最新抗洪演講稿(實用8篇)抗洪演講稿篇一

當(dāng)我們年少的時候，帶著出身牛犢不怕虎的士氣，大言不慚地說著“給我一個支點，我就能撬起這個地球?！比欢S著時間的消逝，我們進(jìn)一步接觸社會，接觸生活，我們發(fā)覺現(xiàn)實并不如想象地那么美妙。

隨著時間的流失，我們慢慢地長大了，我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘，有人把那些曾經(jīng)的幻想放在心底，選擇一條看似是“捷徑”的人生道路，向現(xiàn)實作出妥協(xié)和讓步;也有人由于現(xiàn)實的不如意，選擇躲避，在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄予，鋪張了大好的青春時間?；孟氲奈s不僅使我們的青春年華變得乏味，更是對自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。

上了高校，沒有了高考的指揮棒橫在那里，曾經(jīng)有段時間我過得有些懈怠。想偷懶的時候就勸慰自己明天可以再努力，我總以為時間還有許多。直到在別人取得成果的時候我還一事無成，在別人為幻想拼搏的時候我還在原地踏步，我才恍然：原來不再回頭的，不只是那古老的光陰，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在消逝著。

青春是一筆巨大財寶，誰越是有效地利用它，誰的人生價值就越大。不要以為青春是一個很輕松的話題，以為你擁有的一切都是理所當(dāng)然，你的生活可以隨心所欲。你擁有青春，就意味著你肩負(fù)著一份青春給予你的責(zé)任，一份你必需對自己對父母對家庭承諾的責(zé)任。當(dāng)然，責(zé)任也好，幻想也好，只有建立在行動的基礎(chǔ)上才不至于成為空談。有了幻想和追求，我們才不會迷失方向，而有了責(zé)任感，我們才有了前進(jìn)的動力。

“很多年以前，宏大的大不列顛探險家，那位最終死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里，當(dāng)被問到為何要攀登這座高峰時，他回答：由于它在那里。”太空在那里，我們決心攀登;月亮和行星們在那里，我們決心冒險;獵取新知的明天在那里，實現(xiàn)幻想的新盼望也在那里。

友愛的同學(xué)們，不要可怕布滿荊棘的路途，年輕的我們定能走出康莊大道;不要可怕生活的磨難艱辛，擁有幻想的我們經(jīng)得起平淡的流年;不要可怕責(zé)任的沉重，要信任自己能夠全力以赴。

所以，在今日這樣一個機(jī)會與競爭并存，盼望與困惑交織的時代，如何實現(xiàn)自我價值，履行好社會和家庭給予我們的責(zé)任，是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應(yīng)當(dāng)在青年時期多做一些有意義的事情，那么，等到多年以后回過頭來看看，我們可以傲慢地說，我無愧!

抗洪演講稿篇二

大家好！

我已經(jīng)在同學(xué)會學(xué)習(xí)部工作了近一年的段時間，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些沖突，怎樣協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好學(xué)習(xí)部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力氣，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的沖突。這一切證明：我有力量勝任同學(xué)會學(xué)習(xí)部部長一職，并且有力量把同學(xué)會發(fā)揚(yáng)光大。

假如我當(dāng)上了同學(xué)會學(xué)習(xí)部部長，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素養(yǎng)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱忱，以飽滿的熱忱和樂觀的心態(tài)去對待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的看法就接受，同時堅持自己的原則。

假如我當(dāng)上了同學(xué)會學(xué)習(xí)部部長，我將以“奉獻(xiàn)校內(nèi)，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校內(nèi)的建設(shè)盡心盡力。在同學(xué)會利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把同學(xué)會打造成一個同學(xué)自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)同學(xué)仆人翁精神的團(tuán)體。

