題型08植物激素的相關(guān)實驗探究

提分策略

1.植物激素類實驗的操作流程模板

所選用的實驗材料都是植物的幼嫩部分，實驗材料本身能合成植物激

預處理素，因此，常需要去除根或莖的尖端，排除內(nèi)源激素對實驗結(jié)果的干

U擾。這一步處理要根據(jù)具體情況而定，并不是每個實驗都要這樣處理，

也正是由于這個原因，學生常常忽略這一步

①實驗材料的生長狀況要相同，每組中個體的大小、數(shù)量要相同。

②所分組數(shù)要視具體情況而定，一般情況下，組數(shù)=自變量個數(shù)十

分組編號1.如“驗證幼葉產(chǎn)生的生長素有抑制葉柄脫落的作用”實驗的自變量有

U兩個——“幼葉”“生長素”，因此需要設置三組：帶幼葉的枝條（空白對

照組）、切除幼葉葉片而帶葉柄的枝條（實驗組）、在葉柄切口處涂有一

定濃度生長素的枝條（實驗組）

自變量處理將人工控制的自變量條件施加在實驗材料上，要遵循單一變量原則。

U各組施加的量、部位、方法（浸泡、噴灑或沾蘸法）均相同

控制

無關(guān)除自變量外，其他條件應盡可能滿足植物的生長所需，不能對植物的

變量生長造成影響，即控制好無關(guān)變量

觀察實驗①要注意觀察的指標是什么，如果是生長量，則需要用到測量工具。

結(jié)果得出另外，還要考慮如何設計記錄表格。

實驗結(jié)論②實驗結(jié)論的得出，一要分析實驗結(jié)果，二要結(jié)合實驗目的

2.植物激素調(diào)節(jié)實驗探究中“對照實驗”的設置

明確實驗目的方可輕松設置對照實驗：

（1）要證明兩種激素“各自”的作用，就應該將“分別加有兩種激素”的實驗組與“無激素”的空白對照組比

較。

（2）要證明兩種激素的“協(xié)同作用”，就應該將“同時加兩種激素''的實驗組與“加單一激素”的實驗組進行

對照（此時仍需設置“蒸儲水''處理的空白對照組）。

提分演練

1.油菜素幽醇被稱為第六大類植物激素，葉片SPAD值是指葉綠素的相對含量。某科研人員為了研究不同

種油菜素幽醇對葉片SPAD值的影響（A?D分別為不同種油菜素錯醇，1、2、3分別表示不同濃度，CK為

對照組），以甜菜的野生型植株為實驗材料進行了相關(guān)實驗，實驗結(jié)果如圖。下列說法正確的是（）

55

50

?

a45

dv

s40

ilz

t35

J

30Liiii1Tl-

AlA2A3BlB2B3ClC2C3DID2D3CK

A.油菜素幽醇可能通過直接參與細胞代謝過程，從而影響甜菜的葉片SPAD值

B.圖中不同濃度的油菜素將醇對甜菜葉片葉綠素的合成均具有促進作用

C.據(jù)圖推測，油菜素餡醇對植物葉綠素的合成具有低濃度促進、高濃度抑制的兩重性

D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用油菜素幽醵時需要考慮施用種類、處理部位和施用方式等因素

【答案】D

【分析】

題圖分析：用不同濃度的同種油菜素的醇處理，植物葉片SPAD值有差別；用相同濃度的不同種油菜素第

醇處理，植物葉片SPAD值也有差別。

【詳解】

A、油菜素幽醇屬于植物激素，主要功能是通過調(diào)節(jié)植物基因組的表達以達到調(diào)節(jié)植物代謝的效果，并不直

接參與代謝，A錯誤；

B、由題圖可知，D2組油菜素倒醇的濃度對植物葉綠素的合成具有抑制作用，B錯誤；

C、由于濃度大小未知，無法確定油菜素將靜對葉綠素的合成具有兩重性，C錯誤；

D、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用油菜素幽醇時需要考慮施用種類、處理部位和施用方式等因素，D正確。

故選D。

2.a—淀粉酶能促進種子萌發(fā)，赤霉素能誘導a-淀粉酶的產(chǎn)生。為探究化合物6-甲基喋吟和某激素M對誘

導a-淀粉酶的相關(guān)作用，科學家用萌發(fā)的小麥種子做了下圖所示的實驗。請據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是

)

a-淀粉酶相對含量

200

150

100

50

011131517保溫時間(h)

A.本實驗的自變量是保溫時間和影響赤霉素作用的試劑種類

B.6-甲基喋吟和激素M都能抑制種子萌發(fā)

C.6-甲基嚓吟和激素M的作用機理雷同

D.誘導a-淀粉酶的生成及發(fā)揮作用是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

【答案】C

【分析】

根據(jù)題意和圖示信息可知，6-甲基喋吟能抑制mRNA合成，圖中曲線顯示赤霉素和脫落酸處理種子中淀粉

醐含量與用赤霉素和6-甲基口票吟處理種子淀粉酶含量，都遠低于單獨用赤霉素處理的對照組，說明脫落酸

與6-甲基喋吟的作用可能相同，都能抑制a-淀粉酶的合成。

【詳解】

A、讀圖可知，本實驗的自變量既有保溫時間，又有影響赤霉素作用的試劑種類，A正確；

B、6-甲基喋吟和激素M都能造成a-淀粉前的含量下降，即都抑制種子萌發(fā)，B正確；

C、從圖中并不確定得出6-甲基喋吟和激素M的作用機理雷同，信息不夠明確，C錯誤；

D、6-甲基口票吟能抑制赤霉素誘導小麥種子合成a-淀粉酶，其原因是6-甲基噪吟能抑制mRNA合成，脫落

酸對赤霉素誘導小麥種子合成a-淀酶也有影響，說明在植物生長發(fā)育過程中，任何一種生理活動都不是受

單一激素調(diào)控的，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，D正確。

故選C。

3.生物研究小組為研究脫落酸(ABA)和生長素(IAA)對植物生長的影響，切取綠豆芽胚軸2.5cm,置

于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)，8天后測定胚軸的長度，實驗處理方法與結(jié)果如下表。

