第第頁第2課丁香結(jié)同步練習(xí)（含答案）第2課丁香結(jié)

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一、讀拼音，寫詞語。

zhàoyàobènzhuóhuǎngráncēncī

yōuyǎhúnzhuódānbózhēyǎn

二、下列詞語中加點字的字音或字形有錯誤的一項是（）

A．銀裝綴（zuì）滿窺（kuì）著一簇（zú）

B．輕靈渾濁（zhuó）笨拙（zhuō）嫵媚（wǔ）

C．瑩白參差（cēncī）惹（rě）人喜愛花苞（bāo）

D．花苞衣襟（jīn）愁怨（yuàn）幽（yōu）雅

三、給下列句子中加點的詞寫一個意思相反的詞。

（1）人也似乎輕靈得多，不那么渾濁笨拙了。()

（2）今年的丁香花似乎開得格外茂盛。()

（3）如同印象派的畫，線條模糊了。()

（4）城里街旁，忽然呈出兩片雪白。()

四、判斷下列句子使用的修辭手法。

1．小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。()

2．每到春來，伏案時抬頭便看見檐前積雪。雪白映進(jìn)窗來，香氣直透毫端。()

3．星星般的小花綴滿枝頭，從墻上窺著行人，惹得人走過了還要回頭望。()

4．結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的。不然，豈不太平淡無味了嗎？()

五、選詞填空。

茂盛茂密

（1）今年的丁香花似乎開得格外()，城里城外，都是一樣。

（2）鳳眼蘭是一種()的水生綠色植物,在全球熱帶水域生長極其()。

斷斷續(xù)續(xù)陸陸續(xù)續(xù)

（3）在我()住了近三十年的斗室外，有三顆白丁香。

（4）夜幕降臨，湖邊上的漁家燈火()的亮了。

六、把下列詞語補(bǔ)充完整，并根據(jù)語境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

①眼前()()②()()不齊③()()大悟

④()()無味⑤映入()()⑥弄()成()

（1）辛勤的園丁，已經(jīng)把綠籬的部分修剪掉了。

（2）沒想到我這么一說，反而使大家更尷尬，真是。

（3）經(jīng)過老師的指點，我才，這道題原來這么簡單。

（4）走進(jìn)公園大門，的是朱贏的雕像。

七、按要求寫句子。

1．不然，豈不太平淡無味了么？（改為陳述句）

2．滿樹的丁香花遮掩著我的窗。（改為“被”字句）

3．久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。（用加點的詞語造句）

4．小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。（用加點字說一句話）

5．每個人一輩子都有許多不順心的事。丁香結(jié)年年都有。（用關(guān)聯(lián)詞連接）

八、課文直通車。

1.殷勤解卻丁香結(jié)，。

2.《丁香結(jié)》，作品、，分別獲全國優(yōu)秀短篇小說獎和全國優(yōu)秀長篇小說獎。

3.課文寫的心里一直裝著丁香，丁香的、以及，都給帶來美好的回憶。接著從古人的“丁香結(jié)”的詩句開始，寫到了微雨，寫到了，從而感悟到了，否則就

的人生認(rèn)識。

九、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。

《丁香結(jié)》節(jié)選

①古人詩云：“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚?；▔厓芍曜仙模缤∠笈傻漠?，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過來。讓人覺得，丁香確實該和微雨連在一起。

②只是賞過這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說法。今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是丁香結(jié)。

③丁香結(jié)，這三個字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句，真覺得它們負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨了。每個人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？

1．古人因何發(fā)明了丁香結(jié)的說法？在選文中找出來。

2．讀第①段，說說雨中丁香具有怎樣的特點。為什么說“丁香確實該和微雨連在一起”？

3．①畫“﹏﹏﹏”的句子運用了的修辭手法，這樣寫的好處是：

。

②覺得雖然“丁香結(jié)”負(fù)擔(dān)著解不開的，但人生也正是因為有解不完的問題，所以才不至于太了。這體現(xiàn)了的人生態(tài)度。

4．讀最后一句話，聯(lián)系生活經(jīng)驗想開去，說說你在生活中遇到過怎樣的結(jié)，又是如何解的。

十、課外閱讀。

紫藤花開（節(jié)選）

不幾日，紫藤架上的“絨毛蟲”越來越多。起初，從“絨毛蟲”里鉆出的是一串紫色的花蕾，形狀像豆花，似彎彎的月亮。兩三天后，花蕾便伸展了羽翼，化成翩躚的紫蝶。這時候你再看吧，紫藤架上葉子更多更綠了，花已密集成了一串串，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似翠綠的浪花中升騰起淡紫色的云霞，典雅而清麗。微風(fēng)過處，清香四溢。

