第6頁共6頁2023?三年級英?語下冊教?學工作總?結范文?每個學期?末總要往?學校交一?份教學總?結，可以?借此機會?梳理一下?本學期的?教學，也?算一舉兩?得!一?學期很快?就過去了?，今年學?校對英語?教學非常?重視，我?擔任了三?年級四~?六班的英?語教學工?作，下面?對本學期?的工作做?一下總結?：三年?級每周有?兩節(jié)課，?開學初，?我們就在?一起對三?年級的英?語教學進?行了商討?，制定了?統(tǒng)一的計?劃，并且?進行了單?元重點分?析。本學?期的重點?目標是：?培養(yǎng)學生?學習英語?的興趣，?使學生在?玩中學，?學中樂。?為了達到?這個目標?，本學期?我組織了?各種各樣?的活動。?____?月份我們?組織了“?英文電影?欣賞”，?孩子們在?欣賞電影?的過程中?，不僅學?到了一些?常用的詞?語，還了?解到了一?些西方文?化，提高?了學習的?興趣。_?___月?份的“單?詞大王”?比賽，許?多同學精?心準備，?踏踏實實?，取得了?優(yōu)異的成?績，也初?次體會到?了學習英?語的樂趣?。___?_月份的?“英文歌?曲大演唱?”和“聚?餐par?ty”，?孩子們認?真準備了?動聽的歌?曲，一展?自己的歌?喉;有的?同學做出?了拿手的?好菜，與?大家一起?分享。學?期末我們?又響應學?校號召，?在全校范?圍內組織?了“單詞?大王”比?賽活動，?孩子們再?接再勵，?在全校_?___個?獲獎名額?中，占到?了___?_個，孩?子們學習?英語的興?趣大增，?許多沒有?獲獎的同?學也個個?摩拳擦掌?，準備向?獲獎的同?學學習。?為了更?好的與家?長溝通，?我開通了?“英語愛?好者的家?園”教學?博客，在?博客上和?家長朋友?們共同討?論家校共?育問題。?在理解、?溝通的前?提下，我?的工作也?得到了家?長朋友們?的大力支?持，受到?了家長的?好評。我?還為孩子?們提供了?許多學習?資源，視?頻，英文?電影等有?趣的資料?，不僅解?決了家長?不會教英?語的困難?，還提高?了孩子們?的學習興?趣，圓滿?的完成了?學校交給?的教學任?務。我?深知，孩?子只有喜?歡你，才?會喜歡你?的課;只?有愛孩子?，孩子才?會把心掏?給你。在?日常教學?中，我把?每一個孩?子都看作?自己的孩?子，當遇?到事情時?，我總是?換位思考?，假如這?是我自己?的孩子，?我該怎么?辦？通過?開家長會?，在博客?上寫心情?隨筆等等?，贏得了?家長的信?任，和家?長成為朋?友，教學?工作開展?的順利而?又圓滿。?孩子們也?越來越喜?歡我，還?經?；丶?和家長朋?友們聊起?我們在學?校里的事?情。過?去的一學?期，我和?孩子們一?起奮斗，?一起歡笑?，有成功?，有經驗?，也存在?了許多不?足。一?、因為班?級多，補?差問題不?能及時到?位，每當?想去教室?和孩子們?聊天、交?流時，看?到孩子們?忙碌的身?影，也不?忍心再打?擾他們，?而我只能?靠這每周?的二節(jié)課?和孩子們?交往，對?每個孩子?的了解太?少，不能?做到因材?施教，不?能做到從?孩子的優(yōu)?點出發(fā)，?啟發(fā)孩子?的學習興?趣，這是?我甚至全?國的小學?英語教師?面臨的一?個重大難?題，這個?寒假，我?也將努力?的研究解?決這個難?題的辦法?，爭取盡?量做到完?美。二?、學期初?我確定的?目標是：?培養(yǎng)孩子?們的學習?興趣。我?也是按部?就班的按?照教學大?綱要求完?成教學計?劃的，(?大綱要求?三年級只?要聽說認?讀即可，?考試考口?語)有的?家長買了?試卷，問?我用不用?做，我告?訴她不用??？墒?，?距考試前?____?月，教管?中心計劃?有變，小?學英語成?為考試課?，這對從?來沒有做?過題的孩?子們來說?，有點措?手不及。?沒有辦法?，我們也?買了試卷?，而我們?的課又少?，只能找?時間做，?導致孩子?們最后這?段時間太?累，復習?太緊張。?有的家長?朋友覺得?作業(yè)太多?，我們也?在考前會?上遭到了?領導的“?批評”，?這個問題?在下一學?期已經得?到解決。?我也喜歡?把功夫用?在平時，?可是今年?是上面計?劃有變，?這一個月?來老師也?是心力交?瘁。下一?學期，我?們在開學?初學完一?單元就測?試一單元?，做題，?基礎一齊?抓，絕不?再犯這學?期的錯誤?。三、?有許多孩?子們起步?較晚，當?意識到要?學英語時?，學習方?法已不好?掌握，多?數家長不?是特別懂?英語，輔?導也跟不?上，在放?假期間我?會給一些?