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第一篇章勿忘國(guó)恥國(guó)恥日1931年9月18日晚，駐扎在我國(guó)東北的日本關(guān)東軍按照精心策劃的陰謀，由鐵道「守備隊(duì)」炸毀了沈陽(yáng)柳條湖附近的南滿鐵路路軌，并嫁禍于中國(guó)軍隊(duì)。這就是所謂的「柳條湖事件」。日軍以此為借口，突然向駐守在沈陽(yáng)北大營(yíng)的中國(guó)軍隊(duì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。當(dāng)時(shí)，蔣介石正集中力量進(jìn)行反共反人民的內(nèi)戰(zhàn)，執(zhí)行「攘外必先安內(nèi)」的反動(dòng)政策，對(duì)日本侵略者妥協(xié)退讓。東北軍執(zhí)行蔣介石「不抵抗主義」的命令，未進(jìn)行有組織的抵抗。當(dāng)晚，日軍攻占北大營(yíng)，19日占領(lǐng)了整個(gè)沈陽(yáng)城。接著，日軍向遼寧、吉林和黑龍江的廣大地區(qū)進(jìn)攻，東北軍基本上不戰(zhàn)自潰。全體起立1分鐘九一八過(guò)去了85年，它帶給了中國(guó)人民永恒的主題“民族偉大復(fù)興”。20世紀(jì)30年代我們的國(guó)家還處于貧窮階段，民心渙散，導(dǎo)致外國(guó)軍國(guó)主義侵犯我們。而九一八留給我們的教訓(xùn)是我們國(guó)家必須要富強(qiáng)，我們民族必須要團(tuán)結(jié)，一句話，勿忘9.18、牢記國(guó)恥、改革開放，振興中華。第二篇章

寫給未來(lái)的自己德國(guó)二百年前的教育宣言曾經(jīng)如此說(shuō)道：教育的目的，不是培養(yǎng)人們適應(yīng)傳統(tǒng)的世界，不是著眼于實(shí)用性的知識(shí)和技能，而要去喚醒學(xué)生的力量，培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，抽象的歸納力和理解力，以便使他們?cè)谀壳盁o(wú)法預(yù)料的種種未來(lái)局勢(shì)中，自我做出有意義的選擇。人生規(guī)劃課當(dāng)光陰邁著一成不變的腳步不疾不緩地走著；走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，走過(guò)一個(gè)個(gè)月陰日晴；當(dāng)年齡成為時(shí)間流逝的證據(jù)；當(dāng)春華和秋實(shí)都成為歷史之后。未來(lái)的你，披滿雪花坐

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