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文檔簡介

新概念英語第二冊第22課Lesson22

Aglassenvelope

玻璃信封Mydaughter,Jane,never

dreamed

ofreceivingaletterfromagirlofherown

age

inHolland.Lastyear,weweretravellingacrossthe

Channel

andJaneputapieceofpaperwithhernameandaddressonitintoabottle.She

threw

thebottleintothesea.Sheneverthoughtofitagain,buttenmonthslater,shereceivedaletterfromagirlinHolland.Bothgirlswritetoeachotherregularlynow.However,theyhave

decided

tousethepostoffice.Letterswillcostalittlemore,buttheywillcertainlytravelfaster.Newwordsandexpressions生詞和短語dream

v.做夢,夢想

age

n.年齡

channel

n.海峽

throw

v.扔,拋(threw;thrown)Notesonthetext課文注釋1.dreamedofreceivingaletter,想到會收到一封信。dreamof作“夢想”、“幻想”講;receiving是動名詞,作介詞of的賓語。2.Lastyear,weweretravellingacrosstheChanneland...,去

年,當(dāng)我們橫渡英吉利海峽時......。這是過去進(jìn)行時的一種用法,用來敘述故事情節(jié)的背景。過去進(jìn)行時描述背景,由此引出一般過去時表示的新動作。3.withhernameandaddressonit用來進(jìn)一步說明apieceofpaper。可譯作“寫有她姓名和地址的(一張紙條)”。參考譯文我的女兒簡從未想過會接到荷蘭一位同齡姑娘的來信。去年,當(dāng)我們橫渡英吉利海峽時,簡把寫有她姓名和住址的一張紙條裝進(jìn)了一只瓶子,又將瓶子扔進(jìn)了大海。此后她就再沒去想那只瓶子。但10個月以后,她收到了荷蘭一位姑娘的來信?,F(xiàn)在這兩位姑娘定期通信了。然而她們還是決定利用郵局。這樣會稍微多花點錢,但肯定是快得多了。課文解釋1.Mydaughter,Jane,neverdreamedofreceivingaletter

fromagirlofherownageinHolland.我的女兒簡從未想過會收到荷蘭一位同齡姑娘的來信。

1)

句中的Jane是主語mydaughter的同位語。同位語通常與前

面的名詞用逗號隔開,用來進(jìn)一步說明該名詞的性質(zhì)、特

點或具體情況。關(guān)于同位語的詳細(xì)介紹,大家可參看Lesson4的相關(guān)語法內(nèi)容。

2)

動詞dream后可以跟介詞of(或about),表示“夢到、夢想、想到”等含義。在本句中dreamof的意思是“想到”(當(dāng)然,這里也可以替換成dreamabout,意思沒有區(qū)別)。

另外,動詞dream的過去式和過去分詞分別有兩種寫法:dreamed和dreamt。這兩種在英式英語中都是通用寫法,但在美式英語中加-ed的寫法,即:dreamed更為常見。

關(guān)于dream這個詞的詳細(xì)用法,大家可參看本課或第一冊Lesson129中的“重點詞匯”部分內(nèi)容。

3)receivingaletter…inHolland這是個動名詞短語,在句子中用作介詞of的賓語。關(guān)于動名詞用法的介紹,大家可以參看Lesson20的語法內(nèi)容。

在這個動名詞短語中,有兩個習(xí)慣用法請大家注意:l

receivesth.from…

從(某人或某處)得到/收到某物:Ihaven't

received

aletterfromhimyet.

我還沒有收到他的信呢。Shehas

received

aresponsefromthatcollegetoherapplication.

她已經(jīng)收到那所大學(xué)對她申請的答復(fù).We

received

twoshipmentsfromChicago.

我們收到從芝加哥運來的兩船貨物.

l

ofone’sownage

和某人同齡:I’dliketohaveafriendofmyownage.我希望有個和我同齡的朋友。

在課文里的這個句子中,

of短語用作后置定語來修飾前面的名詞agirl。當(dāng)然,這個短語中的age在應(yīng)用中還可以根據(jù)具體情況用別的名詞來替換,如:aboyofmyownheight

一個和我一樣高的男孩

需要大家注意的是,ofone’sown也是一個習(xí)慣用法,意思是“某人自己的…”。例如:

Yousee,wehaveaproblem

ofour

own.

