2021年11月高考全國甲卷地區(qū)高三語文聯(lián)考試卷附答案解析_第1頁
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文檔簡介

2021年11月高考全國甲卷地區(qū)高三語文聯(lián)考試卷

一、現(xiàn)代文閱讀(36分)

(-)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)

閱讀下面的文字,完成廣3題。

已正式啟動的碳排放權(quán)交易,對于我國“雙碳”戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)具有重要的里程碑意義,也向國際社會

傳遞了強烈的信號。當(dāng)前的碳交易市場,我們可以理解為一個“非完全體”的碳交易市場。其一是行業(yè)有

限,首批被納入碳排放配額管理的主要是發(fā)電企業(yè)。其二是投資主體有限,目前參與碳交易的主要以企業(yè)

為主,機構(gòu)投資者和個人還沒有被納入投資群體。其三是配額分配寬松,現(xiàn)行的配額機制還比較貼近企業(yè)

的實際排放量,沒有帶來巨大的排放成本。這種“非完全體”恰好適應(yīng)了我國當(dāng)前能源產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,

是未來完整碳交易市場和當(dāng)前碳排放情況的有效鏈接。其他國家剛開始推行碳交易市場的時候,也同樣采

取了這種軟著陸的辦法,給企業(yè)和市場一個適應(yīng)的機會,相關(guān)機制也會根據(jù)實踐逐步完善。

碳交易市場的到來,能夠大力推動低碳產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)其對高碳產(chǎn)業(yè)的替代。碳交易的出現(xiàn)會讓高

碳產(chǎn)業(yè)的碳排放成本顯著提升,低碳產(chǎn)業(yè)會因其成本優(yōu)勢逐步替代一部分份額,這樣也會逼迫高碳產(chǎn)業(yè)開

展節(jié)能減排轉(zhuǎn)型,從而在整體上削減碳排放。不僅如此,更重要的是,碳交易市場給綠色發(fā)展時代條件下

實現(xiàn)區(qū)域平衡發(fā)展提供了新的思路。

正如《京都協(xié)議書》所規(guī)定的一樣,國際碳交易市場上,發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家存在著一個成本價差,

而這個價差,是推動發(fā)達(dá)國家?guī)椭l(fā)展中國家踐行綠色發(fā)展規(guī)劃、縮小經(jīng)濟差異的重要力量。根據(jù)邊際理

論和現(xiàn)實情況,發(fā)達(dá)國家的碳排放成本較高,空間小,而發(fā)展中國家能源效率低,碳排放空間大,這就造

成了碳減排在不同國家間的成本價差,發(fā)達(dá)國家為了完成自己的碳減排配額就必須去發(fā)展中國家購買減排

項目,這一定程度上促進(jìn)了發(fā)展中國家的綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

同樣,國內(nèi)的碳交易市場也有這個作用。幾個碳交易試點城市以發(fā)達(dá)城市為主,而能源行業(yè)占比較高

的城市多是欠發(fā)達(dá)城市,碳交易市場機制的存在將會促使發(fā)達(dá)城市加強與欠發(fā)達(dá)城市的合作,聯(lián)合開展減

排項目,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)綠色轉(zhuǎn)型。未來的十年,是我國產(chǎn)業(yè)特型發(fā)展的關(guān)鍵時期,碳交易市場將會從耗能產(chǎn)業(yè)

自身的綠色轉(zhuǎn)型和促進(jìn)區(qū)域間綠色發(fā)展平衡兩個方面雙管齊下,降低我國的碳排放水平,從而達(dá)成“雙碳

目標(biāo)”。

從長遠(yuǎn)來看,當(dāng)前的“非完全體”碳交易市場還不“夠味”,在未來的實踐中,還有許多方面需要進(jìn)

一步加強。首先就是配額,由于是碳交易市場初期,國家是根據(jù)企業(yè)的產(chǎn)量和一系列因素按比倒確定企業(yè)

的碳排放配額,當(dāng)前該配額比較寬松,基本與企業(yè)的實際將放情況差異不太大,隨著產(chǎn)業(yè)特型和綠色發(fā)展

理念的不斷深入,這條“繩”會逐步趨緊,真正成為規(guī)范企實際生產(chǎn)經(jīng)營的重要因素。其次,當(dāng)前排放總

量是根據(jù)配額加總而來的,這種比例式的軟性總量約束的強度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有根據(jù)實際情況設(shè)定明確

的總量標(biāo)準(zhǔn),并且根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟增長情況規(guī)劃一個長期可行的碳總量變化路線圖,合理引導(dǎo)市場預(yù)

期和企業(yè)減排工作,才能進(jìn)一步發(fā)揮碳交易的重要作用。同時,將石油化工等真正高耗能高碳排放的企業(yè)

逐步納入碳交易市場體系也至關(guān)重要。

碳交易市場雖然是“非完全體”的市場,但卻是最符合我國當(dāng)前產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況的市場,也為區(qū)域綠色

經(jīng)濟的平衡發(fā)展提供了新的思路,未來隨著實踐的不斷深入,配額、總量等一系列約束都將更加明確和嚴(yán)

格,這將更好地發(fā)揮碳交易市場對于節(jié)能減排的作用。

(摘編自盤和林《碳交易市場為綠色發(fā)展提供新思路》)

1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是(3分)()

A.當(dāng)前的碳交易市場,首批被納入碳排放配額管理的投資主體以企業(yè)為主,很少有個人被納入投資群體。

B.國際碳交易的成本價差促使發(fā)達(dá)國家購買發(fā)展中國家減排項目,推動了發(fā)展中國家綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

C.碳交易市場初期,國家確定的企業(yè)碳排放配額較寬松,但隨著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和綠色發(fā)展理念的深入,其配額

會逐步趨緊。

D.根據(jù)配額加總設(shè)定排放總量,不能發(fā)揮碳交易的重要作用,今后將依據(jù)實際情況設(shè)定總量標(biāo)準(zhǔn)。

2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是(3分)()

