第=page11頁，共=sectionpages11頁2022-2023學(xué)年山東省菏澤市成武縣七年級（下）期末歷史試卷一、單選題（本大題共19小題，共19.0分）1.唐朝詩人孟郊的詩作《登科后》“昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”描寫的是（）A.士子的不思進(jìn)取 B.井然有序的城市 C.婦女的精神風(fēng)貌 D.科舉及第的喜悅2.如圖為中國古代時(shí)間軸圖，其中階段③的特征是（）

A.繁榮與開放的時(shí)代 B.民族關(guān)系發(fā)展和社會變化

C.政權(quán)分立與民族交融 D.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固3.杜甫的詩反映了歷史的真情實(shí)況，故有“詩史”之稱?！稛o家別》中“寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百馀家，世亂各東西”的描述直接反映了（）A.魏晉南北朝時(shí)期的混亂時(shí)局 B.開元末年以來朝政日趨腐敗

C.安史之亂對社會經(jīng)濟(jì)的破壞 D.藩鎮(zhèn)割據(jù)造成中央權(quán)力衰微4.如圖是11世紀(jì)前后中國社會出現(xiàn)的問題和統(tǒng)治者采取的對策，①②分別對應(yīng)的是（）

?A.察舉制度三省六部制 B.重文輕武王安石變法

C.行省制度忽必烈改制 D.廢除丞相封諸子為王5.歷史學(xué)習(xí)要學(xué)會區(qū)分史實(shí)和史論，史論是根據(jù)對史實(shí)的分析和評判而得出的歷史結(jié)論。下列屬于史論的是（）A.960年趙匡胤發(fā)動兵變建立北宋 B.宋朝是中國瓷器發(fā)展史上的輝煌時(shí)代

C.北宋匠人畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù) D.北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)紙幣“交子”6.賀歲電影《滿江紅》講述了小人物張大、劉喜、丁三旺和瑤琴不怕犧牲、舍身取義，換來岳飛詩詞《滿江紅》的流傳百世。該故事取材于下列哪一歷史時(shí)期（）A. B. C. D.7.如圖所示文化中心發(fā)生變化的根本原因（）

A.南方自然條件優(yōu)越 B.南方社會安定 C.經(jīng)濟(jì)重心的南移 D.南方政權(quán)強(qiáng)于北方8.穿越時(shí)光隧道去古代進(jìn)行研學(xué)旅行。我們可以到通宵營業(yè)的“瓦子”去看戲、聽曲、觀看蹴鞠，買古玩字畫的，還有剃頭……這些熱鬧情景反映了（）A.隋朝科舉制確立 B.唐朝民族關(guān)系和諧 C.宋代市民文化豐富 D.明朝科技發(fā)展9.關(guān)于中國古代的一項(xiàng)科技發(fā)明，書中記載“若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)上百千本，則極為神速?！边@項(xiàng)發(fā)明促進(jìn)了（）A.造紙工藝的出現(xiàn) B.軍事的變革 C.航海技術(shù)的發(fā)展 D.文化的傳播10.史書記載12世紀(jì)的蒙古“沒有逃避地方，只有沖鋒打仗。沒有平安幸福，只有互相殺伐?！苯Y(jié)束這一局面、建立蒙古政權(quán)的歷史人物是（）A.耶律阿保機(jī) B.阿骨打 C.成吉思汗 D.忽必烈11.仔細(xì)閱讀如圖行政結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖中信息判斷它確立于（）A.唐朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝12.“番薯，近年有人在海外得此種……若于高仰沙土，深耕厚壅，大旱則汲水灌之，無患不熟。閩、廣人賴以救饑，其利甚大。”此物種在中國最早見于（）A.秦漢時(shí)期 B.隋唐時(shí)期 C.宋元時(shí)期 D.明清時(shí)期13.如圖是劉銘同學(xué)繪制的圖說卡片。他圖說的是（）

A.元朝行省制度 B.明朝特務(wù)機(jī)構(gòu) C.明朝改革官制 D.明朝八股取士14.“天皇皇，地皇皇，莫驚我家小兒郎。倭倭來，不要慌，我有戚爺會抵擋?！备柚{中的“戚爺”（）A.平息了東南沿海的倭寇 B.打退了沙俄侵略軍

