第6課時(shí)小蝌蚪的成長五加與減一、情境引入你知道嗎？在100只蝌蚪中，一般只有20只左右會(huì)變成青蛙。原有蝌蚪/只變成的青蛙/只51412641289二、學(xué)習(xí)新課東池塘有多少只蝌蚪?jīng)]有變成青蛙？412－89323只412－80＝332332－9＝323-80323332-9412方法一：畫數(shù)線二、學(xué)習(xí)新課東池塘有多少只蝌蚪?jīng)]有變成青蛙？412－89323只方法二：用計(jì)數(shù)器計(jì)算二、學(xué)習(xí)新課東池塘有多少只蝌蚪?jīng)]有變成青蛙？412－89323只方法三：用豎式計(jì)算412－89323··答：東池塘有323只蝌蚪?jīng)]有變成青蛙。二、學(xué)習(xí)新課西池塘有多少只蝌蚪?jīng)]有變成青蛙？514－126388只514－100＝414414－20＝394-100－6388394414-20514394－6＝388方法一：畫數(shù)線二、學(xué)習(xí)新課西池塘有多少只蝌蚪?jīng)]有變成青蛙？514－126388只方法二：用計(jì)數(shù)器計(jì)算二、學(xué)習(xí)新課西池塘有多少只蝌蚪?jīng)]有變成青蛙？514－126388只方法三：用豎式計(jì)算3514－12688··答：西池塘有388只蝌蚪?jīng)]有變成青蛙。二、學(xué)習(xí)新課他們做得對嗎？和同伴說一說。5·84·0相同位數(shù)要對齊。借位后沒有減1。二、學(xué)習(xí)新課開聯(lián)歡會(huì)買了300個(gè)氣球，吹好了76個(gè)，沒吹好的還有多少個(gè)？224個(gè)300－70＝230230－6＝224300－76方法一：口算二、學(xué)習(xí)新課開聯(lián)歡會(huì)買了300個(gè)氣球，吹好了76個(gè)，沒吹好的還有多少個(gè)？224個(gè)300－76方法二：用計(jì)數(shù)器計(jì)算二、學(xué)習(xí)新課開聯(lián)歡會(huì)買了300個(gè)氣球，吹好了76個(gè)，沒吹好的還有多少個(gè)？224個(gè)300－76方法三：用豎式計(jì)算300－7642··2答：沒吹好的還有224個(gè)。二、學(xué)習(xí)新課笑笑是這樣算的，你能看懂嗎？和同伴說一說。用這種方法進(jìn)行計(jì)算時(shí)，千萬不要忘了最后加1。三、鞏固練習(xí)1.畫一畫，填一填，并在計(jì)數(shù)器上撥一撥。473－40－6467467432－200－70－8362354354三、鞏固練習(xí)2.還剩多少頁沒看？215－78＝137（頁）答：還剩137頁沒看。三、鞏固練習(xí)3.用豎式計(jì)算。125－36＝ 210－145＝331－138＝ 900－229＝

8965193671125－3689210－14565.900－229671.331－138193......三、鞏固練習(xí)4.回家。三、鞏固練習(xí)5.填一填。369102=99+205=199+508=499+三、鞏固練習(xí)200－178＝22（元）答：應(yīng)該找回22元。6.應(yīng)該找回多少元？三、鞏固練習(xí)800－425＝375800－297＝503425－297＝128三、鞏固練習(xí)答：劇場的座位夠坐。（1）估一估，劇場的座位夠不夠坐？203+278≈480（人）480<5008.三、鞏固練習(xí)203+278＝481（名）答：一共有481名學(xué)生去看電影。8.（2）算一算，一共有多少名學(xué)生去看電影？三、鞏固練習(xí)500－481＝19答：座位數(shù)和學(xué)生數(shù)相差19。（3）座位夠嗎？座位數(shù)和學(xué)生數(shù)相差多少？8.1.三位數(shù)減法（連續(xù)退位）的筆算方法：相同數(shù)位對齊，從個(gè)位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位退1當(dāng)十，在本位上加10后再減，前一位在計(jì)算時(shí)不要忘記把退位的1減去。2.整百數(shù)減兩（或三）位數(shù)連續(xù)退位的筆算方法：相同數(shù)位