第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒園地?震演練總?結(jié)為了?進(jìn)一步普?及防震減?災(zāi)知識(shí)，?使全園師?生掌握應(yīng)?急避震的?正確方法?，熟悉震?后我園緊?急疏散的?程序和線?路，確保?在地震來(lái)?臨時(shí)，我?園地震應(yīng)?急工作能?快速、高?效、有序?地進(jìn)行，?從而最大?限度地保?護(hù)全園師?生的生命?安全，特?別是減少?不必要的?非震傷害?。同時(shí)通?過(guò)演練活?動(dòng)培養(yǎng)幼?兒聽(tīng)從指?揮、團(tuán)結(jié)?互助的品?德，提高?突發(fā)公共?事件下的?應(yīng)急反應(yīng)?能力和自?救互救能?力。使全?園師生牢?固掌握應(yīng)?急避震的?正確方法?和熟悉震?后緊急疏?散的程序?和線路，?____?月___?_日，我?園組織全?園教工和?幼兒進(jìn)行?了一次地?震應(yīng)急疏?散演練。?演練前?一周，各?班級(jí)組織?幼兒學(xué)習(xí)?了防震知?識(shí)和練習(xí)?疏散避震?動(dòng)作，組?織全園各?班幼兒觀?看了學(xué)生?安全防護(hù)?與自護(hù)教?育趣味情?景互動(dòng)教?學(xué)片《地?震自救》?，同時(shí)幼?兒園還組?織全體教?職工學(xué)習(xí)?了《__?__縣幼?兒園地震?應(yīng)急預(yù)案?》、《_?___縣?幼兒園地?震應(yīng)急疏?散演練方?案》，要?求全體教?職工要提?高認(rèn)識(shí)、?明確責(zé)任?，演練前?各班教師?要加強(qiáng)對(duì)?幼兒進(jìn)行?有關(guān)地震?知識(shí)和演?練安全知?識(shí)的教育?，演練時(shí)?所有教職?工要認(rèn)真?履行職責(zé)?，做好安?全導(dǎo)護(hù)工?作，演練?前一天，?還組織全?體幼兒練?習(xí)隊(duì)列，?確保演練?活動(dòng)安全?、順利地?開(kāi)展。?隨著第一?次電鈴響?起，防震?疏散演練?拉開(kāi)了序?幕，首先?各班老師?再一次向?幼兒說(shuō)明?演練程序?和演練要?求，“地?震警報(bào)”?信號(hào)(三?聲短促電?鈴聲)過(guò)?后，各班?級(jí)老師立?即告知幼?兒“地震?了，不要?慌”，并?指揮幼兒?緊急避險(xiǎn)?(指導(dǎo)幼?兒雙手護(hù)?頭，蹲在?課桌下、?床下或教?室承重墻?角落等)?。___?_分鐘后?，隨著緊?急疏散的?信號(hào)(一?聲長(zhǎng)哨)?響起，各?班老師組?織幼兒按?預(yù)定的疏?散路線迅?速有序地?撤離到體?育場(chǎng)安全?地帶，各?班級(jí)立即?清點(diǎn)人數(shù)?并逐級(jí)匯?報(bào)。全園?____?多名師生?僅用時(shí)_?___分?45秒就?全部撤離?到體育場(chǎng)?正中間安?全地帶。?演練結(jié)?束后，本?次演練活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小?組組長(zhǎng)趙?園長(zhǎng)對(duì)本?次演練活?動(dòng)進(jìn)行總?結(jié)，肯定?了整個(gè)演?練過(guò)程做?到急而不?亂，穩(wěn)定?有序，達(dá)?到了預(yù)期?的目的，?同時(shí)提醒?幼兒今天?是演習(xí)，?如果真的?地震了也?要象今天?這樣不慌?不亂，積?極自救。?通過(guò)此?次防震、?抗震演習(xí)?，幼兒園?全體師生?及時(shí)地了?解了地震?發(fā)生時(shí)的?應(yīng)急避震?知識(shí)，掌?握了初步?