處理方法不含激素ABAABA+IAAIAA

胚軸長度(cm)4.03.06.08.5

由表中數(shù)據(jù)判斷，下列敘述塔誤的是()

A.植物激素的合成從根本上是基因表達所致

B.本實驗中1AA對該植物生長的作用可被ABA削弱

C.本實驗說明不同植物激素可以相互作用、共同調(diào)節(jié)

D.ABA和IAA對離體胚軸的伸長都表現(xiàn)出促進作用，其中IAA的這種作用更為顯著

【答案】D

【分析】

根據(jù)題干信息和表格分析，該實驗的自變量是處理的激素的種類，因變量是胚軸長度；與不含激素處理的

對照組相比，ABA處理組的胚軸長度減小，說明ABA抑制了該植物的生長：IAA處理組的胚軸長度增加

較多，說明IAA促進了該植物的生長；ABA+1AA組的胚軸長度增加了，但是長度間于兩種激素單獨處理

的長度之間，說明1AA對該植物生長的作用可被ABA削弱。

【詳解】

A、植物激素的合成，在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結(jié)果，A正確；

B、根據(jù)以上分析已知，該實驗中IAA對該植物生長的作用可被ABA削弱，B正確；

C、根據(jù)以上分析已知，IAA和ABA對該植物的生長分別起促進作用和抑制作用，說明不同植物激素可以

相互作用、共同調(diào)節(jié)，C正確；

D、根據(jù)以上分析已知，IAA和ABA對該植物的生長分別起促進作用和抑制作用，D錯誤。

故選D。

4.研究者測量高產(chǎn)和低產(chǎn)棉花的主莖節(jié)間長度，結(jié)果如下圖(1?12表示植株從低到高的節(jié)間)。下列說法

不合理的是()

1

因

平

區(qū)

用

A.中上層節(jié)間長度長有利于植株結(jié)果

B.中上層節(jié)間長度長是生長發(fā)育過程中赤霉素孤立起作用所致，與乙烯、脫落酸等激素無關(guān)

C.中上層節(jié)間長度長便于透光，有利于提高下層葉片的光合速率

D.棉花節(jié)間長度是遺傳性狀，激素調(diào)節(jié)只是棉花生命活動調(diào)節(jié)的一部分

【答案】B

【分析】

據(jù)圖分析，該實驗的自變量是節(jié)間序數(shù)、棉花的種類，因變量是節(jié)間長度，隨著節(jié)間序數(shù)的增加，兩種棉

花的節(jié)間長度都發(fā)生了一定的變化，且高產(chǎn)棉花變化較大。

【詳解】

A、由實驗結(jié)果曲線圖推知，中上層節(jié)間長度長，可令棉花結(jié)果多、高產(chǎn)，A正確；

B、在植物生長發(fā)育過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)，B錯誤；

C、產(chǎn)量高與光合作用有關(guān)，中上層節(jié)間長度長便于透光，有利于提高下層葉片的光合速率，C正確；

D、激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分，植物的生長發(fā)育過程，根本上是基因組在一定時間和空間上

程序性表達的結(jié)果，D正確。

故選B。

5.用三種不同濃度的NAA溶液處理某植物插條使其生根，結(jié)果如下表。下列敘述正確的是（）

組別清水甲濃度乙濃度丙濃度

平均生根數(shù)26314819

A.實驗中用于托插的枝條可能帶有一定數(shù)量的芽或幼葉

B.促進插條生根的最適濃度是介于甲濃度與乙濃度之間

C.丙濃度可能介于甲濃度和乙濃度之間

D.實驗中處理插條的方法一定是沾蘸法

【答案】A

【分析】

根據(jù)實驗課題可知，實驗的自變量是不同濃度的NAA溶液，因變量是平均生根數(shù)，并且無關(guān)變量包括：側(cè)

芽的數(shù)目、溶液處理的時間等，無關(guān)變量會影響實驗的結(jié)果，因此應保持相同且適宜；生長素生理作用具

有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長。

【詳解】

A、由于在清水中也能生根，而帶芽或幼葉的插條能產(chǎn)生生長素，促進插條生根，所以實驗中用于托插的枝

條可能帶有芽或幼葉，A正確；

B、甲濃度和乙濃度的NAA溶液的促進作用不同，最適濃度可能高于乙濃度，也可能處于甲和乙之間，不

能確定促進插條生根的NAA最適濃度，B錯誤；

C、由于生長素類似物（NAA）對根的生理作用具有兩重性，根據(jù)實驗結(jié)果丙濃度是抑制作用，所以丙濃度

一定高于甲濃度和乙濃度，C錯誤；

D、該實驗中處理插條的方法可能是沾蘸法，也可能是浸泡法，根據(jù)題干信息，無法確定具體的處理方法,

D錯誤。

故選Ao

6.下圖是不同濃度的生長素溶液對燕麥胚芽鞘生長影響研究的預實驗結(jié)果，實驗中用初長為5mm的胚芽

鞘進行相關(guān)實驗（對照組僅用蒸鐳水處理）。有關(guān)本研究的實驗步驟及結(jié)果分析正確的是（）

胚

芽

鞘

長

度

(

m

m

)

生長素濃度（mol/L）

A.該實驗的無關(guān)變量包括胚芽鞘的初長、生長素的濃度

B.即使無外源的生長素，燕麥胚芽鞘仍能生長

C.濃度高于l（Pmoi/L的生長素溶液會抑制燕麥胚芽鞘的生長

D.促進胚芽鞘生長的最適濃度在104moi/L和lO-oi/L之間

【答案】B

【分析】

分析題干可以看出本實驗的目的為“探究不同濃度的生長素溶液對燕麥胚芽鞘生長影響”,因此實驗的自變量

為生長素濃度，因變量為胚芽鞘長度，根據(jù)預實驗的實驗結(jié)果可以看出生長素促進胚芽鞘生長的最適濃度

在lO^mol/L到lO-moi/L之間。

【詳解】

A、生長素的濃度是本實驗的自變量，A錯誤；

B、山圖可知，對照組無外源生長素，胚芽鞘也能生長，B正確；

C、濃度高于lO-oi/L的生長素溶液比如104moi/L的那組與對照組比較仍然是促進生長，C錯誤;

