“好書(shū)照亮人生”讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案為開(kāi)啟學(xué)生的心靈，拓寬學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成博覽群書(shū)的習(xí)慣,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，培養(yǎng)人文精神，構(gòu)建素質(zhì)教育的好模式，我市自 2007年秋季開(kāi)始在全市中小學(xué)下發(fā)了《 XX市中小學(xué)“好書(shū)照亮人生”讀書(shū)工程實(shí)施方案》以來(lái)，各校積極探索在氛圍營(yíng)造、圖書(shū)配備、平臺(tái)搭建等方面都取得一定成效。為進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更好地發(fā)揮現(xiàn)有資源效益、營(yíng)造書(shū)香校園，在2007年我局下發(fā)的《XX市中小學(xué)“好書(shū)照亮人生”讀書(shū)工程實(shí)施方案》的基礎(chǔ)上，特修訂了該實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以新課程改革為契機(jī)，以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，積極引導(dǎo)“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”，努力營(yíng)造書(shū)香校園,倡導(dǎo)構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增加學(xué)生文化底蘊(yùn)，豐富銅都精神，為打造教育文化名市做出積極貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)內(nèi)容“好書(shū)照亮人生”讀書(shū)活動(dòng)，立足于學(xué)生的終身發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生素養(yǎng)1的全面提升，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。按照“行政驅(qū)動(dòng)、學(xué)生主體、全員參與、以校為點(diǎn)、輻射家庭”的工作思路和“內(nèi)容豐富、形式多樣、常抓不懈、有序高效”的工作要求，注重學(xué)生“讀、說(shuō)、寫(xiě)”三項(xiàng)能力的培養(yǎng)，積極開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書(shū)活動(dòng)。(一)建立三級(jí)書(shū)庫(kù)1、建立學(xué)校書(shū)庫(kù)。各校要積極完善學(xué)校圖書(shū)室硬件改造和書(shū)目配備，定時(shí)向?qū)W生開(kāi)放,有條件的學(xué)校還要建立電子閱覽室。2、建立班級(jí)小書(shū)庫(kù)。要求學(xué)生將自己閱讀過(guò)的好書(shū)放入班級(jí)書(shū)庫(kù)，推薦給班上同學(xué)閱讀。3、建立家庭小書(shū)庫(kù)。提倡家長(zhǎng)為子女購(gòu)買有益的課外讀物，建立家庭小書(shū)庫(kù)。利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式引導(dǎo)、指導(dǎo)家長(zhǎng)購(gòu)書(shū)、“親子”共讀。(二)創(chuàng)建讀書(shū)平臺(tái)1、精讀百書(shū)讓學(xué)生廣泛閱讀，認(rèn)真閱讀新課標(biāo)指定的課外閱讀書(shū)目（附件二） ，2學(xué)校教師要結(jié)合課堂教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展閱讀。要求每一位學(xué)生盡量在小學(xué)三年級(jí)至高中三年級(jí)的十年學(xué)習(xí)歷程中(幼兒園、小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)校給予積極引導(dǎo)，提倡親子共讀)，每學(xué)期至少精讀五本書(shū)籍，到高三畢業(yè)時(shí)讀完百本課外讀物。課標(biāo)及我市推薦書(shū)目，請(qǐng)各校盡量添置配齊。同時(shí)，根據(jù)學(xué)生閱讀興趣的差異、學(xué)校特色文化營(yíng)造的需要，鼓勵(lì)學(xué)生閱讀適量的自選書(shū)籍。2、廣說(shuō)讀物以指定讀物或?qū)W生自選讀物為載體，扎實(shí)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題班會(huì)、故事會(huì)、演講會(huì)、辯論會(huì)、文本劇表演等“說(shuō)”的活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造“說(shuō)”的機(jī)會(huì)，為學(xué)生搭建“說(shuō)”的平臺(tái)。3、勤寫(xiě)習(xí)得要求每一位學(xué)生在十年的讀書(shū)活動(dòng)中，摘錄、熟記千條名言佳句，寫(xiě)百篇讀書(shū)筆記。每學(xué)期應(yīng)摘錄、熟記 30條名言佳句,勤寫(xiě)讀書(shū)筆記,每本書(shū)讀完后應(yīng)寫(xiě)出一篇讀后感，并進(jìn)行檢查展評(píng)。教師應(yīng)根據(jù)“好書(shū)照亮人生”讀書(shū)活動(dòng)的要求，制定每學(xué)期的讀書(shū)指導(dǎo)計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生在讀書(shū)過(guò)程中，養(yǎng)成讀中思、讀后寫(xiě)、廣積累的習(xí)慣，推動(dòng)學(xué)生讀寫(xiě)結(jié)合。3三、實(shí)施步驟(一)啟動(dòng)階段1、精選讀物。根據(jù)語(yǔ)文課程改革的要求，結(jié)合學(xué)校圖書(shū)配備情況、以及學(xué)生素質(zhì)發(fā)展與學(xué)生閱讀興趣的需要，精心篩選，由學(xué)校確定相關(guān)年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀讀物目錄，分為“必讀書(shū)”與“自由選讀書(shū)”兩大類。2、宣傳發(fā)動(dòng)。(1) 學(xué)校要通過(guò)教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)精心布置教室，設(shè)計(jì)學(xué)校、班級(jí)讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)，努力吸引教師、學(xué)生、家長(zhǎng)積極參與讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)深厚的讀書(shū)氛圍。 (2)學(xué)校語(yǔ)文教研組