河北省四年級上冊語文期中復習專題：06綜合題D卷一、語言表達(共30題；共302分)1.（5分）仿照例子寫一寫。例：我真希望變成一棵樹，這樣就沒人在你玩的時候叫你吃飯了。我心里想著，就覺得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現許多小樹枝正從我身上冒出來。呀，我真的變成了一棵樹！如果你也會變，你想變成什么？變了以后會發(fā)生什么奇妙的事？2.（10分）(2019五上·吳忠期中)按要求寫句子。（1）秋天來了，________。（把句子寫具體）（2）那長長的柔軟的柳枝隨風飄動。(改為擬人句)（3）父親的教導我讓一生一輩子受用不盡。(在原句上使用修改符號)（4）藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？”(改為轉述句)（5）信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。（改為反問句）（6）照樣子，根據詞語的不同意思造句。體面：①光榮；光彩；面子上好看。________②(相貌或樣子)好看；美麗。________3.（6分）按要求寫句子。（1）老支書在瓢潑大雨的夜晚鎮(zhèn)定地指揮村民過木橋?？s句：________（2）那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？改為陳述句：________（3）泉水唱著歌兒，歡快地向前奔去。仿寫：________第1頁共12頁（4）教室里響起了熱烈的掌聲。改為夸張句：________（5）春風吹綠了江南大地。改為“被”字句：________改為“把”字句：________（6）開展“手拉手”活動可以增強友道。修改病句：________4.（15分）按要求寫句子。（1）這種表演方式十分符合中國的美學。（縮句）（2）這哪里還像戲劇？（改為陳述句）（3）因為道具是虛擬的，所以演員的表演比真實的更好看。（修改病句）5.（10分）按要求寫句子。（1）狼牙山上響起了他們的壯烈毫邁的口號聲。（縮寫句子）（2）五壯士的英勇壯舉令我們激動。（改為反問句）（3）班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”（改成述轉句）（4）聽了英雄的報告，使我深受感動。（修改病句）6.（2分）按要求完成句子。①挑山工對我說：“我家住在山腳下，天天挑貨上山?！保ǜ某墒鲛D句）②伯父的臉上露出滿意的微笑。（縮句）③長江流人大海。（擴句，至少兩處）④今年的小麥、玉米、稻谷、油菜等糧食作物怎能不獲得豐收？（變成肯定句）⑤紅旗在風中飄揚。（改成擬人句）第2頁共12頁7.（15分）把陳述句換成把字句①居里夫人毫無保留地公布了鐳的提純方法。②外祖父送給了鶯兒一幅墨梅。8.（12分）(2019二下·微山期中)仿照例子寫一寫。①門前開著一大片五顏六色的鮮花。山坡上________。②田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的地毯。河岸邊的柳條________，像________。③甜津津的西瓜脆生生的________酸溜溜的________9.（5分）造句①終于：②居然：10.（11分）照樣子，寫句子。收下來的葡萄，有的運到城市去，有的運到陰房里制成葡萄干。11.（22分）照樣子，說句子。天一黑我就不敢往外瞧。12.（20分）把詞語重新排，列組成通順的句子。①從南方小燕子趕來了可愛的②小燕子多像音符落在電線上的13.（5分）照樣子，寫句子。（1）貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。第3頁共12頁奶奶一________，就________。爸爸一________，就________。（2）你怎么天天丟東西呢？________怎么________呢？14.（15分）照樣子，將詞語放入句子中，使句子更具體。例：小公雞跟在小鴨子后面，也下水了。（偷偷地）小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下水了。