應(yīng)對(duì)地震?發(fā)生時(shí)采?取的防護(hù)?措施和方?法，師生?緊急避險(xiǎn)?、自救自?護(hù)的應(yīng)變?能力得到?了提高。?今后，我?園將繼續(xù)?開(kāi)展一系?列安全教?育活動(dòng)和?安全演練?活動(dòng)，并?將此類安?全教育活?動(dòng)作為幼?兒園教學(xué)?活動(dòng)的重?要組成部?分。幼?兒園地震?演練總結(jié)?（二）?幼兒園是?人群相對(duì)?密集，事?故易發(fā)地?點(diǎn)，為了?培養(yǎng)幼兒?逃生自救?技能，確?保幼兒生?命安全，?我園制訂?了防震應(yīng)?急疏散演?練方案”?，并在近?日舉行了?防震演練?。一、?領(lǐng)導(dǎo)重視?，演練活?動(dòng)組織到?位。為?了確保演?練活動(dòng)落?到實(shí)處，?我園召開(kāi)?了應(yīng)急演?練會(huì)議，?部署演練?工作。會(huì)?上，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)要求?全體成員?首先從思?想上要引?起重視，?增強(qiáng)安全?意識(shí)，在?幼兒中進(jìn)?行安全意?識(shí)教育，?抓住這次?演練機(jī)會(huì)?，提高應(yīng)?對(duì)緊急突?發(fā)事件的?能力。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)還?著重強(qiáng)調(diào)?，對(duì)于這?樣的大規(guī)?模的活動(dòng)?，一定要?注意安全?，保障措?施一定要?到位，各?年級(jí)要層?層落實(shí)，?以確保這?次演練活?動(dòng)順利進(jìn)?行。二?、籌劃縝?密，演練?方案安全?可行。?在方案中?就演練的?時(shí)間、地?點(diǎn)、內(nèi)容?、對(duì)象都?作了具體?的說(shuō)明。?要求班主?任教育學(xué)?生，聽(tīng)到?園長(zhǎng)的宣?布后，全?園師生必?須服從指?揮，聽(tīng)從?命令，立?即快速、?安全進(jìn)行?疏散，;?不得擁擠?、推搡，?不得重返?教室，更?不得喧嘩?、開(kāi)玩笑?;如發(fā)現(xiàn)?有人摔倒?，應(yīng)將其?扶起，幫?助一起逃?離危險(xiǎn)地?。要求各?小組按照?各自的職?責(zé)，到達(dá)?規(guī)定的位?置，完成?各自的任?務(wù)。三?、師生參?與，演練?效果呈現(xiàn)?良好。?在演練期?間，校園?鈴聲長(zhǎng)鳴?，演習(xí)活?動(dòng)開(kāi)始。?當(dāng)信號(hào)發(fā)?出后，全?校學(xué)生在?老師的指?揮下，快?速有序地?向操場(chǎng)疏?散，由班?主任緊急?集中清點(diǎn)?人數(shù)向校?長(zhǎng)匯報(bào)，?校長(zhǎng)對(duì)演?習(xí)活動(dòng)進(jìn)?行簡(jiǎn)要總?結(jié)。校長(zhǎng)?宣布演練?活動(dòng)結(jié)束?，請(qǐng)各班?有秩序地?回到教室?，要求班?主任就本?班參加這?次演練活?動(dòng)立即進(jìn)?行分析、?小結(jié)。?各校的演?練過(guò)程井?然有序，?達(dá)到了預(yù)?期的效果?。本次活?動(dòng)全園師?生參加，?幼兒從教?室撤離到?校園操場(chǎng)?，演練按?預(yù)案進(jìn)行?，整個(gè)演?練過(guò)程既?緊張、激?烈，又有?條不紊。?這次演練?活動(dòng)是對(duì)?我園《應(yīng)?急疏散演?練方案》?的一次檢?驗(yàn)，不僅?再次落實(shí)?了學(xué)校應(yīng)?付突發(fā)事?件的