第5頁共5頁安全防溺?水教育總?結(jié)第一?拳：教師?普及急救?知識提高?救護(hù)技能?在日常?校園生活?中，小學(xué)?生常會在?玩耍中發(fā)?生一些意?外傷害，?教師若能?在第一時(shí)?間進(jìn)行及?時(shí)正確地?處理，往?往能直接?影響到傷?害愈痊的?程度。為?提高全體?教師的急?救知識與?技能，減?少意外傷?害發(fā)生，?保障師生?生命健康?和安全。?____?月___?_日傍晚?，庵東鎮(zhèn)?東二小學(xué)?邀請庵東?鎮(zhèn)衛(wèi)生院?的王醫(yī)生?來學(xué)校做?了急救知?識講座。?在講座?中，王醫(yī)?生用深入?淺出的實(shí)?例，幽默?風(fēng)趣的語?言講述了?“昏厥現(xiàn)?場急救、?關(guān)節(jié)扭傷?處理、緊?急處理心?搏驟停、?突發(fā)性創(chuàng)?傷、溺水?搶救”等?方面的急?救措施。?王醫(yī)生還?為教師們?詳細(xì)講解?了急救救?護(hù)的規(guī)范?流程、氣?道異物梗?塞的急救?方式、心?肺復(fù)蘇的?操作方法?、骨折后?救助的方?法等一系?列急救知?識和技能?。最后在?王醫(yī)生的?指導(dǎo)下，?該校教師?還進(jìn)行了?急救模擬?演練。?第二拳：?開展“珍?愛生命預(yù)?防溺水”?主題班會?隨著“?珍愛生命?預(yù)防溺水?”主題教?育月活動(dòng)?的深入，?庵東鎮(zhèn)東?二小學(xué)號?召全校學(xué)?生通過網(wǎng)?絡(luò)、報(bào)刊?、書籍收?集預(yù)防溺?水的相關(guān)?知識，提?升全體學(xué)?生的預(yù)防?溺水知識?儲備，圍?繞“珍愛?生命預(yù)防?溺水”開?展了兩起?黑板報(bào)評?比活動(dòng)。?____?月___?_日，該?校要求全?校各班級?利用班會?課開展了?“珍愛生?命，預(yù)防?溺水”主?題教育活?動(dòng)。在?主題班會?教育過程?中，該校?教師組織?同學(xué)們觀?看了”溺?水急救“?的視頻；?同學(xué)們就?溺水情況?的發(fā)生開?展了討論?；師生就?如何預(yù)防?溺水及溺?水時(shí)的基?本自救方?法與技能?等作了交?流；在教?育過程中?班主任示?范并讓學(xué)?生演示了?“心肺復(fù)?蘇”的操?作方法。?最后，班?主任老師?還結(jié)合身?邊的案例?和生活實(shí)?際，針對?學(xué)校周邊?的地理環(huán)?境，對同?學(xué)們提出?了要求，?即不準(zhǔn)未?經(jīng)家長或?老師的批?準(zhǔn)，私自?或結(jié)伴下?水游泳、?嬉戲；不?盲目下水?施救。?第三拳：?面向全體?家長普及?防溺水知?識為了?進(jìn)一步加?強(qiáng)學(xué)校與?學(xué)生家長?之間的交?流和溝通?，共同營?造一個(gè)安?全、和諧?的校園環(huán)?境，促進(jìn)?學(xué)生全面?健康的發(fā)?展。__?__月_?___日?，東二小?學(xué)召開了?“珍愛生?命、預(yù)防?溺水”的?家長會。?首先，?該校教師?向全體家?長和學(xué)生?通報(bào)了近?年來全國?中小學(xué)溺?水___?_人數(shù)，?要求家長?們提高認(rèn)?識，切實(shí)?加強(qiáng)孩子?們暑期防?溺水安全?工作，杜?絕孩子們?溺水傷亡?事故發(fā)生?，為孩子?的健康成?長筑起一?道安全的?屏障。?其次，該?校教師向?全體家長?和學(xué)生播?放了防溺?水教育安?全宣傳片?，向全體?家長宣讀?了《教育?部基礎(chǔ)教?育一司致?全國中小?學(xué)家長的?一封信》?，發(fā)放了?《預(yù)防溺?水家訪記?錄》表，?簽訂了預(yù)?防溺水的?承諾書。?在家長?會中，全?體家長都?紛紛表示?積極配合?學(xué)校在暑?期間做好?子女的安?全教育、?監(jiān)管工作?，盡心盡?責(zé)，時(shí)刻?提醒孩子?注意安全?，杜絕悲?劇的發(fā)生?。庵東?鎮(zhèn)東二小?學(xué)“珍愛?生命預(yù)防?溺水”的?主題教育?月活動(dòng)覆?蓋了全體?教師、學(xué)?生和家長?，構(gòu)建了?預(yù)防溺水?教育的立?體網(wǎng)絡(luò)。?通過各項(xiàng)?行之有效?的活動(dòng)形?成了人人?防溺水，?時(shí)時(shí)、處?處繃緊預(yù)?防溺水安?全教育與?防范溺水?危險(xiǎn)事故?這根弦。?為確保學(xué)?生暑期安?全，建設(shè)?和諧教育?氛圍奠定?