山東省泰安市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校介紹、教學(xué)情況、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)情況_第1頁(yè)
山東省泰安市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校介紹、教學(xué)情況、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)情況_第2頁(yè)
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1單位泰安市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校地址泰安市東岳大街475號(hào)聯(lián)系電話0538——8497799主管部門(mén)泰安市體育局31學(xué)生發(fā)展質(zhì)量……………4 4 5 7 8 9 2教育教學(xué)質(zhì)量…………11 112.2課程建設(shè)質(zhì)量 2.3教學(xué)方法改革 132.4教材建設(shè)質(zhì)量 2.5數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè) 14 143服務(wù)貢獻(xiàn)質(zhì)量…………173.1服務(wù)行業(yè)企業(yè) 3.2服務(wù)地方發(fā)展 174政策落實(shí)質(zhì)量…………194 19 19 20 21 225泰安市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校年度質(zhì)量報(bào)告(2023)支部班子主體責(zé)任、書(shū)記第一責(zé)任人責(zé)任和班子成6泰安市體校一直以來(lái)都把師生的德育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的位置,在德育工作上不斷創(chuàng)新,力爭(zhēng)為社會(huì)培養(yǎng)出德藝雙馨的優(yōu)秀人才。學(xué)校高度重視社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,在學(xué)校顯眼處張貼宣傳材料,團(tuán)委為學(xué)生開(kāi)辦專題講座,開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀專題黨課,切實(shí)將社會(huì)主義價(jià)值觀教育落到實(shí)處;學(xué)校從自身實(shí)際出發(fā),深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神,積極開(kāi)展二十大報(bào)告的學(xué)習(xí)宣傳教育,通過(guò)“青年教工提升工程”和“學(xué)校興衰.我的責(zé)任”等特色主題活動(dòng),從思想上切實(shí)提升了教師、教練員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。為傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)偉大的民族精神,提高學(xué)校干部職工的文化素養(yǎng),推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè),學(xué)校通過(guò)舉行弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化誦讀比賽,不僅給師生提供了一個(gè)了解中國(guó)經(jīng)典文化、繼承民族智慧的平臺(tái),也豐富了學(xué)生的課余生活;不僅能夠啟發(fā)理性、增長(zhǎng)才智、開(kāi)闊胸襟、陶冶7性情,而且有利于學(xué)校學(xué)生道德情操的培養(yǎng),豐富了學(xué)生的知識(shí)積累,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,有利于推動(dòng)構(gòu)建“書(shū)香校園、文明校園、和諧校園”的進(jìn)程,對(duì)有效進(jìn)行班級(jí)管念。學(xué)校每周組織班主任在班里召開(kāi)主題班會(huì),及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),展開(kāi)道德教育。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,在母親節(jié)、父親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日節(jié)點(diǎn)進(jìn)行主題板報(bào)等宣傳活動(dòng),使學(xué)生懂得感恩。學(xué)校形成積極向上的核心價(jià)值觀,富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和8優(yōu)良的校風(fēng)?;顒?dòng)豐富多彩,融合優(yōu)秀企業(yè)文化,體現(xiàn)職業(yè)教育特色和本校特色。德育為先,嚴(yán)格執(zhí)行德育大綱,形成全員、全程育人體系,效果好。發(fā)揮課堂教學(xué)和實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)在中職學(xué)生思想道德教育中的主渠道作用,積極推進(jìn)德育創(chuàng)化職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)。有專兼職心理咨詢師和職業(yè)指導(dǎo)師。嚴(yán)格落實(shí)省、市防控嚴(yán)、緊、細(xì)的工作要求,與山一大二附院體檢中心合作,對(duì)全體教職工及學(xué)生進(jìn)行核酸檢測(cè)百余次;制定應(yīng)急預(yù)案,開(kāi)展模擬開(kāi)學(xué)、復(fù)學(xué)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)急演練;以校園公共衛(wèi)生為抓手,以公寓衛(wèi)生為切入點(diǎn),以學(xué)校大門(mén)、宿舍、教室、場(chǎng)館、食堂為防控重點(diǎn),堅(jiān)持衛(wèi)生整治、消毒9報(bào),建立摸排臺(tái)賬,落實(shí)落細(xì)疫情防控常態(tài)化措施。