世紀金榜圓您夢想第8頁（共9頁）山東世紀金榜科教文化股份有限公司第Ⅰ卷（共12小題，每小題2分，共24分）一、積累與運用（每小題2分，共l2分）1．下列詞語的字形和加點字的讀音完全正確的一組是：A．確鑿(záo)云霄(xiāo)分岐(qí)眾目睽睽(kuí)B．彈簧(huáng)枉然(wǎng)倜儻(tì)三省吾身(xǐng)C．絮叨（xù）棱鏡(líng)草垛(duò)饑腸轆轆(lù)D．蒞臨(lì)粗獷(kuàng)花苞(bāo)不亦悅乎(yuè)2．下列旬予中加點的成語，使用不恰當?shù)捻検牵篈．那種清冷是柔和的，沒有北風那樣咄咄逼人。B．爺爺駕駛著一條小船，小心翼翼地向?qū)Π恶側(cè)?。C．每一朵盛開的花像一個忍俊不禁地笑容。D．她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。3．國慶假前夕，小超想著約小勇到河邊游玩，小勇不想去，同時也想勸小超不要去。小勇的表述最恰當、得體的一項是：A．不行，我父母說不安全，那里經(jīng)常發(fā)生溺水事故，不讓我去。B．你腦子有病吧，那里經(jīng)常發(fā)生溺水事故的，反正我不去。C．我們年紀小，家長又沒時間陪伴，河邊經(jīng)常發(fā)生溺水事故，我們都不要去了。D．去哪里？你是不是不想活了。你想去就去，我可不陪你去。4．下列句子中，沒有語癇的一項是：A．冬天的古象溫泉是一個旅游的好去處。B．為了防止失竊事件不再發(fā)生，學校政教處采取了切實有效的措施。C．李明的學習成績好的原因是他認真學習的結(jié)果。D．能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長的條件之一。5．填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検窃诖笱┘婏w中，在夕陽殘照里，這些絕壁上的松樹就像____的戰(zhàn)士，____的漁夫，____的隱者，站立出自己的風骨。大自然叩擊著我們的心靈，讓我們探求著忠誠、勇敢、灑脫的真諦。A．搏擊風浪堅守陣地遠離世俗B．堅守陣地搏擊風浪遠離世俗C．堅守陣地遠離世俗搏擊風浪D．搏擊風浪遠離世俗堅守陣地6．請選出下列句子說法錯誤的一項是：A．《從百草園到三味書屋》選自魯迅的《朝花夕拾》，記敘了他兒時的生活經(jīng)歷。B．《淪語》是一部紀錄孔子及其弟子言行的書。C．《濟南的冬天》作者是著名作家老舍，原名舒慶春，字舍予。D．《金色花》作者是法國著名詩人泰戈爾。二、閱讀短文，完成7-9題。（每小題2分，共6分）母親莫言（刪改后）①我5歲的時候，正處于中國歷史上一個艱難的歲月。生活留給我最初的記憶是母親坐在一棵白花盛開的梨樹下，用一根洗衣用的紫紅色的棒槌，在一塊白色的石頭上，捶打野菜的情景，綠色的汁液流到地上，濺到母親的胸前，空氣中彌漫著野菜汁液苦澀的氣味。那棒槌敲打野菜發(fā)出的聲音，沉悶而潮濕，訌我的心感到一陣陣地緊縮。②這是一個有聲音、有顏色、有氣味的畫面，是我人生記憶的起點，也是我文學道路的起點。這個記憶的畫面中更讓我難以忘卻的是，愁容滿面的母親、在辛苦地勞作時，嘴里竟然哼唱著一支小曲！我母親她一生中遭受的苦難，真是難以盡述。戰(zhàn)爭、饑餓、疾病，在那樣的苦難中，是什么樣的力量支撐她活下來，是什么樣的力量使她在饑腸轆轆、疾病纏身時還能歌唱？我在母親生前，一直想跟她談談這個問題，但每次我都感到?jīng)]有資格向母親提問。③有一段時間，村子里連續(xù)自殺了幾個女人，我莫名其妙地感到了一種巨大的恐懼。那時候我們家正是最艱難的時刻，父親被人誣陷，家里存糧無多，母親舊病復發(fā)，無錢醫(yī)治。我總是擔心母親走上自尋短見的絕路。