C.趕走了荷蘭殖民者 D.統(tǒng)一了女真各部15.以下示意圖呈現(xiàn)了中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的發(fā)展歷程。其中①處應(yīng)為（）

A.《齊民要術(shù)》 B.《天工開物》 C.《農(nóng)政全書》 D.《本草綱目》16.與表中清朝前期耕地面積變化有直接關(guān)系的是（）年代耕地面積（頃）年代耕地面積（頃）順治十八年（1661年）5493576雍正二年（1724年）6837914康熙二十四年（1685年）6078430乾隆三十一年（1776年）7414495A.高產(chǎn)作物的推廣 B.政府推行墾荒政策 C.手工業(yè)工場擴(kuò)大 D.晉商、徽商的興起17.軍機(jī)處實(shí)行嚴(yán)格的保密制度，軍機(jī)大臣被召見時(shí)，太監(jiān)也不能在旁邊；軍機(jī)處的差役則挑選十五歲以下不識字的少年擔(dān)任。其根源是為了保證（）A.決策的科學(xué)民主 B.選官的公平公正 C.理政的高效精準(zhǔn) D.皇權(quán)的至高無上18.線描圖在內(nèi)容和技法方面具有很高的欣賞價(jià)值。如圖所示關(guān)于四大名著的線描作品，對應(yīng)正確的是（）

A.①—《水滸傳》 B.②—《三國演義》

C.③—《西游記》 D.④—《紅樓夢》19.乾隆帝80歲壽辰時(shí)，來自南方的四大徽班先后到北京獻(xiàn)藝，后來徽調(diào)不斷吸收昆曲、秦腔、京調(diào)、漢調(diào)等地方戲的優(yōu)點(diǎn)，加以創(chuàng)造和改進(jìn)，在道光年間逐漸形成為一個(gè)新的劇種“皮黃戲”，“皮黃戲”后來被稱為（）A.京劇 B.昆曲 C.黃梅戲 D.豫劇二、材料解析題（本大題共3小題，共30.0分）20.某校歷史興趣小組圍繞“中國古代對外交往”這一主題進(jìn)行探究活動，請你閱讀材料，和他們一起完成下列探究問題。

材料一：陶黃釉大食（古代阿拉伯）人俑，出土于唐朝墓葬，現(xiàn)藏于故宮博物館。

A《桂苑筆耕集》，唐朝末年新羅文人崔致遠(yuǎn)的個(gè)人詩集，對韓國文學(xué)界影響深遠(yuǎn)。

B東羅馬金幣，其上刻有東羅馬國王像和女神像，出土于陜西成陽一處唐朝墓葬。

C《新唐書》，北宋歐陽修等人合著的一部紀(jì)傳體史書，屬“二十四史”之一。

D(1)請指出材料一中四則史料分別屬于的史料類別。（寫出字母即可）

實(shí)物史料：______；

文獻(xiàn)史料：______；

材料二：宋代貿(mào)易港口的數(shù)量、繁榮程度和管理制度都超過前代。北自京東路，南至海南島，港口已十?dāng)?shù)，數(shù)量有明顯增長。由于造船技術(shù)的進(jìn)步和航道的改善，中國商船開始了向阿拉伯海西岸及更廣范圍航行，與紅海沿岸及非洲東海岸也展開了直接貿(mào)易。與中國有貿(mào)易往來的國家和地區(qū)至少在六十個(gè)以上，宋代進(jìn)出口商品種類明顯增加?！幾郧鹆肌吨袊Ｑ笪幕烽L編（宋元卷）》(2)據(jù)材料二指出宋朝時(shí)中國商船能夠遠(yuǎn)航的原因，并概括宋代海外貿(mào)易的特點(diǎn)。