與泰安市奧博健康信息咨詢有限公司合作,組建包括1名副主任醫(yī)師、5名康復(fù)治療士在內(nèi)的康復(fù)理療團(tuán)隊(duì),提升科研服務(wù)保障水平。提高伙食標(biāo)準(zhǔn),一類餐廳加餐,二類餐廳改為自助式,同時(shí)提供減脂餐和夜宵,滿足學(xué)生多方面需求。與泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)共建市級(jí)射箭基地射箭館,完成天頤湖水上項(xiàng)目宿舍、柔道館、鏈球場(chǎng)地的改造,預(yù)計(jì)11月底,開(kāi)始對(duì)攀巖場(chǎng)進(jìn)行改造,建設(shè)山東省攀巖運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地。同時(shí),預(yù)計(jì)12月底完成對(duì)綜合館游泳館現(xiàn)有基礎(chǔ)及裝修進(jìn)行全面改造,徹底改變泰安市沒(méi)有游泳競(jìng)技項(xiàng)目的歷史困境。及時(shí)維修校舍和各類設(shè)施,教職工和學(xué)生反應(yīng)問(wèn)題逐步減10近三年,畢業(yè)生平均初次就業(yè)率達(dá)一定比例。近三年,畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)對(duì)口率達(dá)一定比例。畢業(yè)生有一定數(shù)量進(jìn)入國(guó)際勞務(wù)市場(chǎng)。泰安市體教融合合作辦學(xué)隊(duì)伍不斷壯大,在“體教結(jié)合”的基礎(chǔ)上,發(fā)展“完全融入式”及“后備人才培養(yǎng)鏈?zhǔn)健钡?校際合作方式。在去年與泰城6所中小學(xué)共建8個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目 學(xué)實(shí)現(xiàn)籃球(男子)、排球、橄欖球、射箭等項(xiàng)目合作,全 市招生、雙重管理,共建市級(jí)專業(yè)隊(duì),初步建立起高中、初 中、小學(xué)升學(xué)銜接和項(xiàng)目訓(xùn)練連貫的“一條龍”人才培養(yǎng)體 系。到目前為止,羽毛球隊(duì)與南實(shí)小、男籃與博文中學(xué)、男 排與東平縣梯門(mén)中學(xué)、女排與肥城市安臨站劉村小學(xué)、男手 與泰山實(shí)驗(yàn)中學(xué)、射箭隊(duì)與王莊小學(xué)及泮河中學(xué)、柔道與新 泰市樓德中學(xué)、足球與岱岳區(qū)智源小學(xué)及開(kāi)元中學(xué)開(kāi)展合作 辦學(xué)。其中,射箭、籃球、足球、柔道的體教融合 發(fā)揮后備人才基地、聯(lián)合辦學(xué)的作用,實(shí)現(xiàn)雙方共贏,加快泰安市體育建設(shè)。在學(xué)校的帶動(dòng)下,泰安市開(kāi)展了多個(gè)體育項(xiàng)目俱樂(lè)部。如足球、射箭和網(wǎng)球等。吸引了更多人主動(dòng)參與到運(yùn)動(dòng)中來(lái)。11同時(shí)加大了對(duì)體育協(xié)會(huì)、俱樂(lè)部等社會(huì)力量舉辦賽事的指導(dǎo)和幫助。泰安市體校是泰安競(jìng)技體育的龍頭,肩負(fù)著泰安市競(jìng)技發(fā)展的重任。122教育教學(xué)質(zhì)量足球、田徑、射箭、自行車、舉重、摔跤、柔道、跆拳道、拳擊、武術(shù)、散打、手球、橄欖球等多個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,擔(dān)負(fù)著泰安市參加省運(yùn)會(huì)、錦標(biāo)賽、冠軍賽、城市運(yùn)動(dòng)會(huì)等重大比賽任務(wù)。學(xué)校采用文化課、體育基礎(chǔ)理論課和專業(yè)技術(shù)課三維一體的教學(xué)模式,嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的中等體育專業(yè)運(yùn)動(dòng)學(xué)校規(guī)定安排教育、教學(xué)、訓(xùn)練活動(dòng),做到開(kāi)足開(kāi)全課時(shí),不隨意增減科目、課時(shí);堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定13的要求考試,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。2.2課程建設(shè)質(zhì)量文化課參加山東省體育局組織的青少年運(yùn)動(dòng)員統(tǒng)考,合142.3教學(xué)方法改革學(xué)校形成積極向上的核心價(jià)值觀,富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和優(yōu)良的校風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家和省規(guī)定課程,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)大綱,教學(xué)過(guò)程管理嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。課程內(nèi)容體現(xiàn)新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法,與行業(yè)先進(jìn)水平保持同步。根據(jù)行業(yè)和企業(yè)需求開(kāi)發(fā)校本課程,針對(duì)性、2.4教材建設(shè)質(zhì)量參與區(qū)域內(nèi)同行學(xué)校教學(xué)資源交流、共享,開(kāi)發(fā)的課程或15教材被推廣使用。公共文化基礎(chǔ)課統(tǒng)一使用國(guó)規(guī)和省薦教行業(yè)、和其他組織多方參與的評(píng)價(jià)模式和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,效果好。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)統(tǒng)籌安排,與理論教學(xué)有機(jī)結(jié)合,形成以行動(dòng)為導(dǎo)向的“做學(xué)一體”教學(xué)模式,專業(yè)課程實(shí)踐學(xué)校嚴(yán)格教學(xué)用書(shū)管理。學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中教學(xué)用書(shū)。