你知道,我們也有自己的問題。(=wehave

ourown

problem.)

Hestartedacompany

ofhis

own.他創(chuàng)立了自己的公司。(=Hestarted

hisown

company.)

2.Lastyear,weweretravellingacrosstheChanneland

Janeputapieceofpaperwithhernameandaddress

onitintoabottle.

去年,當(dāng)我們橫渡英吉利海峽時,簡把寫有她姓名和住址

的一張紙條裝進(jìn)了一只瓶子。1)

這句話中既有過去進(jìn)行時,也有一般過去時。通常在講故事或是敘述過去的事情時,這兩種時態(tài)會連用--過去進(jìn)行時往往用來表示背景,而一般過去時則表示在此背景下發(fā)生的動作。在這句話中,travellingacrosstheChannel是個持續(xù)時間較長的背景動作;而putapieceofpaper…intoabottle是在這個過程中發(fā)生的一個動作。2)

句中的theChannel指的就是theEnglishChannel英吉利海峽。在英文中,channel如果大寫(theChannel),一般情況下就是指的英吉利海峽。當(dāng)然,channel除了表示“海峽”外,還可以用來表示其它含義,如:頻道、渠道、途徑,等。例如:

What'son

Channel

4tonight?

電視四臺今晚有什么節(jié)目?

Yousimplycan'tgetaticketthroughofficial

channels.

通過官方渠道是壓根兒搞不到票的。

Applicationsforleavemustgothroughproper

channels.

請假必須通過適當(dāng)?shù)耐緩健?)

介詞with在這里表示“有、帶有、具有”等含義,指紙條上寫的內(nèi)容;而it指代的就是前面說的那個紙條(apieceofpaper)。

關(guān)于with的用法介紹,大家可同時參看Lesson20中相關(guān)的課文解釋。3.Sheneverthoughtofitagain,buttenmonthslater,she

receivedaletterfromagirlinHolland.

此后她就再沒去想那只瓶子。但10個月以后,她收到了荷蘭

一位姑娘的來信。1)

短語thinkof在本句中的含義為“想起、想到”,另外這個短語還可以指“考慮”、“評價”等含義(在用作某些含義的時候,短語中的介詞of

也可以替換成about)。例如:Ican’tthinkofhisname.

我想不起他的名字了。Dobecarefulofdriving.Thinkofyourpoormother.開車時千萬小心。想想你可憐的媽媽。

Wearethinkingof/aboutgoingtoFranceforourholidays.

我們正在考慮去法國度假。

Whatdoyouthinkof/abouther?

你覺得她怎么樣?

2)

句中的later在這里不是形容詞late的比較級形式,而是用作副詞,意思是“后來、以后(指在已經(jīng)提到的某個時間或情況之后,或者在現(xiàn)在的時間或情況之后)”。例如:

Heretiredtenyearslater.

10年后他退休了。

I'lljoinyou

later.

我過會兒和你會合。

關(guān)于later用法的詳細(xì)介紹,大家還可參看第一冊Lesson117中的相關(guān)課文解釋。

另外,這里提醒大家注意later和latter在含義和用法上的區(qū)別。later主要用作副詞和形容詞,指“時間上靠后的”;而latter主要用作形容詞,指“在順序上靠后的,即剛提到的兩者中的后一個,或是在一系列或一個過程中靠后的、靠近末尾的”。例如:

Ofthetwochoices,Ipreferthe

latter.

在兩種中選擇,我要后者。

He'llgotoschoolinthe

latter

partoftheyear.