A.文章開篇從三個方面分析了我國“非完全體”的碳交易市場的特點及其可持續(xù)發(fā)展前景。

B.文章采用類比論證方法分析我國“非完全體”的碳交易市場發(fā)展初期的可行性和有效性。

C.文章按照提出問題、分析問題、解決問題的論證思路分析碳交易市場對節(jié)能減排的作用。

D.文章在分析我國碳交易市場的現(xiàn)實適應(yīng)性可行性同時,提出了未來發(fā)展方向和具體措施。

3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是(3分)()

A.我國“非完全體”的碳交易市場有效地適應(yīng)了當(dāng)前的能源發(fā)展?fàn)顩r,能與未來完整碳交易市場有效鏈接。

B.國際碳交易市場在一定程度上促進(jìn)了發(fā)展中國家的綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展,為我國碳交易市場發(fā)展提供了新思路。

C.實現(xiàn)從低耗能產(chǎn)業(yè)自身的綠色轉(zhuǎn)型并促進(jìn)區(qū)域間綠色發(fā)展平衡,有助于我國未來十年碳交易市場發(fā)展

D.碳交易市場更好地發(fā)揮作用,需要配額、總量等約束條件明確、嚴(yán)格以及長期可行的碳總量變化路線圖。

(-)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)

閱讀下面的文字,完成4、6題。

材料一:

森林是人類文明的搖籃。現(xiàn)代科學(xué)逐漸證實,森林及其資源環(huán)境稟賦對人類生理與心理有重要的養(yǎng)生

保健功效。同時,隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展,民眾回歸自然、追求健康的需求愈發(fā)強烈。森林康養(yǎng)這一釋放心

理壓力、愉悅身心、提高身體機能的生活方式也越來越受到公眾的歡迎。森林康養(yǎng)是指以森林生態(tài)環(huán)境為

基礎(chǔ),以促進(jìn)大眾健康為目的,利用森林生態(tài)資源、景觀資源、食藥資源和文化資源,并與醫(yī)學(xué)、養(yǎng)生學(xué)

有機融合,開展保健養(yǎng)生、康復(fù)療養(yǎng)、健康養(yǎng)老的服務(wù)活動,

早在19世紀(jì)40年代,德國就在巴特?威利斯赫恩鎮(zhèn)創(chuàng)立了世界上第一個森林浴基地,并先后建立了

350處森林療養(yǎng)基地,創(chuàng)建了自然環(huán)境與人體健康和諧發(fā)展的“庫乃普療法”。在美國,森林康養(yǎng)已經(jīng)融

入國民生活,這一產(chǎn)業(yè)年接待游客20多化人次。日本林野廳于1982年首次提出將森林浴納入健康的生活

方式。截至目前,日本共認(rèn)定了65處“森林療法基地與步道”,實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化管理。

我國的森林康養(yǎng)發(fā)端于2014年,國家林草局將引導(dǎo)森林康養(yǎng)、森林養(yǎng)生發(fā)展作為提高森林多功能利

用水平、擴大森林旅游生態(tài)產(chǎn)品供給的重要舉措,開展了一系列工作。

(摘編自程希平《森林康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)迎來重大發(fā)展機遇》,《光明日報》2021年7月17日)

材料二:

盡管森林康養(yǎng)在世界范圍內(nèi)進(jìn)入到快速發(fā)展階段,但據(jù)統(tǒng)計,目前全球在森林生態(tài)保護(hù)上的資金缺口

達(dá)7000億美元。“這個資金缺口應(yīng)該有一個綜合解決方案,包括林業(yè)補貼、綠色金融產(chǎn)品、碳排放交易等。

如果有更多的企業(yè)、社會組織、政府和個人參與到森林的保護(hù)和恢復(fù)中來,我們就能更加充分地發(fā)揮大自

然的潛力。”大自然保護(hù)協(xié)會亞太區(qū)董事總經(jīng)理麥戈德里克呼吁。

在我國,森林康養(yǎng)的巨大社會需求和資源供給嚴(yán)重不足是一個突出矛盾,一床難求”的局面日趨擴大;

同時,政策供給也嚴(yán)重不足,森林康養(yǎng)的融資能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足實際需求。

為了協(xié)同推進(jìn)我國森林康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,2021年6月,國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于科學(xué)綠化的指導(dǎo)

意見》,明確提出要鞏固提升綠化質(zhì)量和成效,采取有償方式,合理利用國有森林資源、草原資源及景觀

資源,開展生態(tài)旅游和森林康養(yǎng),提高林草資源的綜合效益??梢灶A(yù)見,在市場需求與國家政策的雙重催

化下,森林康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)將會迎來重大發(fā)展機遇。

(摘編自呂慎《森林康養(yǎng):現(xiàn)代版“歸隱林泉”來了》,《明日》2021年7月17日)

2

材料三:

國家林業(yè)和草原局、民政部、國家衛(wèi)生健康委員會、國家中醫(yī)藥管理局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)森林康養(yǎng)

產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見》?意見指出,森林康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要堅持生態(tài)優(yōu)化、因地制宜、科學(xué)開發(fā)、創(chuàng)新引領(lǐng)、市

場主導(dǎo)五項基本原則,提出“創(chuàng)新機制模式,通過政府與社會資本合作(PPP)等方式支持引導(dǎo)經(jīng)營主體投

資發(fā)展森林康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)。各地可探索建立政府引導(dǎo)基金,以融資擔(dān)保、貸款貼息、項目獎補等方式,大力培

育森林康養(yǎng)龍頭企業(yè),鼓勵貧困地區(qū)發(fā)展森林康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)”,據(jù)了解,2019年全國已有27個省區(qū)市先后開

展了森林康養(yǎng)基地建設(shè),有效促進(jìn)了當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展,推動了鄉(xiāng)村振興和精準(zhǔn)扶貧。

(摘編自郭香玉《到2035年全國建國家森林康養(yǎng)基地1200處》,“新華網(wǎng)”2019年3月13日)

