安徽省安徽玉成汽車職業(yè)學(xué)校介紹、教學(xué)情況、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)情況_第1頁
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文檔簡介

目錄1.基本情況 11.1規(guī)模結(jié)構(gòu) 11.2資源投入 11.3師資隊伍 22.學(xué)生發(fā)展質(zhì)量 32.1黨建引領(lǐng) 32.2立德樹人 82.3在校體驗 102.4就業(yè)質(zhì)量 152.5創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 162.6技能大賽 163.教育教學(xué)質(zhì)量 193.1專業(yè)建設(shè)質(zhì)量 193.2課程建設(shè)質(zhì)量 203.3教學(xué)方法改革 223.3教材建設(shè)質(zhì)量 233.4數(shù)字化教學(xué)建設(shè) 243.5師資隊伍建設(shè) 243.6校企雙元育人 264.國際合作質(zhì)量(暫無) 265.服務(wù)貢獻(xiàn)質(zhì)量 265.1服務(wù)行業(yè)企業(yè) 265.2服務(wù)地方發(fā)展 285.3服務(wù)地方社區(qū) 296.政策落實質(zhì)量 316.1政策保障 316.2經(jīng)費(fèi)投入 327.面臨挑戰(zhàn) 327.1挑戰(zhàn) 322021-2022學(xué)年,學(xué)校積極開展社會培訓(xùn)工作,為銅陵市食品安全學(xué)校根據(jù)發(fā)展規(guī)劃,按照《安徽省教育廳安徽省財政廳關(guān)于切實做好中職學(xué)校辦學(xué)條件不達(dá)標(biāo)整改工作的通知》(號)要求,以及《安徽省教育廳關(guān)于做好2022年中等職業(yè)學(xué)校達(dá)標(biāo)示精神,學(xué)校把達(dá)標(biāo)整改和B類學(xué)校評估申報工作作為辦學(xué)重中之重的政治任務(wù),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),并嚴(yán)格按照市教體局的整體部署和要求,積極落實任務(wù),加大辦學(xué)投入,開拓辦學(xué)渠道。目前,校園現(xiàn)有占地面積234160.01平方米,建有教學(xué)區(qū)、實習(xí)實訓(xùn)區(qū)、生活區(qū)和運(yùn)動區(qū),校園項目年份校園占地面積校舍建筑面積教學(xué)儀器設(shè)備實訓(xùn)實習(xí)工位(單位:個)紙質(zhì)圖書電子圖書2021年230524261.9624494.1527.83659.540.773882.34489035.82022年234160.01213.5354040.5349.221204.80.735782.254489040.980000課及專業(yè)理論課教師76人為本科及以上學(xué)歷(其中:碩士研究生學(xué)歷),058701學(xué)校充分發(fā)揮黨支部和黨員教師在思想政治引導(dǎo)、職業(yè)技能指導(dǎo)和社會價值倡導(dǎo)方面的作用,推動中職學(xué)生“成人、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生普遍存在的文化課基礎(chǔ)弱、家庭環(huán)境較差,部分學(xué)生社會化不良?xì)庀⑤^重的問題,安徽玉成汽車職業(yè)學(xué)校黨支部認(rèn)真貫徹黨的教育方針,以培養(yǎng)合格社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者為目標(biāo),組織實施“三成”職業(yè)技能人才培育計劃,以黨員教師隊伍為行多角度、全方位、循環(huán)式教育,為中職學(xué)生順利向社會所需要的現(xiàn)代黨建引領(lǐng)推動中職學(xué)生“三成”教育【亮點(diǎn)】充分發(fā)揮學(xué)校黨支部和黨員教師在思想政治引導(dǎo)、職業(yè)技【背景】針對中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生普遍存在的文化課基礎(chǔ)弱、家庭環(huán)【做法】實時跟進(jìn)、全面了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活、思想品德、心理健康等動態(tài)情況,精準(zhǔn)幫助解決問題,幫助、指導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想道德和心理素質(zhì),生、問題生開展“特別關(guān)注”行動。從學(xué)習(xí)時間安排、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)面對面指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法、開展自主探究性學(xué)習(xí)?!疤貏e關(guān)注”趣課,利用周末休息時間,組織進(jìn)行現(xiàn)場實踐。學(xué)校學(xué)員先后在第44銅陵市中職學(xué)校技能大賽等賽事中斬獲榮譽(yù)。