每當我下工歸來時，一進門就要大聲喊叫，只有聽到母親的回答時，心中才感到一塊石頭落了地。有一次下工回來已是傍晚，母親沒有回答我的呼喊，我急忙跑到牛欄、磨房、廁所里去尋找，都沒有母親的蹤影。我感到最可怕的事情發(fā)生了，不由地大聲哭起來。這時，母親從外邊走了進來。母親對我的哭泣非常不滿，她認為一個人尤其是男人不應該隨便哭泣。她迫問我為什么哭。我含糊其詞，不敢對她說出我的擔憂。母親理解了我的意恩，她對我說：“孩子，放心吧，閻王爺不叫我是不會去的！”這是一個母親對她的憂心忡忡的兒子做出的莊嚴承諾?，F(xiàn)在，盡管母親已經(jīng)被閻王爺叫去了，但母親這句話里所包含著的面對苦難掙扎著活下去的勇氣，將永遠伴隨著我，激勵著我。④在那些饑餓的歲月里，我看到了許多因為饑餓而喪失了人格尊嚴的情景，譬如為了得到一塊豆餅，一群孩子圍著村里的糧食保管員學狗叫。保管員說，誰學得最像，豆餅就賞賜給誰。我也是那些學狗叫的孩子中的一個。大家都學得很像。保管員便把那塊豆餅遠遠地擲了出去，孩子們蜂擁而上搶奪那塊豆餅。這情景被我父親看到眼里。回家后，父親嚴厲地批評了我。爺爺也嚴厲地批評了我。爺爺對我說：嘴巴就是一個過道，無論是山珍海味，還是草根樹皮，吃到肚子里都是一樣的，何必為了一塊豆餅而學狗叫呢？人應該有骨氣！他們的話，當時并不能說服我，因為我知道山珍海味和草根樹皮吃到肚子里并不一樣！但我也感到了他們的話里有一種尊嚴，這是人的尊嚴，也是人的風度。人，不能像狗一樣活著．⑤饑餓的歲月使我體驗和洞察了人性的復雜和單純，使我認識到了人性的最低標準，使我看透了人的本質(zhì)的某些方面。我的父母、祖父母和許多像他們一樣的人，為我樹立了光輝的榜樣。這些普通人身上的寶貴品質(zhì)，是一個民族能夠在苦難中不墮落的根本保障，也正是文學的靈魂。（選自《人民日報》，有刪改）7．文章第①段中母親捶打野菜的情景賞析有誤的一項是：A．表現(xiàn)了那個時候生活的艱難。B．構(gòu)成了一幅有動作、有聲音、有顏色、有氣味的勞動場面。C．從聽覺、視覺、味覺方面描寫了母親捶打野菜的情景。D．突出了母親的不易和堅強。8．“有一段時間，村子里連續(xù)自殺了幾個女人，我奠名其妙地感到了一種巨大的恐懼?！睂@句話的作用分忻不正確的一項是：A．照應前文“正處于中國歷史上一個艱難的歲月”。B．說明“我”是個膽小懦弱的孩子。C．引出下文“我”對母親的擔憂。D．反襯出母親的堅強。9．本文題目為“母親”，但文章又用了不少文宇寫了父親和爺爺，對這樣的安排分析不當?shù)囊豁検牵篈．從內(nèi)容上看，是為了全面地解釋母親身上的寶貴品質(zhì)，豐富文章的內(nèi)容，如果不寫父親和爺爺，就顯得單薄，B．從主旨上看，母親教育“我”要忍受苦難．“父親”和“爺爺”又教育“我”要有尊嚴地活著，互為補充。C．寫父親和爺爺?shù)膬?nèi)容是多余的，完全可以刪掉。D．母親和父親、爺爺相互映襯，為“我”樹立了光輝的榜樣。三、古詩文閱讀（10-12題，每小題2分，13-15小題共10分，本大題共16分）（一）文言文閱讀（一）謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。（《詠雪》）（二）陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中．日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。（《陳太丘與友期》）10.下列文句中對加點的詞語理解有誤的一項是：A．撒鹽空中差可擬（相比）B．公欣然曰（高興的樣子）C．去后乃至（才）D．相委而去（委托）11．下列加點字是古今異義的一項是：A．太丘舍去B．與人期行C．俄而雪驟D．白雪紛紛何所似12．下列對文章的理解與分析，有誤的一項是：A．