D、根據(jù)圖示可以看出促進胚芽鞘生長的最適濃度在lO4moi/L到10"mol/L之間，D錯誤。

故選B

7.某學生進行了探究2,4-D對插枝生根的影響活動，結(jié)果如下圖。下列敘述正確的是()

40A

濃度(ppm)

A.2,4-D是植物細胞合成的生長素類植物激素

B.濃度為50Ppm的2,4-D對插枝細胞毫無作用

C.促進插枝生根效應最佳的濃度可能小于20ppm

D.選擇實驗用的插枝，不需考慮側(cè)芽的數(shù)量

【答案】C

【分析】

生長素的作用表現(xiàn)為兩重性：既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落

花落果，也能疏花疏果。生長素所發(fā)揮的作用，因為濃度、植物細胞的成熟情況和器官的種類不同而有較

大的差異。不同植物對生長素的敏感程度不同，雙子也植物〉單子葉植物，同一植物的不同器官對生長素的

敏感程度不同，敏感程度表現(xiàn)為根＞芽＞莖。

【詳解】

A、2,4-D是人工合成的生長素類似物，不屬于植物激素，A錯誤；

B、濃度為50Ppm的2,4-D對插枝細胞表現(xiàn)的作用于清水組相同，表現(xiàn)為既不促進，也不抑制，但并非毫

無作用，B錯誤；

C、根據(jù)生長素作用的特點表現(xiàn)為兩重性的特點可知，結(jié)合圖示可知，促進插枝生根效應最佳的濃度可能小

于20Ppm,也可能大于20Ppm,C正確;

D、選擇實驗用的插枝，應保證枝條上側(cè)芽的數(shù)量相同，或均不帶側(cè)芽，D錯誤。

故選C?

8.研究者發(fā)現(xiàn)未授粉及授粉8天后番茄的子房發(fā)育情況差異顯著，研究者同時檢測了授粉與未授粉番茄雌

蕊產(chǎn)生乙烯的速率，結(jié)果如圖，經(jīng)過分析得出乙烯對子房發(fā)育的作用，為證實此結(jié)論，研究者以野生型番

茄為實驗材料進行了實驗（見表），結(jié)合所學知識判斷下列說法錯誤的是（）

乙烯生成速率（nl.gT.FW.hT）

授粉后天數(shù)

授粉情況授粉未授粉授粉未授粉

實驗處理施加清水施加I施加II施加III

子房是否發(fā)育

是否否是

為果實

①清水②生長素③生長素運輸抑制劑④乙烯⑤乙烯受體抑制劑

A.通過圖I推斷乙烯對子房發(fā)育具有抑制作用

B.表1中I、II、III分別對應試劑是①④②

C.番茄授粉后，發(fā)育的種子所產(chǎn)生的生長素能促進子房發(fā)育為果實

D.番茄果實發(fā)育受多種植物激素影響

【答案】B

【分析】

1、由圖1分析可知，授粉后乙烯的生成速率明顯下降，而未授粉時乙烯的濃度變化不是很明顯，由此推測,

乙烯具有抑制子房發(fā)育的作用。

2、激素間的相互作用：在植物的生長發(fā)育和適應環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立的起作用,

而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。有的相互促進，有的相互拮抗。

【詳解】

A、由圖1分析可知，授粉后乙烯的生成速率明顯下降，而未授粉時乙烯的濃度變化不是很明顯，由此推斷

乙烯對子房發(fā)育具有抑制作用，A正確；

B、表格實驗是為了驗證乙烯對子房發(fā)育的影響，則實驗處理的自變量包括乙烯的有無以及有無授粉，根據(jù)

實驗對照原則，表I中應加入清水，H授粉之后加入乙烯研究子房是否發(fā)育成果實，為未授粉的情況下

加入乙烯抑制劑再去研究子房是否發(fā)育成果實，即I、n、in分別對應試劑是①④⑤，B錯誤；

c、番茄授粉后，發(fā)育的種子所產(chǎn)生的生長素能促進子房發(fā)育為果實，c正確；

D、番茄果實發(fā)育是由多種植物激素相互作用，共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，D正確。

故選Bo

9.如圖表示禾本科胚芽鞘經(jīng)單側(cè)光照射處理后，禾本科胚芽鞘兩側(cè)細胞甲、乙的伸長長度，其中對照組未

經(jīng)單側(cè)光處理。下列敘述錯誤的是()

*12

(*19

MU

)JuA￡

要

oF

半

半o4

里

O2

0k_J_I__I_I_I_I

20406080100120

時間(min)

A.根據(jù)曲線可判斷甲為背光側(cè)細胞，乙為向光側(cè)細胞

B.造成生長差異的原因是甲、乙部位對生長素的敏感性程度

C.取甲、乙細胞所在部位作縱向切片，可觀察細胞伸長的長度

D.甲、乙細胞的伸長狀況未體現(xiàn)生長素的低濃度促進，高濃度抑制的作用特點

【答案】B

【分析】

據(jù)圖分析可知：本科胚芽鞘經(jīng)單側(cè)光照射處理后，向光側(cè)生長素向背光側(cè)運輸，導致背光側(cè)生長素含量高,

生長快，所以甲表示背光側(cè)，乙表示向光側(cè)。

【詳解】

A、據(jù)分析可知，甲為背光側(cè)細胞，乙為向光側(cè)細胞，A正確；

B、造成生長差異的原因是甲、乙兩側(cè)生長素濃度不同，伸長生長的長度不同，B錯誤；

C、取甲、乙細胞所在部位作縱向切片，可觀察細胞伸長的長度，C正確；

D、甲、乙細胞的伸長狀況是由于甲側(cè)生長素濃度高，生長快，未體現(xiàn)生長素的低濃度促進，高濃度抑制的

作用特點，D正確。

故選B。

10.研究人員進行了多種植物激素對豌豆側(cè)芽生長影響的實驗，結(jié)果如圖所示。

(

u160八a去頂芽，切口涂抹赤霉素

U-

eD140-

120■

咬b去頂芽

會100-

更c頂芽保留，

80■

比側(cè)芽上涂抹細胞分裂素

60?

