6.唐代詩(shī)人賈島“二句三年得，一吟雙淚流”詩(shī)句是：A、獨(dú)行潭底影，數(shù)息樹(shù)邊身。B、鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)。(A)7.“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”詩(shī)中“我”指是誰(shuí)？A、杜甫B、李白(B)8.為了孩子學(xué)習(xí)環(huán)境而三遷居是哪個(gè)歷史故事？A、孟母教子B、舉案齊眉C、（A）9.我國(guó)現(xiàn)在存最早兵書(shū)是：A、《孫子兵法》B、《孫臏兵法》（A）10.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是杜甫名句，詩(shī)人登上了哪座山發(fā)出了這么感嘆？A、黃山B、泰山（B）判斷描寫(xiě)方法和作用專家講座第1頁(yè)描寫(xiě)方法及其作用判斷描寫(xiě)方法和作用專家講座第2頁(yè)（一）寫(xiě)人文章中描寫(xiě)方法及其作用1.外貌描寫(xiě)作用外貌描寫(xiě)主要指對(duì)一個(gè)人身著打扮和外在形態(tài)描寫(xiě)。作用：表現(xiàn)人物精神、生活和身體情況往往指身份、地位、貧富、處境等；身體情況主要指胖瘦強(qiáng)弱、健康情況等。判斷描寫(xiě)方法和作用專家講座第3頁(yè)《孔乙己》中：孔乙己是店里面唯一穿長(zhǎng)衫又吃飯喝酒人。魯迅經(jīng)過(guò)對(duì)他破舊長(zhǎng)衫外貌描寫(xiě)，突出了孔乙己窮困潦倒生活情況判斷描寫(xiě)方法和作用專家講座第4頁(yè)

《藥》中：老栓走到家，店面早經(jīng)收拾潔凈，一排一排茶桌，滑溜溜地發(fā)光。不過(guò)沒(méi)有客人；只有小栓坐在里排桌前吃飯，大粒汗，從額上滾下，夾襖也貼住了脊心，兩塊肩胛骨高高凸出，印成一個(gè)陽(yáng)文“八”字。老栓見(jiàn)這么子，不免皺一皺展開(kāi)眉心。他女人，從灶下急急地走出，睜著眼睛，嘴唇有些發(fā)抖。魯迅經(jīng)過(guò)外貌描寫(xiě)，寫(xiě)出了他身體瘦弱和虛弱（身體情況）判斷描寫(xiě)方法和作用專家講座第5頁(yè)2.肖像描寫(xiě)作用肖像描寫(xiě)主要指對(duì)一個(gè)人外在容貌描寫(xiě)作用：作用表現(xiàn)人物精神狀態(tài)或人物形象判斷描寫(xiě)方法和作用專家講座第6頁(yè)比如：他頭發(fā)是直直，又很整齊，好像被什么東西削過(guò)一樣。他眼神十分明亮，看人時(shí)候緊緊盯著你，好像是在隨時(shí)準(zhǔn)備從你身上挑犯錯(cuò)誤普通。這一人物肖像描寫(xiě)，從側(cè)面描寫(xiě)出了人物精明強(qiáng)干形象作用：作用表現(xiàn)人物精神狀態(tài)或人物形象判斷描寫(xiě)方法和作用專家講座第7頁(yè)3.動(dòng)作描寫(xiě)作用動(dòng)作描寫(xiě)是指對(duì)故事發(fā)展過(guò)程中人物詳細(xì)動(dòng)作描寫(xiě)作用：（1）表現(xiàn)人物當(dāng)初心理情感（2）塑造人物形象（3）推進(jìn)情節(jié)發(fā)展判斷描寫(xiě)方法和作用專家講座第8頁(yè)例：“他瞪了我一眼”中“瞪”字，表現(xiàn)了“他”對(duì)“我”不滿表現(xiàn)人物當(dāng)初心理情感判斷描寫(xiě)方法和作用專家講座第9頁(yè)