材料三：類型一：左圖是明朝的《瑞應(yīng)麒麟圖》，右方是《瑞應(yīng)麒麟圖》上的序文頌詞（節(jié)選）?！拘蛭捻炘~】（節(jié)選）

“永樂甲午秋九月，麒麟出榜葛剌國，表進(jìn)于朝。”注釋：鄭和下西洋時(shí)到達(dá)過榜葛剌，明成祖永樂十二年（即公元1414年），榜葛剌（今孟加拉國和印度孟加拉邦一帶）來中國進(jìn)獻(xiàn)麒麟（長頸鹿）類型二：《明史?鄭和傳》（節(jié)選）永樂三年六月，命和等通使西洋……十四年冬，滿剌加、古里等十九國，遣使朝貢，辭還。復(fù)命和等偕往，賜其君長。(3)“孤證不立”意思是只有一條證據(jù)支持某個(gè)結(jié)論，這個(gè)結(jié)論是不可接受的。因此，孤證不立也是研究史學(xué)的方法之一。材料三是兩則不同類型的史料，請?zhí)崛∑渲锌梢韵嗷ビ∽C的歷史信息。

材料四：用馬可?波羅的話說：“西方的東西在我國覺得平淡無奇，中國的文物在西方覺得驚訝不可思議?！钡搅饲逯泻笃?，中外經(jīng)濟(jì)文化交流基本斷絕，西方突飛猛進(jìn)，而我國懵然不知，還在繼續(xù)被自己自給自足的自然經(jīng)濟(jì)和傳統(tǒng)文化所束縛，不愿舍棄“自信”?！X穆《國史大綱》(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，指出清政府因“不愿舍棄自信”而采取的對外政策，以及此政策對我國產(chǎn)生的消極影響。21.閱讀材料，回答問題。

材料：某同學(xué)在學(xué)習(xí)完明清時(shí)期歷史后，整理了主題為“統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展”的思維導(dǎo)圖，以下是他完成的部分內(nèi)容：

?(1)請你根據(jù)明清時(shí)期所學(xué)歷史知識，幫這位同學(xué)將材料中的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。（簡介部分至少寫出兩點(diǎn)內(nèi)容）(2)請你結(jié)合明清時(shí)期所學(xué)歷史知識，按照以上形式另外確定一個(gè)主題，然后再寫出一個(gè)符合此主題的事例并進(jìn)行簡介。22.中國古代詩詞文化涉及社會生活的方方面面。閱讀下列材料，回答問題。

材料一：詩詞中的歷史景象序號唐詩出處①女為胡婦學(xué)胡妝，伎進(jìn)胡音務(wù)胡樂。元稹《法曲》②九天閭闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒。（譯文：猶如九重天門似的宮殿大門，迤邐開啟，萬國使臣朝拜大唐皇帝。）王維《和賈舍人早朝大明宮之作》③憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。杜甫《憶昔》④靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅。岳飛《滿江紅》⑤盛世無饑餒，何須耕織忙。曹雪芹《杏簾在望》⑥鑒真盲目航東海，一片精誠照太清?，F(xiàn)代?郭沫若(1)依據(jù)材料一，仿照示例，概括詩句、詞句中反映的歷史主題，完成表格（示例中已用詩句不可再選）。

示例：序號主題②中外交流⑥序號主題序號主題____________________________________材料二：詩詞中的傳統(tǒng)節(jié)日節(jié)目名稱圖片資料文字資料①______

宋代《歲朝圖》②對應(yīng)文字資料（填字母）______A：五月五日天晴明，楊花繞江啼曉鶯。使君未出郡齋外，江上早聞齊和聲。

——（唐）張建封《競渡歌》

B：東風(fēng)夜放花千樹。更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。風(fēng)簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。

——（南宋）辛棄疾《青玉案?元夕》

C：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

——（北宋）王安石《元日》

D：裁漉酒籠頭紗幘，制踏青可腳烏靴。與知音三五詞林社?！I花錢滴溜溜杖上挑著，沽酒店鬧炒炒橋邊問也，載詩曩脹膨膨驢背上馱者。

——（元）無名氏《南呂?一枝花?春日即事》元宵節(jié)

明代《上元燈彩圖》③對應(yīng)文字資料（填字母）______清明節(jié)

清代《清明戴柳圖》④對應(yīng)文字資料（填字母）______⑤______

清代《龍舟盛會圖》⑥對應(yīng)文字資料（填字母）______(2)請完善材料二中表格，使節(jié)日名稱、圖片資料與文字資料相匹配。(3)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，寫出你對中國傳統(tǒng)節(jié)日的感悟與思考。