文段（一）中兩句詠雪句子，謝太傅對兄女的答案比較滿意。B．文段（一）中“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞營造了一種融洽、歡快、輕松的家庭氛圍。C．文段（二）中“友人慚”的原因是“日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮”。D．文段（二）中故事發(fā)展如下：起因：陳太丘與友期行；發(fā)展：元方據(jù)理駁斥友人；高潮：友人日中不至乃去：結(jié)局：友人慚而致歉。第Ⅱ卷說明：第Ⅱ卷共11小題，共96分。請用直徑05毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上作答無效。13．把第一卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）(1)未若柳絮因風起。（2分）。(2)友人慚，下車引之，元方入門不顧。（2分）。14．上述兩文都選自《世說新語》且都在字里行間表達了對睿智兒童的贊許之意。文中謝道韞和元方的聰穎機智分別表現(xiàn)在哪個方面？請用自己的語言來回答。（2分）。（二）古詩詞鑒賞（4分）次北固山下（王灣）客路青山下，行舟綠水前。湖平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。15．(1)此詩景物描寫很精彩，達到一字傳神的水平，頷聯(lián)中的“闊”字表現(xiàn)出一幅怎樣的情景？（2分）。(2)詩的頸聯(lián)和尾聯(lián)所表達的情感有什么不同？（2分）。四、古詩文默寫（每空1分，共10分，有錯別字、漏字、添字，該空均不給分。）16．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)我寄愁心與明月，____。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）(2)《論語》中闡述“學”與“思”辯證關系的句子是：____，____。(3)夕陽西下，____。（馬致遠《天凈沙秋思》）(4)____，便引詩情到碧霄。（劉禹錫《秋詞》）(5)《江南逢李龜年》中抒發(fā)詩人重逢故人而感時傷世的句子是：____，____。(6)回樂烽前沙似雪，____。（李益《夜上受降城聞笛》）(7)樹木叢生，____。____，洪波涌起。（曹操《觀滄?！罚┪?、名著閱讀與綜合性學習（共10分）17．名著導讀。（3分）《朝花夕拾》是____（填人名）于1926年所作的一本____（體裁）集，共10篇。目前，我們學過其中的《》。18．語文綜合性學習。(7分)老師，是我們成長路上的引路人。教師節(jié)前夕，班級舉行“園丁頌”綜合實踐活動，請你參與：(1)第一小組同學打算制作一份手抄報給老師作為禮物，請你幫忙給手抄報設計報名和欄目名稱。（3分）示例：報名園丁頌欄目名稱課堂內(nèi)外報名：____欄目名稱：A____。B____。(2)第二小組將組織文藝演出，大家推選你當主持人，請你把下面兩個節(jié)目之間的串詞寫出來。（2分）節(jié)目一：小品《講臺的美麗》節(jié)目二：獨唱《長大后我就成了你》____。(3)第三小組打算用短信的形式表達對老師的感恩之情，請你至少用一種修辭手法代寫1-2句話。（2分）____。六、（16分）閱讀下面的文字，完成19-22題撿來的手機（周廣華）①散步的時候，我在地上發(fā)現(xiàn)一部手機。沒等我反應過來，兒子已經(jīng)蹦過去一把撿起來。是款嶄新的黑色手機，很漂殼。四處看看，還真不好說是誰丟的，決定等失主自己打電話過來聯(lián)系。我覺得稀罕：“我還以為咱家只有丟手機的命呢。”