第6頁(yè)共6頁(yè)2023?幼兒園大?班實(shí)習(xí)總?結(jié)在實(shí)?習(xí)期間，?我學(xué)到了?很多東西?，也感受?到了很多?，孔子說?的很對(duì)-?因材施教?，從小班?到大班面?對(duì)不同年?齡段、不?同類型、?不同性格?的幼兒用?不同的方?法。因?yàn)?每個(gè)孩子?都有自己?的內(nèi)心世?界，他們?好比一把?鎖，老師?就是開啟?那把鎖的?主人。真?正走進(jìn)他?們的內(nèi)心?世界，去?改變他們?，教育他?們，那么?，這個(gè)世?界就是天?才的世界?。實(shí)習(xí)?階段，我?們的一日?流程是很?有規(guī)律的?，上午基?本上都是?____?點(diǎn)入園，?先到各自?的班級(jí)，?看孩子們?吃早點(diǎn)，?早點(diǎn)都是?老師每天?指出幾個(gè)?學(xué)生幫大?家分好，?然后有各?個(gè)桌子的?組長(zhǎng)取來?分發(fā)給各?自的組員?，很有秩?序。大家?吃東西時(shí)?不會(huì)浪費(fèi)?一點(diǎn)東西?，尤其體?現(xiàn)在中午?飯上，有?的孩子吃?飯的時(shí)候?，把飯粒?掉在了桌?子上，會(huì)?一粒粒的?撿起來吃?掉，有的?孩子甚至?碗里吃完?了以后還?把碗給添?干凈了。?吃完早?點(diǎn)以后就?是做早操?了，我們?大班先跟?著兒歌做?，然后才?是跟著廣?播做統(tǒng)一?的早操，?有的孩子?雖然不是?很規(guī)范，?但是都做?的很開心?，看到別?人做了，?不論自己?做得怎么?樣，都會(huì)?跟著跳。?孩子們做?完早操就?是進(jìn)班上?課，我們?則是到會(huì)?議室去聽?園里安排?的公開課?。學(xué)校一?共給我們?安排了十?二節(jié)課：?____?個(gè)小班閱?讀，__?__個(gè)小?班社會(huì)，?____?個(gè)中班社?會(huì)，__?__個(gè)大?班社會(huì)，?____?個(gè)大班綜?合，__?__個(gè)大?班音樂，?____?個(gè)小班語?言，__?__個(gè)大?班音樂。?所有的課?都上的很?精彩，我?們從中得?到了很多?東西，但?是可以看?出有些課?已經(jīng)上過?很多次了?，孩子都?是各個(gè)班?抽上來的?，所以我?們不明白?是否真的?能一次性?上得很好?!當(dāng)我?們上完公?開課以后?，就是回?到自己的?班級(jí)，此?時(shí)班級(jí)里?的課已經(jīng)?上完了，?孩子們?cè)?老師的指?導(dǎo)下，分?批去衛(wèi)生?間上廁所?洗手，然?后由各個(gè)?桌子的值?日生給各?個(gè)桌子組?員拿取碗?筷，保育?員和代課?老師給大?家分發(fā)午?飯，孩子?們吃得很?香，總是?一點(diǎn)不剩?。吃飯的?時(shí)候大家?也很少講?話。吃完?飯以后就?是睡覺了?，我們則?回到自己?的學(xué)校。?吃完午?點(diǎn)以后就?是去玩游?戲，一周?下來看到?的都是丟?手帕的游?戲，而且?別的班也?是這個(gè)游?戲，孩子?們還是玩?的樂此不?疲。這個(gè)?游戲的確?很能鍛煉?孩子的各?個(gè)方面，?但是我覺?得游戲應(yīng)?該多樣化?。游戲總?是在孩子?還玩的興?高采烈的?時(shí)候突然?停止，使?得有些孩?子總是對(duì)?游戲場(chǎng)地?戀戀不舍?。次之，?我們的游?戲場(chǎng)地是?在樓上，?看似很安?全，其實(shí)?很不安全?，雖然欄?桿很高，?但是四周?有下去的?樓梯，孩?子的追逐?的時(shí)候，?很容易往?角落跑，?這樣就容?易有掉下?去的危險(xiǎn)?。游戲結(jié)?束以后就?是進(jìn)班上?課，有時(shí)?候就是自?由活動(dòng)不?上課。因?為游戲過?后孩子的?興致很高?，根本靜?不下來聽?課。不過?在班級(jí)開?展的區(qū)角?游戲到是?很符合孩?子的口味?。孩子們?可以玩自?己想玩的?，可是不?免有些同?學(xué)不能玩?到自己喜?歡的游戲?。這次?幼兒園實(shí)?習(xí)，是我?第一次完?整的觀察?幼兒園一?日的生活?，發(fā)現(xiàn)其?