后半年他將上學(xué)了。

4.Bothgirlswritetoeachotherregularlynow.現(xiàn)在這兩位姑娘定期通信了。

1)both的意思是“兩個都…”,用在肯定句(或疑問

句)

中。

both

用在名詞前面時,of可有可無—bothofthe

girls或bothgirls含義是一樣的。但要注意的是,在both

girls

中,both用作形容詞;而在bothofthe…結(jié)構(gòu)中(或單

用both的情況下),both用作代詞。關(guān)于both的用法,大家還可

以參看Lesson14的“重點詞

匯”中的相關(guān)內(nèi)容。

2)

句中的write在這里的含義為“寫(信)”;writetosb.意思就是“給某人寫信”(write用作不及物動詞)。要表達(dá)這個含義也可以用:writesb.

(write用作及物動詞);這種用法在美式英語中尤其常見。例如:

Manypeoplehave

written

tomeonthissubject.很多人給我寫信探討這個問題。

Shehad

written

himanoteacoupleofweeksearlier.她幾周前給他寫過一個便條。

3)

eachother的意思是“互相、彼此”(同oneanother一樣,被稱為“相互代詞”??赏瑫r參看Lesson21中“本課語法”的相關(guān)內(nèi)容。),在句子中一般用作賓語。例如:

Thetwogroupsagreedtocooperatewith

eachother.

這兩個組同意相互協(xié)作。

Theysupport

eachother

intheirwork.

他們在工作中互相支持。

5.However,theyhavedecidedtousethepostoffice.

然而她們還是決定利用郵局。這句話中需要解釋的就是decidetodosth.這個結(jié)構(gòu),其含義為“決定做某事”。在這個結(jié)構(gòu)中,decide用作及物動詞,不定式短語todosth.充當(dāng)謂語動詞decide的賓語。另外,在用作該含義時,decide

后面還可以接that從句、what從句等名詞性從句作為賓語。例如:

Theyhaven'treally

decided

whattheywanttodonext.

他們還沒有決定下一步要做什么。Thedoctors

decided

thatarubberpipewouldhavetobeletintoenablehertobreathe.

醫(yī)生們決定得插一個橡皮管進(jìn)去,好使她能呼吸.英語中及物動詞的賓語在形式上分為3類:名詞(或名詞短語或名詞性從句)、不定式、動名詞。有的及物動詞的賓語這3種形式都可以,有的只能有兩種。比如,decide從不用動名詞(doing)作為賓語。至于說什么詞的賓語可以用動名詞,什么詞的賓語可以用不定式,什么詞的賓語兩種都可以用?這個沒有什么規(guī)律,只是習(xí)慣用法,因此大家需要平時注意積累。

6.Letterswillcostalittlemore,buttheywillcertainlytravel

faster.這樣會稍微多花點錢,但肯定是快得多了。

1)

句中的more和faster都是副詞的比較級。這里隱含的比較成

分是在郵局寄信與在海上扔漂流瓶這兩種方式。

關(guān)于比較級的用法規(guī)則,大家可以回顧一下Lesson8中“本課語法”的相關(guān)內(nèi)容。

2)

動詞cost在這里的意思是“花費、需付費”。其主語通常為

某物或某件事情。例如:They

cost

tenbucks.

這些值十美元。(注:美式英語中通常稱呼1美元為buck)Paintedwallslookmuchmoreinterestingand

doesn't

cost

much.彩繪墻壁看上去更有趣而且花費也不高。

關(guān)于cost和spend在用法上的區(qū)別,大家可參看第一冊Lesson89中的相關(guān)課文解釋。

課文點評:在瓶子里放一張紙條,然后扔到海里,任其隨意漂流,這就是漂流瓶。漂流瓶實際上就是用瓶子做信封,利用洋流做動力(或信使),誰撿到了誰就是收信人。2018年,有個澳大利亞人在澳洲的海島上發(fā)現(xiàn)了一個有著132年歷史的漂流瓶。根據(jù)瓶子里紙條上的德文顯示,日期為1886年6月12日。后經(jīng)專家鑒定,這個漂流瓶是德國海軍觀察隊在19世紀(jì)下半葉為研究世界洋流而投入大海的。目前,這個漂流瓶已被借到澳大利亞西澳州立博物館進(jìn)行展出。如果有機會的話,你會扔個漂流瓶到海里嗎?本課語法

后面可跟of,from,in和on的動詞1.