4.下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)()

A.作為人類文明的搖籃,森林具有得天獨厚的醫(yī)療功效,能滿足民眾日益強烈的回歸自然、追求健康的需

求,森林康養(yǎng)日益受到公眾的歡迎。

B.森林康養(yǎng)依托森林生態(tài)環(huán)境,利用景觀、食藥、文化等資源,融合醫(yī)學(xué)、養(yǎng)生學(xué),開展保健養(yǎng)生、康復(fù)

療養(yǎng)、健康養(yǎng)老等服務(wù)活動。

C.世界上第一個森林浴基地產(chǎn)生于十九世紀(jì)四十年代的德國,德國先后建立了三百多所森林療養(yǎng)基地,并

且創(chuàng)建了“庫乃普療法”。

D.截至2019年,中國已有27個省區(qū)市先后開展了森林康養(yǎng)基地建設(shè),有效推動了鄉(xiāng)村振興和精準(zhǔn)扶貧,

計劃到2035年建設(shè)國家森林康養(yǎng)基地1200處。

5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是(3分)()

A.由于森林及其資源稟賦對人類生理與心理有重要的養(yǎng)生保健功效,在政府相關(guān)部門的推動下,森林康養(yǎng)

這一服務(wù)活動應(yīng)運而生。

B.森林康養(yǎng)在世界上的一些國家蓬勃發(fā)展,如森林康養(yǎng)已融入美國國民生活,年接待游客人次眾多,日本

對森林康養(yǎng)已全面實行網(wǎng)絡(luò)化管理。

C.森林康養(yǎng)在世界范圍內(nèi)進(jìn)入快速發(fā)展階段,但全球森林生態(tài)擴建資金缺口巨大,亟需實施林業(yè)補貼以及

發(fā)展綠色金融產(chǎn)品、碳排放交易等。

D.2014年起,我國相關(guān)政府部門積極引導(dǎo)森林康養(yǎng)、森林養(yǎng)生發(fā)展,用以提高森林多功能利用水平、擴大

森林旅游生態(tài)產(chǎn)品供給。

5.如何有效推動我國森林康養(yǎng)快速發(fā)展?請結(jié)合文本簡要說明。(6分)

(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)

閱讀下面的文字,完成7~9題。

鵝毛翎

高軍

他們五個人來到房東己經(jīng)拾掇好的房間放下背包后,有的趕緊拿起掃帚打掃院子,有的挑起筲桶去井

上擔(dān)水。房東怎么阻止也不起作用,就不住地跺著腳說:“你說說,同志們剛到家,怎么就干起活兒來了?”

他覺得很奇怪,怎么一進(jìn)這家院門,就有一種似曾相識的感覺呢?

1941年,他在沂蒙山戰(zhàn)斗過一段時間。三十年后的今天,隨部隊再回到這里拉練,他覺得,走到哪里

都無比親切。他還一直留心著,想找到當(dāng)年的那家老房東。

3

當(dāng)時,日本鬼子“掃蕩”頻繁,那家房東所在的村名都沒顧得上問清楚,他們就匆忙地轉(zhuǎn)移了。多年

來,他找不到一丁點兒聯(lián)系方式。

看到房山墻西面的夾道里亂糟糟的,木棒和雜物橫七豎八躺著,一些筐頭子胡亂堆放著,柴草垛、雞

窩都歪斜了,于是,他就上前去整理.

“同志,這里都是陳舊多年的老物件了,多少有些忌諱,你千萬別動著什么物兒啊。”房東大嫂看見

了,一邊說著,一邊走過來擺擺手,讓他進(jìn)屋休息。

“沒事兒?!彼πΓX得哪里來的這么多忌諱啊,于是就繼續(xù)收拾。

大嫂看他還不打算停下來,趕緊端過一盆水來,用炊帚不停地灑著,嘴上說著:“那得先灑灑水?!?/p>

他雖不太明白這樣有什么用,但看大嫂這么認(rèn)真,也只能等她灑完水后再干活兒了。突然,他發(fā)現(xiàn)地

上有一根鵝毛翎支棱在那里,他一下子愣住了,繼而目光直直地凝視起來,思緒一下子回到了三十年前。

當(dāng)年,他們在這里與日偽軍周旋的時候,不知道什么原因,他的小腿上起了很多又疼又癢的紅瘡,給

行軍轉(zhuǎn)移帶來了極大不便。衛(wèi)生員給他涂抹了藥膏后,效果并不明顯。有一天,戰(zhàn)事稍稍輕松一些,他們

在一個村子里停下來暫作休息。當(dāng)他使勁兒撓癢的時候,被房東大娘看到了,大娘過來詢問情況,并仔細(xì)

看了看,說:“你等等,我去弄個土方試試。”不一會兒,大娘端著一小碗奶汁來到他面前,又去另一個

房間拿來一根鵝毛翎,大娘讓他把褲腳卷起來,用鵝毛翎蘸著碗中的奶汁在他的腿上慢慢涂著,這碗奶汁

還溫溫的,涂上后慢慢產(chǎn)生出一種奇妙的涼爽的感覺,腿上那種鉆心的癢慢慢變輕了。那兩天,大娘每天

為他涂抹四五次。第三天凌晨,日軍又發(fā)動突襲。在他們轉(zhuǎn)移前,大嫂專門給了他一根鵝毛翎和一小竹筒

這種液體,讓他繼續(xù)涂抹。他覺得這種土方藥很管用,就順便問了一下是用什么配制的。大娘笑笑說:“我

向兒媳婦要了點兒奶水,拌上點兒桐油……”他一下子驚住了,怪不得這幾天那位大嫂看見他總有一種羞

澀的神情呢。他心中一陣發(fā)熱,眼圈就紅了,對著大娘深深鞠了個躬。此時,槍炮聲激烈起來,他們只得

快速離開。在戰(zhàn)爭的空隙里,他又涂抹了兩天,腿上的紅瘡就徹底消失了。

想到這里,他眼眶一熱,看到房東大嫂在不遠(yuǎn)處忙碌著,他趕緊抹去淚水,輕輕地拾起那根鵝毛翎。

他們住下的第二天,緊張的拉練就開始了。下午回來的時候,他覺得眼睛有些不舒服,就不斷用手去

擦。大嫂見了,關(guān)切地問:“你這是怎么了?我看看是不是動著物兒了???”

