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2023年吉林省教師招聘考試《中學(xué)英語》摸底試卷學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(35題)1.WhenhisunclereturnedfromHongKong,theboyasked__________whatpresenthewouldget.
A.curiouslyB.fluentlyC.properlyD.consciously
2.If______forthejob,you’llbeinformedsoon.
A.toacceptB.acceptC.acceptingD.accepted
3.Truefriendshipislikesoundhealth,thevalue__________isseldomknownuntilitislost.
A.onwhichB.ofwhichC.aboutwhichD.amongwhich
4.______finisheseatinglunchlastoughttowashthedishes.
A.ThepersonB.WhoeverC.AnyoneD.Who
5.Thereisagoodsociallifeinthevillage,andIwishI_______asecondchancetobecomemoreinvolved.
A.hadB.willhaveC.wouldhavehadD.havehad
6.WearegoingtothezoobybusonTuesdayafternoon.Willyougowithus__________meetusthere
A.whenB.orC.andD.then
7.______timegoingby,Ibegantorealizewhatreallymattersinmylife.
A.WhileB.WhenC.AsD.With
8.Anambulancemusthavepriorityasitusuallyhastodealwithsomekindof__
A.crisisB.emergencyC.urgencyD.emergence
9.Theteacher__________hislessonwithpictures.
A.illustratedB.explainedC.illustrationD.illuminated
10.Peopleappreciate______withhimbecausehehasagoodsenseofhumor.
A.toworkB.tohaveworkedC.workingD.havingworked
11.___ofthetwinswasarrested,becauseIsawbothatapartylastnight.
A.NoneB.BothC.NeitherD.All
12.Whatdoestheunderlinedwordtrivial"inParagraph3mean?
A.Incredible
B.Oflittlesignificance
C.Rational
D.Ofgreatconsequence
13.MuchofthedebateonanongoingsocietyinChinahasfocusedontheextendedfamilies__________thenumberof"empty-nets"isgrowingbythemillionseveryyear.
A.thatB.whenC.whereD.which
14.Itisimperativethatthegovernment__________moreinvestmentintotheshipbuildingindustry.
A.attractsB.shallattractC.attractD.hastoattract
15.Itookmyticket,andmarchedproudlyuptheplatform,withmycheeses,thepeople__________respectfullyoneitherside.
A.fellback
B.fallingback
C.beingfallenback
D.havingfallenback
16.Untilthen,hisfamily____fromhimforsixmonths.
A.didn'thear
B.hasn'tbeenhearing
C.hasn'theard
D.hadn'theard
17.Iam___________gratefulforthemanykindnessesyouhaveshowntomyson.
A.excessivelyB.muchC.certainlyD.exceedingly
18.Digitalcontentissoeasilyaccessiblenowadaysthatyoungpeoplemayjust________bookstobefreeandarenotreadytopayforit.
A.suggestB.assumeC.approveD.demand
19.Hardly__________Edinburghwhen__________toreturntoLondon.
A.theyhadreached;hadtheyordered
B.didtheyreach;theyhadordered
C.theyreached;theywereordered
D.hadtheyreached;theywereordered
20.Thisisthedormitory_____Ilivedthreeyearsago.
A.inthatB.thatC.inwhichD.which
21.Itwas________hesaid________disappointedme.
A.what,thatB.that,thatC.what,whatD.that,what
22.WhichofthefollowinginfinitivesexpressesREASON?
A.Wouldyoulikesomethingtoeat?
B.Hecameheretogethiscomputerrepaired
C.I'mgladtoreceivethepresentfrommyuncle
D.Dadtoldmetofinishthetaskontime
23.Theoldmanhadthreesons,allof______servedinthearmyduringthewar.
A.themB.thatC.whichD.whom
24.Wecanassignthework______isreliable.
A.towhoeverB.towhoC.towhomD.who
25.Theconceptofa"smartcity"___________intheGovernmentWorkReportforthefirsttimethisyear,whichshowsthefuturedirectionofChina′surbanconstruction.
A.appearedB.wasappearingC.hadappearedD.wouldappear
26.IfyouaskwhyIplantostudyintheUnitedStates,theonlyansweristhatitisa(n)_____forme.
A.puzzleB.advantageC.challengeD.average
27.InChina,______privatecarsisgettingtobe______popularmeansoftransportation.