英文中很多動詞(無論是及物動詞還是不及物動詞)在表達(dá)某種(或某些)含義時,后面還可以加上某個介詞,常用的如:of、from、in、on、about、at、for、to、with,等等(本課重點介紹前4個介詞)。在長期的使用過程中,這些動詞往往和那些連用的介詞形成固定的搭配或短語,成為一種習(xí)慣用法。例如:believein

信仰;

getridof

擺脫;preventsb.from…防止,阻止;

insiston…

堅持

2.

能與某個動詞連用的介詞往往不只一個,有的可能會有好幾個。在表示某種含義時,不同的介詞可能意思相同或相近,并無多大差別。例如:thinkof/about在表示“認(rèn)為、評價”這種意思的時候就完全可以互換,含義是一樣的。

但對于很多動詞來說,連用的介詞不同,意義往往會有明顯或較大變化。例如:hearof的意思是“聽說、了解到”;hearfrom的意思是“收到…的來信”。

3.

在學(xué)習(xí)的過程中,大家需要牢記連用的都是哪些介詞,以及動詞在與不同的介詞搭配時都有哪些具體的含義。下面會把本課“關(guān)鍵句型”搭配表中那些慣用的搭配及其最常見的含義逐一進(jìn)行簡要解釋,希望大家能經(jīng)常復(fù)習(xí)并達(dá)到熟記或熟練運用的程度。當(dāng)然,這肯定不是一天兩天就能做到的,而是需要經(jīng)常性的反復(fù)練習(xí)。水滴石穿,繩鋸木斷。要出效果,貴在堅持!

1)

與of連用的動詞:l

accuse…of…

指責(zé)…;指控,控告…Idon'tthinkit'sfairto

accuse

meofhavinganattitudeproblem.我覺得指責(zé)我有態(tài)度問題有失公允。Hewas

accused

offamilyviolence.

他被指控有家暴行為。

l

approveof

贊成,贊同Herparentsdidnot

approveof

herdecision.

她的父母不贊成她的決定。

l

assure…of…

讓…放心/相信…Heassuredusofhisabilitytowork.他讓我們相信他的工作能力。

l

bewareof

謹(jǐn)防,對…小心Youmust

bewareof

strangers.

你得提防陌生人。

l

boastof/about

夸耀,吹噓He

boastedof/about

beingthebestfootballplayerintheschool.他夸耀自己是學(xué)校里最棒的足球運動員。

l

complainof/about

抱怨,埋怨TVviewerscomplainedof

thosefalseadvertisements.電視觀眾抱怨那些虛假廣告。

l

consistof

由…組成,包含

Alargenetworkmay

consistof

overonemillioncomputers.一個大型網(wǎng)絡(luò)有可能包含一百多萬臺計算機。

l

convince…of/…

使…相信…;

使…明白…

Hetriedto

convince

meofhisinnocence.

他試圖使我相信他是清白的.Icouldnot

convince

himofhismistake.

我無法使他認(rèn)識到自己的錯誤.

注:書上寫明convince后還可以接介詞about。但各種詞典上均未表明有此用法。本講座認(rèn)為,這大概是個筆誤或印刷錯誤。請大家注意。如有不同意見,歡迎交流討論。

l

cure…of…

治愈Thismedicineshouldcureyouofyourcold.這種藥應(yīng)該會治好你的感冒。Parentstrytocuretheirchildrenofbadhabits.父母努力要使孩子們戒掉壞習(xí)慣。(這是一種比喻的說法)

l

despairof

對…失去希望Never

despairof

success!

永遠(yuǎn)不要喪失(獲得成功的)信心。

l

dreamof/about

幻想,夢想Hedreamedof/aboutbecomingapilot.

他夢想成為一名飛行員。

expectof

期望;expect…from…

期待,等待

Don'texpecttoomuchofyourchild.

