七年級上冊語文2023-2024學(xué)年人教部編版課時練第4課《古代詩歌四首-天凈沙·秋思》03_第1頁
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《4.4天凈沙·秋思》課時練一、品讀馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。1.這首小令是元散曲中詠景的佳作,被《中原音韻》譽(yù)為“”,為歷代所傳誦。小令僅28字,寫了十種景物,表現(xiàn)了一個長期漂泊異鄉(xiāng)的游子的之情,其中表現(xiàn)主旨的句子是。2.對《天凈沙·秋思》賞析有誤的一項(xiàng)是()A.“小橋流水人家”一句,呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象,與淪落異鄉(xiāng)的游子相映,使“斷腸人”更添悲愁。B.“夕陽西下”一句,將前面九個獨(dú)立事物統(tǒng)一到一幅畫面中,有一種凄涼之美。C.全篇沒有一句直接抒情,但正所謂“一切景語皆情語”,作品因此更加動人。D.這首小令僅用28個字,生動地表現(xiàn)出一個長期漂泊他鄉(xiāng)的游子孤寂愁苦的心情。3.一切景語皆情語。全詩通過豐富的意象,渲染了的氣氛,抒發(fā)了詩人極其的情緒。4.“小橋流水人家”是令人神往的一幅美景,它被穿插在詩中,起到怎樣的作用?二、欣賞下列詩歌,完成問題。【甲】鄉(xiāng)愁(節(jié)選)后來啊/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭/母親在里頭/而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭/【乙】天凈沙·秋思枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人有天涯。1.“鄉(xiāng)愁”本是一種抽象的情感,但甲、乙兩詩都把它轉(zhuǎn)化成了具體可感的物象。甲詩寄托在郵票、船票、、等對應(yīng)物上,乙詩則寄托在枯藤、老樹……對應(yīng)物上。甲、乙兩首詩都抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情,但甲詩已將個人的故鄉(xiāng)之思上升到了。2.品讀甲、乙兩詩,找出自己最欣賞的詩句,并談?wù)勑蕾p的理由。最欣賞的句子:欣賞的理由:3.放飛思緒,想像甲詩中的“我”,跪在母親的墳前會想些什么?乙詩中的“斷腸人”,一旦與“親人”相聚會說些什么?“我”的心理活動:“斷腸人”的傾訴:三、名句填空1.古代詩歌中,有一類詩句以名詞組合而成,展現(xiàn)了情景交融的美妙境界,如溫庭筠《商山早行》中的“,人跡板橋霜”、馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中的“枯藤老樹昏鴉,,”。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》2.默寫李煜的《相見歡(無言獨(dú)上西樓)》或馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》。3.夕陽西下,。馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》4.“愁”是詩人經(jīng)常涉及的話題,如晏殊《浣溪沙》(一曲新詞酒一杯)中“,”兩句,對仗工穩(wěn),情致纏綿,傳達(dá)出一縷淡淡的惜春閑愁;馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中揭示主題的名句“,”則讓人感受到了濃重的鄉(xiāng)愁。5.《天凈沙秋思》中表明游子漂泊在外思鄉(xiāng)悲情、點(diǎn)明主旨的句子是:,。6.馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中的“,”是羈旅之人對故鄉(xiāng)的思念;范仲淹在《漁家傲》中的“,”是夜不能寐的守邊將士對家鄉(xiāng)的思念。參考答案一、1.“秋思之祖”思鄉(xiāng)夕陽西下,斷腸人在天涯。2.C3.蕭瑟蒼涼(凄涼);孤寂愁苦(悲傷)4.以樂景寫哀情,反襯離人思鄉(xiāng)的愁緒二、墳?zāi)购{家國之思。2.最欣賞的句子示例:鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽。理由:“淺淺的海峽”和人們渴望早日團(tuán)聚的愿望形成強(qiáng)烈的反差,抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)思國之情。3.“我”的心理活動示例:媽媽,原諒不孝的兒子,我回來遲了,我多么想念你呀!“斷腸人”的傾訴示例:回家的感覺真好!三、1.雞聲茅店月。小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。2.任選其中1首作答相見歡李煜無言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。天凈沙·秋思馬致

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