再次聽到“動著物兒”這個說法,他忍不住問道:“什么叫‘動著物兒'了?”

大嫂一邊扒著他的眼皮觀察著,一邊告訴他:“很長時間不拾掇的地方,那些物件一般是不能動的。

要動也要先灑灑水或多吐幾口唾沫,就沒事兒了。不然的話,會出毛病,最常見的是眼珠子發(fā)紅,淌眼淚。

我看啊,你應(yīng)該是拾掇陳舊東西時動著物兒了,這是俺灑水灑晚了啊,你說說。”

他覺得這種說法有點兒離奇,好好想想又覺得也有道理,陳舊東西必定含有細(xì)菌,飛到眼里造成這種

情況應(yīng)該也是有的??创笊┎煌5刈载?zé),他趕緊故作輕松地說:“小毛病,不要緊啊?!?/p>

“眼里的毛病可不小,你等著,俺去東邊那家淘點兒東西來……”大嫂說完,急匆匆地走了。

很快,大嫂就回來了,她右手拿著一根鵝毛翎,左手端著一個白瓷小酒盅。他見了,一下子呆住了。

在他愣怔著的時候,大嫂已經(jīng)把他按在了板凳上,隨后讓他仰起頭睜開眼,用鵝毛翎蘸一下酒盅中的液體,

在他眼睛上方輕滴一下,這時,有一種略帶奶味的氣息飄散開。這樣治療幾次后,他眼中的紅絲少了些,

刺疼淌眼淚的毛病消失了。大嫂告訴他:“用這種方法治眼睛很管用,是向鄰居家一個年輕媳婦要來的……”

有一次,鄰居家媳婦過來借鉤擔(dān)用,見了他,羞羞地一轉(zhuǎn)頭,趕緊出了門。

幾天后,拉練結(jié)束,鄉(xiāng)親們前來送別,他看到鄰居家媳婦和大嫂站在一起,不斷向他們揮舞著手。

他按按衣服口袋中大嫂用過的那幾根鵝毛翎,兩腿“啪”地一并,敬了一個軍禮,轉(zhuǎn)身邁著有力的步

子向前走去。

他的眼睛一下子模糊起來,盡管這次沒有找到1941年的那家房東,但他覺得,這位大嫂與當(dāng)年的那

位大娘,這位鄰居媳婦與當(dāng)年大娘的兒媳婦,身影慢慢重合起來了。

4

(原載于《天池》2021年第9期,有刪改)

7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)()

A.“他”隨部隊回沂蒙山拉練,一進(jìn)入房東拾掇好的房間就放下背包與戰(zhàn)友們一起干起活兒,表現(xiàn)了人民

軍隊關(guān)心愛護(hù)百姓的優(yōu)良作風(fēng)。

B.房東大嫂提醒“他”注意農(nóng)村的古老“忌諱”,不要去碰那些陳舊物件,但“他”還是著了道,含蓄批

評了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的封建迷信思想

C.大嫂用鵝毛翎給“他”治眼疾的動作、語言描寫,既表現(xiàn)了大嫂直爽、大方的性格,又表現(xiàn)了她對人民

子弟兵真誠的關(guān)心與深切的愛護(hù)。

D.提供奶水的“大嫂”“鄰居家媳婦”,見了“他”后“羞澀的神情”“羞羞地一轉(zhuǎn)頭”的細(xì)節(jié)描寫真實

傳神,表現(xiàn)了人物微妙的心理。

8.大嫂與大娘,鄰居媳婦與大娘兒媳婦的身影為什么能“慢慢重合起來”?請簡要分析。(6分)

9.小說在敘述方面很有特色,請結(jié)合文本,從敘述視角、敘述順序和敘述線索方面簡要分析。(6分)

二、古代詩文閱讀(34分)

(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)

閱讀下面的文言文,完成10~13題。

初,智宣子將以瑤為后,智果曰:“不如宵也。強之賢于人者五,其不逮者一也。夫以其五賢陵人,

而以不仁行之,其誰能待之!若果立瑤也,智宗必滅?!备ヂ?。智果別族于太吏,為輔氏。

智伯請地于韓康子,康子使使者致萬家之邑于智伯。智伯憂。又求地于魏桓子,桓子復(fù)與之萬家之邑

-O智伯又求蔡、皋狼之地于趙襄子,襄子弗與。智伯怒,帥韓、魏之甲以攻趙氏。襄子將出,曰:“吾

何走乎?”從者曰:“長子近,且城厚完?!毕遄釉唬骸懊窳T力以完之,又?jǐn)浪酪允刂?,其誰與我?”從

者曰:“邯鄲之倉庫實?!毕遄釉唬骸翱C裰酀梢詫嵵?,又因而殺之,其誰與我?其晉陽乎,先主之所

屬也,尹鐸之所寬也,民必和矣?!蹦俗邥x陽。

三家以國人圍而灌之,城不浸者三版。沉灶產(chǎn)蛙,民無叛意。智伯行水,魏桓子御,韓康子駿乘。智

伯日:“吾乃今知水可以亡人國也?!盎缸又饪底樱底勇幕缸又?,以汾水可以灌安邑,絳水可以灌平

陽也。

趙襄子使張孟談潛出見二子,曰:“臣聞唇亡則齒寒0今智伯帥韓、魏而攻趙,趙亡,則韓、魏為之

次矣!"二子曰:“我心知其然也,恐事未遂而謀泄,則禍立壟矣。”張孟談日:“謀出二主之口,入臣

之耳,何傷也!”二子乃陰與張盂談約,為之期日而遣之。襄子夜使人殺守堤之吏,而決水灌智伯軍。智

伯軍救水而亂韓魏翼而擊之襄子將卒犯其前大敗智伯之眾遂殺智伯盡滅智氏之族唯輔果在。

臣光日:智伯之亡也,才勝德也。自古肯以來,國之亂臣,家之?dāng)∽?,才有余而德不足,以至于顛?/p>

者多矣,豈特智伯哉!故為國為家者苛能審于才德之分,而知所先后,又何失人之足患哉!