學(xué)校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)規(guī)定之外的學(xué)生用書(shū),也從不向?qū)W生推薦各類教輔材2.5數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)現(xiàn)代化多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書(shū)室和心理活作條例》等要求,校園安全有保障。學(xué)校強(qiáng)調(diào)“立師德、強(qiáng)師能”,著力打造一支熱愛(ài)體育教育事業(yè),鉆研教育業(yè)務(wù),樂(lè)于奉獻(xiàn)教育的教師隊(duì)伍。以教16育教學(xué)改革為切入點(diǎn),教書(shū)育人,不斷提高文化教學(xué)軟硬件水平。(1)制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,規(guī)范教師、教練員的教學(xué)行為。每學(xué)年開(kāi)展教師、教練員職業(yè)道德考核,評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教練員,積極營(yíng)造教書(shū)育人,愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚??己嗽u(píng)價(jià)的基本要求,教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。學(xué)校根據(jù)教師素質(zhì)以發(fā)展的要求,積極開(kāi)展校本課程培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。(3)學(xué)校嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課,教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對(duì)有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為不合格。級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)專任教師占比(28%碩士研究生及以上學(xué)17我校專任教師具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷達(dá)一定比例。各專業(yè)至少配備具有相關(guān)專業(yè)中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師2人。各專業(yè)配備與專業(yè)相關(guān)的具有中高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)專業(yè)教師3人以上的達(dá)一定比例。各專業(yè)配備與專業(yè)相關(guān)的具有技師以上資格的專業(yè)專任教師(或中級(jí)以上非教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)、執(zhí)業(yè)資格的教師)達(dá)一定比例。具有業(yè)界工作經(jīng)歷的專業(yè)專任教師達(dá)一定比例。聘用能工巧匠做兼職教師。形成高水平的教學(xué)團(tuán)隊(duì),專業(yè)帶頭人為名師。重視教師培養(yǎng)培訓(xùn),有切實(shí)可行的促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的計(jì)劃和經(jīng)費(fèi)保障措施,并組織實(shí)施。定期組織或參加教師技能比賽。組織教師廣泛開(kāi)展各種形式的教育教學(xué)研究活動(dòng)。教師參加專業(yè)培訓(xùn)每年達(dá)一定比例。有一定數(shù)量的教師參加國(guó)際培訓(xùn)并獲得國(guó)際資格認(rèn)證。183服務(wù)貢獻(xiàn)質(zhì)量3.1服務(wù)行業(yè)企業(yè)3.2服務(wù)地方發(fā)展泰安市體校是一所集基礎(chǔ)文化教育和體育專業(yè)教育的同時(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,讀訓(xùn)并重的中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校的主要任務(wù)是為省、國(guó)家培養(yǎng)和輸送高水平體育后備人才和德、智、體全面發(fā)展的合格的中等體育專業(yè)人19由于學(xué)校在競(jìng)技訓(xùn)練和體教結(jié)合方面成績(jī)突出,學(xué)校先校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。20學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針,樹(shù)立服務(wù)于學(xué)生發(fā)展、服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宗旨,辦學(xué)定位準(zhǔn)確。發(fā)展目標(biāo)明確,發(fā)展規(guī)劃科學(xué)合理,發(fā)展策略、措施切實(shí)可行,被全體員工認(rèn)同。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)理念先進(jìn),辦學(xué)思路清晰,熟悉職業(yè)教育規(guī)建立了行業(yè)、企業(yè)、專業(yè)教師參加的理事.決策體系科學(xué)民主,建立了行業(yè)、企業(yè)、專業(yè)教師參加的理事會(huì),支持學(xué)校決策。4.2地方政策落實(shí)21222324學(xué)校目前發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,社會(huì)滿意度逐漸提高。但是,由于多種原因,還存在著制約學(xué)??焖侔l(fā)展的瓶頸,主要有三大問(wèn)題:(一)教育教學(xué)理念問(wèn)題。新課程理念指導(dǎo)下的評(píng)價(jià)制度尚待研究,并進(jìn)一步成熟?,F(xiàn)在的新課程評(píng)價(jià)制度還比較稚嫩,制約著教師、學(xué)生在新課程中健康發(fā)展,加之體校有著自身的發(fā)展特色和要求,所以目前的教育教學(xué)理念,有待于我

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