氏

B40,d去頂芽，切口涂抹生長素

20-頂芽保留

Le

0---------------------?

81012

時間(d)

據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是（）

A.比較曲線b、d、e可知生長素對側(cè)芽生長有抑制作用

B.比較曲線a、e可知赤霉素能解除側(cè)芽生長所受的抑制

C.比較曲線c、e可知細胞分裂素能部分解除側(cè)芽生長所受的抑制

D.實驗結(jié)果表明多種激素可能共同參與了豌豆側(cè)芽生長的調(diào)控

【答案】B

【分析】

根據(jù)題意，a為對照組，通過比較曲線abed,再結(jié)合實驗設計的單一變量和對照原則，可知a和d,b和d,

a和b各形成一組對照實驗。

【詳解】

A、比較曲線b、d和e,在這組對照實驗中，實驗變量去頂芽的切口是否涂抹生長素，實驗結(jié)果是切口涂抹

生長素后側(cè)芽的生長受到抑制，進一步說明對側(cè)芽生長起抑制作用的是生長素，A正確；

B、比較曲線a、b可知，在這組對照實驗中，實驗變量是赤霉素的有無，結(jié)果是去頂芽切口涂抹赤霉素后

側(cè)芽生長的平均長度大丁?沒有涂抹赤霉素的一組，由此說明赤霉素能明顯促進側(cè)芽的伸長但曲線a、e沒有

遵循單一變量原則，不能得出科學的結(jié)論，B錯誤；

C、比較曲線c、e,實驗變量保留頂芽的情況下是否在側(cè)芽上涂抹細胞分裂素，實驗結(jié)果是涂抹細胞分裂素

后的豌豆植株側(cè)芽的平均長度比不涂抹長，側(cè)芽生長明顯，說明細胞分裂素可以解除生長素對側(cè)芽生長抑

制的作用，C正確；

D、綜合以上實驗可知側(cè)芽的生長，同時受到生長素、赤霉素和細胞分裂素等的影響，由此推測多種激素可

能共同參與了豌豆側(cè)芽生長的調(diào)控，D正確。

故選B。

11.某小組的同學對某品種番茄的花進行人工去雄后，用不同濃度的生長素類似物2,4-D涂抹子房并套袋，

得到的無籽番茄果實平均重量見下表。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

2,4-D濃度（mg/L）05101520253035

無籽番茄平均重量（g/個）1013.526.246.552.353.743.030.2

A.該實驗不能證明2,4-D對果實的生長其有兩重性

B.該實驗可以看作一個預實驗，可以檢測實驗設計的科學性和可行性

C.該實驗所用方法獲得的變異能為生物進化提供原材料

D.2.4-D誘導無籽茄的最適濃度范圍為20?30mg/L

【答案】C

【分析】

分析表格：生長素及其類似物（2,4-D）能促進果實的發(fā)育，用一定濃度的生長素涂抹未受粉的子房，可

以獲得無子果實，表中數(shù)據(jù)顯示不同濃度2,4-D對番茄子房發(fā)育的影響，2,4-D濃度在0?25mg/L時，

隨著2,4-D濃度的升高，促進作用增強；2,4-D濃度超過25mg/L時，隨著2,4-D濃度的升高，促進作

用逐漸減弱。

【詳解】

A、與對照組相比可以看出，表格中的2,4-D濃度都是促進作用，實驗結(jié)果不能證明2,4-D對果實的生長

其有兩重性，A正確；

B、預實驗是在正式實驗之前進行的實驗，為進一步實驗摸索條件，也可以檢測實驗設計的科學性和可行性，

該實驗中的2,4-D濃度梯度比較大，可以看作一個預實驗，B正確；

C、該實驗獲得的無籽番茄果實遺傳物質(zhì)沒有改變，是不可遺傳的變異，所以不能為生物進化提供原材料,

c錯誤；

D、從表中數(shù)據(jù)可以看出，2,4-D濃度在20?30mg/L時，無籽番茄平均重量最重，因此2,4-D誘導無籽

番茄的最適濃度范圍為20?30mg/L,D正確。

故選C。

12.某學校興趣小組以豌豆完整植株為材料，研究生長素（1AA）濃度對側(cè)芽生長的影響，結(jié)果如圖。下列

側(cè)

芽

長

度

/

m

m

浣整）（去頂）（去頂+IAA）

A.I組與□組對照，說明去頂可以解除頂端優(yōu)勢

B.I組與」組對照，說明側(cè)芽的生長受抑制是頂芽產(chǎn)生IAA影響的結(jié)果

C.□組去頂后在切口涂抹的IAA濃度大于I組頂芽產(chǎn)生的IAA濃度

D.□組與□組對照，說明IAA在碗豆植株內(nèi)的運輸方向是只能從形態(tài)學上端到形態(tài)學下端

【答案】A

【分析】

分析題圖可知：去頂8h時I組、組和□組相比，側(cè)芽長度依次增加，側(cè)芽附近的IAA濃度關(guān)系為：I組

大于；組大于:組；去頂8h時組側(cè)芽長度明顯大于I組，是因為：組去頂后，側(cè)芽生長素濃度減少，往側(cè)