(節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末?三家分晉》)

[注]瑤:即智瑤,又稱智伯、智伯瑤。謚號“襄”,史稱智襄子。

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的二項是(3分)()

A.智伯軍救水而亂/韓魏翼而擊之/襄子將卒犯其前/大敗智伯之眾/遂殺智伯/盡滅智氏之族/

B.智伯軍救水而亂韓/魏翼而擊之/襄子將卒/犯其前大敗/智伯之眾遂殺智伯/盡滅智氏之族/

5

C.智伯軍救水而亂/韓魏翼而擊之襄子/將卒犯其前/大敗智伯之眾/遂殺智伯/盡滅智氏之族/

D.智伯軍救水而亂韓/魏翼而擊之/襄子將卒犯其前/大敗/智伯之眾遂殺智伯/盡滅智氏之族/

11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)()

A.太史,春秋時期掌管起草文書、編寫史書,兼管國家典籍、天文歷法等事務(wù)的朝廷大臣。

B.倉庫,貯藏糧食之處為倉,貯藏兵車之處為庫,也稱倉廊,與府庫的實際功能近乎相同。

C.國人,與郊人相對,文中指智伯、韓康子、魏桓子三家有論國事權(quán)利、服軍役義務(wù)的人。

D.駿乘,也作參乘;又稱陪乘,即乘車者之陪同,一般指陪君王之乘車者,以備顧問應(yīng)對。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)()

A.智果認(rèn)為智瑤即位后將自恃“五賢”強勢治國,不能施政以仁,無法獲得執(zhí)政陣營的擁戴,反而會釀成

滅族之禍。

B.智伯貪得無厭,先后向韓康子、魏桓子強行索要土地并得逞,利欲熏心又向趙襄子索要土地,遭到拒絕

便發(fā)動戰(zhàn)爭。

C.趙襄子未去長子、邯鄲,選擇退守晉陽來抵御智氏,全城兒乎被水淹沒,城中百姓卻無背叛之意,足見

民心可依。

D.司馬光認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者的德比才重要,類似智伯因才高于德而亡國敗族的教訓(xùn)屢見史冊,故而亂臣敗子皆為

高才能人。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)民罷力以完之,又?jǐn)浪酪允刂湔l與我?

(2)我心知其然也,恐事未遂而謀泄,則禍立至矣。

(-)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)

閱讀下面這首宋詩,完成14,15題。

雙石(并引)

蘇軾

至揚州,獲二石,其一綠色,岡巒迤遮,有穴達(dá)于背;其一玉白可鑒。漬以盆水,置幾案間。忽憶在

潁州日,夢人請住一官府,榜曰仇池。覺而誦杜子美詩曰萬古仇池穴,潛通小有天?!蹦藨蜃餍≡?,為僚

友一笑。

夢時良是覺時非,汲水埋盆故自癡

但見玉峰橫太白,便從鳥道絕峨眉。

秋風(fēng)與作煙云意,曉日令涵草木姿。

一點空明是何處,老人真欲住仇池。

[注]小有天:仇池山的一個山洞名,洞中有一清泉,水色碧綠,明如寶鏡。

14.下列對這首詩歌的理解與賞析,不正確的一項是(3分)()

A.首聯(lián)“汲水埋盆”對應(yīng)引文“漬以盆水,置幾案間”,突出詩人以水浸石的賞玩之法。

B.頷聯(lián)化用“西當(dāng)太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔”一句,從視覺角度盛贊二石奇峻險美。

C.“秋風(fēng)與作煙云意,曉日令涵草木姿”巧妙反映石遇水形變、水為石增色的奇特關(guān)系。

6

D.詩人面對雙石生出空曠澄澈之感,想象杜甫晚年退居仇池,流連仇池山水的情景。

15.蘇軾稱《雙石》為“戲作小詩”,有評論認(rèn)為是用心之作。請結(jié)合全詩談?wù)勀愕目捶?。?分)

(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分).

16.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)莊子《逍遙游》描繪鵬鳥身高翅闊、體形巨大的句子是:,。

(2)王勃《送杜少府之任蜀州》中“,”兩句一反離愁別緒之常調(diào),

與江淹《別賦》“黯然銷魂者,唯別而已矣”的心境不同。

(3)不同于《念奴嬌?赤壁懷古》描述的“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起干堆雪”景象,蘇軾《赤壁賦》以

“,"高度概括了赤壁一帶的自然風(fēng)貌。

三、語言文字運用(20分)

(-)語言文字運用(本題共3小題,9分)

閱讀下面的文字,完成17~19題。

歷代文人筆記著作卷帙浩繁,,而內(nèi)容、風(fēng)格、功用、性質(zhì)各異,是中國文學(xué)、思想及文化

事業(yè)獨特而綺麗的奇觀。蘇軾《東坡志林》、沈括《夢溪筆談》、洪邁《容齋隨筆》、張岱《陶庵夢忙》、

李漁《閑情偶寄》……皆個中翹楚,書中妙文時現(xiàn),是者。至范成大撰《梅譜》《菊

譜》、述名卉栽培之法,王應(yīng)麟作《困學(xué)紀(jì)聞》、顧炎武修《日知錄》,4往圣之絕學(xué),如此之類士人思

想與實踐之文化遺珍,皆以筆記體成全。

(),實則這恰是中國式寫作之優(yōu)勢所在,其會意而不刻意之妙,須讀者慢慢領(lǐng)會,細(xì)細(xì)咀嚼。

好比中國畫,寫意之可貴正在于寓匠心于之中,寄情思于不假思索之外。再者,人多以文人之

隨筆漫談為筆記而不甚重視,是不知儒學(xué)圣經(jīng)之《論語》其實亦筆記也,道家之《老子》又何嘗非筆記歟!