極做好畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)指導(dǎo)工作。落實完善學(xué)生頂崗實習(xí)工作,好的學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、趕先進(jìn)氛圍。廣泛開展各黨支部積極引導(dǎo)團(tuán)支部班子成員組建汽修、籃球、攝影、輪滑、美術(shù)、愿服務(wù)活動。其中攝影社團(tuán)在夏秋兩季在社區(qū)廣場免費(fèi)教授攝影技術(shù),汽車維修社團(tuán)、計算機(jī)維修社團(tuán)定期到社區(qū)開展義務(wù)維修活動,受到了人。學(xué)生在奉獻(xiàn)社會中展現(xiàn)了人生價值,實現(xiàn)了自我認(rèn)同、社會認(rèn)同,緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),充分發(fā)揮中國特色社會主義教育的育人優(yōu)勢,以理想信念教育為核心,以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),以全突出重點(diǎn)、建立規(guī)范、落實責(zé)任,一體化構(gòu)建內(nèi)容完善、標(biāo)準(zhǔn)健全、運(yùn)行科學(xué)、保障有力、成效顯著的思想政治工作體系,使思想政治工作體系貫通學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系,形成全員全過程全任課教師全員參與的德育教育管理格局;在學(xué)生中開展“三自教育”,2020-202124772021-2022358展問卷和座談會形式,畢業(yè)生和家長通過電序號指標(biāo)單位2022年調(diào)查人次2021年調(diào)查人次調(diào)查方式1在校生滿意度%98.722098.4問卷、座談會其中:課堂育人滿意度%9922099問卷、座談會課外育人滿意度%9822097問卷、座談會思想政治課教學(xué)滿意度%9922099問卷、座談會公共基礎(chǔ)課(不含思想政治課)教學(xué)滿意度%9922099問卷、座談會專業(yè)課教學(xué)滿意度%98.322098問卷、座談會2畢業(yè)生滿意度 ————其中:應(yīng)屆畢業(yè)生滿意度%9930098電話調(diào)查畢業(yè)三年內(nèi)畢業(yè)生滿意度%9740097電話調(diào)查3教職工滿意度%959280序號指標(biāo)單位2022年調(diào)查人次2021年調(diào)查人次調(diào)查方式4用人單位滿意度%96965家長滿意度%9545095400電話回訪我校以《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)實習(xí)管理辦法》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行有組織、有計劃地開展學(xué)生頂崗實習(xí)和就業(yè)安置工作。實行一把手主抓實習(xí)就業(yè)工作的原則,把實習(xí)就業(yè)放在學(xué)校工作的重點(diǎn)。由校長直接擔(dān)任組長,統(tǒng)攬實習(xí)全局工作,負(fù)責(zé)對外與用人單位的交流溝通,就業(yè)實習(xí)基地的建設(shè),組織面試等,各班主任做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作和就業(yè)專業(yè)對口就業(yè)率達(dá)100%,初次就業(yè)起薪平均為2300元。企業(yè)對畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)技能的滿意度在97.5%。疫情對于中職學(xué)生的就業(yè)影響222 ——111 111 333——99191創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為科學(xué)發(fā)展、知識增長、環(huán)境改造和制度變革的強(qiáng)大動力。學(xué)校把“雙創(chuàng)”教育作為一項重點(diǎn)指導(dǎo)委員會,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭,招就部、教學(xué)部、學(xué)工部、團(tuán)委共同參與,創(chuàng)委會下設(shè)辦公室,掛在招就部,負(fù)責(zé)具體的日常工作。通過加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌規(guī)劃,精心組織,指導(dǎo)實施,把開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的各項工作落到實處,形成各部門共同配合,全體教職工和學(xué)生積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體為了貫徹落實我校"以學(xué)生為本、以能力為核心,突出職業(yè)道德培養(yǎng)和職業(yè)技能訓(xùn)練"的辦學(xué)宗旨,進(jìn)一步提高辦學(xué)水平,提高實踐教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的基本操作技能,結(jié)合學(xué)科建設(shè)和課程設(shè)置改革,展示教學(xué)成果,學(xué)校高度重視專業(yè)建設(shè),根據(jù)銅陵市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃,準(zhǔn)確對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,制定了五年專業(yè)建設(shè)總體規(guī)劃,確立了計算機(jī)專業(yè)實施專業(yè)動態(tài)調(diào)整機(jī)制,參與安徽大江教育集團(tuán)、長三角國際商務(wù)職業(yè)教育集團(tuán)。