中班保教工作計劃春季下學(xué)期中班保教工作方案春季下學(xué)期（精選3篇）

中班保教工作方案春季下學(xué)期篇1

一、利用晨間談話時，再次檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危急，關(guān)心幼兒保管晚上讓家長帶回雖然保健老師有晨檢可是本班有些幼兒會將東西藏的很隱藏，等老師不留意時偷偷拿出，這時假如是細(xì)小物品會很簡單塞進(jìn)耳朵或者鼻孔里，危急就會發(fā)生，因此我們在保健老師之后又設(shè)其次道防線，利用晨間談話鼓舞幼兒自己交出，或者要求小伴侶相互“監(jiān)督”之下讓幼兒將藏住的物品拿出，交老師保管一天，傍晚來接時交給家長帶回。

二、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝平安，鞋帶是否系好，接著檢查運動器械或者玩具是否平安。幼兒在進(jìn)行戶外活動之前總是很興奮，這種狀況之下，一些細(xì)小的環(huán)節(jié)也能引發(fā)大事故，因此戶外活動時也要進(jìn)行檢查，避開平安事故的發(fā)生。

三、教育教學(xué)活動時，老師嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度，不閑聊，不離崗，親密留意幼兒的行動。有些幼兒行為缺乏自覺性，往往喜愛在老師不留意時有意做些危急動作。因此老師應(yīng)當(dāng)全身心投入。

四、幼兒盥洗時，分組進(jìn)行，一個老師在廁所里留意觀看，關(guān)心幼兒，一個老師則在活動室里關(guān)注其他幼兒，削減平安隱患。在進(jìn)行分組盥洗時，往往由于廁所地滑簡單出事，老師就會多關(guān)注，可是剩下的幼兒又會由于不在老師的視線范圍內(nèi)而起哄，更簡單出事，所以這一環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)兩位老師分工合作。沒有

五、留意電器及危急物品(消毒液等)的擺放，不讓幼兒接觸。

六、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床，午睡時留意巡察。雖然早上已經(jīng)將幼兒帶來的東西都拿出，可是也應(yīng)當(dāng)預(yù)見到，上午活動期間，有的幼兒會將活動室的玩具靜靜藏在口袋，等到上床之后拿在被窩里玩，稍不留意也會發(fā)生意外，因此老師午睡要不斷巡察而且留意觀看，就能準(zhǔn)時發(fā)覺。

七、幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食。喂藥前還應(yīng)與另一位老師溝通以免過量。

八、對幼兒及家進(jìn)步行平安教育，增加幼兒的自我愛護(hù)意識。我們班還有一部分家長會讓幼兒自己拿藥上來，有時有的家長還讓幼兒拿些危急的玩具來玩，這是家長缺乏平安防范意識，我們應(yīng)當(dāng)面指出并利用家園聯(lián)系欄提示其它家長。

九、建立完善的班級常規(guī)，削減平安隱患。

十、老師間相互督促，提高警惕，加強(qiáng)平安意識?？傊桨补ぷ魇俏覀兊囊豁椫匾墓ぷ?，怎么抓都不過分。

中班保教工作方案春季下學(xué)期篇2

一、指導(dǎo)思想

以新綱要為指導(dǎo)，以正確的兒童觀、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動。以探究性、討論性課程追隨教育課程，促進(jìn)孩子全面進(jìn)展。同時努力挖掘孩子的愛好，張揚孩子的共性，讓每一位孩子的潛能得到的發(fā)揮。老師自身也在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐、不斷反思的過程中與孩子結(jié)伴成長。

二、主要目標(biāo)

1、營造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心向上的老師隊伍，不斷學(xué)習(xí)，努力提高每位老師各方面的力量，塑造老師的良好形象；

2、努力以教育討論、以班級特色推動幼兒的進(jìn)展；

3、做好家長工作，使家長滿足并樂觀協(xié)作我們的工作；

4、連續(xù)定期、定時、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)綱要精神，并做好記錄，能準(zhǔn)時消化，進(jìn)一步促進(jìn)老師的教學(xué)理論水平，從而提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn)；

5、環(huán)境布置與“課題討論”相結(jié)合，以“想象、制造”為理念，讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù)；

6、有方案的到班級聽課，組織老師相互聽、評課，在商討中成長自己。

三、每月工作支配

（一）三月份各班制定各類工作方案；

1、安定幼兒心情，進(jìn)行入園常規(guī)訓(xùn)練；

2、各班布置家園橋欄目；

3、分班召開家長會；

4、各班結(jié)合教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻；

（二）四月份結(jié)合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動；

1、參與全園老師比武活動；

2、測量幼兒身高體重；

3、各班進(jìn)行親子活動；

4、幼兒床上用品翻曬；

5、組織幼兒參與繪畫競賽；

（三）五月份教研活動；

1、布置其次期主題墻飾；

2、慶祝五一勞動節(jié)；

3、幼兒體檢；

（四）六月份教案評比；

1、各班溝通幼兒的成長冊，能在相互的觀賞中揚長補(bǔ)短；

2、開展慶六一大型運動會；

3、幼兒身高、體重測量；

（五）七月份寫好幼兒的評語，做好幼兒期終進(jìn)展評估；

1、奧爾夫音樂活動、小星星英語匯報；

2、家長問卷調(diào)查。

中班保教工作方案春季下學(xué)期篇3

一、指導(dǎo)思想：

我園開展環(huán)境教育工作已經(jīng)有許多年了，也取得了相當(dāng)大的成果。為了我園的環(huán)境教育搞得更加有聲有色，我班依據(jù)本班級幼兒的年齡特點及教學(xué)實際，制定了本學(xué)期的環(huán)境工作方案。

二、本班環(huán)境教育的主要工作與措施：

1、環(huán)保教育滲透日常生活教育

為了讓幼兒在環(huán)境教育和環(huán)保相結(jié)合的教育教學(xué)活動中，把教育有機(jī)的滲透到幼兒的一日生活當(dāng)中，從自己身邊的小事做起，增加幼兒環(huán)保意識，爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士，爭創(chuàng)園內(nèi)環(huán)保先進(jìn)班級，爭創(chuàng)園內(nèi)先進(jìn)班級。

2、結(jié)合主題開展環(huán)境教育

依據(jù)主題教學(xué)活動結(jié)合環(huán)境目的進(jìn)行教育，依據(jù)中班幼兒年齡特點開展環(huán)境教育在教學(xué)中體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容，讓幼兒在“學(xué)做人、同學(xué)活、學(xué)學(xué)習(xí)”三大生存目標(biāo)方面都有了肯定的進(jìn)步。

3、開展環(huán)?；顒?，加強(qiáng)環(huán)境教育

通過開展環(huán)保行動，走進(jìn)社區(qū)，進(jìn)行環(huán)保圖片宣揚、清掃公園、“環(huán)保兒歌、歌曲競賽”等一系列的活動，讓孩子們體會到向別人進(jìn)行環(huán)保教育的成就感和喜悅，對環(huán)保行為有了更劇烈的愛好和自覺意識。

通過本學(xué)期開展的一系列環(huán)保主題活動，發(fā)覺環(huán)保教育重在幼兒自身習(xí)慣和內(nèi)在意識的形成，但外在環(huán)境的影響也不行忽視。對幼兒而言，這些影響主要來自身邊的人，特殊是老師、家長和同伴。因此，我們都有責(zé)任