《摘編自沐齋《滋蘭筆記》自序)

17.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)()

A.不勝枚舉吉光片羽婦孺皆知漫不經(jīng)心氏不勝枚舉魯?shù)铎`光婦孺皆知漫不經(jīng)心

C.不計其數(shù)吉光片羽老少咸宜苦心孤詣D.不計其數(shù)魯?shù)铎`光老少咸宜苦心孤詣

18.下列填入文中括號內(nèi)的詞句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)()

A筆記之最大特點在于缺乏組織與邏輯性,全書看似不成系統(tǒng)

B全書看似缺乏組織與邏輯性,乃筆記不成系統(tǒng)之最大特點

C筆記之最大特點在于全書看似不成系統(tǒng),缺乏組織與邏輯性

D全書看似不成系統(tǒng),缺乏組織與邏輯性,乃筆記之最大特點

19.文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)()

A.實則這恰是中國式寫作之優(yōu)勢所在,其會意而不達(dá)意之妙,須讀者慢慢領(lǐng)會,細(xì)細(xì)咀嚼。

B.實則這恰是中國式寫作之優(yōu)勢所在,其會意而不達(dá)意之妙,須讀者細(xì)細(xì)咀嚼,慢慢領(lǐng)會。

C.實則這恰是中國式寫作之優(yōu)勢所在,其用意而不刻意之妙,須讀者細(xì)細(xì)咀嚼,慢慢領(lǐng)會。

D.實則這恰是中國式寫作之優(yōu)勢所在,其用意而不刻意之妙,須讀者慢慢領(lǐng)會,細(xì)細(xì)咀嚼。

7

(-)語言文字運用(本題共2小題,11分)

20.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個

字。(6分)

21.簡述第二自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含假設(shè)關(guān)系的句子,表達(dá)簡潔流暢,不超過70字。(5分)

四、寫作(60分)

22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

第三十二屆奧運會中國體育代表團(tuán)載譽歸來后,不少奧運健兒紛紛曬出在隔離期間的鍛煉照片。乒乓

球運動員孫穎莎通過綁在門把手上的彈力帶練習(xí)揮拍動作,蹦床運動員朱雪瑩在房間利用彈力球訓(xùn)練,跳

水運動員全紅嬋通過蹲腿、倒立等練習(xí)基本功……

對于奧運健兒“把訓(xùn)練當(dāng)作一種生活方式,把鍛煉融入日常生活”的做法,有人認(rèn)為體現(xiàn)了他們對體

育的熱愛和嚴(yán)格自律;也有人認(rèn)為,應(yīng)該保持內(nèi)心的平和,按照自己喜歡的方式和節(jié)奏去生活;還有人認(rèn)

為張弛有度,勞逸結(jié)合,才能使生活健康、幸?!?/p>

上述材料,引發(fā)了你怎樣的思考和認(rèn)識?請以“生活與工作”為主題寫一篇文章。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少

于800字。

語文答案詳解

1.C【解題思路】本題考查篩選并整合文中信息的能力。A.“很少有個人被納入投資群體”曲解文意。

由原文第一段“其二是投資主體有限……機構(gòu)投資者和個人還沒有被納入投資群體”可知,個人并沒有被

納入投資群體。B.“推動了發(fā)展中國家綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展”錯。由原文第三段“發(fā)達(dá)國家為了完成自己的碳減

排配額就必須去發(fā)展中國家購買減排項目……綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展”可知,只是“一定程度上促進(jìn)”,達(dá)不到“推

動”的程度。D.“不能發(fā)揮碳交易的重要作用”于文無據(jù)。

2.B【解題思路】本題考查分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。“分析我國‘非完全體’的碳交易市

場發(fā)展初期的可行性和有效性”錯,文中并沒有分析其“有效性”。

3.B【解題思路】本題考查分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。“為我國碳交易市場發(fā)展提供了

新思路”于文無據(jù)。

4.A【解題思路】本題考查篩選并整合文中信息的能力?!搬t(yī)療功效”偷換概念,由材料一第一段“森

林及其資源環(huán)境稟賦……養(yǎng)生保健功效”可知,應(yīng)是“養(yǎng)生保健功效”;且“能滿足……需求”于文無據(jù)。

5.D【解題思路】本題考查歸納內(nèi)容要點,概括中心意思的能力。A.“在政府相關(guān)部門的推動下”于

文無據(jù)。B.“日本對森林康養(yǎng)已全面實行網(wǎng)絡(luò)化管理”擴大范圍。由材料一第二段“截至目前,日本共認(rèn)

定了65處'森林療法基地與步道',實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化管理”可知,日本對森林康養(yǎng)并未全面實行網(wǎng)絡(luò)化管理。

C.“擴建資金缺口巨大”錯,材料二第一段“全球在森林生態(tài)保護(hù)上的資金缺口達(dá)7000億美元”,只說明

了資金缺口的金額,并未有對缺口大小的明確說明或評判標(biāo)準(zhǔn),且原文是“森林生態(tài)保護(hù)”并沒有說是“森

林生態(tài)擴建”。

6.給政策:爭取政府支持,保證政策供給,保障森林康養(yǎng)的用地與融資?;I資金:建立政府引導(dǎo)基金,

開辟融資擔(dān)保、貸款貼息、項目獎補等多種籌資渠道。創(chuàng)機制:政府與社會資本合作,創(chuàng)新機制模式,引

導(dǎo)經(jīng)營主體投資發(fā)展森林康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)。學(xué)先進(jìn):學(xué)習(xí)借鑒并采用德國等發(fā)達(dá)國家發(fā)展森林康養(yǎng)的先進(jìn)經(jīng)驗。

