19世紀(jì)的文學(xué)藝術(shù)成就

19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)（1）了解19世紀(jì)以來文學(xué)的主要成就，認(rèn)識其產(chǎn)生的時代背景及影響。（2）欣賞19世紀(jì)以來有代表性的美術(shù)作品，了解這些美術(shù)作品產(chǎn)生的時代背景及其藝術(shù)價值。（3）列舉19世紀(jì)以來有代表性的音樂作品，理解這些音樂作品的時代性、多樣性和民族性。（4）了解影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程，認(rèn)識其對社會生活的影響。

藝術(shù)，是人之為人的一種素質(zhì)，…

藝術(shù)使我們從熙攘紛擾中超拔出來，領(lǐng)略宇宙、開拓生命、回歸本真。

藝術(shù)是貫通人類始終的纜索，是維系人類不在黑暗和邪惡中迷失的韁繩。

-----余秋雨20世紀(jì)世界文化的特點①世界文化最主要的特征是各民族文化間的融合交流和與時俱進(jìn)；②世界文化更積極地朝著多元化的方向發(fā)展；③第二次世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)了很多流派；④20世紀(jì)50年代以后的創(chuàng)作越來越體現(xiàn)出與科技及人類發(fā)展的緊密結(jié)合。知識結(jié)構(gòu)：一、文學(xué)1、19世紀(jì)（浪漫主義和現(xiàn)實主義）2、20世紀(jì)（西方和蘇聯(lián)）二、美術(shù)1、19世紀(jì)以來浪漫主義、現(xiàn)實主義2、印象主義和現(xiàn)代主義的代表性作品三、影視藝術(shù)1、電影2、電視3、影響

本章節(jié)教學(xué)中應(yīng)注意把握文學(xué)藝術(shù)的幾個特點：（1）鮮明的時代性。文學(xué)藝術(shù)作為人文領(lǐng)域的文化現(xiàn)象，作為上層建筑，必定是對當(dāng)時社會政治和經(jīng)濟(jì)的反映。（2）相對的獨立性。盡管文學(xué)藝術(shù)與政治、經(jīng)濟(jì)有著不可分割的關(guān)系，但它自身又具有相對的獨立性，有其自身發(fā)展的規(guī)律，前后之間有著連續(xù)性、繼承性和創(chuàng)新性。（3）民族性與世界性的辨證統(tǒng)一。一般而言，文學(xué)藝術(shù)的起源具有特殊的區(qū)域性與民族性，因區(qū)域、民族的不同，其生活方式、價值觀念、信仰等方面也就存在巨大差異，所以文學(xué)藝術(shù)之間的差異也很大。但同是人類，在世界各民族的發(fā)展中又彼此交流與汲取，因而其間一定貫穿著一般的東西，即共同的、普遍的屬性。

A、人類的文學(xué)藝術(shù)，首先是以民族的形式而存在的，世界性寓于民族性之中，沒有民族性就沒有世界性。B、民族性的文學(xué)藝術(shù)具有相對性，是沒有優(yōu)劣之別，民族性的文化應(yīng)該保留與弘揚，并大力加以開發(fā)和利用。C、在當(dāng)今全球化的背景下，世界各國家、各地區(qū)、各民族的文化以前所未有的速度傳播和交流著，作為世界性文學(xué)藝術(shù)，它是可比較的，有強(qiáng)勢與弱勢之分。D、一種文化只有與時代相適應(yīng)，跟上時代前進(jìn)的步伐，不斷地更新和發(fā)展，同時又不失自身傳統(tǒng)的民族特色，才是一種有生命力的文化。（4）呈現(xiàn)出階級性。文學(xué)藝術(shù)作為意識形態(tài)，是上層建筑的一個重要組成部分，不同的階級會產(chǎn)生不同性質(zhì)的文學(xué)藝術(shù)作品。（5）具有欣賞性。文學(xué)與藝術(shù)無疑是人類歷史發(fā)展長河中最絢爛多彩的部分，19世紀(jì)以后的文學(xué)、藝術(shù)則更是碩果累累，在人類文明史上留下了輝煌的一頁。19世紀(jì)以來西方的文學(xué)流派流派時間背景特點代表１.發(fā)掘人的感情世界;２.想像力豐富的構(gòu)思和跌宕起伏的情節(jié)．１.真實反映社會,暴露黑暗，批判現(xiàn)實罪惡．２.塑造英雄與正面人物１.集中表現(xiàn)自我２.采取反傳統(tǒng)的形式，很難理解其中的因果關(guān)系。浪漫主義文學(xué)批判現(xiàn)實主義文學(xué)現(xiàn)代主義文學(xué)拜倫雪萊雨果等巴爾扎克托爾斯泰等貝克特等18世紀(jì)末至19世紀(jì)30年代19世紀(jì)30年代起20世紀(jì)五六十年代起對現(xiàn)實失望社會矛盾日趨復(fù)雜社會問題層出不窮浪漫主義思潮的背景1）法國大革命推動了歐洲各國民族、民主運動迅速發(fā)展。2）起源于英國的工業(yè)革命，迅速向歐美各國延伸。3）啟蒙思想家所宣揚的“理性王國”失去了實現(xiàn)的可能。人們對社會的失望和對現(xiàn)實的不滿。政治經(jīng)濟(jì)思想