別對孩子期望太高。

Wewereexpectingaletterfromher.

我們當(dāng)時正期待著她的信。

hearof

聽到…消息;

hearfrom

收到…的來信

Iamsorryto

hearof

yourseriousillness.

得悉病重,甚感難過.

It'salwaysgreatto

hearfrom

you.

收到你的信總是讓人很高興。

be/getridof

擺脫;除掉

Itisdifficultto

getridof

insects.

除掉蟲子可不容易。

l

smellof

有…氣味Theroom

smelled

oflemons.

房間里有股檸檬的味道。

l

suspect…of

懷疑某人做某事Thepolice

suspected

herofhavingtakenthemoney.警察懷疑錢是她偷的.

l

thinkof/about

考慮Hehadnotimetothinkof/aboutotherthings.他沒有時間去考慮其它事情。

l

tireof

對…感到厭煩Inever

tireof

listeningtomusic.

我對音樂百聽不厭.

l

warn…of…

警告某人某事(有危險);warn…against…

告誡某人不要做某事They

warned

himofthedangersofsailingalone.他們警告他說獨自航行危險重重。Thedoctor

warned

thepatientagainstsmoking.醫(yī)生告誡病人不要吸煙.

2)與from連用的動詞:

borrow…from…

向…借…

Sheusedto

borrow

moneyfromherfriends.

她過去常向她的朋友們借錢。

l

defend…from/against

保護…使不受…的危險Theyarereadyto

defend

themselvesfrom/againstUncleSam'simperialistpolicies.他們已做好抗擊美國帝國主義政策的準(zhǔn)備。

l

demand…from/of…

向…要求…Theydemanded

animmediateexplanationfrom/oftheEducationSecretary.他們要求教育大臣立刻作出解釋。

l

differfrom

有別于Thetwotheories

differfrom

eachotherinmanyways.這兩種理論彼此間的不同是多方面的.

l

dismiss…from…

解雇,將(某人)從…開除Ms.Mengwasdismissedfromherjob.

孟女士被解雇了。

draw…from…

從…中得出…Haveyoudrawnanyconclusionfromthefacts?從這些事實中你得出什么結(jié)論了嗎?

l

emergefrom

從…出現(xiàn)Therabbitwillnot

emergefrom

itsholewhileyouarethere.你在那兒,兔子是不會出洞的。

l

escapefrom

從…逃出Wehadtobreakthedoorto

escapefrom

thefire.

我們不得不把門砸開以逃避火災(zāi)。

l

excuse…from…

使…免除…;excuse…for…

原諒某人的某種行為

Sheisusually

excused

fromherdutiesduringtheschool

holidays.

在學(xué)校放假期間,她通常不必?fù)?dān)負(fù)職責(zé)。

Excuse

meforinterruptingyou.

請原諒,打擾您了。

l

hinder…from…

阻礙…做某事Thathinderedhimfromgoingfurther.那阻礙他繼續(xù)向前。

l

prevent…from…

阻止…,防止…

Furthertreatmentwill

prevent

cancerfromdeveloping.進(jìn)一步的治療將阻止癌癥惡化。

l

prohibit…from…

禁止…,不允許…Prohibit

infantsandyoungchildrenfromhandlingcoins.禁止嬰兒幼兒和小朋友接觸硬幣。

l

protect…from/against…

保護…不受…的傷害/破壞Troopshavebeensentto

protect

aidworkersfrom/againstattack.已經(jīng)派出部隊保護援助工作人員免遭襲擊。

l

receive…from…

從…收到…Heagreedto

receive

adeputationfromthefactory.他同意接見工廠派來的代表團。

l

separate…from…

把…和…分開/區(qū)別Theywantto

separate

teachingfromresearch.

他們想把教學(xué)和研究分開。Itisdifficultto

separate

legendfromtruth.

很難將傳說和事實區(qū)別開來。

l

sufferfrom

患…(疾病等);遭受(痛苦、問題等)Sheoften

suffersfrom

headaches.