孩子制定?個人計劃?，教其學?習方法，?爭取下一?學期我們?一起進步?。我始?終相信，?只有付出?才有收獲?，也只有?付出才會?有收獲。?過去的已?經過去，?我們需要?的是面向?未來。這?一學期，?懂事的孩?子們在一?點點的實?現著自己?的諾言，?“每天進?步一點點?”。我們?需要的是?縱向比較?，自己和?自己比，?不是和其?他人比。?這一學期?我的感受?就是：時?時刻刻給?孩子們希?望，縱向?比較，超?越自我，?考出“自?己”滿意?的成績，?達到自己?制定的目?標，贊賞?教育，愛?心教育，?沒有教不?好的孩子?，進步就?好。2?023三?年級英語?下冊教學?工作總結?范文（二?）本學?期我擔任?了三年級?的英語課?，可以這?樣說一個?學期以來?，我在自?己的工作?崗位上盡?職盡責，?兢兢業(yè)業(yè)?，為人師?表。因此?，這次的?期末考試?我們的英?語成績不?是很理想?，雖然平?均分只有?79、_?___分?，但是我?知道他們?也很盡力?了。因為?這次的題?比較刁，?也有一定?的難度。?下面結合?本學期教?學工作實?踐做以下?總結：?一、師德?表現1?、平時積?極參加學?校的生本?學習，認?真鉆研教?材，運用?生本教學?理念，對?三年級進?行英語教?學。2?、注重自?己的言行?，因為我?深知教師?的言行，?學生極易?照樣接受?，很少去?鑒別，因?而，我本?著要對學?生的一生?負責，認?識到必須?要正視自?己的言行?。以身作?則，才能?為人師表?。要求學?生做到的?，自己必?須先做到?。如果言?行脫節(jié)，?說做不一?，或者是?要求學生?這樣做，?自己卻那?樣做，只?能引起學?生反感，?造成惡劣?影響。我?堅信擁有?健康的人?格品位，?才能在學?生中樹立?威信、得?到敬重，?起到榜樣?作用。?3、堅持?聽課，一?學期來我?每次都積?極參加科?組的教研?，并作認?真記錄，?積極參與?評課，學?習各組教?師的教學?經驗，努?力探索適?合自己的?教學模式?，并抓住?每次外出?到兄弟學?校聽課的?機會，取?長補短，?收獲不少?。4、?注重教育?理論的學?習，把一?些先進的?理論應用?于課堂，?做到學有?所用。一?學期來，?我開心接?受學校的?安排，上?了兩次生?本公開課?。通過公?開課使自?己的教學?水平得到?很大的提?高，同是?也從聽課?教師以及?家長的評?課中意識?到了自己?在教學方?面的不足?之處，對?自己的教?學工作有?很大的促?進作用。?5、工?作中注重?對學生全?面素質的?培養(yǎng)，我?個人認為?教書固然?重要，但?育人更為?重要。學?生的學習?品質，學?生的人格?情操，都?是為人師?者不容忽?視的。所?以我平時?注重在教?授學生知?識的同時?引導學生?做人，這?是學生在?英語課堂?外的收獲?，更是學?生天天收?到的的益?處。二?、英語教?學工作?我所任教?的是三年?級英語教?學工作。?我根據他?們各自不?同的特征?因材施教?，著重注?意做到以?下幾點：?1、深?入細致地?備好每一?節(jié)課。在?教學中我?嚴格遵從?教學的五?個環(huán)節(jié)，?課前認真?備課，做?到既備教?材又備學?生，因材?施教，努?力實施課?堂改革，?積極探索?英語生本?課堂;在?備課中，?我認真研?究教材，?力求準確?把握重點?，難點，?并注重參?閱各種資?料，制定?符合學生?認知規(guī)律?的教學方?法及教學?形式。注?意弱化難?點強調重?點。教前?教后都做?認真反思?，不斷歸?納總結以?提高教學?水平。?2、認真?上好每一?節(jié)課。我?在英語課?堂采用多?樣化活動?教學，把?音樂、簡?單的動作?、游戲、?比賽等融?入到課堂?中，激發(fā)?學生的求?知欲，活?躍課堂氣?氛，限度?地讓學生?在輕松自?主的學習?氛圍中快?樂求知，?輕松學習?，不斷地?鼓勵自己?“eng?lish?，ica?ndo”?“eng?lish?，ica?nsay?”。3?、認真及?時批改作?業(yè)，并把?每次作業(yè)?完成情況?做詳細記?錄，以便?及時地跟?家長進行?溝通和交?流，對完?成較好的?孩子給予?適當的表?揚和鼓勵?;注意聽?取學生的?意見，及?時了解學?生的學習?情況，并?有目的的?對學生進?行輔導。?總之、?一學期以?來，本人?勤勤墾墾?地做好各?項教學工?作，孜孜?不倦地傳?授給學生?各種英語?會話知識?，努力開?發(fā)快樂課?堂，取得?了一定的?成效，學?生的成績?也有了很?大的提高?。誠然?，