答案和解析1.【答案】D【解析】“昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”描寫了唐代詩人孟郊進(jìn)士及第的欣喜之情。故D符合題意；題干材料描寫的是科舉及第的喜悅，不是士子的不思進(jìn)取、井然有序的城市、婦女的精神風(fēng)貌，排除ABC。

故選：D。

本題考查科舉制，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查科舉制，考查學(xué)生的識記理解能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料描寫的是科舉及第的喜悅。

2.【答案】A【解析】據(jù)圖片并結(jié)合所學(xué)知識可知，581年楊堅(jiān)建立隋朝，907年唐朝滅亡，故③是隋唐時(shí)期，這一時(shí)期的時(shí)代特征是繁榮與開放的時(shí)代。BCD不符合題意，排除。

故選：A。

本題考查隋唐時(shí)期的時(shí)代特征，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查隋唐時(shí)期的時(shí)代特征，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。

3.【答案】C【解析】杜甫的詩反映了歷史的真情實(shí)況，故有“詩史”之稱。杜甫生活在安史之亂后唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)代，他的詩深刻反映了那個(gè)動蕩的歷史時(shí)代，真摯地表現(xiàn)了他關(guān)心國家盛衰和民生疾苦的心情，人們稱之為“詩史”，C項(xiàng)正確；杜甫是唐朝中期的詩人，與魏晉南北朝不符，排除A項(xiàng)；開元年間，政治清明，社會經(jīng)濟(jì)繁榮，出現(xiàn)“開元盛世”，B項(xiàng)說法有誤，排除B項(xiàng)；杜甫的詩反映的是安史之亂造成的動蕩，沒有反映“藩鎮(zhèn)割據(jù)造成中央權(quán)力衰微”，排除D項(xiàng)。

故選：C。

本題主要考查安史之亂與唐朝的衰亡，重點(diǎn)掌握杜甫生活的時(shí)代特點(diǎn)及杜甫的詩風(fēng)特點(diǎn)。

文學(xué)藝術(shù)是一定時(shí)期社會政治、經(jīng)濟(jì)的反映，學(xué)生要運(yùn)用唯物史觀分析問題，題干調(diào)用所學(xué)知識分析解決問題的能力。

4.【答案】B【解析】為防止唐末以來武將跋扈專權(quán)的弊端重現(xiàn)，宋太祖實(shí)行了重文輕武的政策，到宋神宗時(shí)期，行政效率低下，財(cái)政入不敷出，邊疆戰(zhàn)事失利，基于以上原因，1069年，王安石開始變法。根據(jù)題意，B項(xiàng)正確；兩漢時(shí)期，選官制度實(shí)行察舉制，隋唐時(shí)期，實(shí)行三省六部制，而題干材料是11世紀(jì)前后，排除A項(xiàng)；1271年，忽必烈改國號為元，元朝實(shí)行行省制度，不但與題干材料不符，時(shí)間上也不符，排除C項(xiàng)；明朝時(shí)期，廢除丞相、封諸子為王，明朝建立的時(shí)間是1368年，與題干材料的時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。

故選：B。

本題宋朝的重文輕武政策以及弊端，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，理解并識記宋朝的重文輕武政策以及弊端。

5.【答案】B【解析】史實(shí)指的是歷史的真實(shí)情況，史論是根據(jù)對史實(shí)的分析和評判而得出的歷史結(jié)論。題干選項(xiàng)中選項(xiàng)ACD是對當(dāng)時(shí)的歷史事件的客觀描述，反映的是歷史的真實(shí)情況，屬于史實(shí)，排除；選項(xiàng)B是的宋朝在中國瓷器發(fā)展史的地位的分析和做出結(jié)論，屬于史論，選項(xiàng)B符合題意。

故選：B。

本題主要考查什么是史實(shí)，什么是史論的相關(guān)史實(shí)。注意掌握區(qū)別史實(shí)和史論的方法。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記什么是史實(shí)，什么是史論的相關(guān)史實(shí)。

