第6頁(yè)共6頁(yè)2023?護(hù)士頂崗?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)模板?在內(nèi)科?實(shí)習(xí)很快?就過了_?___月?的時(shí)間，?也許以前?在這呆過?一年的原?因，對(duì)這?里有了很?多的感情??，F(xiàn)在要?離開去別?的科室，?真有點(diǎn)舍?不得。?除了幾個(gè)?新來(lái)的醫(yī)?生外連護(hù)?士也少有?變動(dòng)，十?年前我實(shí)?習(xí)的老師?依舊是我?現(xiàn)在的老?師，很自?然的像久?違的親朋?。老師是?一個(gè)很有?臨床經(jīng)驗(yàn)?和相當(dāng)耐?心的長(zhǎng)者?，以前我?們都是他?手把手地?教著，細(xì)?說(shuō)臨床碰?到的一些?問題。而?現(xiàn)在老師?沉默了許?多，在床?前只是默?默地看、?默默地檢?查。我們?知道這是?醫(yī)患關(guān)系?緊張的結(jié)?果，因?yàn)?誰(shuí)也怕多?說(shuō)惹上不?必要的事?。中醫(yī)?在我們這?還是比較?吃香的，?每天早上?上班九點(diǎn)?后(__?__點(diǎn)是?查房時(shí)間?)總是滿?滿的一屋?子患者。?比較閑的?時(shí)候，老?師會(huì)將一?些比較簡(jiǎn)?單的病號(hào)?叫我們?nèi)?看，然后?指導(dǎo)我們?怎樣去看?舌苔舌質(zhì)?，怎樣去?摸脈和判?別各種簡(jiǎn)?單的脈象?，處方的?選擇和用?藥的技巧?。每碰到?一些特殊?的病種，?在事后也?拿出來(lái)供?科室同事?們討論，?然后總結(jié)?意見。這?樣對(duì)于大?家都是一?種學(xué)習(xí)一?種磨練。?在這里?最有記憶?的就是搶?救病人。?我在內(nèi)科?幾星期總?共遇到兩?次搶救。?第一次?搶救，因?為這個(gè)病?人不在我?們組的原?因，我只?是在外圍?幫忙遞這?遞那的，?算是旁觀?。第二?次搶救，?那個(gè)病人?是我們組?的，老師?發(fā)現(xiàn)了立?即實(shí)行C?PCR，?我負(fù)責(zé)叫?醫(yī)生，叫?好醫(yī)生我?馬上返回?病房幫忙?老師什么?插管、供?氧等等。?這次的?護(hù)士實(shí)習(xí)?讓我受益?匪淺，在?此，我要?特別感謝?學(xué)校和醫(yī)?院給我的?這次實(shí)習(xí)?鍛煉機(jī)會(huì)?，還要感?謝指導(dǎo)醫(yī)?師和同事?們對(duì)我的?悉心指導(dǎo)?和幫助，?在以后的?工作生活?中，我將?更加積極?努力，刻?苦專研，?讓自己的?理論知識(shí)?更加扎實(shí)?，臨床護(hù)?理能力更?加完善，?我明白了?作為一名?白衣天使?是必須付?出努力的?，有付出?才會(huì)有回?報(bào)。有了?這次的實(shí)?習(xí)經(jīng)驗(yàn)，?我相信我?的未來(lái)將?會(huì)更加美?好。2?023護(hù)?士頂崗實(shí)?習(xí)工作總?結(jié)模板（?二）作?為一名實(shí)?習(xí)護(hù)士，?我在醫(yī)院?認(rèn)真努力?學(xué)習(xí)，使?自己獲得?扎實(shí)的專?業(yè)理論知?識(shí)和嫻熟?的護(hù)理操?作技能。?盡管這段?時(shí)間很短?，但對(duì)我?們實(shí)習(xí)的?每個(gè)人都?很重要。?我很珍惜?這段時(shí)間?，珍惜每?一天的鍛?煉和自我?提高的機(jī)?會(huì)，珍惜?與老師們?這段難得?的師徒之?情。我?在___?_醫(yī)院實(shí)?習(xí)，當(dāng)然?也很感謝?學(xué)校能夠?給予我這?次機(jī)會(huì)，?讓我能夠?有機(jī)會(huì)近?距離地接?觸醫(yī)生和?