芽分配的光合產(chǎn)物增多，促進側(cè)芽的生長。

2、IAA是植物細胞之間傳遞信息的分子，頂芽合成的IAA通過主動運輸方式向下。

【詳解】

A、I組的頂芽完整，組去頂芽，組的側(cè)芽長度明顯高于I組，說明去頂可以解除頂端優(yōu)勢，A正確：

B、I組與組、組對照，組去頂后在切口涂抹的IAA,說明側(cè)芽的生長受抑制是頂芽產(chǎn)生IAA影響的結(jié)

果，B錯誤；

C、□組側(cè)芽長度明顯大于I組，說明組去頂后在切口涂抹的IAA濃度小于I組頂芽產(chǎn)生的IAA濃度，C

錯誤；

D、組與組對照，說明IAA在碗豆植株內(nèi)的運輸方向能從形態(tài)學上端到形態(tài)學下端，但由于缺乏從形態(tài)

學下端到上端的對照實驗，故不能得出IAA在豌豆植株內(nèi)的運輸方向只能從形態(tài)學上端到形態(tài)學下端的結(jié)

論，D錯誤。

故選A,

13.不同濃度的生長素對單子葉、雙子葉植物的生理作用如圖所示。下列說法錯誤的是（）

4雙子u卜植物單子葉植物

促進

生長

O

b

抑制

生長

生長素濃度

A.該圖表示雙子葉植物及單子葉植物對生長素的敏感程度不同

B.比較a、c兩點的濃度，可以說明雙子葉植物對生長素更敏感

C,植物的頂端優(yōu)勢和莖的背地性都體現(xiàn)了生長素的兩重性

D.若用生長素殺死麥田中的雙子葉雜草，c點對應的濃度最適宜

【答案】C

【分析】

分析曲線圖：由圖可知，雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感，圖中a、c點對應的生長素濃度分別是

雙子葉植物、單子葉植物的最適濃度.

【詳解】

A、該圖表示雙子葉植物及單子葉植物對生長素的敏感程度不同，雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感,