6.【答案】D【解析】岳飛是南宋著名抗金將領(lǐng)，因此該故事取材于北宋滅亡后，南宋抗金斗爭時(shí)期。1127年，金軍俘虜宋徽宗和宋欽宗，這就是靖康之變，宣告北宋的滅亡。1127年，康王趙構(gòu)登上皇位，定都臨安，史稱南宋，趙構(gòu)就是宋高宗。宋高宗與秦檜害怕抗金力量壯大，威脅他們統(tǒng)治，向金求和，解除了岳飛兵權(quán)，秦檜以謀反罪殺害了岳飛。宋金達(dá)成和議，南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關(guān)一線劃定分界線，宋金對峙局面形成。后來，金遷都燕京，改名為中都。南宋統(tǒng)治者滿足于現(xiàn)狀，偏安江南一隅，D項(xiàng)正確；當(dāng)時(shí)北宋已經(jīng)滅亡，排除AB項(xiàng)；1125年，金滅遼，1127年，金滅北宋，排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題主要考查南宋的建立和岳飛抗金，正確認(rèn)識遼、宋、夏、金時(shí)期的民族政權(quán)及民族關(guān)系。

本題主要考查南宋的建立和岳飛抗金，考查學(xué)生的材料分析能力以及調(diào)用所學(xué)知識解決問題的能力。

7.【答案】C【解析】根據(jù)圖片信息可以分析得知南方人才比重上升并反超北方人才比重，結(jié)合所學(xué)知識，唐末五代時(shí)期經(jīng)濟(jì)重心開始南移，兩宋時(shí)期經(jīng)濟(jì)重心完成南移，經(jīng)濟(jì)重心的南移也同時(shí)反映南方社會文化的發(fā)展，C項(xiàng)正確；文化中心發(fā)生變化的根本原因由于經(jīng)濟(jì)中心完成南移，南方自然條件優(yōu)越、南方社會安定是經(jīng)濟(jì)重心南移的原因之一，排除A、B項(xiàng)；南方政權(quán)強(qiáng)于北方，表述不科學(xué)，排除D項(xiàng)。

故選：C。

本題主要考查了中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的影響，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的影響。

8.【答案】C【解析】根據(jù)題干“瓦子”、“蹴鞠”，結(jié)合所學(xué)知識，題干所描述的是宋代時(shí)期市民豐富的文化生活，C項(xiàng)正確，隋朝科舉制確立、唐朝民族關(guān)系、明朝科技發(fā)展，都與題干中所述朝代（宋代）不相符，排除ABD項(xiàng)。

故選：C。

本題考查宋代的社會生活，解答的關(guān)鍵信息是“我們可以到通宵營業(yè)的‘瓦子’去看戲、聽曲、觀看蹴鞠，買古玩字畫的”。

本題考查學(xué)生對材料的解讀和分析能力，側(cè)重考查學(xué)生對宋代社會生活的認(rèn)識。

9.【答案】D【解析】A.西漢時(shí)期，人們已經(jīng)懂得造紙術(shù)，東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，排除。

B.火藥的發(fā)明，推動軍事的變革，排除。

C.指南針的發(fā)明，大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋海洋技術(shù)的發(fā)展，排除。

D.由題干中的“若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)上百千本，則極為神速”，然后結(jié)合所學(xué)知識可知，該項(xiàng)發(fā)明為活字印刷術(shù)。活字印刷術(shù)的發(fā)明節(jié)約了用于印刷的人力、物力、財(cái)力，方便編排和修改，大大提高了印刷效率，促進(jìn)了文化的傳播與交流，正確。

故選：D。

本題考查活字印刷術(shù)的發(fā)明，解答的關(guān)鍵信息是“若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)上百千本，則極為神速”。

本題考查學(xué)生對材料的解讀和分析能力，考查學(xué)生對活字印刷術(shù)作用的認(rèn)識。

10.【答案】C【解析】題文史實(shí)反映了12世紀(jì)初，蒙古草原出現(xiàn)割據(jù)混戰(zhàn)的局面，結(jié)束這一局面，建立蒙古政權(quán)的歷史人物是成吉思汗。公元1206年，在斡難河畔，蒙古各部首領(lǐng)召開了大會，一致推舉鐵木真為全蒙古的大汗，尊號成吉思汗，統(tǒng)一了蒙古，建立了蒙古國，結(jié)束蒙古混戰(zhàn)局面，C項(xiàng)正確；耶律阿保機(jī)是契丹族首領(lǐng)，建立遼國，排除A項(xiàng)；阿骨打是女真族首領(lǐng)，建立金，排除B項(xiàng)；忽必烈建立元朝，統(tǒng)一全國，排除D項(xiàng)。