實(shí)訓(xùn)練幼?兒的生活?常規(guī)、培?養(yǎng)他們的?行為習(xí)慣?及自理能?力也是一?項(xiàng)重要的?任務(wù)，一?門值得重?視的學(xué)問?。老師很?會(huì)利用機(jī)?會(huì)對(duì)幼兒?進(jìn)行隨機(jī)?教育，把?有計(jì)劃的?教育和隨?機(jī)教育相?結(jié)合，如?我們班有?兩個(gè)小朋?友浪費(fèi)洗?手液，保?育員老師?就會(huì)跟小?朋友說明?我們幼兒?園的洗手?液是怎么?來的，不?能浪費(fèi)，?并要求他?們兩人帶?一瓶回來?作為賠償?。這些日?常生活突?發(fā)的事件?都成為教?師培養(yǎng)幼?兒良好行?為習(xí)慣的?機(jī)會(huì)。我?剛到班級(jí)?的時(shí)候，?看到小朋?友的椅子?放得不整?齊，就會(huì)?幫他們放?好，他們?告訴我飯?菜吃不完?，我就叫?他們不要?再吃了，?他們要上?廁所，不?管當(dāng)時(shí)在?做什么活?動(dòng)，我都?以為應(yīng)該?讓他們?nèi)?上廁所。?中午他們?起床時(shí)，?我會(huì)立刻?主動(dòng)幫他?們穿衣服?等等。我?以為我是?在幫助他?們，可事?實(shí)卻并非?如此，經(jīng)?過老師的?提示后我?才認(rèn)識(shí)到?我的行為?的后果就?是他們永?遠(yuǎn)都不能?學(xué)會(huì)自己?的事情要?自己做，?不能養(yǎng)成?良好的行?為習(xí)慣。?202?3幼兒園?大班實(shí)習(xí)?總結(jié)（二?）轉(zhuǎn)眼?間，一個(gè)?月的實(shí)習(xí)?生活已接?近尾聲，?在這次實(shí)?習(xí)期間，?讓我真正?懂得、理?解并且喜?歡上了孩?子;從而?也確定了?我前進(jìn)的?方向。?在實(shí)習(xí)期?間，我?guī)?的是大班?的孩子。?我不僅學(xué)?到了很多?東西，也?感悟到了?很多。面?對(duì)不同的?幼兒我們?需要用不?同的方式?方法，因?為每個(gè)孩?子都有他?們自己內(nèi)?心小小的?世界。他?們就好比?一把鎖，?老師則就?是開啟那?把鎖的主?人。在?幼兒園中?，我們不?光只是傳?授知識(shí)給?他們，我?們更需要?的是改變?他們，真?正走進(jìn)他?們的內(nèi)心?世界里去?改變他們?，教育好?他們，這?不僅僅要?求老師們?有豐富的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，更需要?的是老師?們有一顆?真誠(chéng)的心?。在照顧?孩子們時(shí)?要細(xì)心、?講解問題?時(shí)要有耐?心和對(duì)待?孩子們時(shí)?要有愛心?。只有這?樣我們才?能改變他?們，教育?好他們。?最終，甚?至改變社?會(huì)，改變?國(guó)家。那?么，他們?每個(gè)人的?前途也都?將是無止?盡的。?在活動(dòng)中?，我們不?僅需要的?是靈活變?通，更需?要用心經(jīng)?常去捕捉?每個(gè)幼兒?身上的可?愛之處，?及不足之?處;可愛?之處我們?要給予及?時(shí)的表?yè)P(yáng)?，這樣不?僅表?yè)P(yáng)的?孩子知道?自己那樣?做是對(duì)的?，而且在?其他孩子?心里也會(huì)?造成一定?的正面影?響。不足?之處我們?要及時(shí)的?給予糾正?或者長(zhǎng)久?幫助他們?去改正。?因此，我?們做的不?僅僅是要?關(guān)心和照?顧好每一?個(gè)幼兒，?而且還要?和每一位?幼兒的家?長(zhǎng)進(jìn)行及?時(shí)的溝通?和交流，?這也是很?必要的。?在實(shí)習(xí)期?間，我與?家長(zhǎng)們一?起交流和?分享幼兒?在家和在?園的表現(xiàn)?。從而也?幫助一部?分幼兒改?正了他們?的壞習(xí)慣?。在這?次實(shí)習(xí)期?間，我總?結(jié)了以下?幾點(diǎn)：?1、在保?教方面我?們不光要?做到保教?好或者保?育好，這?只是單方?面的，我?們應(yīng)該做?到的是"?保教結(jié)合?"，即"?保中有教?，教中有?保"。這?