A正確；

B、圖中橫坐標為生長素濃度，c點濃度大于a點，說明雙子葉植物對生長素更敏感，B正確；

C、植物莖的背地性僅體現(xiàn)了生長素的促進作用，未體現(xiàn)兩重性，而頂端優(yōu)勢體現(xiàn)了生長素的兩重性，C錯

誤；

D、c點對應的濃度最適宜單子葉植物生長，對雙子葉植物則抑制生長，若用生長素殺死單子葉植物（即麥

田）中的雙子葉雜草，c點對應的濃度最適宜，D正確。

故選C。

14.研究人員以燕麥胚芽鞘為實驗材料，研究了蔗糖和KC1對生長素（IAA）促進生長作用的影響，結(jié)果

如下圖所示。下列敘述正確的是（）

長

長

圖

如2oIAA+蔗糖2oIAA+KC1

增

增9o9o

加

加/

百

百6o/IAA6o

分

分」AA

比

比3O3O

,糖KC1

0510152025時間/h0510152025時間外

實驗一實驗二

A.實驗一、二的蔗糖組和KC1組使用的胚芽鞘不含IAA

B.蔗糖和KCI都可以提高IAA對胚芽鞘生長的促進作用

C.兩個實驗中IAA組的結(jié)果都是由內(nèi)源IAA作用引起的

D.兩圖結(jié)果說明蔗糖與KC1作用都是為胚芽鞘生長供能

【答案】B

【分析】

據(jù)圖分析可知：兩圖中，燕麥胚芽鞘生長長度增加的百分比中：IAA+蔗糖組=IAA+KC1組＞IAA組〉蔗糖

組=1＜。組，蔗糖與KCI組的變化曲線相似，推測可能具有相同的效應。

【詳解】

A、生長素主要在根尖或莖尖合成，因此實驗中所用的胚芽鞘含有IAA,只是含量低，A錯誤；

B、由實驗一的結(jié)果：1AA+蔗糖組燕麥胚芽鞘生長長度增加的百分比＞IAA組，說明蔗糖可以提高IAA對

胚芽鞘生長的促進作用，由實驗二的結(jié)果：IAA+KC1組燕麥胚芽鞘生長長度增加的百分比＞IAA組，說明

KC1可以提高1AA對胚芽鞘生長的促進作用，B正確：

C、兩個實驗中的1AA組是由內(nèi)源IAA和施加的1AA共同作用引起的，C錯誤；

D、兩圖結(jié)果能夠說明蔗糖與KC1對IAA有促進生長的作用，并不能證明蔗糖與KC1可以供能，D錯誤。

故選B。

15.下圖表示不同濃度生長素對芽生長的影響，現(xiàn)有一株單側(cè)光下表現(xiàn)出向光彎曲生長的燕麥幼苗，若其

胚芽鞘向光側(cè)的生長素濃度為a,則其背光側(cè)的生長素濃度最可能為（）

【答案】B

【分析】

由曲線圖可知：生長素濃度為a、b、c點時，對于胚芽鞘的生長作用均為促進；b點時促進作用最大，且a、

c點時，對于胚芽鞘的生長作用相同；生長素濃度為d點時，對于胚芽鞘的生長作用是抑制，生長素的作用

具有兩重性。

【詳解】

一株單側(cè)光下表現(xiàn)出向光彎曲生長的燕麥幼苗，由于生長素在單側(cè)光的作用下向背光側(cè)橫向運輸，使背光

側(cè)生長素濃度大于向光側(cè)，背光側(cè)生長快。若其胚芽鞘向光側(cè)的生長素濃度為a,則其背光側(cè)的生長素濃度

最可能為b。即B正確，ACD錯誤。

故選Bo

16.用適宜濃度的植物激素抑制劑A、赤霉素（GA）及生長素（TAA）處理某植物相同的莖切段，一段時

間后測得該植物莖切段的伸長率如圖所示，根據(jù)結(jié)果推測，卜.列相關(guān)結(jié)論正確的是（）

A.根據(jù)①②④組結(jié)果說明IAA和GA在促進莖段伸長時具有協(xié)同作用

B.根據(jù)①⑤⑥組結(jié)果說明植物激素抑制劑A能抑制IAA和GA的作用

C.上圖六組實驗結(jié)果說明IAA和GA對該植物莖段的作用具有兩重性

D.研究植物激素IAA和GA是否具有協(xié)同作用需要設置4個組別實驗

【答案】D

【分析】

由柱形圖分析可知，①為對照組，處理組②與處理組⑤的伸長率相同，說明A對IAA沒有抑制作用；處理

組③的伸長率為最高，說明IAA和GA可以協(xié)同促進莖段的伸長：處理組④的伸長率高于對照組，這說明

GA對莖段的伸長具有促進作用；處理組⑥的伸長率低于處理組④，這說明A具有抑制GA的作用；據(jù)此分

析答題。

【詳解】

A、根據(jù)①②④組結(jié)果只能說明IAA和GA能促進莖段的伸長，要說明IAA和GA在促進莖段伸長時具有

協(xié)同作用應根據(jù)①②③④組得出，A錯誤；

B、由①②⑤結(jié)果可知，抑制劑A對IAA沒有抑制作用，由①④⑥結(jié)果可知，抑制劑A具有抑制GA的作

用，B錯誤；

C、由柱狀圖結(jié)果只能得出AA和GA對該植物莖段具有促進作用，不能體現(xiàn)出IAA和GA對該植物莖段的

作用具有兩重性，C錯誤；

D、研究植物激素IAA和GA是否具有協(xié)同作用需要設置4個組別實驗,即圖中的①②③④四個組,D正確。

故選D。

17.去頂是調(diào)控煙草植株生長、提高煙草品質(zhì)的關(guān)鍵技術(shù)。為探究去頂后涂抹生長素對植物內(nèi)源生長素（IAA）

和脫落酸（ABA）的影響，華南農(nóng)業(yè)大學以烤煙為材料，設置了去頂后涂抹0、25mg/kg,50mg/kg,100

mg/kg生長素的4組處理，每周一次采摘上部葉片，檢測兩種激素含量，實驗結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析，

下列說法不正確的是（）

-(

b.D

OuD

k

BM和

v

f

-(

bc

OuD

k

啾

加

V

三

A.去頂涂抹50mg/kg的生長素，在第28天時可顯著提高烤煙上部葉片生長素含量

B.去頂涂抹不同濃度的生長素，均可降低脫落酸含量，在一定程度上延緩葉片的衰老

C.去頂涂抹生長素35d時，各組內(nèi)源激素的含量相差不大，說明外源生長素對內(nèi)源激素的影響受時間限

制

D.實驗發(fā)現(xiàn)，去頂涂抹50mg/kg生長素后，葉面積明顯增大，這說明去頂涂抹適宜濃度的生長素有利于

提高植物光合產(chǎn)物的積累

【答案】B

【分析】

頂端優(yōu)勢是指植物頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象.頂端優(yōu)勢產(chǎn)生的原因是頂芽產(chǎn)生生長素向下運輸，

大量積累在側(cè)芽，使側(cè)芽生長受抑制。打頂和摘心能使側(cè)芽生長素濃度降低，打破頂端優(yōu)勢。

【詳解】

A、據(jù)題圖分析，去頂涂抹50mg/kg的生長素，在第28天時生長素含量最高，說明可顯著提高烤煙上部葉

片生長素含量，A正確；

B、去頂涂抹不同濃度的生長素，在不同時間不一定可降低脫落酸含量，如去頂涂抹100mg/kg生長素在第

14天時，脫落酸含量明顯高于對照組，B錯誤；

C、去頂涂抹生長素35天時，各組內(nèi)源激素的含量相差不大，處于較低水平，說明外源生長素對內(nèi)源激素

的影響受時間限制，時間過長外源激素不能再起作用，C正確；

D、實驗發(fā)現(xiàn)，去頂涂抹5Omg/kg生長素后，葉面積明顯增大，這說明去頂涂抹適宜濃度的生長素有利于提

高植物光合產(chǎn)物的積累，D正確。

故選B.

18.激動素是一種細胞分裂素類植物生長調(diào)節(jié)劑。為了探究激動素對側(cè)芽生長的影響，某同學將若干生長

狀態(tài)一致的豌豆苗隨機分為A、B、C三組進行相應的處理如表所示。定期測量側(cè)芽的長度，結(jié)果如圖所示。

下列敘述正確的是（）

組別頂芽處理側(cè)芽處理

A去除2mg/L激動素溶液涂抹

B保留2mg/L激動素溶液涂抹

C保留蒸儲水涂抹

A.從實驗結(jié)果可知，頂芽能抑制側(cè)芽生長

B.A、B組實驗結(jié)果不同可能與頂芽產(chǎn)生的生長素有關(guān)

C.B、C組的實驗結(jié)果說明激動素對側(cè)芽生長具有促進作用

D.增加去除頂芽并用蒸儲水涂抹側(cè)芽的一組實驗，可進一步證明激動素的作用

【答案】ABCD

【分析】

由題圖信息分析可知，A組去除頂芽后，側(cè)芽用2mg/L激動素溶液涂抹，側(cè)芽長度最長；B組保留頂芽，

側(cè)芽用2mg/L激動素溶液涂抹，側(cè)芽長度小手A組，高于對照組；C組為對照組，保留頂芽，側(cè)芽用蒸餛

水處理，側(cè)芽長度最短；A組和B組的單一變量是是否保留側(cè)芽，B組和C組的單一變量為是否用激動素

處理。

【詳解】

A、從實驗結(jié)果可知，頂芽能抑制側(cè)芽生長，A正確；

B、A組去除頂芽，B組保留頂芽，故A、B組實驗結(jié)果不同可能與頂芽產(chǎn)生的生長素有關(guān)，B正確；

C、B組和C組的單一變量為是否用激動素處理，故B、C組的實驗結(jié)果說明激動素對側(cè)芽生長具有促進作

用，C正確；

D、增加去除頂芽并用蒸儲水涂抹側(cè)芽的一組實驗，可進一步證明激動素的作用，D正確。

故選ABCD?