故選：C。

本題考查的是成吉思汗的貢獻(xiàn)。

本題主要考查學(xué)生的閱讀分析能力。了解成吉思汗的事跡。

11.【答案】B【解析】根據(jù)圖示結(jié)合所學(xué)知識可知，圖示反映的是元朝的行省制度。元朝在中央設(shè)立中書省，作為全國的最高行政機(jī)構(gòu)，管轄大都及附近地區(qū)；其它地方設(shè)立行中書省，簡稱“行省”，由中央派官吏管理。我國省級行政區(qū)的設(shè)立，始于元朝。B符合題意，ACD錯(cuò)誤。

故選：B。

本題主要考查了元朝的行省制度，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查了元朝的行省制度，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。

12.【答案】D【解析】材料反映的是番薯在中國廣泛的種植，番薯原產(chǎn)南美洲，結(jié)合所學(xué)知識可知，明代引進(jìn)了原產(chǎn)于南美洲的玉米、甘薯（番薯）、馬鈴薯、花生和向日葵等。故甘薯（番薯）在中國最早見于明清時(shí)期。

故選：D。

本題考查明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，知道甘薯（番薯）在中國最早見于明清時(shí)期。

本題考查明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。

13.【答案】B【解析】根據(jù)圖片“皇帝、錦衣衛(wèi)、東廠……”可知，圖示反映的是明朝加強(qiáng)君權(quán)的相關(guān)措施。明太祖設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)錦衣衛(wèi)，兼管對臣民的監(jiān)視、偵查，侍衛(wèi)親軍，由皇帝直接指揮。明成祖時(shí)又設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)——東廠。廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置，是明朝君主專制高度強(qiáng)化的一種表現(xiàn)。故B符合題意，ACD與圖示無關(guān)，排除。

故選：B。

本題主要考查了明朝加強(qiáng)君權(quán)的措施，解題的關(guān)鍵是正確識讀圖片。

本題主要考查了明朝加強(qiáng)君權(quán)的措施，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。

14.【答案】A【解析】題干中的關(guān)鍵信息是“倭倭來，不要慌，我有戚爺會抵擋”?？芍瞧堇^光抗倭。明朝時(shí)期，出現(xiàn)在我國東南沿海一帶，由日本的武士、商人和海盜勾結(jié)一些中國的奸商組成，經(jīng)常騷擾我國沿海地區(qū)，沿海居民稱他們?yōu)椤百量堋?。明朝中期以后，海防松弛，倭患?yán)重，明政府派遣戚繼光等抗倭。戚繼光組建了一支作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明的“戚家軍”，1561年在臺州地區(qū)九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平浙江境內(nèi)的倭寇；此后又率軍開赴福建和廣東，到1565年，東南沿海的倭寇基本肅清。

故選：A。

本題考查戚繼光抗倭的史實(shí)。

本題考查學(xué)生識記歷史知識的能力，注意掌握戚繼光抗倭。

15.【答案】D【解析】據(jù)題干示意圖可知，這呈現(xiàn)了中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的發(fā)展歷程，明朝時(shí)李時(shí)珍編著的《本草綱目》，總結(jié)了我國古代的藥物學(xué)成就，豐富了我國醫(yī)藥學(xué)寶庫，在世界醫(yī)藥史上占有重要的地位。題干示意圖呈現(xiàn)了中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的發(fā)展歷程，①處應(yīng)為《本草綱目》，D項(xiàng)正確；《齊民要術(shù)》是農(nóng)學(xué)著作，排除A項(xiàng)；《天工開物》是關(guān)于手工業(yè)、農(nóng)業(yè)的著作，排除B項(xiàng)；《農(nóng)政全書》是農(nóng)學(xué)著作，排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題主要考查明朝的《本草綱目》的相關(guān)史實(shí)，“中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的發(fā)展歷程”是解答本題的關(guān)鍵。

