為別人畫張像為別人畫張像黑臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚。穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服。手提一柄九齒釘耙。

他，中央電視臺(tái)的當(dāng)紅主持人，長(zhǎng)得挺滑稽：高高瘦瘦，一張馬臉，額頭寬寬的，眼睛有點(diǎn)小，一笑起來(lái)就縮成一條細(xì)縫，哦，對(duì)了，他留著獅子毛一般的卷發(fā)，還精心挑染了幾縷黃色。他最擅長(zhǎng)使用“蘭花指”，最經(jīng)典的手勢(shì)是“6+1”。

黑臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚。他，中央電視臺(tái)的當(dāng)紅主A：她，矮矮的個(gè)子，一張小小的瓜子臉，淡淡的眉毛下面有一雙大大的、黑黑的眼睛。B：她總是留著一頭齊耳的短發(fā)，一雙又大又圓的眼睛總是那么水汪汪的，忽閃忽閃的，好像會(huì)說(shuō)話。嘴巴小小的，紅紅的，像涂了口紅一樣。最引人注目的就是她嘴唇上那顆跟著她一起長(zhǎng)大的黑痣。A：她，矮矮的個(gè)子，一張小小的瓜子臉，淡淡的眉毛下面有一雙大A：她，矮矮的個(gè)子，一張小小的瓜子臉，淡淡的眉毛下面有一雙大大的、黑黑的眼睛。B：她總是留著一頭齊耳的短發(fā)，一雙又大又圓的眼睛總是那么水汪汪的，忽閃忽閃的，好像會(huì)說(shuō)話。嘴巴小小的，紅紅的，像涂了口紅一樣。最引人注目的就是她嘴唇上那顆跟著她一起長(zhǎng)大的黑痣。A：她，矮矮的個(gè)子，一張小小的瓜子臉，淡淡的眉毛下面有一雙大一、擬定題目1、點(diǎn)明與“我”的關(guān)系?！段业陌职帧芬弧M定題目一、擬定題目1、點(diǎn)明與“我”的關(guān)系。《我的爸爸》2、點(diǎn)明“品質(zhì)、特點(diǎn)”?！稅?ài)嘮叨的媽媽》《球迷老爸》一、擬定題目一、擬定題目1、點(diǎn)明與“我”的關(guān)系?！段业陌职帧?、點(diǎn)明“品質(zhì)、特點(diǎn)”?！稅?ài)嘮叨的媽媽》《球迷老爸》3、點(diǎn)明人物身份?！逗谏乃兔豪蠞h》《清潔工》一、擬定題目一、擬定題目1、點(diǎn)明與“我”的關(guān)系?！段业陌职帧?、點(diǎn)明“品質(zhì)、特點(diǎn)”。《愛(ài)嘮叨的媽媽》《球迷老爸》3、點(diǎn)明人物身份?！逗谏乃兔豪蠞h》《清潔工》4、點(diǎn)明人物別稱?！丁叭f(wàn)人迷”老師》《汽車上的“活雷鋒”》一、擬定題目一、擬定題目1、點(diǎn)明與“我”的關(guān)系?！段业陌职帧?、點(diǎn)明“品質(zhì)、特點(diǎn)”?！稅?ài)嘮叨的媽媽》《球迷老爸》3、點(diǎn)明人物身份?！逗谏乃兔豪蠞h》《清潔工》4、點(diǎn)明人物別稱?！丁叭f(wàn)人迷”老師》《汽車上的“活雷鋒”》5、以贊美人物、抒發(fā)情感為題?！妒迨?，謝謝你》《媽媽真好》一、擬定題目一、擬定題目1、點(diǎn)明與“我”的關(guān)系?！段业陌职帧?、點(diǎn)明“品質(zhì)、特點(diǎn)”?！稅?ài)嘮叨的媽媽》《球迷老爸》3、點(diǎn)明人物身份?！逗谏乃兔豪蠞h》《清潔工》4、點(diǎn)明人物別稱。《“萬(wàn)人迷”老師》《汽車上的“活雷鋒”》5、以贊美人物、抒發(fā)情感為題?！妒迨?，謝謝你》《媽媽真好》6、以人物特殊形象特征為題?！栋职值男Α贰秼寢尩谋场芬?、擬定題目一、擬定題目1、點(diǎn)明與“我”的關(guān)系?！段业陌职帧?、點(diǎn)明“品質(zhì)、特點(diǎn)”?！稅?ài)嘮叨的媽媽》《球迷老爸》3、點(diǎn)明人物身份?！逗谏乃兔豪蠞h》《清潔工》4、點(diǎn)明人物別稱。《“萬(wàn)人迷”老師》《汽車上的“活雷鋒”》5、以贊美人物、抒發(fā)情感為題?！妒迨?，謝謝你》《媽媽真好》6、以人物特殊形象特征為題?！栋职值男Α贰秼寢尩谋场?、以比喻為題?！兑啡耍倚闹械男切恰芬?、擬定題目

事情六要素時(shí)間：地點(diǎn)：人物：事情的起因：事情的經(jīng)過(guò)：事情的結(jié)果：事情六要素

就說(shuō)有一次我們玩兒腳投沙包吧！我們每次都是黑白配分組，這次也不例外，我正好和她分到了一組。該她跳時(shí)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就把沙包甩了出去，而且甩得又高又遠(yuǎn)，我頓時(shí)就把大拇指豎了起來(lái)，說(shuō)：“孟一凡，你真厲害！”別人有的也說(shuō)她是個(gè)“沙包職業(yè)殺手”。