我知道，再多絢爛的話語也只不過是一瞬間的才智與激情，樸實的行動才是開在勝利之路上的鮮花。我想，假如我當(dāng)選的話，肯定會言必行，行必果。

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機(jī)會！

抗洪演講稿篇三

七月的定邊，本是天高云舒，鶯歌燕舞，萬物青翠，欣欣向榮的季節(jié)！然而今年，定邊的七月卻是夏雷振聾發(fā)聵，暴雨傾泄如注！特大的洪水，咆哮如雷般地奔涌而來！陜北告急！定邊告急！……陜西省定邊險情不斷！

山體滑坡，窯洞垮塌，漂亮的定邊瞬間滿目蒼夷，勤勞的人們剎時流離失所！定邊失去了往日的風(fēng)華，人民告辭了暖和的窯洞。留下的只是處處的垮塌，居住的變成單薄的帳篷。黑云像幽靈一樣在定邊的上空徘徊，蒼天無眼！

但是！瘋狂的暴雨并沒有沖淡定邊人的感情！定邊人團(tuán)結(jié)互助，要自己撐起一片艷陽天！

有些時候我們總是顯得很渺小，不管你承認(rèn)不承認(rèn)。

我們所感覺到的，并不是末日即將來臨的恐驚和黯淡。由于人間有情

有一團(tuán)火，在我們心中燃燒！

有一種光，在我們眼前閃耀！

厚的手臂

看啊，那是輝煌

一種在無災(zāi)的日子里難得一見的輝煌！

一種壓倒一切狂風(fēng)惡浪的輝煌！

不管你是誰，只要你此時敢于挺身而出，就有資格為這輝煌而傲慢！就是具備這種輝煌的英雄！或許蔽日的風(fēng)塵曾經(jīng)迷漫你的視線，或許你曾背朝太陽行走，兩眼只顧盯著自我的影子，但當(dāng)災(zāi)難來臨的時候，你突然心明眼亮，正直無私！或許你曾損害過不該損害的人們，或許你曾在善與惡的交叉路口躑躅不前，但當(dāng)災(zāi)難來臨的時候，你突然是非分明，布滿愛心！

看啊，那是輝煌

一種驅(qū)散愁云慘霧的輝煌！

一種呈現(xiàn)人性精華的輝煌！

曾經(jīng)是無望，如今變成了盼望；

曾經(jīng)是冷漠，如今變成了熱鬧；

曾經(jīng)是猜忌，如今變成了信任；

曾經(jīng)是怨怒，如今變成了感戴！

看啊，那是輝煌

一種推倒隔閡之墻的輝煌！

一種彌合感情裂縫的輝煌！

這時候一切的心都不再狹隘而布滿真誠和愛，這時候一切的人都用不著相互提防而親如一家；由于人間有情！

我們有理由信任

頭頂?shù)暮谠平K會被沖散

刺耳的雷鳴必將被代替

我們有理由信任

倒塌的窯洞還會重新聳立

斷掉的道路也能再次暢通

定邊的九月必定會天高云淡，遍地金黃假如你想知道這個理由

那便是人間有情！

韓渠集輸站人帥

抗洪演講稿篇四

下午好！

一句很簡潔的話語，真的能夠影響一個人的一生嗎？回答是確定的。由于它包含著濃濃的師愛。馬爾克姆·戴爾凱夫是一位職業(yè)作家。小時候是個很膽小大方的孩子，沒有信念，沒有伴侶。但是，老師布勞斯太太的一句評語徹底轉(zhuǎn)變了他的人生。在一次作文中，老師給他的評語他永久都忘不了——“寫得很好！”這句話極大地鼓舞了他的自信，讓他看到了自己的潛力，找到了自己前進(jìn)的方向！從今，他開頭了自己勝利而又充實的一生，并且也熱忱的鼓舞自己身邊的同事、伴侶?！霸谖易x到這四個字之前，我始終不知道我自己是誰，也不知道將來我能做什么，”戴爾凱夫說，“直到讀了布勞斯太太的評語，我才找到了信念。那天回到家后，我又寫了一則小故事，這是我始終幻想著去做卻不信任自己能做到的事情?！敝?，在讀書的業(yè)余時間，他又寫了很多小故事，每一次他都把自己的作品帶到學(xué)校，交給布勞斯太太。而布勞斯老師對這些稚嫩的作品則賜予了鼓舞人心的、嚴(yán)厲?而又真誠的評價?！八龅囊磺星∏∈钱?dāng)時的我所需要的?！贝鳡杽P夫說。