A.the;aB./;aC.the;theD./;the
28.Whichofthefollowingitalicizedpartsisaninflectionalmorpheme?
A.unlockB.governmentC.goesD.off-stage
29.WhatdoesRoryCellan-jonesthinkofthescreentime?
A.PreciousB.SufficientC.PointlessD.Harmful
30.Whichofthefollowingsentencesisincorrect?
A."Idon'tlikecarnets.""Meneither."
B.Thisoneisthebetterofthetwo
C.Youarenotsolazyashim
D.Everyonehashisownideas
31.Weneedadecision--timeis___________.
A.tickingoffB.tickingoutC.tickingawayD.tickingup
32.Itwas10o′clock___________Jillarrivedattheoffice,whichmadethebossannoyed.
A.whenB.thatC.whichD.then
33.Thegirlhasawakenedthefeelingsinhimthathisthoughthadbeen__________longago.
A.calledupB.takenupC.stampedoutD.handedin
34.Theseniorcitizenwouldhavebeenkilled______thetimelyarrivaloftherescueteam.
A.exceptforB.butforC.besidesD.except
35.Canyoutellme________?
A.whoisthatgentleman
B.thatgentlemaniswho
C.whothatgentlemanis
D.whomisthatgentleman
參考答案
1.A考查副詞辨析。后半句要表達(dá)的意思是“這個(gè)男孩一——問他叔叔他能得到什么禮物”。curiously“好奇地”,fluently“流利地,流暢地”,properly“適當(dāng)?shù)兀‘?dāng)?shù)亍保琧onsciously“有意識(shí)地”。根據(jù)語境,可以得知這個(gè)男孩應(yīng)是好奇地問能得到什么禮物。故選A。
2.D如果錄用了你,我們將很快通知你。本句條件狀語從句中省略了主語you,與accept構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系,用過去分詞accepted。
3.B考查非限定性定語從句。先行詞為soundhealth,關(guān)系詞與value之間為所屬關(guān)系,所以選用ofwhich。句意為“友誼像健康一樣直到失去才知道它的珍貴”。故選B。
4.B考查主語從句。分析句子結(jié)構(gòu),該句缺少主語成分。當(dāng)anyone等指人的不定代詞作先行詞時(shí),后面要由關(guān)系代詞who引導(dǎo)定語從句,即Anyonewhofinisheseatinglunchlastoughttowashthedishes。whoever引導(dǎo)主語從句,相當(dāng)于thepersonwho或anyonewho,但只表示“誰”,句意為“最后吃完午飯的人要刷盤子”。
5.A考查虛擬語氣。句意:考查虛擬語氣。句意:在這個(gè)村里有很好的社交生活,并且我希望我再有機(jī)會(huì)去更多的參與。本題考查wish引導(dǎo)的賓語從句,表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的愿望,所以從句用一般過去時(shí)。故選A。
6.Bor表示選擇關(guān)系。句意為“我們星期二下午要坐公交去動(dòng)物園,你是想和我們一起去還是(直接)在動(dòng)物園等我們?”。故選B。
7.D考查介詞with的用法。句意為“隨著時(shí)間的流逝,我開始意識(shí)到我生命中真正重要的是什么”。這里是介詞短語作伴隨狀語,相當(dāng)于astimegoesby。
8.Bcrisis“危機(jī)”;emergency“緊急情況”,常指突然發(fā)生需要馬上處理的嚴(yán)重情況或事件;urgency“緊急,緊急的事”,指敦促要做的事情;emergence“浮現(xiàn),露出”。
9.A考查詞義辨析。illustrate“(用圖、實(shí)例等)說明;圖解”,explain“說明,解釋”,illustration為名詞.illuminate“闡明,說明”。句意為“這位教師用圖片來講解課文”。故A項(xiàng)正確。