結(jié)論：一定歷史時期的政治、經(jīng)濟(jì)決定一定歷史時期的文化,一定歷史時期的文化又反映一定歷史時期的政治、經(jīng)濟(jì)狀況。（1）對現(xiàn)實不滿，著重描寫自己的理想，用理想的世界對現(xiàn)實進(jìn)行批判。（最基本）浪漫主義文學(xué)的特點：（2）著力描寫自然景色，贊美大自然，把大自然的“美”和現(xiàn)實的“丑”相對比，大自然成了他們的精神寄托。（3）在表現(xiàn)手法上，追求離奇情節(jié)、異域色彩，以盡可能的夸張與強(qiáng)烈的對比為主，表達(dá)個人的理想與愛憎。代表人物國家代表作品美勃朗特姐妹2、批判現(xiàn)實主義的文學(xué)法英《紅與黑》《人間喜劇》馬克·吐溫《竟選州長》司湯達(dá)巴爾扎克狄更斯《簡愛》、《呼嘯山莊》《雙城記》3、20世紀(jì)的西方文學(xué)（1）“憤怒的青年”（英國）（2）“跨掉的一代”（美國）（3）“黑色幽默”（美國）（2）20世紀(jì)50年代以后的“解凍文學(xué)”背景：蘇聯(lián)出現(xiàn)全面否定斯大林模式的思潮。文學(xué)作品反映尖銳社會問題。代表作：鮑里斯.帕斯捷爾納克《日瓦戈醫(yī)生》4.20世紀(jì)蘇聯(lián)文學(xué)背景：社會主義建設(shè)成就巨大。特點：社會主義文學(xué)繁榮，反映了蘇聯(lián)社會的巨大變革。代表人物：高爾基《母親》—奠定了蘇聯(lián)社會主義文學(xué)的基礎(chǔ)；奧斯特洛夫斯基代表作《鋼鐵是怎樣煉成的》。（1）20世紀(jì)50年代前：二、19世紀(jì)以來美術(shù)的主要流派浪漫主義現(xiàn)實主義印象主義現(xiàn)代主義浪漫主義（1）產(chǎn)生的背景

A.確立了資本主義制度的歐洲并沒有出現(xiàn)自由、民主、平等、博愛的美好景象。

B.人們對社會的失望和對現(xiàn)實的不滿催生了浪漫主義。（2）特點注重情感表現(xiàn)和畫面整體的完整和統(tǒng)一，但不拘細(xì)節(jié)；強(qiáng)調(diào)色彩。（3）畫家及代表作（法）德拉克羅瓦《自由引導(dǎo)人民》（西班牙）哥雅《槍殺馬德里市民》

自由引導(dǎo)人民

（法）德拉克羅瓦

2、現(xiàn)實主義（1）產(chǎn)生背景

A.20世紀(jì)以來，兩次世界大戰(zhàn)的影響；

B.工業(yè)化給人類帶來生活節(jié)奏的緊張；

C.科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展開拓了人們的視野。（2）特點注重表現(xiàn)社會現(xiàn)實（3）畫家及代表作（法）米勒《拾穗者》（俄）列賓《伏爾加河上的纖夫》伏爾加河上的纖夫拾穗者3、印象畫派（法）莫奈《日出.印象》（荷蘭）凡高《向日葵》（法）塞尚《櫻桃和桃子》4、現(xiàn)代主義（法）馬蒂斯《舞蹈》（西班牙）畢加索《格爾尼卡》印象日出莫奈馬奈草地上的午餐梵高向日葵