成立了專業(yè)建設(shè)和教學(xué)指導(dǎo)委員會,定期召開專業(yè)建設(shè)和教學(xué)指導(dǎo)研討會,并邀請企業(yè)深度參與制定完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案。各專進(jìn)行動態(tài)調(diào)整,深化校企共建,完成了三門理實結(jié)合、具有職教特色的版本專業(yè)層次專業(yè)大類專業(yè)名稱專業(yè)代碼學(xué)制是否涉農(nóng)專業(yè)專業(yè)辦學(xué)狀態(tài)否否否否否否否否否否否否否否否否否是否否否否否設(shè)德育課,制定并落實學(xué)校德育大綱,建有“三成教育”“法伴成長”園活動中堅持弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。學(xué)校在德育管理中不斷夯實行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,由學(xué)校學(xué)生工作部具體負(fù)責(zé),在早會、晚自習(xí)、國旗下的講話、校長寄語、每周一個主題班會等常規(guī)活動外,每月開展各類活動,并舉行一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié),寓德育于活動之中。按教育部印發(fā)的教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))規(guī)定開足、開齊、開好德育課。學(xué)校開設(shè)心理咨詢活動,設(shè)有接待室、個體咨詢室,心理咨詢室每日為有需要的革,不斷加強(qiáng)思政課程建設(shè),增設(shè)課時,增加思政課專任教師人數(shù),增學(xué)校積極推進(jìn)各項教學(xué)改革措施。組織教研活動,及時開展教學(xué)工作診斷與改進(jìn)、質(zhì)量年度編寫工作,通過總結(jié)、反思、整改,進(jìn)一步明確教育科研方向。學(xué)校成立了專門的教學(xué)研究機(jī)構(gòu),并出臺相關(guān)管理辦法,規(guī)范、促進(jìn)教育科研工作,積極組織開展教學(xué)研討、教學(xué)競賽和課題研究等活動,重視科學(xué)研究和成果的應(yīng)用;積極推進(jìn)課證融通,扎實業(yè)選取職業(yè)資格證書、以職業(yè)技能鑒定作為教學(xué)切入點(diǎn)、職業(yè)證書計入了現(xiàn)代信息技術(shù)與職業(yè)教育的深度融合。建設(shè)有專門的信息技術(shù)中心,基本實現(xiàn)了教學(xué)信息傳播的多媒體化,同時實現(xiàn)了線上教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等教育資源共享。同時不斷提升教師信息素養(yǎng),教育觀念得到轉(zhuǎn)變。保學(xué)校主干專業(yè)為計算機(jī)應(yīng)用和汽車制造與檢測。計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)建教材和相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)課;汽車制造與檢測專業(yè)建有《汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修實驗指導(dǎo)》、《機(jī)械制圖》、《汽車概論》和《汽車底盤實訓(xùn)指導(dǎo)》職業(yè)學(xué)校教材管理制度》,規(guī)范教材管理,切實提高教材建設(shè)水平,選用教材體現(xiàn)黨和國家對教育的基本要求,體現(xiàn)社會主義核心價值觀,體現(xiàn)人類文化知識積累和創(chuàng)新成果,引導(dǎo)學(xué)生堅定道路自信、理論自信、學(xué)校制訂了并不斷完善《安徽玉成汽車學(xué)校教材建設(shè)管理工作實施組裝與維護(hù)》、《汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修實驗指導(dǎo)》、《機(jī)械制圖》、學(xué)校高度重視信息化建設(shè),不斷提升學(xué)校信息化軟硬件建設(shè)水平。