范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫!好了!我中了!”說(shuō)著，往后一跤跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開(kāi)水灌了過(guò)來(lái)。他爬將起來(lái)，又拍著手大笑道：“噫!好!我中了!”笑著，不由分說(shuō)，就往門(mén)外飛跑，把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。這段文字對(duì)人物動(dòng)作描寫(xiě)，成功塑造了一個(gè)醉心于考取名利文人形象。塑造人物形象判斷描寫(xiě)方法和作用專家講座第10頁(yè)

例：從談話開(kāi)始，他一直是兩只手蓋住他右邊衣襟角。當(dāng)他拿手套作證時(shí)，他那兩只長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)離開(kāi)衣襟角手掌已是滿是汗水。“這是他致命處！”少劍波心里想，所以從開(kāi)始談話，少劍波并沒(méi)有看這家伙眼睛，而是不住地用眼瞟著他那僵直不正常兩只手。少劍波越看，這家伙越蓋得緊，甚至偶然有點(diǎn)微微抖動(dòng)。這段人物動(dòng)作描寫(xiě)，既表現(xiàn)了人物內(nèi)心不安，又為下文故事情節(jié)發(fā)展起到了推進(jìn)作用判斷描寫(xiě)方法和作用專家講座第11頁(yè)4.語(yǔ)言描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)是指對(duì)故事發(fā)展過(guò)程中人物對(duì)話和內(nèi)心獨(dú)白描寫(xiě)，它要求人物語(yǔ)言自然真實(shí)。作用：（1）表現(xiàn)人物形象，即經(jīng)過(guò)人物語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)和精神品質(zhì)。（2）表示人物思想情感，經(jīng)過(guò)語(yǔ)言表現(xiàn)出人物當(dāng)初思想感情（3）表現(xiàn)人物心理活動(dòng)判斷描寫(xiě)方法和作用專家講座第12頁(yè)5.神態(tài)描寫(xiě)神態(tài)描寫(xiě)是指對(duì)人物面部表情和目光改變描寫(xiě)，作用：通慣用來(lái)表現(xiàn)人物當(dāng)初心理或情感改變。判斷描寫(xiě)方法和作用專家講座第13頁(yè)6.心理描寫(xiě)心理描寫(xiě)是指對(duì)人物心理活動(dòng)過(guò)程描寫(xiě)。其作用有兩個(gè)，一是用來(lái)表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)或精神品質(zhì)，二是用來(lái)表現(xiàn)人物當(dāng)初情感改變。判斷描寫(xiě)方法和作用專家講座第14頁(yè)寫(xiě)人肖像、外貌表現(xiàn)人物精神、身體、生活情況神態(tài)、心理、語(yǔ)言、動(dòng)作塑造人物形象，表現(xiàn)人物思想情感判斷描寫(xiě)方法和作用專家講座第15頁(yè)1.環(huán)境描寫(xiě)及其作用

交代背景通常放在文章開(kāi)頭部分。比如，電影《開(kāi)國(guó)大典》開(kāi)始場(chǎng)景：大海之上，海浪波濤洶涌，一浪推著一浪，越推越高。緊跟著鏡頭一轉(zhuǎn)向南京城，南京城里下著雨，路上行人非常稀少，北京是南京總統(tǒng)府，這些屬于環(huán)境描寫(xiě)，交代故事發(fā)生背景。（1）交代背景判斷描寫(xiě)方法和作用專家講座第16頁(yè)（二）記敘文中描寫(xiě)方法及作用（2）渲染氣氛渲染氣氛是指經(jīng)過(guò)對(duì)特定環(huán)境或情感描寫(xiě)，營(yíng)造出特定氣氛，使文章語(yǔ)言更有感染力。