她常常頭痛。Bothcountries

sufferfrom

soaringunemploymentandlargebudgetdeficits.

兩國都面臨失業(yè)率飆升和大幅預(yù)算赤字的問題。

3)與in連用的動詞

l

believein

信仰;信賴Somepeople

believein

God;somedon't.

有人信仰上帝,有的人不信。

l

delightin

喜歡,以…為樂Sheseemsto

delightin

makingotherpeoplesuffer.她似乎以使他人痛苦為樂。

l

beemployedin

雇傭;利用Morethan3,000localworkersare

employed

inthetourismindustry.3,000余名當(dāng)?shù)厝耸芄陀诼糜螛I(yè)。Yourtimecouldbeusefully

employed

inattendingtoprofessionalmatters.你可以有效地利用時間處理一些專業(yè)問題。

l

encourage…in…

在(某個方面)鼓勵…Hisparents

encourage

himinhisstudies.

他父母鼓勵他在學(xué)習(xí)上用功。

l

beengagedin

正忙于,正做著Heis

engagedin

scientificresearch.

他從事科研工作。

l

beexperiencedin

在…有經(jīng)驗He'svery

experienced

inlookingafteranimals.他養(yǎng)動物很有經(jīng)驗。

l

failin

在…方面失敗或不足You'll

failin

Frenchunlessyouworkharder.

你要是不再加把勁兒,法語就考不及格了。

l

help…in/with…

在…方面幫助…Allcitizensshould

help

thepolicein/withtrackingthecriminalsdown.所有市民都應(yīng)該幫助警察追捕罪犯。

l

include…in…

把…包含在…ThePresidentisexpectedto

include

thisideainhiseducationplan.人們期望總統(tǒng)把這一意見列入他的教育計劃當(dāng)中。

l

indulgein

沉醉于,耽于Isometimesindulgeinsmokingacigarette.有時候我會讓自己享受一下抽根煙的樂趣。

l

instruct…in…

在…方面指導(dǎo)…He

instructed

familymembersinnursingtechniques.他教給家人護理技巧。l

beinterestedin

對…感興趣Ithoughtshemight

beinterestedin

Paula'sproposal.我覺得她對葆拉的提議可能會感興趣。l

investin

在…方面投資Nowisagoodtimeto

investin

thepropertymarket.現(xiàn)在是對房地產(chǎn)市場投資的好時機。l

involve…in

把…卷入/牽扯到…Don’tinvolveotherpeopleinyourmistakes.別把其他人牽扯到你自己犯的錯誤中。l

persistin

堅持Somemotorists

persistin

disregardingthebasicrulesoftheroad.一些司機總是不顧基本交通規(guī)則。

l

sharein

分擔(dān);分享

Iwill

sharein

thecostwithyou.

我愿意和你一起負(fù)擔(dān)費用。

本課詞組/短語/句型下面是本課中出現(xiàn)的一些常用短語、固定搭配或句型等(必須熟記)。為了大家復(fù)習(xí)方便,整理如下:

Mydaughter,Jane,neverdreamedofreceivingaletterfromagirlofherownageinHolland.我的女兒簡從未想過會接到荷蘭一位同齡姑娘的來信。

dreamof

夢想,幻想

receive

aletter

from…

收到…的一封信

agirl

ofone’sownage

一位和某人同齡的姑娘

Lastyear,weweretravellingacrosstheChannelandJaneputapieceofpaperwithhernameandaddressonitintoabottle.去年,當(dāng)我們橫渡英吉利海峽時,簡把寫有她姓名和住址的一張紙條裝進(jìn)了一只瓶子。

travel

across

theChannel

橫渡英吉利海峽

put

sth.

into

abottle

把某物裝進(jìn)一個瓶子

apieceofpaper

with

one’snameandaddress

on

it寫有某人姓名和地址的一張紙條thinkofsth.

again

再次想起某事writeto

eachotherregularly

彼此定期通信decidetodosth.

決定做某事Letterswillcostalittlemore,buttheywillcertainlytravelfast

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