19.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，生長素可通過誘導細胞膜外環(huán)境的pH降低來促進細胞的縱向伸長。圖甲是玉米胚芽鞘中

生長素（IAA）誘導細胞伸長和酸化的動力學曲線，其中曲線口表示細胞外pH變化，曲線口表示細胞的長

度變化。圖乙是IAA作用時間與胚芽鞘的生長速率之間的關(guān)系圖。下列相關(guān)敘述正確的是（）

pH長度(呷)

6.0

280生

240長

5.5速

200

率

5.0160

120

4.580

40

-1001020304050600406080

時間(min)

f時間(min)t

IAA圖甲IAA

圖乙

A.據(jù)圖甲分析，曲線「表示細胞的長度與IAA作用時間呈正相關(guān)

B.根據(jù)乙分析，IAA的作用時間不同，胚芽鞘的生長速率就不同

C.據(jù)圖甲分析，中性緩沖液可能促進生長素的作用，酸性緩沖液可能引起生長減慢

D.在生長素作用下細胞膜外排H+,可能會使細胞壁變得疏松，有利于細胞伸長

【答案】AD

【分析】

分析圖甲：在胚芽鞘生長lOmin后，用IAA處理胚芽鞘，由曲線I可以看出，胚芽鞘細胞壁酸化的速率先

快速增加后減慢，但均快于未用IAA處理前，由曲線H可以看出，隨著IAA作用時間而增加，胚芽鞘的長

度逐漸增加。

分析圖乙：胚芽鞘的生長速率先增加后減少，但均快于未用IAA處理前。

【詳解】

A、根據(jù)圖示，曲線H表示的長度隨著IAA作用時間而增加，呈正相關(guān)，A正確；

B、分析圖乙可知，be段和cd段存在作用時間不同，但是生長速率相同的現(xiàn)象，B錯誤；

C、根據(jù)以上分析可知，生長素的處理會加快細胞壁酸化，可推測酸性緩沖液可能引起生長加快，C錯誤;

D、根據(jù)題意可知，生長素可通過誘導細胞膜外環(huán)境的pH降低來促進細胞的縱向伸長，因此推測可能在生

長素作用下，細胞膜外排H+使細胞壁酸化變得疏松，有利于細胞伸長，使胚芽鞘生長速率變快，D正確。

故選AD,

20.植物在生長發(fā)育和適應環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作

用共同調(diào)節(jié)的。

（1）研究發(fā)現(xiàn)，生長素所發(fā)揮的作用，因濃度、植物細胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異。

對于同一器官來說，生長素的作用與濃度的關(guān)系是。

（2）獨腳金內(nèi)酯（GR24）是近年來發(fā)現(xiàn)的植物中普遍存在的新型植物激素，為了研究獨腳金內(nèi)酯對側(cè)枝生

長發(fā)育的影響，科研小組以擬南芥為材料進行了實驗，結(jié)果如圖1。據(jù)實驗結(jié)果推測，CR24對側(cè)枝產(chǎn)生起

作用。突變體植株可能出現(xiàn)了GR24（填“合成”或”信息傳遞”）缺陷。

(

興

)

W

姿

A，

口

海

B迂

（3）為了進一步研究GR24的作用機理，科研人員用野生型植株進行實驗，結(jié)果如圖2。據(jù)圖分析，GR24

對側(cè)枝生長的抑制作用,而NAA+GR24處理組側(cè)枝長度明顯小于只用NAA的處理組，則

GR24的作用機理可能是。

（4）為探究在植物組織培養(yǎng)過程中，外源的生長調(diào)節(jié)劑的比例如何影響愈傷組織的生長和分化，研究人員

先將離體的煙草細胞培養(yǎng)形成愈傷組織，然后將愈傷組織分割接種到含有不同比例IAA和KT的MS培養(yǎng)

基中培養(yǎng)。實驗處理與結(jié)果如下表。

MS培養(yǎng)基中的激素含量

編號分化情況

IAA(mg/DKT(mg/L)

100不分化

202分化芽

320分化根

40.22分化芽

520.2不分化

60.022分化芽

720.02分化根

根據(jù)上述實驗結(jié)果，可以得出的結(jié)論是。愈傷組織在生長和分化過程

中能合成各種激素,進一步研究發(fā)現(xiàn):在3號、5號和6號的愈傷組織中，細胞內(nèi)源的IAA含量依次為0.381、

0.124和0.031（單位陷/25g）；這三組愈傷組織中與IAA代謝有關(guān)的某種酶活性差異明顯，3號中酶活

性最低，6號中酶活性最高。請結(jié)合上述材料推斷：該酶可能與IAA的（填“合成”或“分解”）

有關(guān)，培養(yǎng)基中較高的1AA/KT可能對該酶的活性有（填“促進”或“抑制”）作用。

【答案】一般表現(xiàn)為較低濃度促進生長，濃度過高時則會抑制生長抑制信息傳遞相對較小（不

顯著）GR24通過促進NAA的作用抑制側(cè)枝生長相對較高的1AA（生長素）/KT（細胞分裂素類

似物）有利根形成，反之有利芽形成。分解抑制

【分析】

1、由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運送到作用部位，時植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物，稱為植

物激素。（1）生長素：合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能：生長素的作用表現(xiàn)為兩

重性，即：低濃度促進生長，高濃度抑制生長。（2）赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的種子等幼

嫩部分。主要生理功能：促進細胞的伸長；解除種子、塊莖的休眠并促進萌發(fā)的作用。（3）細胞分裂素：

合成部位：正在進行細胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促進細胞分裂；誘導芽的分化；防止植物衰老。