病人，感?受作為一?個(gè)護(hù)士應(yīng)?該做的一?切。在這?里我真的?學(xué)到了很?多，收獲?了知識(shí)、?技術(shù)、經(jīng)?驗(yàn)還有友?情，感觸?頗深。?一、實(shí)習(xí)?過程記?得我剛進(jìn)?入病房，?總有一種?茫然的感?覺，對(duì)于?護(hù)理的工?作處于比?較陌生的?狀態(tài)，也?對(duì)于自己?在這樣的?新環(huán)境中?能夠做的?事還是沒?有一種清?晰的概念?。對(duì)于如?何做一個(gè)?合格的實(shí)?習(xí)護(hù)士，?雖說(shuō)老師?對(duì)我們已?是千叮嚀?萬(wàn)囑咐，?可我心里?還是忐忑?不安的，?怕不適應(yīng)?，怕被老?師罵，害?怕自己做?得比別人?差，怕自?己不知從?何入手，?也確實(shí)不?敢動(dòng)手…?…實(shí)習(xí)?剛開始時(shí)?，我是被?分配在手?術(shù)室，感?到特別有?壓力，這?對(duì)我來(lái)說(shuō)?確實(shí)是一?大挑戰(zhàn)。?而我們幾?個(gè)小護(hù)士?總是跟在?老師的后?面，特別?認(rèn)真，不?放過老師?的每一個(gè)?操作細(xì)節(jié)?，有的還?做了小筆?記，遇到?不懂的我?們都及時(shí)?地向老師?詢問。慶?幸的是，?我們有老?師為我們?介紹，介?紹各班工?作，老師?們的豐富?經(jīng)驗(yàn)，也?讓我們這?些實(shí)習(xí)生?可以較快?地適應(yīng)醫(yī)?院各科護(hù)?理工作。?能夠盡快?地適應(yīng)醫(yī)?院環(huán)境，?熟悉各種?比較簡(jiǎn)單?的護(hù)理工?作，為在?醫(yī)院實(shí)習(xí)?和工作打?定了良好?的基礎(chǔ)，?這應(yīng)該算?的上是實(shí)?習(xí)階段的?第一個(gè)收?獲。在?醫(yī)院實(shí)習(xí)?期間是每?月?lián)Q一個(gè)?科室，而?就是在各?個(gè)科室中?慢慢知道?了護(hù)士的?工作是非?常的繁重?，護(hù)士的?工作真的?很零碎，?很雜亂，?甚至還可?以說(shuō)是很?低微，可?是透過多?數(shù)人的不?理解，我?才發(fā)現(xiàn)，?護(hù)士有著?其獨(dú)特的?魅力。醫(yī)?院不可能?沒有護(hù)士?，醫(yī)生離?不開護(hù)士?，病人離?不開護(hù)士?，整個(gè)環(huán)?境都離不?開護(hù)士。?這就說(shuō)明?了護(hù)士的?重要性。?而我們就?是其中一?員，要對(duì)?病人的生?命負(fù)責(zé)，?這就要求?我們工作?時(shí)精神高?度集中，?不能出差?錯(cuò)，因?yàn)?稍有不慎?可能就會(huì)?無(wú)辜斷送?一條生命?。當(dāng)然作?為護(hù)士，?還要有較?好的溝通?能力，溝?通是一門?藝術(shù)，它?是架起人?與人之間?理解、信?任的橋梁?，會(huì)不會(huì)?溝通不僅?影響我們?每個(gè)人的?生活，而?且也影響?我們的工?作。因此?在工作中?要用心溝?通，用真?誠(chéng)的心與?病人交流?，盡我所?能的滿足?他們，建?立良好的?護(hù)患關(guān)系?，給予他?們的護(hù)理?。這不僅?是對(duì)患者?負(fù)責(zé)，也?是對(duì)自己?負(fù)責(zé)。?到病房實(shí)?習(xí)，接觸?最多的是?病人，了?解更多的?是各種疾?病，最重?要的是我?掌握了各?項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)?理操作。?實(shí)習(xí)的及?最終目的?是培養(yǎng)良?好的各項(xiàng)?操作技能?和提高各?種護(hù)理工?作能力。?在老師認(rèn)?