(每點2分,答出任意三點、意思對即可)

8

【解題思路】本題考查探究文本中的某些問題,提出自己的見解的能力。由材料一第二段可以概括出

學(xué)習(xí)、借鑒德國等國家在森林康養(yǎng)方面的先進(jìn)經(jīng)驗;由材料二第一段和材料三可以概括出要籌集資金;由

材料二第二段可以概括出“政策供給”的需求;由材料三可以概括出要“創(chuàng)新機制模式”。據(jù)此分析概括

作答即可。

7.B【解題思路】本題考查理解小說內(nèi)容和分析小說藝術(shù)特色的能力?!昂钆u了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的封建

迷信思想”錯,原文中并沒有體現(xiàn)批評封建迷信思想的意味。

8.情節(jié)內(nèi)容上,她們都曾用鵝毛翎、奶水為他治病,無私關(guān)愛、幫助他。人物形象上,她們的身影重

合起來,一起構(gòu)成關(guān)心、愛護(hù)人民子弟兵的老百姓的群體形象。思想主旨上,表達(dá)了“他”的激動與感恩

之情,是軍民一家親的情感象征。(每點2分,意思對即可。如有其他答案,言之成理亦可酌情給分)【解

題思路】本題考查理解文中重要句子的含意,品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)的能力。解答本題,要理解“身影

慢慢重合起來”的內(nèi)涵,抓住“重合”這一關(guān)鍵詞,從內(nèi)容(情節(jié))、人物、主題三個方面進(jìn)行分析概括。

這些女子的共同點是用相同的方法為他治病、愛護(hù)人民子弟兵;他覺得她們身影重合是因為自己的激動與

感恩。分析時,應(yīng)注意將這些人物、事件與小說的主旨、主要情感聯(lián)系起來,強調(diào)它們所體現(xiàn)出的思想情

感。據(jù)此分析作答即可。

9.敘述視角:運用“他”的有限視角敘事,敘事與心理描寫有機交融,使文章內(nèi)容豐富,情感飽滿,

真實感人。敘述順序:以順敘為主,同時運用插敘,將三十年前后的事情交織在一起,使小說情節(jié)相映襯,

突出主題。敘述線索:以“鵝毛翎”為敘事線索,文章脈絡(luò)清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);地上的鵝毛翎引發(fā)了“他”

對往事的回憶,臨行前,“他”將鵝毛翎放在衣服口袋里,虛實結(jié)合,意蘊豐厚。(每點2分,意思對即

可。如有其他答案,言之成理亦可酌情給分)

【解題思路】本題考查從不同角度探究作品的敘述特色的能力。解答本題,可從本文采用有限視角、

交叉使用順敘與插敘、以“鵝毛翎”為線索等角度逐一分析,指出它們的具體形式以及藝術(shù)效果。據(jù)此分

析作答即可。

10.A【解題思路】本題考查文言斷句的能力。“韓魏”指兩國軍隊,是“翼而擊之”的主語,中間不

可斷開,排除B、D兩項;“襄子”是“將卒犯其前”的主語,其前應(yīng)斷開,排除C項。

ILB【解題思路】本題考查了解并掌握常見的古代文化知識的能力?!币卜Q倉虞,與府庫的實際功能

近乎相同”錯,“倉扇”特指用于儲藏糧食的倉庫,“府庫”指官方收藏文書財物和兵器的地方。

12.D【解題思路】本題考查歸納內(nèi)容要點,概括中心意思的能力。“類似智伯因才高于德而亡國敗族

的教訓(xùn)屢見史冊,故而亂臣敗子皆為高才能人”曲解文意,不能因為歷史上有才無德致使國家傾覆的人多

就推斷出“亂臣敗子皆為高才能人”的結(jié)論。

13.(1)百姓竭盡全力地修好城墻,又拼死(為我)守衛(wèi)城墻,誰能和我同心?(“罷”“完”“斃

死”各1分,句意2分)

(2)我們心里知道事情是這樣,只怕事情沒有成功而計謀先泄露出去,那么大禍就會馬上臨頭。(“我”

“未遂”各1分,“其然也”判斷句式1分,句意2分)

【文言譯文】

起初,智宣子打算把智瑤立為繼承人,(族人)智果說:“(他)不如智宵。智瑤有五個方面都比他

人賢能,不如人的方面只有一個。用他五個超過人的方面欺壓人,而用不仁德的做法對人處事,誰能和他

(和睦)相處!如果立智瑤為繼承人,智氏宗族一定會滅亡。”(智宜子)不聽(智果的意見)。智果便

向太史請求另立宗族,叫作輔氏。

智伯向韓康子索要土地,韓康子派使臣向智伯獻(xiàn)上有一萬戶居民的封地。智伯很高興。(智伯)又向

魏桓子索求土地,魏恒子也給了智伯一塊有一萬戶居民(的封地)。智伯又向趙襄子索要蔡、皋狼兩處土

地,趙襄子不給他。智伯大怒,率領(lǐng)韓、魏兩家的軍隊來攻打趙國。趙襄子準(zhǔn)備出逃,說:“我逃到哪里

去呢?”隨從的人說:“長子城最近,而且城墻堅厚完整。”趙襄子說:“百姓竭盡全力地修好城墻,又

拼死(為我)守衛(wèi)城墻,誰能和我同心?”隨從的人說:“邯鄲城里儲藏糧食與兵車、財物的倉庫都很充

9

足。”趙襄子說:“搜刮民財使倉庫充實,又由此而殺了他們,誰能和我同心?還是(投奔)晉陽吧,這

是先主的屬地,尹鐸對待百姓寬厚,百姓一定平和(待我)?!庇谑牵ㄚw襄子)逃往晉陽。

(智伯、韓康子、魏桓子)三家用國人(組成的軍隊)圍住晉陽,引水淹城,城墻只差六尺高沒有被

淹沒。(百姓的)鍋灶淹沒在水中,魚蛙孳生,百姓也沒有反叛的意思。智伯巡視水勢,魏桓子(為他)