記得有一次，我到姑姑家，那時(shí)候表妹咳嗽得很厲害，但是她一個(gè)勁兒嚷著要吃面包，絲毫沒(méi)想到自己咳嗽很多東西都不能吃。姑姑不同意，說(shuō)：“不行！”她大哭起來(lái)，吵得奶奶沒(méi)法睡覺(jué)。我哄著她說(shuō)：“如果你再哭的話你媽媽會(huì)打你。”表妹不聽(tīng)繼續(xù)哭，弄得全家人都不得安寧。姑姑沒(méi)辦法，就拿了一小半給表妹。吃完了，表妹又說(shuō)要面包，姑姑特別生氣，抱起表妹狠狠地打了她一頓。表妹越哭越大聲，咳嗽發(fā)作，嘴里卻不斷喊著要面包。連我這個(gè)好脾氣的人都生氣了。記得有一次，我到姑姑家，那時(shí)候表妹咳嗽得很厲害

記得那是去年的夏天。那天我們?cè)诜艑W(xué)經(jīng)過(guò)操場(chǎng)的時(shí)候，剛好遇到一群小朋友在踢球，楊洋怎么都要參上一腳。我因?yàn)橐丶覍懽鳂I(yè)就沒(méi)有參加。而楊洋就興致勃勃的加入到“戰(zhàn)斗”中去了。當(dāng)我完成作業(yè)在家津津有味的看電視時(shí)，突然接到楊洋爸爸的電話。說(shuō)是楊洋天黑了都沒(méi)有回家。想問(wèn)問(wèn)我是否知道。我想啊、想啊，突然靈機(jī)一動(dòng)，難道楊洋還在操場(chǎng)踢球。于是我就跟楊洋的爸爸來(lái)到操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)到楊洋那興奮喊叫聲。接下來(lái)就是楊洋被揍的喊叫聲啦，原因是踢球踢到不曉得回家。

記得那是去年的夏天。那天我們?cè)诜艑W(xué)經(jīng)過(guò)操場(chǎng)的時(shí)候，剛1、介紹外貌開(kāi)頭。1、介紹外貌開(kāi)頭。1、介紹外貌開(kāi)頭。2、回憶式開(kāi)頭。1、介紹外貌開(kāi)頭。1、介紹外貌開(kāi)頭。2、回憶式開(kāi)頭。3、抒情描寫開(kāi)頭。1、介紹外貌開(kāi)頭。1、介紹外貌開(kāi)頭。2、回憶式開(kāi)頭。3、抒情描寫開(kāi)頭。4、開(kāi)門見(jiàn)山式。1、介紹外貌開(kāi)頭。

貪吃的表妹我有一個(gè)活潑又淘氣的小表妹，她有一張圓圓的臉，一雙圓溜溜的眼睛看起來(lái)特別有精神，嘴巴小小的，卻很會(huì)吃東西。

我最懷念的朋友她叫田小妮，是我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)的好朋友，盡管跟她分開(kāi)已經(jīng)兩年了，但她的一言一行一笑仍然深深地留在我的記憶里。我最懷念的朋友

我的爺爺爺爺是我最愛(ài)的親人，我的童年是在爺爺身邊度過(guò)的。是爺爺拉著我的手，教會(huì)我走路。也是爺爺使我懂得了不少道理。我把爺爺看成自己幼年成長(zhǎng)的“拐杖”。

幽默的奶奶我奶奶快七十歲了，眼不花，耳不聾。她性格開(kāi)朗，說(shuō)話幽默，常常逗得大家笑個(gè)不停。幽默的

淘氣的表弟我有一個(gè)表弟，他今年五歲，有一個(gè)小巧的鼻子和一張小小的嘴，尤其是那雙大眼睛里的眸子，仿佛是一對(duì)黑色的水晶棋子。表弟很淘氣，記得有一個(gè)周末，他來(lái)我家。剛好我們要包餃子，他也跟著來(lái)湊熱鬧。表弟沒(méi)有包餡而且還亂包，包餃子包成飛機(jī)，包完“飛機(jī)”后，他還說(shuō)自己長(zhǎng)大要當(dāng)宇航員。只見(jiàn)他手拿“飛機(jī)”餃子，斜著身子，繞著我們跑，我們拿他沒(méi)辦法，直搖頭。這時(shí)候，表弟看我包得很認(rèn)真，忽然，趁我不注意，拿了一塊餃子皮貼在我的臉上，說(shuō)：“哥哥的眼睛不見(jiàn)了?！闭f(shuō)完哈哈大笑。我的表弟真是個(gè)惹人喜愛(ài)的淘氣包。

我的老師我最尊敬的一位老師是我的班主任老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們。老師留著一頭卷曲的長(zhǎng)頭發(fā)，戴著一副黑色的眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。陳老師把我留了下來(lái)，說(shuō)：“字要寫端正，這就像做人一樣，要認(rèn)認(rèn)真真。”老師讓我重新寫，直到我把字寫工整、規(guī)范，老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很不是滋味，心想：不就是幾個(gè)字嗎？寫好寫壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫，硬是把字寫規(guī)范，真是浪費(fèi)時(shí)間?；氐郊遥野寻ち舻脑蚋嬖V了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“字是門面，從寫字上能看出一個(gè)人的性格。老師嚴(yán)格要求是對(duì)的，是對(duì)你負(fù)責(zé)，你寫一手好字是自己的，誰(shuí)也盜不去?！甭?tīng)了媽媽的一席話，我明白了陳老師的良苦用心，心里更加敬佩陳老師了。從那以后，我就象個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，天天堅(jiān)持練字，無(wú)論寫什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫工整，寫規(guī)范。過(guò)了一段時(shí)間，我的字比以前漂亮了，規(guī)范了，還多次受到老師的表?yè)P(yáng)。這都是陳老師嚴(yán)格要求的結(jié)果??！我從心里感激陳老師。