（4）脫落酸：合成部位：根冠、萎焉的葉片等。主要生理功能：抑制植物細胞的分裂和種子的萌發(fā)；促進

植物進入休眠；促進葉和果實的衰老、脫落。（5）乙烯：合成部位：植物體的各個部位都能產(chǎn)生。主要生

理功能：促進果實成熟；促進器官的脫落；促進多開雌花。

2、在植物的生長發(fā)育和適應環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作

用共同調(diào)節(jié)。

3、實驗設計的單一變量原則：控制唯一變量而排除其他因素的干擾從而驗證唯一變量的作用。

【詳解】

（1）生長素的生理作用具有兩重性。對于同一器官來說，生長素的作用與濃度的關(guān)系是一般表現(xiàn)為較低濃

度促進生長，濃度過高時則會抑制生長。

（2）圖1顯示：用GR24處理擬南芥的野生型和突變體植株，據(jù)實驗結(jié)果推測：GR24濃度越高，野生型

側(cè)枝數(shù)目平均值越小，可推知GR24的作用是其抑制側(cè)枝產(chǎn)生；但對突變體植株幾乎沒有影響，原因可能出

現(xiàn)了獨腳金內(nèi)酯信息傳遞缺陷。

（3）由圖2可知：實驗自變量是NAA和GR24有無及培養(yǎng)時間，因變量的檢測指標是側(cè)枝長度，據(jù)圖2

分析，與對照組比較，GR24處理組對側(cè)枝生長的抑制作用不顯著；而NAA+GR24處理組對側(cè)枝長度的抑

制作用明顯高于只用NAA的處理組，綜合上述結(jié)果推測GR24可能通過促進NAA的作用抑制側(cè)枝生長。

（4）由表格數(shù)據(jù)分析可知，1為對照組，2、4、6分化形成芽，3、7分化形成根，其中2、4、6培養(yǎng)基中

的IAA與KT比值明顯小于3、7培養(yǎng)基中的IAA與KT比值，山此推斷得出相對高的IAA/KT有利根形成，

反之有利芽形成的結(jié)論。愈傷組織在生長和分化過程中能合成各種激素，進一步研究發(fā)現(xiàn)：在3號、5號和

6號的愈傷組織中，細胞內(nèi)源的IAA含量依次為0.381、0.124和0.031（單位ng/25g）；這三組愈傷組織中

與IAA代謝有關(guān)的某種酶活性差異明顯,3號中酶活性最低,6號中酶活性最高。據(jù)此推斷出該酶可能與IAA

的分解有關(guān)，且培養(yǎng)基中較高的IAA/KT可能對該酶的活性有抑制作用。

【點睛】

本題結(jié)合曲線圖，考查植物激素的相關(guān)知識，要求考生識記植物激素的種類及作用，能正確分析曲線圖，

同時能結(jié)合圖中信息準確答題。

21.中藥水飛薊是菊科植物水飛薊干燥成熟的果實，具有清熱解毒。疏肝利膽的藥效，其藥效主要與果實

中水飛薊素的含量有關(guān)。研究人員用不同濃度的赤霉素和矮壯素處理水飛薊植株后，得到如圖所示的實驗

結(jié)果?；卮鹣铝袉栴}：

40■赤霉素■矮壯素。對照

啾

山30

棟

咪20

眉

產(chǎn)

W10

0100200300

IL激素l濃度L(il

mg/L)

（1）人工合成的赤霉素和矮壯素，稱為。這些物質(zhì)對植物生長發(fā)育的調(diào)控，往往是通過調(diào)控細胞的

生命活動來實現(xiàn)的，其所調(diào)控的細胞生命活動包括（答出三點）等。

（2）分析圖示實驗結(jié)果，可以得出的實驗結(jié)論是。

（3）若要探究三組不同濃度赤霉素是否能提高“中藥水飛薊”的藥效，請在圖中實驗結(jié)果的基礎上，提出一

個簡單的實驗方法：。

【答案】植物生長調(diào)節(jié)劑細胞分裂、細胞伸長、細胞分化和細胞死亡赤霉素能提高水匕薊果實產(chǎn)

量，矮壯素會降低水飛薊果實產(chǎn)量從不同濃度赤霉素處理后得到的水飛薊果實中提取水飛薊素，檢測

并比較單株果實中水飛薊素的含量

【分析】

植物激素是山植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课唬瑢χ参锷L發(fā)育有顯著影響的微量有機物；

植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的對植物的設置發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì).

【詳解】

（1）人工合成的赤霉素和矮壯素，稱為植物生長調(diào)節(jié)劑。植物生長調(diào)節(jié)劑對生長發(fā)育的調(diào)控，往往是通過

調(diào)控細胞分裂、細胞伸長、細胞分化和細胞死亡等生命活動來實現(xiàn)的。

（2）分析圖示實驗結(jié)果可知，赤霉素能提高水K薊果實的量，而矮壯素會降低水飛薊果實的產(chǎn)量。

（3）中藥水飛薊的藥效與果實中水飛薊素的含量有關(guān)，要探究三組不同濃度赤霉素是否能提高“中藥水飛

薊''的藥效，可以先從不同濃度赤霉素處理后得到的水飛薊果實中提取水飛薊素，然后檢測并比較單株果實

中飛薊素的含量，水飛薊素的含量越高，水飛薊的藥效就越好。

【點睛】

此題考查植物生長調(diào)節(jié)劑的作用機理，主要考查實驗探究能力和綜合應用能力。

22.大豆品種C（主莖型）、大豆品種D（分枝型）的基因型不同。某課題小組用不同濃度的IAA和乙烯利

分別對以上兩品種大豆的下胚軸進行處理，以研究二者對大豆不定根形成的影響，實驗結(jié)果如下表。請回

答下列問題：

IAA乙烯利

不定根處理

品種C品種D品種C品種D

濃度數(shù)量卬mol/L）

（1組）（2組）（1組）（2組）

0（蒸饋水處理）12131213

10211410.58.8

503230.817.38.5

10028.518.5156.3

200--124.5

300