判斷描寫(xiě)方法和作用專家講座第17頁(yè)（3）推進(jìn)情節(jié)《水滸傳》中寫(xiě)道“晚上雪下得尤其大，雪下越來(lái)越緊，最終天地間全成了白茫茫一片”這一段環(huán)境描寫(xiě)，是為林沖茅草房被壓塌做準(zhǔn)備，起到了推進(jìn)情節(jié)發(fā)展作用。判斷描寫(xiě)方法和作用專家講座第18頁(yè)環(huán)境描寫(xiě)1.交代背景2.襯托情感3.渲染氣氛4.推進(jìn)情節(jié)判斷描寫(xiě)方法和作用專家講座第19頁(yè)2.場(chǎng)面描寫(xiě)及其作用（1）襯托（渲染）氣氛經(jīng)過(guò)當(dāng)初情景（不一樣事物或不一樣人物反應(yīng)等）描寫(xiě)，營(yíng)造特定氣氛判斷描寫(xiě)方法和作用專家講座第20頁(yè)（2）深化主題《藥》結(jié)尾有一個(gè)上墳場(chǎng)景：墳上孤零零，只有烏鴉偶然飛來(lái)，不過(guò)在夏家墳前是放著一朵鮮花。描寫(xiě)營(yíng)造了凄涼氣氛，在這凄涼氣氛之中放著一朵鮮花，象征著其實(shí)革命并沒(méi)有結(jié)束，還有新希望在，經(jīng)過(guò)場(chǎng)面描寫(xiě)深化了主題。判斷描寫(xiě)方法和作用專家講座第21頁(yè)（3）推進(jìn)情節(jié)如《孔乙己》中寫(xiě)道眾人取笑孔乙己場(chǎng)面，推進(jìn)了后文中故事情節(jié)發(fā)展----他辯解。判斷描寫(xiě)方法和作用專家講座第22頁(yè)（4）突出人物形象先描寫(xiě)出故事發(fā)生時(shí)特定場(chǎng)景，然后用當(dāng)初場(chǎng)景作為襯托，突出人物形象。判斷描寫(xiě)方法和作用專家講座第23頁(yè)場(chǎng)面描寫(xiě)1.推進(jìn)情節(jié)2.渲染氣氛3.突出人物形象4.深化主題判斷描寫(xiě)方法和作用專家講座第24頁(yè)3.景物描寫(xiě)景物描寫(xiě)是指對(duì)外形特點(diǎn)、色彩、動(dòng)態(tài)、聲音等方面描寫(xiě)。它主要有四個(gè)作用：情景交融、襯托情感、交代背景和揭示中心。判斷描寫(xiě)方法和作用專家講座第25頁(yè)

景物描寫(xiě)1.情景交融2.襯托氣氛3.交待背景4.揭示中心借物喻人托物言志判斷描寫(xiě)方法和作用專家講座第26頁(yè)4.注意區(qū)分（1）襯托氣氛和渲染氣氛當(dāng)描寫(xiě)尤其充分或者經(jīng)過(guò)適當(dāng)夸大十分含有感染力，能夠當(dāng)做渲染;只是經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單描寫(xiě)營(yíng)造氣氛，能夠是襯托。判斷描寫(xiě)方法和作用專家講座第27頁(yè)（2）環(huán)境描寫(xiě)與景物描寫(xiě)環(huán)境描寫(xiě)重點(diǎn)在于表現(xiàn)這個(gè)故事發(fā)生背景環(huán)境，而景物描寫(xiě)重點(diǎn)交待景物本身特點(diǎn)。景物描寫(xiě)通常會(huì)對(duì)景物本身色彩、外形、聲音、動(dòng)態(tài)進(jìn)行充分描寫(xiě)，這是二者區(qū)分。判斷描寫(xiě)方法和作用專家講座第28頁(yè)分辨環(huán)境描寫(xiě)和景物描寫(xiě)天凈沙·秋思元代：馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。環(huán)境描寫(xiě)還是景物描寫(xiě)？環(huán)境描寫(xiě)還是景物描寫(xiě)？枯藤表現(xiàn)景物本身特點(diǎn)，是對(duì)這個(gè)景物外形描寫(xiě)。