本題主要考查學(xué)生讀圖識圖的能力和準(zhǔn)確識記歷史知識的能力。理解并識記明朝的《本草綱目》的相關(guān)史實(shí)。

16.【答案】B【解析】根據(jù)材料表格，結(jié)合所學(xué)知識可知，清朝前期耕地面積增加，而導(dǎo)致這一變化的原因是政府推行墾荒政策。清朝初年，順治、康熙、乾隆諸位帝王，都十分重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大力推行墾荒政策，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)很快得到恢復(fù)，并有了較大的發(fā)展，為清朝前期的興盛奠定了基礎(chǔ)。B項(xiàng)正確；高產(chǎn)作物的推廣不是清朝前期耕地面積增加的主要原因，排除A項(xiàng)；手工業(yè)工場擴(kuò)大不能促進(jìn)清朝前期耕地面積增加，排除C項(xiàng)；晉商、徽商的興起反映的是商業(yè)的發(fā)展，清朝前期耕地面積增加反映的是農(nóng)業(yè)的發(fā)展，排除D項(xiàng)。

故選：B。

本題考查明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，考查學(xué)生的識記理解能力，解題關(guān)鍵是知道清朝前期耕地面積變化的原因是政府推行墾荒政策。

17.【答案】D【解析】清朝乾隆帝規(guī)定，軍機(jī)處中的聽差皆揀選十五歲以下不識字的孩童充任，而且專派御史往復(fù)稽查軍機(jī)處值廬（值班書房），不準(zhǔn)任何人窺探；如有地方督撫官員通過各種方式向軍機(jī)章京刺探情報(bào)，必嚴(yán)加處理。這些規(guī)定確保政令保密性，防止軍機(jī)處官員泄漏機(jī)密，強(qiáng)化了君主專制。軍機(jī)處這一特殊機(jī)構(gòu)便于皇帝獨(dú)掌朝政，使皇帝具有至高無上的權(quán)威，D項(xiàng)正確；決策的科學(xué)性不符合軍機(jī)處設(shè)置的目的，排除A項(xiàng)；選官的公平公正與軍機(jī)處無關(guān)，排除B項(xiàng)；軍機(jī)處設(shè)置是為了加強(qiáng)皇權(quán)不是為了理政的高效精準(zhǔn)，排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題考查清朝的軍機(jī)處。雍正時(shí)期設(shè)立軍機(jī)處，決策權(quán)完全屬于皇帝，軍機(jī)大臣只是承旨辦事，使君主專制發(fā)展到頂峰。

本題考查清朝的軍機(jī)處的相關(guān)知識，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。

18.【答案】D【解析】據(jù)圖片并結(jié)合所學(xué)知識可知，桃園三結(jié)義出自《三國演義》；尸魔三戲唐長老出自《西游記》；林沖雪夜上梁山出自《水滸傳》；賈寶玉奇緣識金鎖出自《紅樓夢》。故對應(yīng)正確的是④—《紅樓夢》。

故選：D。

本題考查明清文學(xué)成就，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查明清文學(xué)成就，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。

19.【答案】A【解析】據(jù)所學(xué)可知，徽調(diào)不斷吸收昆曲、秦腔、京調(diào)、漢調(diào)等地方戲的優(yōu)點(diǎn)，加以創(chuàng)造和改進(jìn)，在道光年間逐漸形成為一個(gè)新的劇種“皮黃戲”，以后就被稱為“京戲”或“京劇”，流傳四方，A項(xiàng)符合題意；昆曲是漢族傳統(tǒng)戲曲中最古老的劇種之一，也是中國漢族傳統(tǒng)文化藝術(shù)，特別是戲曲藝術(shù)中的珍品，被稱為百花園中的一朵“蘭花”，排除B項(xiàng)；黃梅戲起源于湖北黃梅，發(fā)展壯大于安徽安慶，排除B項(xiàng)；豫劇是中國梆子聲腔劇種中極為重要的一支，是主要流行于河南省、流傳中國各地的傳統(tǒng)戲劇，國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，排除D項(xiàng)。

故選：A。

本題主要考查京劇的相關(guān)史實(shí)。京劇是在徽調(diào)基礎(chǔ)上吸收昆曲、秦腔、京調(diào)、漢調(diào)等地方戲的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)造和改進(jìn)而形成的。