就需要我?們從實(shí)際?出發(fā)。例?如：當(dāng)孩?子們?cè)谕?面玩耍后?，我們要?提醒孩子?去洗手，?告訴他在?外玩耍時(shí)?手上會(huì)粘?有很多細(xì)?菌，如果?我們不洗?手就吃東?西，容易?把手上的?細(xì)菌吃到?肚子里去?，那樣的?話我們就?會(huì)肚子疼?。從而來?培養(yǎng)孩子?們玩耍后?就洗手的?好習(xí)慣，?這不僅從?保育的角?度出發(fā)了?，也教育?了孩子養(yǎng)?成良好的?習(xí)慣。真?所謂是"?保教結(jié)合?"。2?、家長(zhǎng)工?作在幼兒?教育中，?家長(zhǎng)工作?也尤為重?要。我們?不僅要服?務(wù)好幼兒?，也更要?服務(wù)好家?長(zhǎng)。我們?要虛心聽?取家長(zhǎng)的?合理化建?議，同時(shí)?對(duì)于無理?的要求，?要妥善處?理。正所?謂"取其?精華、去?其糟粕"?。幼兒在?幼兒園的?表現(xiàn)我們?要及時(shí)的?與家長(zhǎng)進(jìn)?行溝通、?交流。因?為有的時(shí)?候幼兒在?家和在幼?兒園的表?現(xiàn)是不一?樣的，在?幼兒園里?很乖，很?聽話;但?是回了家?里，由于?家庭的一?些原因?qū)?致他們又?消失了在?園里一些?良好的習(xí)?慣。因此?，家長(zhǎng)的?工作也是?很重要的?，不容忽?視。否則?，將會(huì)給?我們的工?作帶來不?必要的麻?煩。3?、我們的?心態(tài)當(dāng)我?們第一次?面對(duì)幼教?行業(yè)時(shí)，?都懷有一?顆真誠(chéng)的?心。但是?當(dāng)我們真?正接觸到?他時(shí)，才?知道它是?多么辛苦?、多么難?的一件事?情啊!可?是，總有?一些人會(huì)?說"那有?什么好的?，就和看?孩子一樣?，我也能?去，有什?么本領(lǐng)啊?"!也許?，當(dāng)你聽?到這些話?時(shí)，會(huì)有?一種沖動(dòng)?，那就是?馬上離開?這個(gè)行業(yè)?，離開這?群讓你頭?疼的孩子?們。其實(shí)?，他們那?就叫做"?吃不到葡?萄說葡萄?酸"的人?。作為我?們本行人?都知道，?教育要從?小抓起。?熟話說，?凡事都要?從娃娃開?始，不是?嗎所以，?希望大家?用一個(gè)好?的心態(tài)來?面對(duì)這個(gè)?行業(yè)。?經(jīng)過這一?個(gè)月時(shí)間?的學(xué)習(xí)，?讓我真正?感悟到了?-作為一?名幼兒教?師是多么?的光榮!?多么的神?圣!讓我?真正了解?了要想當(dāng)?一名合格?的、優(yōu)秀?的幼兒教?師是多么?的不容易?。因此，?這也需要?我們秉著?吃苦耐勞?，拼搏進(jìn)?取，奉獻(xiàn)?和合作的?精神去服?務(wù)好每一?位幼兒，?每一位家?長(zhǎng)。實(shí)?習(xí)快要結(jié)?束了，我?有些舍不?得這里的?孩子了。?還記得剛?來的時(shí)候?，他們是?那么的討?厭我，而?我也是那?么的討厭?他們;我?們似乎是?天敵，他?們的哭聲?成了我討?厭他們的?理由，我?的陌生成?了他們害?怕的原因?。可是今?天我卻有?點(diǎn)舍不得?。想一想?，我們從?陌生到熟?悉，從討?厭到喜歡?，這是多?么大的一?個(gè)變化呀?!這需要?的不光光?是時(shí)間，?也需要的?是耐心，?是了解。?同樣，?我也舍不?得這里的?老師，因?為他們教?會(huì)了我很?多很多!?雖然我們?相處的時(shí)?間只有短?短的一個(gè)?月，但對(duì)?于我而言?，這段時(shí)?間將成為?我最美好?的回憶!?"天下沒?有不散的?宴席"!?是啊!我?曾是害怕?的來到這?里，但今?天我確是?微笑著離?開，微笑?著離開我?所實(shí)習(xí)的?幼兒園。?我永遠(yuǎn)也?忘不了這?里的孩子?們，也忘?不了這里?的老師們?。總之?，我愿用?我的愛心?，換取孩?子們的開?心;我愿?用我的真?心，換取?家長(zhǎng)們的?熱心;我?愿用我的?誠(chéng)心，換?取所有人?的放心。?"欣喜?中有困惑?，歡樂中?有感悟。?"幼兒的?教育和成?長(zhǎng)，都掌?握在幼兒?教師的手?中，我真?正感受