10.C考查appreciate的用法。appreciate后面用動(dòng)名詞作賓語。句意為“因?yàn)樗苡哪?,人們都喜歡和他一起工作”。本句說的現(xiàn)在的客觀狀態(tài),不用完成時(shí),D項(xiàng)排除,故選C。
11.C考查代詞的用法。句意為“那對(duì)雙胞胎都沒被捕,因?yàn)槲易蛲碓谝粋€(gè)晚會(huì)上看見了他倆”。此處指那對(duì)雙胞胎都沒被捕,所以可排除B、D項(xiàng);none表示“沒有(人或物)”,后常跟of短語,作主語時(shí)謂語動(dòng)詞可用單數(shù)或復(fù)數(shù)形式;neither表示“(二者之中)哪個(gè)也不”,后跟of短語,作主語時(shí)謂語動(dòng)詞須用單數(shù)形式。此題中指雙胞胎兩個(gè)人中哪個(gè)也沒被捕,故選C。
12.B
13.C考查定語從句。該句中先行詞families在從句中作狀語,所以應(yīng)該用關(guān)系副詞,that和which是關(guān)系代詞,故排除。先行詞families不表示時(shí)間,排除B。關(guān)系副詞在定語從句中相當(dāng)于“介詞+which”。這里where=inwhich.表示地點(diǎn)。
14.C考查虛擬語氣。在表示愿望、建議、請(qǐng)求、命令等時(shí),itisimperativethat結(jié)構(gòu)后面的主語從句必須用虛擬語氣,即should+動(dòng)詞原形(should可以省略)。故選C。
15.B考查獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。該句中,主語thepeople與分詞之間是主動(dòng)關(guān)系。句意為“我拿著車票還有我的奶酪,雄赳赳氣昂昂地跨步走向月臺(tái)。人們似乎很尊敬我,紛紛向兩邊退去”。故選B。
16.D考查時(shí)態(tài)。句意為“直到那時(shí),他的家人已經(jīng)有六個(gè)月沒有收到他的信了”。then是過去的時(shí)間,untilthen表示沒有收到信這個(gè)動(dòng)作是在then之前,應(yīng)該使用過去完成時(shí),答案為D。
17.D考查副詞辨析。句意為“我_________感激你給我兒子那么多的照顧”。excessively意為“過多地,過分地”;much一般修飾形容詞的比較級(jí);certainly意為“無疑地,一定”;exceedingly意為“非常.極其”。D項(xiàng)最符合句意。
18.B考查動(dòng)詞的詞義辨析。句意:目前數(shù)字內(nèi)容很容易獲得,年輕人可能以為書都是免費(fèi)的,不想為此付錢。assume...tobe...表示“以為……是……”,其余三項(xiàng)不接sb.todosth.故選B。
19.D考查倒裝和語態(tài)。副詞hardly位于句首,第一個(gè)空用部分倒裝;第二個(gè)空為陳述語序,“被命令回倫敦”,用被動(dòng)語態(tài),故選D。
20.C
21.A此題考查的強(qiáng)調(diào)句中包含一個(gè)主語從句。what引導(dǎo)的名詞從句作為被強(qiáng)調(diào)部分,that引導(dǎo)的從句構(gòu)成強(qiáng)調(diào)句中的真正主語。
22.C
23.D考查“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語從句。首先,兩個(gè)分句之間沒有連詞,所以該句是非限制性定語從句,排除A、B選項(xiàng)。ofwhom只能指人,ofwhich只能指物。本句先行詞是threesons,所以用ofwhom引導(dǎo)。句意為“這位老人有三個(gè)兒子,他們都在戰(zhàn)爭(zhēng)期間當(dāng)了兵”。
24.A考查賓語從句。assign的基本意思是“分配,交給”,指把房屋、土地、工作任務(wù)等分配給某人,是及物動(dòng)詞,一般后接雙賓語,其間接賓語可轉(zhuǎn)化為介詞to的賓語,即assignsth.tosb.。這里要用連接詞充當(dāng)介詞to的賓語.同時(shí)在從句中充當(dāng)主語,結(jié)合句意“我們可以把這項(xiàng)任務(wù)交給任何靠得住的人”,所以用whoever,相當(dāng)于anyonewho。
25.A
26.Cchallenge意思是“挑戰(zhàn)”,即選擇在美國(guó)學(xué)習(xí)的理由是這樣做具有挑戰(zhàn)性。puzzle意思是“困惑”;advantage意思是“優(yōu)點(diǎn),優(yōu)勢(shì)”;average意思是“平均數(shù)”。
27.B考查冠詞。句意為“在中國(guó),私家車正在變成一種流行的交通工具”。復(fù)數(shù)名詞表示
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