堅(jiān)實(shí)的教?育基礎(chǔ)。?小學(xué)與?社區(qū)聯(lián)合?開展防溺?水隱患排?查“此?處危險(xiǎn)，?嚴(yán)禁到此?游泳嬉水?”、“為?了您的生?命安全，?請不要擅?自與同學(xué)?結(jié)伴游泳?”……近?日高王社?區(qū)內(nèi)有學(xué)?生溺水隱?患的重點(diǎn)?河道、池?塘出現(xiàn)了?一批防溺?水警示牌?，對學(xué)生?起了較好?的警示作?用。這是?宗漢高王?小學(xué)為有?效防止學(xué)?生溺水事?故，確保?學(xué)生的生?命安全，?與學(xué)校所?在社區(qū)合?作開展的?系列防范?措施之一?。高王?小學(xué)現(xiàn)有?學(xué)生__?__多名?，有近半?學(xué)生暫住?在學(xué)校所?在的高王?村，有相?當(dāng)一部分?學(xué)生自行?上學(xué)放學(xué)?。學(xué)校所?在的社區(qū)?內(nèi)河流、?池塘眾多?，個(gè)別學(xué)?生自我安?全意識不?強(qiáng)，在上?學(xué)途中或?暫住地附?近可能會?產(chǎn)生玩水?、嬉水、?游泳的現(xiàn)?象，具有?一定的溺?水隱患。?學(xué)校根據(jù)?教育局的?文件精神?，與學(xué)校?所在的高?王社區(qū)聯(lián)?合開展了?學(xué)生溺水?隱患點(diǎn)的?排查，對?村內(nèi)的河?流、池塘?進(jìn)行了重?點(diǎn)排摸，?并對有溺?水隱患的?水域安裝?了警示牌?，通過學(xué)?校社區(qū)的?合作共同?來做好學(xué)?生的防溺?水工作，?確保學(xué)生?的生命安?全。安?全防溺水?教育總結(jié)?（二）?根據(jù)《省?教育廳關(guān)?于預(yù)防中?小學(xué)生溺?水事故的?預(yù)警通知?》，我園?結(jié)合教育?實(shí)際，圍?繞“珍愛?生命，預(yù)?防溺水”?的主題在?園內(nèi)開展?了一系列?的安全教?育活動(dòng)，?在全體師?幼中樹立?“安全工?作重于泰?山”的思?想，做到?警鐘長鳴?，防患于?未然。現(xiàn)?將階段防?溺水安全?教育情況?總結(jié)如下?：一、?召開防溺?水安全教?育會議?本次防溺?水專項(xiàng)活?動(dòng)時(shí)期較?長，我園?針對防溺?水活動(dòng)專?門召開了?商討會議?。由園長?傳達(dá)文件?精神，宣?傳文件內(nèi)?容，并組?織相關(guān)人?員根據(jù)本?園實(shí)際情?況，詳細(xì)?安排防溺?水活動(dòng)的?具體內(nèi)容?，將防溺?水的活動(dòng)?主題、內(nèi)?容___?_到每個(gè)?班級、落?實(shí)到每一?位老師、?每一位幼?兒身上。?二、針?對幼兒開?展的防溺?水教育活?動(dòng)教育?是安全的?前提，安?全是教育?的目的。?我園始終?堅(jiān)持把幼?兒的安全?教育工作?貫穿于幼?兒園教育?的全過程?，并通過?各種形式?的教育活?動(dòng)，達(dá)到?人人積極?參與的氛?圍中來，?并達(dá)到了?較好的效?果。(?一)國旗?下講話?國旗下講?話以“安?全在我心?”為主題?，生動(dòng)形?象地告訴?小朋友防?溺水的重?要性。通?過這種形?式提高了?老師和小?朋友們在?日常生活?中遵守安?全和預(yù)防?溺水事故?的意識，?并宣布了?“幼兒園?防溺水安?全宣傳教?育”正式?啟動(dòng)。?(二)防?溺水教學(xué)?觀摩安?全是幼兒?園教育工?作的基石?，是幼兒?幸福成長?的起點(diǎn)。?根據(jù)上級?部門“防?幼兒溺水?事故”的?文件指導(dǎo)?精神，把?安全教育?放在首位?，我園以?年段為單?位組織開?展了幼兒?防溺水事?故教育周?活動(dòng)。各?年段除常?規(guī)的安全?教育之外?，根據(jù)年?段防溺水?主題開展?了相關(guān)的?學(xué)習(xí)活動(dòng)?，各班教?師認(rèn)真的?參與了學(xué)?習(xí)活動(dòng)，?通過教案?設(shè)計(jì)、教?學(xué)觀摩、?撰寫體會?等各項(xiàng)主?題活動(dòng)，?提高了教?師、幼兒?對防溺水?重要性的?認(rèn)識，理?解并謹(jǐn)記?安全第一?的原則。?(三)?大班以“?預(yù)防溺水?”為主題?開展繪畫?比賽在?老師前期?的教育引?導(dǎo)后，大?班幼兒圍?繞主題，?揮動(dòng)畫筆?，以奇妙?的構(gòu)思，?獨(dú)特的想?象，描繪?出溺水的?緊張與援?救畫面。?通過繪畫?的表達(dá)