這時的花架已經(jīng)完全被花和葉子覆蓋了，幾縷陽光調(diào)皮地從枝葉間擠進(jìn)來，跳躍在花瓣上，演奏出一首明麗的春日樂曲。我站在花架上，聆聽著花開的聲音。是的，花開是有聲音的。時而如管弦，發(fā)出絲絲的細(xì)碎聲；時而似泉水，流瀉出叮咚的清脆聲；時而如瀑布，爆發(fā)出訇（hong）訇的喧響。每一小朵花都有一張笑臉，仰望著藍(lán)天；每一小朵花都有一個嘴巴，甜甜地微笑；每一小朵花都有一雙翅膀，在風(fēng)中飛翔。不僅是單朵的花，每一串花，每一團(tuán)花也如此，都呈現(xiàn)出一種飛翔的姿態(tài)，飛翔在屬于它們自己的天空中。紫藤的美，便是美在它的姿態(tài)上。它恬靜優(yōu)雅，從容內(nèi)斂；它美而不媚，秀而不嬌；它昂揚而不張揚，燦爛而不浮華；它不與百花爭寵，不與同類比艷。正是因了這份特質(zhì)，它才更有韻致，更具風(fēng)情。

1．用“”畫出描寫紫藤花蕾開花的語句，說說這樣寫有什么好處。

2．文中畫波浪線的句子運用了和修辭手法，形象生動地寫出了，表達(dá)了之情。

3．“正是因了這份特質(zhì)，它才更有韻致，更具風(fēng)情?！边@句話中“這份特質(zhì)”具體指的是什么？用“”在文中畫出相關(guān)語句。

4．紫藤花引發(fā)了你的怎樣的思考？

十一、拓展練習(xí)。

1.選出下列花語對應(yīng)的花。

①向日葵②玫瑰花③康乃馨④梅花

（1）母愛，康健()（2）高潔，堅毅()

（3）愛情，美麗()（4）活力，熱情()

2.主題積累（補(bǔ)充有關(guān)“丁香花”的詩詞句）

1．，同向春風(fēng)各自愁。

2．，縱放繁枝散誕春。

3．霜樹盡空枝，。

參考答案

【基礎(chǔ)鞏固】

一、照耀笨拙恍然參差幽雅渾濁單薄遮掩

二、A

三、輕靈干枯清晰漆黑

四、比喻夸張比喻、擬人反問

五、茂盛茂密茂盛斷斷續(xù)續(xù)陸陸續(xù)續(xù)

六、一亮參差恍然索然眼簾巧拙參差不齊弄巧成拙恍然大悟映入眼簾

七、1.不然，就太平淡無味了。2.我的窗被滿樹的丁香花遮掩著。3.孩子們在河岸上嬉耍，爬上一棵斜伸到水面上的樹。4.被雨水洗過的天空,恰如一面藍(lán)色的明鏡.5.因為每個人一輩子都有許多不順心的事，所以丁香結(jié)年年都有。

八、1.縱放繁枝散誕春2.宗璞《弦上的夢》《三生石》3.顏色形狀香味人生的愁怨和不順心的事生命需要“結(jié)”平淡無味

【能力提升】

課內(nèi)閱讀

九、1．小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。2．雨中丁香具有嫵媚、形態(tài)模糊、色彩朦朧的特點。將丁香融入雨的境界中，使象征著愁怨的丁香花更加凄楚動人，更加勾起人的愁緒，不禁讓認(rèn)同古人將丁香和微雨聯(lián)系在一起的說法，因此發(fā)出這樣的感嘆。3．?dāng)M人將人的情感賦予丁香花，借助丁香花生動形象地表達(dá)人物內(nèi)心積蓄的愁怨愁怨平淡無味樂觀豁達(dá)4．一次，我和媽媽爭吵時，憤怒地對媽媽說“我再也不愛你了！”。之后，一種愧疚感一直藏在我心里，直到媽媽生日那天，我用積攢的零用錢給媽媽買了蛋糕，并親口對她說“媽媽，我愛你！”，這種愧疚感才有所緩解。

課外閱讀

十、1．兩三天后,花蕾便伸展了羽翼，化成蹁