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記京劇的相關(guān)史實(shí)。

20.【答案】【小題1】AC【小題2】BD【小題3】【小題4】【解析】（1）實(shí)物史料主要包括器物、建筑物、遺址、遺跡；圖像史料主要包括繪畫、雕刻、照片、古地圖；文獻(xiàn)史料主要包括史書、檔案與文書等。因此實(shí)物史料：AC；文獻(xiàn)史料：BD。

（2）原因：根據(jù)材料“由于造船技術(shù)的進(jìn)步和航道的改善，中國商船開始了向阿拉伯海西岸及更廣范圍航行”可得出造船技術(shù)的進(jìn)步和航道的改善。特點(diǎn)：根據(jù)材料“港口已十?dāng)?shù)，數(shù)量有明顯增長”可得出港口數(shù)量多；根據(jù)材料“中國商船開始了向阿拉伯海西岸及更廣范圍航行，與紅海沿岸及非洲東海岸也展開了直接貿(mào)易。與中國有貿(mào)易往來的國家和地區(qū)至少在六十個(gè)以上，宋代進(jìn)出口商品種類明顯增加?！备爬ǖ贸龊叫蟹秶鷱V、貿(mào)易往來國家多、進(jìn)出口商品種類增加。

（3）歷史信息：根據(jù)材料“注釋：鄭和下西洋時(shí)到達(dá)過榜葛剌，明成祖永樂十二年（即公元1414年），榜葛剌（今孟加拉國和印度孟加拉邦一帶）來中國進(jìn)獻(xiàn)麒麟（長頸鹿）”“《明史?鄭和傳》（節(jié)選）永樂三年六月，命和等通使西洋……十四年冬，滿剌加、古里等十九國，遣使朝貢，辭還。復(fù)命和等偕往，賜其君長?！狈治龅贸觯瑑烧呤妨隙继岬洁嵑拖挛餮?；明朝與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來。

（4）對外政策：結(jié)合所學(xué)知識，清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國政策。消極影響：結(jié)合所學(xué)知識，清政府閉關(guān)自守，導(dǎo)致國家的閉塞，使中國錯(cuò)失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會，使中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。

故答案為：

（1）實(shí)物史料：AC；文獻(xiàn)史料：BD。

（2）原因：造船技術(shù)的進(jìn)步和航道的改善。特點(diǎn)：港口數(shù)量多、航行范圍廣、貿(mào)易往來國家多、進(jìn)出口商品種類增加。

（3）歷史信息：鄭和下西洋；明朝與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來。

（4）對外政策：閉關(guān)鎖國。影響：使中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。

本題主要考查中國古代對外交往。需要考生掌握史料的分類方法、宋代海外貿(mào)易的特點(diǎn)及成因、鄭和下西洋、清朝閉關(guān)鎖國政策及其危害，準(zhǔn)確解讀材料信息。

本題主要考查中國古代對外交往，側(cè)重于考查考生閱讀和提取信息、分析和解決問題的能力以及史料實(shí)證、時(shí)空觀念、歷史解釋的學(xué)科素養(yǎng)。

21.【答案】【小題1】A：康熙平定了噶爾丹叛亂、乾隆平定回部上層貴族大、小和卓叛亂、清朝設(shè)置伊犁將軍、土爾扈特部回歸祖國（任意兩點(diǎn)基本史實(shí)即可）。B：雅克薩之戰(zhàn)。C：西藏。D：冊封達(dá)賴、班禪、設(shè)置駐藏大臣、金瓶掣簽制度（任意兩點(diǎn)基本史實(shí)即可）?！拘☆}2】主題1：明清君主專制加強(qiáng)。事例：朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)。簡介：為了鞏固統(tǒng)治，在地方，朱元璋取消行中書省，設(shè)立“三司”；在中央，廢除丞相和中書省，權(quán)分六部；為監(jiān)視官民，朱元璋還設(shè)立了由皇帝指揮的錦衣衛(wèi)。（任意一點(diǎn)基本史實(shí)即可）主題2：明清文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。事例：小說的發(fā)展。簡介：明朝時(shí)期，文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展與市民文化結(jié)合起來，產(chǎn)生了一批膾炙人口的小說，最著名的是《三國演義》《水滸傳》和《西游記》。到了清代，小說創(chuàng)作取得了空前