駕車,韓康子陪乘護(hù)衛(wèi)。智伯說:“我今天才知道水可以滅亡人的國家?!蔽夯缸佑酶觳仓馀隽伺鲰n康子,

韓康子踩了踩魏桓子的腳面,因為汾水可以淹沒魏國都城安邑,絳水也可以淹沒韓國都城平陽。

趙襄子派張孟談秘密出城見(韓康子、魏桓子)二人,說:“我聽說失去了嘴唇牙齒就會寒冷。如今

智伯率領(lǐng)韓國、魏國來圍攻趙國,趙國滅亡,那么接下來就該輪到韓國、魏國了?!表n康子、魏桓子說:

“我們心里知道事情是這樣,只怕事情沒有成功而計謀先泄露出去,那么大禍就會馬上臨頭。”張孟談?wù)f:

“計謀出自二位主公之口,進(jìn)入我的耳朵,有什么妨礙呢!"(于是)兩人就暗地里與張孟談商議,為聯(lián)

手攻殺(智氏)約定日期,而后送他回城了。趙襄子夜里派人殺了(智軍)守堤的官吏,放水沖淹智伯的

軍隊。智伯的軍隊為了救水而大亂,韓國、魏國兩家軍隊分別從兩側(cè)攻打智伯的軍隊,趙襄子率領(lǐng)士兵進(jìn)

攻智伯的軍隊的前隊,大敗智伯的軍隊,然后殺死了智伯,誅殺全部智氏宗族的人,只有輔果(智果改姓

輔氏)得以幸免。

司馬光(評論)說:智伯的滅亡,是(他的)才能勝過了德行。自古以來,國家的作亂之臣,家族的

敗家之子,(都是)才能有余而德行不足,由此而使國家滅亡、家族破落的事太多了,哪里只有智伯!所

以治國治家的人,如果能夠詳究考察才德方面的區(qū)分,而且懂得(才德的選擇)孰先孰后,失去人才的事

又哪里值得擔(dān)心呢!

14.D【解題思路】本題考查鑒賞詩歌的形象、語言和表達(dá)技巧的能力?!跋胂蠖鸥ν砟晖司映鸪?,流

連仇池山水的情景”錯,詩人暗用杜甫客居秦州(今甘肅天水)時想住在仇池山養(yǎng)老的舊事,表達(dá)了對仇

池山水的向往之情。

15.本詩并非“戲作小詩”。理由:“小詩”不小。全詩雖然只有短短八句,但其中的憶夢境、玩美

石、繪奇象、慕仇池,形象地表現(xiàn)了蘇軾沉浸賞石、癡迷忘我、向往“仇池”的形象,選材典型,內(nèi)容豐

富。主題深刻。“戲作”是蘇軾自謙之語。詩人得兩塊奇石,聯(lián)想到仇池山水和杜甫詩句,并作詩專為紀(jì)

念,表達(dá)了詩人樂觀曠達(dá)的心懷和對美好事物的向往之情。藝術(shù)技巧精妙。虛實結(jié)合,首聯(lián)寫對“雙石”

的賞玩,中間兩聯(lián)運用了聯(lián)想、想象的手法并描繪了“雙石”奇景;用典抒情,首聯(lián)借用韓愈《盆池》詩

句“老翁真?zhèn)€似童兒,汲水埋盆作小池”,寫對“雙石”的賞玩;頷聯(lián)化用李白《蜀道難》的“西當(dāng)太白

有鳥道,可以橫絕峨眉巔”詩句,描寫“雙石”奇絕;尾聯(lián)暗用杜甫客居秦州時欲住仇池山養(yǎng)老的舊事,

表達(dá)了對仇池山水的向往之情。(每點2分,意思對即可。若有其他答案,言之成理亦可酌情給分)

【解題思路】本題考查評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度的能力。蘇軾在詩前小引中寫道:“乃

戲作小詩,為僚友一笑?!边@是以自謙的口吻交代了詩歌創(chuàng)作的因由及目的。全詩短短四聯(lián),語典事典連

用,涵蓋回憶夢境、盛贊美石、感嘆奇象、追慕前賢等諸多內(nèi)容,字里行間流露出詩人對仇池山水的心馳

神往之情,更流露出賞玩美石的無限樂趣。據(jù)此分析作答即可。

【詩歌鑒賞】

本詩連續(xù)用典,善于聯(lián)想。首、頷兩聯(lián)用明典,化用前人詩句,自然流暢?!皦魰r良是覺時非,汲水

埋盆故自癡”,意思是夢境中的一切無比美好,醒來后的現(xiàn)實令人感到失意,把石頭放進(jìn)盛水的盆中,獨

自賞玩并樂在其中。這里借用韓愈《盆池》中“老翁真?zhèn)€似童兒,汲水埋盆作小池”的語意;“但見玉峰

橫太白,便從鳥道絕峨眉”借用李白《蜀道難》中“西當(dāng)太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔”的語意。頸聯(lián)說

白石浸水不久圖案會發(fā)生變化,石面仿佛秋風(fēng)吹拂的煙云一般,綠石遇水更見光澤誘人,一如清晨陽光映

照草木。尾聯(lián)用暗典,援引杜甫客居秦州時欲在仇池山養(yǎng)老的舊事?!耙稽c空明是何處,老人真欲住仇池”,

奇石之上竟有山川氣象,空曠澄澈處不知是從何方來,詩圣杜甫當(dāng)年流連難舍的正是避世隱居的仇池山。

意謂詩人向往住在仇池而不得,遂把此石命名為“仇池”,以示寄托。

16.(1)背若泰山翼若垂天之云(2)海內(nèi)存知己天涯若比鄰

(3)山川相繆郁乎蒼蒼(每空1分,有錯別字不給分)

10

17.A【解題

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