聽聽聲音(課件)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)（教科版）_第1頁(yè)
聽聽聲音(課件)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)（教科版）_第2頁(yè)
聽聽聲音(課件)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)（教科版）_第3頁(yè)
聽聽聲音(課件)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)（教科版）_第4頁(yè)
聽聽聲音(課件)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)（教科版）_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩12頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1.1聽聽聲音1、聽聽聲音2、模擬聲音3、聲音分類4、描述聲音5、演奏聲音1、猜猜都是些什么聲音2、3、4、5、1、火車?guó)Q笛2、警車?guó)Q笛3、流水4、老虎吼叫5、操場(chǎng)游戲大家的耳朵真厲害！你們是怎么猜出這些聲音的呢？因?yàn)椴煌穆曇粲胁煌奶攸c(diǎn)！模擬聲音1、你們能模仿這些聲音嗎？2、請(qǐng)小組討論怎樣才能模仿的更像呢？找準(zhǔn)聲音的特點(diǎn)，多加練習(xí)！聲音分類我聽到的聲音動(dòng)物的叫聲自然界的聲音人類生產(chǎn)生活發(fā)出的聲音聲音分類今天我們聽了很多的聲音，也模仿了很多聲音，老師要請(qǐng)同學(xué)把這些聲音分一分類。并填在上面的表格中。聲音分類我聽到的聲音動(dòng)物的叫聲自然界的聲音人類生產(chǎn)生活發(fā)出的聲音老虎的叫聲小狗汪汪小貓喵喵青蛙呱呱小雞嘰嘰......流水聲打雷聲風(fēng)聲雨聲......警車火車課間游戲摩托蓋房子......描述聲音我聽到的聲音聽到的聲音我對(duì)這些聲音的描述描述聲音同學(xué)們對(duì)聲音的分類都分的特別好，接下來(lái)我們用一些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們聽到的聲音都有些什么特點(diǎn)？請(qǐng)大家用自己能想到的詞將你聽到的聲音描述一下，并記錄在這個(gè)表格中；描述聲音我聽到的聲音聽到的聲音我對(duì)這些聲音的描述喇叭聲動(dòng)物的叫聲流水聲......刺耳悅耳悅耳......演奏聲音請(qǐng)用左圖的沙錘、碰鈴、響板小組合作演奏歌曲《小星星》演奏聲音課堂小結(jié)今天我們聽了很多有趣的聲音，大家都能將聲音描述出來(lái)了，聲音有強(qiáng)弱有高低還有悅耳和刺耳的等等，并且我們還能自己演奏歌曲了，真棒！2、下列哪個(gè)聲音不屬于自然界的聲音（C）。A、小鳥唱歌B、流水叮咚C、笛聲悠揚(yáng)課堂練習(xí)1、下面哪一組詞語(yǔ)不能用來(lái)描述聲音（B）。A、高低B、上下C、大小4、下面哪一個(gè)聲音聽起來(lái)很刺耳（A）。A、裝修房子的聲音B、手機(jī)放的輕音樂(lè)C、操場(chǎng)上的鳥叫聲課堂練習(xí)3、輕輕的搖晃沙錘和輕輕的敲鼓，聽到的聲音是（B）。A、低

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論