①小鴨子游到小公雞身邊。飛快地②后來，這里種了樹。好多好多③這小手替我拿過拖鞋。胖乎乎的15.（15分）(2019四下·東莞期末)按要求改寫句子。（1）校園里種了月季、白楊、梧桐、松柏等樹木。（修改病句）（2）蝴蝶在花園里飛來飛去。（改寫成擬人句）16.（10分）我把蒲公英的茸毛吹到他臉上。(改成“被”字句)17.（10分）連詞成句，加上合適的標點。①太陽傘楓樹一把好像很大綠色又很高的②喜鵲嗎阿姨的有鳥窩里小喜鵲六只③蟲子我覺得真不錯當一只哪還④有意思每一個我的小伙伴都特別18.（6分）(2019二上·微山期末)我會照樣子寫字、詞、句。（1）例：方一放防房________—________第4頁共12頁（2）例：綠色一—草綠墨綠翠綠________—________（3）例：細長的葫蘆藤上，開出了幾朵雪白的小花。________的天空上飄著________的五星紅旗。（4）例：有幾個蟲子怕什么？有幾個蟲子不用怕。葉子上的蟲子還用治？________。19.（5分）下列詞語能否換成括號里的詞語？說說理由。①一天，賈島去長安城郊外拜訪（訪問）一個叫李凝的朋友。②半路上，他想起昨夜即興（即時）寫成的那首小詩。20.（7分）(2019三下·嶧城期末)將下列排列混亂的句子重新整理,在括號里寫上序號。（）于是,他請人在弓上雕刻了各種各樣的花紋。（）將軍高興極了,想一試下弓。（）古時候,有位將軍得到一張射得又遠又準的弓。（）那些花紋,看上去非常精美。（）他用力一拉,沒想到,弓斷了。（）他很珍愛這張弓,想把它修飾一下。21.（5分）根據課文內容，把下列詞語分別用線連接起來組成通順的句子。小喜鵲小松鼠小青蛙挖個樹枝睡大覺銜來找來松果地洞造房子當糧食22.（8分）(2018二上·渦陽期末)句式大練筆。（1）辦法大象稱想出了曹沖的（連成一句話）第5頁共12頁（2）風娃娃把孩子們的風箏吹得無影無蹤。（改為“被”字句）（3）用“一邊……一邊”寫一句話，加上標點。（4）你自己有，還用借？（給句子換個說法意思不變）（5）1的五星紅旗在2飄揚。（把句子補充完整）23.（2分）用句中加下劃線的詞語造句可愛的祖國就更有希望。24.（15分）將下列陳述句改成反問句。①功課沒做完，不能去看電影。②不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。25.（20分）按要求完成句子。（1）聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步走來走去。（縮句）（2）的正荷蘭嗎?（改為陳述句）（3）麥田換上了新裝。（擴句）（4）附近的石頭上有婦女在搗衣。鴨子從不吃驚。（用恰當的關聯詞語，把兩句話合成一句話）26.（10分）照樣子寫句子例：街上交通擁堵的情況你不是不知道的。街上交通擁堵的情況你是知道的。①時間一去不復返你不是不知道的。例：北京申奧成功我能不激動嗎？北京申奧成功我激動。②日子白白溜走我能不淚潸潸嗎？27.（2分）根據要求寫句子。（1）我們永遠告別了破舊的茅屋。（縮句）第6頁共12頁（2）我追尋延安。（改為比喻句）（3）如果一旦失去了你啊，那就仿佛沒有了靈魂，怎能向美好的未來展翅飛翔？（改為陳述句）28.（7分）你是怎樣理解課文《秋天的雨》第二自然段中“五彩繽紛”這個詞語的？能和小伙伴、老師、家長交流交流嗎？29.（20分）把下列句子改成轉述句。①顧客對裁縫說：“我和別的顧客不一樣，我是個性子最急的顧客?！雹跅椇吮某鰜碚f：“牲口是我牽的?！雹勖缑缯f：“我最喜歡看故事書?！?0.（7分）句子百花園。（1）這個可憐的小毛蟲，既不會唱，也不會跑，更不會飛。（照樣子，把句子補充完整）________，既不會________，也不會________，更不會________。（2）小毛蟲把自己裹進了繭屋里。（把句子寫具體）第7頁共12頁參考答案一、語言表達(共30題；共302分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、4-1、第8頁共12頁4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、第9頁共12頁13-2、14-