老樹(shù)是對(duì)它外形描寫(xiě)，昏鴉是對(duì)它特征描寫(xiě)，所以說(shuō)是景物描寫(xiě)重點(diǎn)交待故事發(fā)生背景，而且你會(huì)發(fā)覺(jué)小橋沒(méi)有突出這個(gè)橋本身特點(diǎn)，只是說(shuō)鄉(xiāng)村之中有什么樣橋。還有流水是正常表述，所以是環(huán)境描寫(xiě)。判斷描寫(xiě)方法和作用專家講座第29頁(yè)練兵場(chǎng)判斷描寫(xiě)方法和作用專家講座第30頁(yè)老栓走到家，店面早經(jīng)收拾潔凈，一排一排茶桌，滑溜溜地發(fā)光。不過(guò)沒(méi)有客人；只有小栓坐在里排桌前吃飯，大粒汗，從額上滾下，夾襖也貼住了脊心，兩塊肩胛骨高高凸出，印成一個(gè)陽(yáng)文“八”字。老栓見(jiàn)這么子，不免皺一皺展開(kāi)眉心。他女人，從灶下急急地走出，睜著眼睛，嘴唇有些發(fā)抖。劃線句利用了什么描寫(xiě)方法，起到了什么作用？﹙2分﹚答案：文章利用了人物外貌描寫(xiě)，寫(xiě)出了小栓身體虛弱一分一分判斷描寫(xiě)方法和作用專家講座第31頁(yè)老栓慌忙摸出洋錢(qián)，抖抖地想交給他，卻又不敢去接他東西。那人便焦慮起來(lái)，嚷道，“怕什么？怎不拿！”老栓還猶豫著；黑人便搶過(guò)燈籠，一把扯下紙罩，裹了饅頭，塞與老栓；一手抓過(guò)洋錢(qián)，捏一捏，轉(zhuǎn)身去了。嘴里哼著說(shuō)，“這老東西……”文中畫(huà)線部分動(dòng)作描寫(xiě)表現(xiàn)了人物什么性格特點(diǎn)？答案︰這段話利用一系列動(dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)出了劊子手貪婪﹑粗暴（2分）答案︰這段話經(jīng)過(guò)一連串動(dòng)作描寫(xiě)，生動(dòng)形象地塑造了一個(gè)劊子手粗暴形象﹙3分﹚1分1分1分1分1分判斷描寫(xiě)方法和作用專家講座第32頁(yè)老栓慌忙摸出洋錢(qián)，抖抖地相交給他，卻又不敢去接他東西。那人便焦慮起來(lái)，嚷道，“怕什么？怎不拿！”老栓還猶豫著；黑人便搶過(guò)燈籠，一把扯下紙罩，裹了饅頭，塞與老栓；一手抓過(guò)洋錢(qián)，捏一捏，轉(zhuǎn)身去了。嘴里哼著說(shuō)，“這老東西……”文中畫(huà)線部分動(dòng)作描寫(xiě)表現(xiàn)了人物什么性格特點(diǎn)？﹙4分﹚答案︰這段話經(jīng)過(guò)一連串動(dòng)作描寫(xiě)，經(jīng)過(guò)“搶、扯、裹、塞、抓、捏”六個(gè)動(dòng)詞，生動(dòng)形象描寫(xiě)了劊子手粗魯暴力形象，表示了作者對(duì)這一形象批判之情。1分1分1分1分判斷描寫(xiě)方法和作用專家講座第33頁(yè)

天山之上，這里聽(tīng)不到一絲富有生機(jī)聲音，只能聽(tīng)到北風(fēng)怒號(hào)和冰凍聲音。一片冰封景象，除了屹立山峰二分之一露出它青黑山脊，讓人感到格外陰森之外，處處白茫茫一片，但那雪地之上，卻留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)足跡，一直通向遠(yuǎn)方。第二段寫(xiě)到了在天山之上沒(méi)有行人，卻隱居著一批武林高手。其中最厲害一位被譽(yù)為天山奇?zhèn)b開(kāi)頭畫(huà)線句子在文中起到什么作用？（3分）答案︰文章開(kāi)頭利用了環(huán)境描寫(xiě)，渲染出了天山上生活環(huán)境嚴(yán)酷，為下文情節(jié)發(fā)展做鋪墊。1分1分1分判斷描寫(xiě)方法和作用專家講座第34頁(yè)