精神的力氣是無窮的！雖然沒有人能左右我們的命運(yùn)，但是老師、伴侶的一句重要的話語有時就猶如人生的一顆啟明星，暖和我們心靈的港灣，照亮我們前行的路程。優(yōu)秀的老師就是一團(tuán)火，一座豐碑。能給人以示范，給人以熱忱，給人以動力！。

我自己也遇到過許多鼓舞我的老師和伴侶。小時候，我轉(zhuǎn)學(xué)到一個生疏的學(xué)校，特殊自卑，但是班主任劉老師給了我熱忱的關(guān)心和真誠的關(guān)懷，常常鼓舞我，說我是個聽話的好同學(xué)，是個很用功的同學(xué)，是個很有潛力的同學(xué)。就是在我中考之前沒有信念的時候也鼓舞我：“哀兵必勝！你會勝利的！”結(jié)果我不負(fù)眾望，考了全校第一的優(yōu)異成果！還有許多家長伴侶，都給我許多的鼓舞和很高的評價！“你是個優(yōu)秀的老師！”“你有一顆真誠的愛心！”“我的孩子放在你的班里很放心！”我聽了真的特別欣慰和驕傲！記得有人曾說過：“我曾想做一個偉人，但沒有勝利；后來我又想做偉人的妻子，業(yè)已失??；現(xiàn)在我想通了，我要做偉人的老師?！笨粗⒆觽円粨芤粨茉阡镐讣?xì)流的澆灌下健康成長，我由衷感受到為人師表的幸福，感受到真誠無價的甜美。

所以我在和孩子們相處中，更多的是他們以熱忱的鼓舞和殷切地期望！表揚(yáng)他們的優(yōu)點，贊美他們的閃光之處，用美妙的語言激勵他們，用真善美的故事啟發(fā)他們，歡樂洋溢在孩子們的臉上，幸福蕩漾在他們的心頭！

我曾經(jīng)講過xx的故事，xx是個一生下來就裂唇的可憐的孩子！她確定：除了家里人，沒有人會愛她。二班級時，xx進(jìn)了老師倫納德夫人的班級。老師長得很美，每一個孩子都喜愛她、敬重她。但xx覺得沒有一個人比她更愛倫納德夫人。由于這里有個不一般的原因——低班級同學(xué)每年都有一次耳語測試：孩子們依次走到教室門邊，用右手捂著右耳，然后老師在講臺上輕輕說一句話，再由那個孩子把話復(fù)述一遍?？蓌x的左耳先天失聰，幾乎聽不見任何聲音。她不愿把這事說出來，以免被人稱贊。早在幼兒園時，xx就發(fā)覺沒人留意你是否真正捂住耳朵，而只留意你重復(fù)的話對不對，所以，每次測驗時，xx都假裝用手捂住了耳朵。這次同平常一樣，xx又是最終一個。她心想：老師會說什么呢？以前，老師一般會說“天是藍(lán)色的”或者“你有沒有一雙新鞋”等。