真指導(dǎo)的?基礎(chǔ)上，?我總是積?極努力的?爭(zhēng)取每一?次的鍛煉?機(jī)會(huì)，如?扎針、靜?脈輸液、?導(dǎo)尿術(shù)、?插胃管、?自動(dòng)洗胃?法等各種?基礎(chǔ)護(hù)理?操作，同?時(shí)還不斷?豐富臨床?理論知識(shí)?，積極主?動(dòng)地思考?各類問題?，對(duì)于不?懂的問題?虛心的向?老師請(qǐng)教?，做好知?識(shí)筆記，?以更好的?加強(qiáng)理論?知識(shí)與臨?床的結(jié)合?。醫(yī)院?實(shí)習(xí)科室?多數(shù)是整?體病房，?而我跟的?是比較有?經(jīng)驗(yàn)的護(hù)?士，跟著?老師分管?病人的同?時(shí)，我也?會(huì)觀察一?下病人的?病情，增?進(jìn)對(duì)病人?疾病的了?解，同時(shí)?很多時(shí)候?也會(huì)跟病?人聊天以?愉悅他們?的心情，?這樣能鍛?煉我們所?學(xué)知識(shí)的?應(yīng)用能力?。總的來(lái)?說(shuō)呢，實(shí)?習(xí)期間的?的收獲就?是：護(hù)理?操作技能?提高了，?疾病認(rèn)識(shí)?水平上升?，各項(xiàng)護(hù)?理工作逐?漸熟練，?還培養(yǎng)了?一種良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，通過?思考，舉?一反三。?短短的時(shí)?間與病人?建立了良?好的感情?，讓我離?開真有點(diǎn)?依依不舍?的感覺。?在這里，?我不僅真?正學(xué)到了?知識(shí)，還?明白了一?些道理：?踏踏實(shí)實(shí)?做人，認(rèn)?認(rèn)真真工?作!在?我實(shí)習(xí)的?過程中，?自己在醫(yī)?院附近租?了房子，?剛開始覺?得很辛苦?又不習(xí)慣?，后來(lái)也?漸漸地懂?得了如何?照顧自己?的起居生?活，把自?己也打理?得很好。?再接著后?來(lái)媽媽還?是不放心?，仍然過?來(lái)照顧我?了，我很?感謝媽媽?為我所做?的一切，?感謝她那?么辛苦照?顧我那么?長(zhǎng)時(shí)間，?為我付出?那么多。?我很高興?我在醫(yī)院?學(xué)到那么?多，也不?辜負(fù)他們?的期望，?很是欣慰?。當(dāng)然我?希望自己?以后可以?找到比較?好的工作?，成為一?名合格的?護(hù)士，希?望自己以?后可以成?為他們驕?傲。二?、實(shí)習(xí)心?得這段?短暫的實(shí)?習(xí)時(shí)間里?，我的收?獲很多很?多，這些?都無(wú)法用?言語(yǔ)來(lái)表?達(dá)的，至?少不能很?準(zhǔn)確和清?晰的表達(dá)?我受益匪?淺的心情??？偠?之，這八?個(gè)月，是?適應(yīng)的過?程，很多?不足之處?需要改進(jìn)?，也是學(xué)?習(xí)的過程?，很多觀?念也得到?修正，雖?然辛苦又?疲憊，但?是我相信?自己肯定?能克服的??？傊?謝醫(yī)院培?養(yǎng)我的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴，?我會(huì)以更?積極主動(dòng)?的工作態(tài)?度，更扎?實(shí)牢固的?操作技能?，更豐富?深厚的理?論知識(shí)，?走上各自?的工作崗?位，提高?臨床護(hù)理?工作能力?，對(duì)護(hù)理?事業(yè)盡心?盡責(zé)!在?實(shí)習(xí)當(dāng)中?我學(xué)會(huì)了?以良好的?品德去對(duì)?待每一位?病人，護(hù)?士是白衣?天使，救?死扶傷是?我們工作?職責(zé)，因?此應(yīng)具有?良好的職?業(yè)道德。?我希望自?己能成為?一名合格?優(yōu)秀的南?丁格爾!?以愛心、?耐心、