當(dāng)然，對(duì)于有時(shí)消失的特別狀況，班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解，酌情處理。另外，對(duì)于班委會(huì)內(nèi)部建設(shè)，在我看來(lái)也是同樣重要的，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班干部團(tuán)隊(duì)，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實(shí)際問(wèn)題。記得曾有同學(xué)提到說(shuō)，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對(duì)于這種班干部任務(wù)安排不均的問(wèn)題，我覺(jué)得有它的必定性，但絕不是理所當(dāng)然。這種現(xiàn)象不會(huì)完全消逝，但必需得到緩解。都是班干部，沒(méi)必要把工作的界限劃得過(guò)于明顯，不然對(duì)于一些性質(zhì)不明顯的工作，那豈不是沒(méi)人做了？所以，在班委會(huì)內(nèi)部建設(shè)工作安排方面，我會(huì)向事情比較少的班干部?jī)A斜。尤其是組織活動(dòng)，那絕不是某一個(gè)人的事。在我看來(lái)，參與活動(dòng)，能提高班級(jí)分散力，而組織活動(dòng)，便是提高班干部分散力的一個(gè)契機(jī)。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會(huì)在某些看法上產(chǎn)生分歧。我想，我作為班長(zhǎng)，有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強(qiáng)加進(jìn)去，而應(yīng)客觀地分析問(wèn)題，借用外交中的那個(gè)“求同存異”的原則，在某些方面即使看法不和，也不要影響合作，更不要影響同學(xué)情意。

最終，我談?wù)勎易约簩?duì)班級(jí)工作的整體展望，假如我有幸競(jìng)選上班長(zhǎng)，我的最終目標(biāo)也不會(huì)定得虛無(wú)縹緲，我只盼望在我以及全體班干部的努力下，為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個(gè)方面的方案也是圍繞這個(gè)目標(biāo)而服務(wù)的。經(jīng)過(guò)大一這一年，我看到，許多同學(xué)對(duì)參加活動(dòng)的熱忱比較高，盼望借此熬煉自己各方面的力量；也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很仔細(xì)，我想他們也應(yīng)當(dāng)在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開(kāi)花；還有的同學(xué)在學(xué)校通過(guò)不同途徑，結(jié)交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友情。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是樂(lè)觀的。這些不同的信念、思想夾雜著樂(lè)觀向上的節(jié)奏，交融于我們這個(gè)集體，便猶如樂(lè)隊(duì)中有不同的樂(lè)器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個(gè)指揮，打好這個(gè)節(jié)奏。再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實(shí)踐來(lái)完成，假如大家贊同我的理念，盼望大家能支持我，感謝！

監(jiān)控班長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇四

大家好！

我是五班級(jí)四班的彭芊昱，今日我布滿自信地走上講臺(tái)就是想告知大家，我想競(jìng)選本學(xué)期的班長(zhǎng)。靠著我的熱忱努力，靠著我高度的責(zé)任感，靠著我對(duì)同學(xué)們的深厚友情，我肯定會(huì)當(dāng)選為班長(zhǎng)，成為你們的知心人，為你們撐起明天的太陽(yáng)！

首先，我先自我介紹一下吧，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，大家都說(shuō)我是班里的“快樂(lè)果”。我有一雙又圓又大的眼睛，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉蛋，挺直的鼻子，彎彎的眉毛，小小的嘴巴，身高有一米五一。

別看我個(gè)子不高，我可是一個(gè)“三心二意”的同學(xué)。這里的“三心二意”可不是指做事不用心、隨任憑便的意思（）?！叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平和之心和寬容之心。由于有了進(jìn)取之心才能使我不斷進(jìn)步，不斷完善自我，在保證學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的前提下，保質(zhì)保量地高效完成班級(jí)的管理工作；有了平和之心，無(wú)論勝