每一個孩子都是祖國的盼望，民族的將來。對每一個孩子我們都應(yīng)當(dāng)急躁、細(xì)心。對于每一個孩子我們都應(yīng)對他們布滿盼望，真誠地愛著他們，把他們當(dāng)作是自己的女兒或者兒子，把濃濃的師愛化作每一個孩子心中最美的云彩，肯定會有更多的奇跡和驚喜。人生由于事業(yè)才顯示生命價值。我沒有慷慨激揚(yáng)的豪言壯語，我將連續(xù)的在自己的崗位上，分分秒秒地珍惜珍貴的時間，真真實切地愛著全部的同學(xué)，踏踏實實地做著該做的工作，這，就是我的平凡人生平凡路。套用奧斯特洛夫斯基的一句名言作為我的結(jié)束語——一個好老師的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過的：當(dāng)他回首往事時，不因碌碌無為而懊悔，也不因誤人子弟而慚愧。這樣，在臨死的時候，他就能傲慢地說：我把整個的生命和全部的精力獻(xiàn)給了孩子。

感謝大家！

抗洪演講稿篇五

大家好！

xx告急！xx江、xx江告急！百年不遇的特大洪水無情地向神州大地沖來，中華民族面臨著嚴(yán)峻的考驗。人民戰(zhàn)士挺身而出，奮勇與洪魔拼搏。他們用血肉之軀筑成鋼鐵大堤，用堅韌拼搏、不怕犧牲的精神抒寫了多少可歌可泣的事跡。

很多戰(zhàn)斗在抗洪前線的英雄，用他們愛祖國、愛人民、堅韌拼搏、不怕犧牲的精神，樹立起一座座宏大的豐碑，譜寫出一首首新時代最壯美的詩篇！

感謝大家！

抗洪演講稿篇六

大家好！

xx月xx日至xx日，我市境內(nèi)普降特大暴雨。由于降雨強(qiáng)度大，匯流時間短，雨量集中，河水、溪流水位驟漲，引起山洪暴發(fā)、山體滑坡、大路塌方、水庫損毀、農(nóng)田沉沒，交通、水利、通信、電力等基礎(chǔ)設(shè)施嚴(yán)峻受損，全市共有x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)x個村、居委會不同程度受災(zāi)，特殊是xx鄉(xiāng)遭特大暴雨攻擊，受到毀滅性損失，降雨量高達(dá)x毫米。此次洪災(zāi)，全市受災(zāi)人口達(dá)xx萬人，并有xx人因災(zāi)死亡，損壞房屋x間、倒塌房屋x戶x間，此次洪災(zāi)造成全市直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)xx億元。

災(zāi)情發(fā)生后，市委、市政府馬上啟動抗洪搶險應(yīng)急預(yù)案，樂觀實行措施開展抗洪救災(zāi)各項工作；全市干部快速投入到抗洪搶險第一線，樂觀開展抗災(zāi)自救、恢復(fù)生產(chǎn)。由于此次洪災(zāi)破壞性極大，防汛搶險物資特別短缺，災(zāi)區(qū)群眾的日常生活和醫(yī)療衛(wèi)生面臨諸多難題，救災(zāi)資金緊缺給災(zāi)區(qū)恢復(fù)生產(chǎn)、重建家園工作帶來較大的困難，亟需社會各界的關(guān)懷和支持。

一方有難，八方支援。救死扶傷、扶危濟(jì)困、助人為樂，是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)心和支持災(zāi)區(qū)人民重建家園，是我們每個人的責(zé)任與義務(wù)。在此，市慈善會向全市各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，向社會各界人士發(fā)出緊急倡議：讓我們馬上行動起來，伸出真誠的救濟(jì)之手，關(guān)心受災(zāi)群眾度過難關(guān)，重建災(zāi)后家園。

力量不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛心。對全部的捐獻(xiàn)款物我們將專款專用，全部用于我市災(zāi)后生產(chǎn)自救，對于捐款捐物名單數(shù)額我們將在市媒體宣揚(yáng)公布，以示鳴謝！

感謝大家！

抗洪演講稿篇七

大家好！

我的家鄉(xiāng)xx，有顆燦爛的明珠——xx湖。我們xx人都稱它為“小西湖”，今日就讓我們一起去觀賞那里的`如畫美景吧。

早晨，太陽從湖中升起，露出了火