②看著撿來的手機，兒子問：“要是沒有人打電話聯(lián)系呢？”似乎猜到他的心思，給他三條提議：第一、通過存在手機里的電話號碼尋找失主。第二、次日把手機交給老師，由學校處理。第三、如果確實沒人來找，這部手機就歸他所有。③兒子歪著腦袋想想：“第一條可以考慮。第二條無聊透頂。我們班同學有次和他媽媽在外面撿到手機，也不理別人打電話過來，硬是等第二天帶到學校交給老師。聯(lián)系到失主后，還要人家寫感謝信。開校會時校長拼命表揚，還說這是學校的榮譽。繞來繞去就是為了讓別人都知道。第三條……”他沒繼續(xù)說，我也不問．知道他心里的那個結(jié)：說起來全家前前后后丟了五部手機，都沒能找回來，最可氣的就是兒子的那款蘋果綠的手機，那是他的兒童節(jié)禮物，喜歡得不行，用了還沒半個月，落在出租車里，發(fā)現(xiàn)時那車都沒走遠，打過去居然關機。倒是他對把手機交給學校的那番評論，出乎我預料。很驚訝，也很欣慰。④果然，兒子有些想不通：“為啥別人撿到我們的手機都不還，我們撿到了卻要還給別人？”我想都沒想：“我也想不通。我只是相信：人不能貪小便宜，貪小便宜的人肯定會吃大虧。也賺不到錢。我丟手機那次，打過去聽到關機，氣得我可勁詛咒那個拿我手機的人。被人詛咒可不是件好事，除非你問心無愧。做過虧心事，就算別人不知道，還有天在看著呢?！眱鹤硬辉傺哉Z。⑤總算等到失主的電話，告訴他我們所在的位置。很快就看見一個瘦瘦高高戴著眼睛的小伙子急匆匆地從遠處奔過來。估計是附近院校的學生。看他急成那個樣子，真替他慶幸他遇到的是我們。兒子把手機遞給他時，可能是沒想到手機如此輕易地失而復得，他竟愣在那里不知所措。好不容易緩過神，只知道沖著我們不停地說：“謝謝這位叔叔，謝謝這位阿姨，謝謝這位小弟弟。”揮揮手和他道別。直到我們走遠，他還呆呆地站在那里。兒子心情很好，拉著我們有說有笑，還不時模仿那丟手機的小伙子語無倫次的樣子。⑥快到家時，兒子忽然不好意思地說：“其實，剛撿到手機那會兒，我還在想：要是沒人打電話過來聯(lián)系就好了?！蔽覡烤o他的手：“不管怎樣，你真的很棒，你比好些成年人都做得好。最起碼，你不僅善良而且不虛偽?！雹哒且驗閼延惺浪椎男膽B(tài)，所以能夠懂得高貴。19．填寫下列喪格，理清文章的脈絡結(jié)構(gòu)。（4分）主要情節(jié)兒子的態(tài)度或感情撿到手機A談論處置的方案BC心情很好回顧還手機的事情D20．“你比好些成年人都做得好。最起碼你不僅善良而且不虛偽?！敝小吧屏肌焙汀安惶搨巍彼傅膬?nèi)容分別是什么？（4分）____。21，“正是因為懷有世俗的心態(tài)，所以能夠懂得高貴?！痹撊绾卫斫猓浚?分）____。22、文中“我”是一個什么樣的人？（2分）____。23.假如你撿到了別人的手機，你會選擇怎樣做？（3分）____。七、作文（50分）24．閱讀下面的材料，按要求作文。在成長的過程中，家庭的溫暖、師友的幫助、社會的關愛、甚至產(chǎn)生的迷茫，經(jīng)歷的困難、遭受的挫折，都曾啟迪你的智慧，點燃你的希望，增強你的信心，激勵你的成長，成為你人生寶貴的財富，值得珍藏．請結(jié)合自己的經(jīng)歷，以“值得珍藏的財富”為題，寫一篇文章。要求：(1)除詩歌外，文體不限，寫一篇不少于500字的文章；(2)文章可以記敘經(jīng)歷、發(fā)表議論、抒發(fā)感情、也可以展開想象，編寫故事等(3)文中不要使用真實的地名、校名、人名。答案題號123456789101112答案BCCABDCBCDAD13．(1)譯文：不如比作風把柳絮吹得滿天飛舞(2)譯文：客人感到很慚愧，便從車里下來，想拉元方的手，元方走進家門不回頭。14：謝道韞所對出的句子，既有意象又有蘊意，形象貼切。陳元方小小年紀對友人的批評十分中肯。（意對即可）15