臺,師機(jī)比和生機(jī)比分別達(dá)到為1:1和5:1,滿足了學(xué)習(xí)和工作的需學(xué)管理、學(xué)生管理、人事管理、后勤管理信息化應(yīng)用全覆蓋;建有網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間,并應(yīng)用于教學(xué),每位教師都有獨(dú)立的數(shù)字化教學(xué)空間,教師學(xué)校實施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,狠抓師資隊伍建設(shè),有一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍,教師具有良好的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。特別注重師德師風(fēng)建設(shè),按照德能勤績廉實行績效考核。注重教師整體干專業(yè)配備相關(guān)專業(yè)副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)專任教師全覆蓋工作,截至從合作企業(yè)、社會機(jī)構(gòu)、單位聘請有實踐經(jīng)驗的技能技術(shù)人才兼職專業(yè)學(xué)年教職工數(shù)專任教師數(shù)兼職教師總數(shù)其中:雙師型教師其中:本科及以上其中:碩士及以上(人)總數(shù)2020-202184657452021-2022806468學(xué)校積極推進(jìn)校企合作,促進(jìn)產(chǎn)教融合,汽車修理、計算機(jī)應(yīng)用等主干專業(yè)均與2個以上有影響力的企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)與安徽大江教育集團(tuán)各項活動,促進(jìn)產(chǎn)教融合性,學(xué)校聯(lián)合安徽玉成集團(tuán)公司,成立汽車專業(yè)產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地,企業(yè)深度參與人才培養(yǎng)方案制定與完善工作,校企協(xié)同開展一體化教學(xué)。學(xué)校積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制學(xué)校加強(qiáng)技術(shù)技能人才培養(yǎng),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。一是做好學(xué)生技能鑒定考核考試。學(xué)校實行雙證制度即畢業(yè)證和職業(yè)資格證。加大宣傳力度,要求每名學(xué)生都必須取得職業(yè)資格證書;二是加強(qiáng)校外教師實踐基地與學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)。學(xué)校積極與企業(yè)合作,共建實訓(xùn)基地,簽訂聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議,共同制定頂崗實習(xí)計劃,開展學(xué)生技能訓(xùn)練和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),培養(yǎng)更貼近企業(yè)生產(chǎn)和管理實際的技能型人才。學(xué)校以專業(yè)教研組為單元、以專業(yè)建設(shè)為前提,實現(xiàn)了生產(chǎn)與教學(xué)結(jié)合、內(nèi)容與崗位銜接,主干專業(yè)汽車運(yùn)用與維修、計算機(jī)應(yīng)用等取得了可喜成果,培專業(yè)老師積極參與企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)實踐,并與企業(yè)共同研發(fā)創(chuàng)新獲得一定成果。如汽車應(yīng)用與維修專業(yè)老師鄒文冬參與了“一種新能源汽車防污染涂裝設(shè)備裝置”研發(fā),取得了發(fā)明專利證書(專利號:ZL202022441845.8)。汽車應(yīng)用與維修專業(yè)老師湯明明參與了“一種空近年來,銅陵市聚力做強(qiáng)做優(yōu)產(chǎn)業(yè),大力推進(jìn)改革創(chuàng)新,聚焦聚力能級提升,轉(zhuǎn)型升級邁出更實步伐,銅陵各經(jīng)開區(qū)、高新區(qū)加速崛起。無論是產(chǎn)業(yè)協(xié)同的提升,還是改革創(chuàng)新的需要,或者招商引資的競爭,都離不開優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)人才的支撐,人才是最活躍、最現(xiàn)實的發(fā)展因素。學(xué)校加大招生宣傳力度,在升學(xué)和就業(yè)方面加強(qiáng)導(dǎo)向指引,留在本地上學(xué)校堅持以市場為導(dǎo)向設(shè)置培訓(xùn)專業(yè)和培訓(xùn)項目,學(xué)校在完成正常教學(xué)工作的同時,始終堅持學(xué)歷教育和社會培訓(xùn)并舉,我校汽修專業(yè)教師長期為本市知名汽車運(yùn)營公司和汽車行業(yè)企業(yè)提供人力和技術(shù)支持,積極為企業(yè)開展崗前培訓(xùn)等,極大地增強(qiáng)了學(xué)校的社會服務(wù)能力。并不斷發(fā)揮職業(yè)院校資源優(yōu)勢和服務(wù)功能,

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