《舞蹈》馬蒂斯格爾尼卡

《亞威農(nóng)少女》，大膽地拋棄了西方傳統(tǒng)繪畫的造型法則，向文藝復(fù)興以來確立的審美法則挑戰(zhàn)，這幅畫被認(rèn)為是立體主義的開端。19世紀(jì)以來音樂的主要流派（代表人物及作品）浪漫主義民族樂派流行音樂：爵士樂（一戰(zhàn)后——二戰(zhàn)前）搖滾樂（二戰(zhàn)后）浪漫主義音樂的特點：（1）18世紀(jì)是西方古典音樂的時代，比較強(qiáng)調(diào)音樂本身的美；19世紀(jì)興起的浪漫主義主要是通過多種形式實現(xiàn)音樂對人的心靈的震撼。（2）音樂形式上自由，強(qiáng)調(diào)情感、想像和對自然的熱愛；用音樂來表達(dá)自己的情感和精神境界。（3）與古典主義不同，浪漫主義音樂人特別強(qiáng)調(diào)作品的原創(chuàng)性。風(fēng)靡全球的搖滾樂美國黑人音樂家的“節(jié)奏和布魯斯”美國白人的“鄉(xiāng)村和西部音樂”內(nèi)容時間：20世紀(jì)后半期代表：“貓王”(普萊斯利)“披頭士樂隊”（即甲克蟲樂隊）三、電影藝術(shù)的起源與發(fā)展１、誕生：２、發(fā)展：無聲電影——有聲電影——彩色電影盧米埃爾兄弟研制出了"活動電影機(jī)“1895年12月28日，世界上第七藝術(shù)，電影正式誕生了。四、電視的起源與發(fā)展1、1925年，英國人貝爾德發(fā)明電視機(jī)2、1928年，美國紐約廣播電臺進(jìn)行電視廣播。3、1929年，美國科學(xué)家試制成功彩色電視機(jī)4、1933年，現(xiàn)代電視系統(tǒng)基本成型。５、二戰(zhàn)后，電視大規(guī)模普及和運用。年輕的藝術(shù)電影誕生：1895年12月28日，法國盧米埃爾兄弟在巴黎一家咖啡館放映了人類第一部電影。發(fā)展：電視法國人塞列克是世界上第一個提出“電視”概念的人1954年，美國發(fā)明彩色電視機(jī)20世紀(jì)70年代至80年代，電視實現(xiàn)了多路傳播和衛(wèi)星傳播有聲電影的產(chǎn)生好萊塢的發(fā)展作用與影響五、影視藝術(shù)對社會生活的影響1、給人類帶來娛樂和藝術(shù)欣賞。2、成為人們?nèi)菀捉邮艿膫鞑ッ襟w。3、加快了信息在世界的傳播。4、促進(jìn)了教育方式的新變革。需要注意的幾個問題第一，本單元內(nèi)容介紹19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)，主要是西方的文學(xué)藝術(shù)，學(xué)習(xí)本單元內(nèi)容時，應(yīng)該注意和其他單元、其他模塊甚至是其他學(xué)科作一些橫向或縱向的比較。特別是要聯(lián)系本模塊的其他單元學(xué)習(xí)，例如，聯(lián)系第三單元“古代中國的科學(xué)技術(shù)與文化”中的第9課“輝煌燦爛的文學(xué)”、第10課的戲曲藝術(shù)和第五單元“現(xiàn)代中國的科技、教育與文學(xué)藝術(shù)”中的第20課“百花齊放、百家爭鳴”，對中國和外國特別是西方的文學(xué)藝術(shù)作一些橫向比較，了解各自發(fā)展的不同軌跡及其特征。再如，聯(lián)系第六單元“西方人文精神的起源及其發(fā)展”，進(jìn)一步理清西方思想文化的發(fā)展脈絡(luò)。第二，強(qiáng)調(diào)了解文學(xué)藝術(shù)作品產(chǎn)生的時代背景及其對歷史的影響。任何文學(xué)藝術(shù)都是一定歷史條件的反映，因此，學(xué)習(xí)本單元內(nèi)容時，要聯(lián)系同時代的歷史發(fā)展，特別是思想史的發(fā)展線索。同時，本單元的內(nèi)容相對比較繁雜，流派多、人物多、作品多，學(xué)生識記比較困難，這也要求教師教會學(xué)生通過分析歷史，掌握其中的規(guī)律，加深了解課文的內(nèi)容。第三，注意加強(qiáng)對