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文檔簡介

腦功能第1頁看誰反應(yīng)快【游戲規(guī)則】:聽到老師口令做相反動作,例如:老師說“舉右手”,請同窗們舉起左手;老師說“向上看”,請同窗們低頭看下面。【安全提醒】:請同窗們做動作時一定要注意桌椅邊角、避免磕碰。第2頁低頭睜眼舉左手起立……看誰反應(yīng)快第3頁對腦都有哪些結(jié)識呢?

腦對我們?nèi)梭w尤其主要,從小家長就告訴我要保護好腦不要磕碰。

假如不小心讓大腦受傷了,人體就會喪失某些能力,例如有人就癱瘓了。

我從書上看到過,腦包括大腦和小腦。

腦有很多功能,能協(xié)調(diào)身體平衡,還能支配我們語言等。第4頁人腦組成第5頁人腦組成大小形狀軟硬程度第6頁結(jié)識大腦形狀“溝”“回”第7頁結(jié)識大腦形狀第8頁結(jié)識大腦形狀第9頁結(jié)識大腦形狀“溝”“回”

這些凹陷“溝”和隆起“回”,能增大大腦皮層表面積,這樣,大腦就能幫助我們存放大量信息。第10頁理解大腦軟硬程度第11頁活動一:“反應(yīng)尺”游戲第12頁第13頁活動一:“反應(yīng)尺”游戲第14頁活動一:“反應(yīng)尺”游戲第15頁活動一:“反應(yīng)尺”游戲

抓尺位置越低,讀數(shù)越小,說明大腦反應(yīng)時間越短,速度越快。第16頁活動二:“迅速記數(shù)”游戲【游戲規(guī)則】

展示一組由12個數(shù)字組成圖片,請同窗們10秒鐘短暫記憶后,出示缺失部分數(shù)字圖片,讓同窗補上缺失數(shù)字。你想挑戰(zhàn)嗎?我們一起來試試吧!第17頁活動二:“迅速記數(shù)”游戲第18頁活動二:“迅速記數(shù)”游戲第19頁活動二:“迅速記數(shù)”游戲第20頁活動二:“迅速記數(shù)”游戲第21頁第22頁活動三:走“平衡木”第23頁活動四:“金雞獨立”第24頁小腦——平衡作用第25頁第26頁腦功能

大腦、小腦和腦干是人腦主要組成部分,控制著人思維、運動、直覺等。它們分工不一樣但又互相配合,協(xié)調(diào)一致地幫助我們完成多種活動。第27頁腦功能1大腦

主要負責(zé)我們思維和記憶,某些部分還負責(zé)對來自器官多種刺激做出反應(yīng),從而產(chǎn)生視覺、聽覺、言語和活動。假如大腦受到損傷,人思維能力、語言能力、記憶能力等就會受到影響。3腦干2小腦

主要維持身體平衡,協(xié)調(diào)運動。假如小腦受到損傷,就也許造成身體局部癱瘓、行動不便等問題。

腦干連接著許多神經(jīng)通路,在維持心跳、呼吸等生命活動中起著非常主要作用。第28頁如何保護我們腦保持睡眠充足保持心情愉悅第29頁如何保護我們腦長期飽食輕視早餐甜食過量睡眠不足蒙頭睡覺不愿動腦第30頁如何保護我們腦

睡眠能夠使大腦各部分得到全面休息。少年小朋友大腦尚處于發(fā)育階段,容易疲勞,每天要確保9--10小時睡眠時間,大腦才能得到充足休息。確保充足睡眠時間第31頁

大腦分為不一樣區(qū)域,分管不一樣工作,有區(qū)域主管聽覺,有主管看,有主管語言,有主管運動……交替參與各項活動,既能夠提升效率,還能夠使大腦各個區(qū)域輪流得到休息,從而保護我們大腦。避免長時間做一件事如何保

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