Unit5ThereisabigbedPartALet’stry&Let’stalkPEP·五年級上冊SingthesongEnjoythesongandtrytosingit.Whatcanyoudo?Icanswim.Lead-inWhatcanyoudo?Ican_____.Youarehelpful.Andcanyouplaycomputergames?Yes,Ican./No,Ican’t.SarahandMikecanplaycomputergames,too.NowtheyareinZhangPeng’sbedroom.Observethetwopictures.What’sthedifferencebetweenthetwopictures?What’sthedifferencebetweenthetwopictures?Whatarethey?Amouse.ATVremotecontrol.Whatarethey?ATVsetandacomputer.Sowhatisintheroom?Canyoupredict?Let’stryListenandtick.√ThereisacomputerinZhangPeng’sbedroom.(表示存在或發(fā)生)ZhangPeng:Let’splaycomputergames,Mike!Mike:OK,butwhereisthecomputer?ZhangPeng:Thereisacomputerinmybedroom.Mike:Great!Sarah,canyouplaycomputergames?Sarah:Yes,Ican.Let’sgo.聽力原文：Lookatthepicturecarefully.Predictthemainideaofthedialogue.—What’sthis?Abedroomoraclassroom?—Abedroom.ThebedroomisZhangPeng’s.ZhangPeng’sbedroomisreallynice.Let’sgoandsee.狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路ThisisZhangPeng'sroom.Wow!It'stoodark.What'sinhisroom?Letmehavealook!狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路What'sinZhangPeng'sroom?Thereisabigbed.狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路What'sinZhangPeng'sroom?—Whoishe?—ZhangPeng.—Yes.It’sZhangPeng’sphoto.It’sZhangPeng’sphoto.Thereisaphotointheroom.—ZhangPengcandokungfu.IsZhangPengcool?—Yes,heis!CanyoudokungfulikeZhangPeng?Saythesentenceswithyourthumbup.Thephotoisverynice.Thereisanicephotointheroom.Thereisabigbed.Thereisanicephoto,too.Watchthecartoon.①ZhangPeng’sroomisreallybig.()②ZhangPenglikeshisbed.()③Thereisacomputeronthebed.()Watchandjudge.???Talkaboutthepicture.Canyousaymoresentencesabouttheroom?S1:Thereisadesk.S2:Thereisachair.S3:Thereisa/an...狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路What’sinZhangPeng'sroom?Thereisacomputeronthedesk.Thereisabedintheroom.S1:Thereisaclockonthewall.S2:Thereisabikeintheroom.Readandact①Readaftertherecording.Trytoimitatetheintonationandpronunciation.②Readthedialogueingroupsandthenactitout.Sarah:Yourroomisreallynice!ZhangPeng:Thanks.Mike:Thereisabi(g)bed.ZhangPeng:Yes.Ili(ke)mybed.Mike:Thereisanicephoto,too.Sarah:Wow!Youloo(k)cool!ZhangPeng:Thankyou.Hey,mycomputerishere/onthedesk.Let'splay!ActitoutSarah:Yourroomis__________!ZhangPeng:Thanks.Mike:________________.ZhangPeng:Yes.Ilikemybed.Mike:_________________,too.Sarah:Wow!You_________!ZhangPeng:Thankyou.Hey,___________________________.Let’splay!Retellthedialogue.reallyniceThereisabigbedThereisanicephotolookcoolmycomputerishereonthedeskDubthedialogueTheteacherplaysthecartoonwithoutvoiceandsubtitles.Studentsdubthecartoon.Choosethebestdubber.Watchthecartoon.Makeanewdialogue.Pairwork:Drawapictureofaroombeforeclass.Imitatethetextandmakeadialoguewithyourpartner.A:Look!Thisismyroom.B:Wow!It’sreallynice.A:Thanks.Thereisacomputeronthedesk.B:Andthereisaphotoonthewall,too.A:Yes.Ilikemyphoto.B:Wow!Youlookcool!Makeanewdialogue.(2)Showtime:Showyourdialogue.Describethepicture.—Whatcanyouseeinthepicture?—Adog,aball...Thereisadeskinthepicture.Thereisabananaontheplate.Thereisaplateonthedesk....Thereisadesk/adog/afootball/acomputer/aplate/abanana/...inthepicture.Thereisaplate/acomputer/aschoolbag/anEnglishbook...onthedesk.Thereisabanana/anappleontheplate.Thereisadog/afo