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文檔簡介
創(chuàng)建模范黨組織生活活動(dòng)
學(xué)習(xí)課件
**********政治教導(dǎo)員:****
.1創(chuàng)建模范黨組織生活活動(dòng)
學(xué)習(xí)課件**********.1
通過學(xué)習(xí),使黨員同志對(duì)毛澤東同志《改造我們的學(xué)習(xí)》的報(bào)告內(nèi)容有一個(gè)全面深入的了解,提高黨員對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際重要性的認(rèn)識(shí),自覺地樹立起正確的學(xué)習(xí)觀念,為支隊(duì)開展“四評(píng)”創(chuàng)建模范黨組織生活活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
授課目的.2通過學(xué)習(xí),使黨員同志對(duì)毛澤東同志《改造我們的學(xué)
學(xué)習(xí)毛澤東同志《改造我們的學(xué)習(xí)》的報(bào)告內(nèi)容。授課內(nèi)容.3學(xué)習(xí)毛澤東同志《改造我們的學(xué)習(xí)》的報(bào)告內(nèi)容。授1、集中授課2、分組討論
授課方法.41、集中授課2、分組討論授課方法.4授課要求1、高度重視、嚴(yán)格要求,積極參加學(xué)習(xí)
2、認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記
.5授課要求1、高度重視、嚴(yán)格要求,積極參加學(xué)習(xí)2、認(rèn)真記錄學(xué)授課過程四、對(duì)照兩種互相對(duì)立的態(tài)度五、學(xué)以致用一、導(dǎo)語二、工作中學(xué)習(xí)的重要性三、改造學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)制度的理由.6授課過程四、對(duì)照兩種互相對(duì)立的態(tài)度五、學(xué)以致用一、導(dǎo)語二、工導(dǎo)語
馬克思主義認(rèn)識(shí)論告訴我們,改造主觀世界與改造客觀世界是有機(jī)統(tǒng)一、相互促進(jìn)的。在改造客觀世界的進(jìn)程中,人的主觀世界可以得到磨練和提高;人的主觀世界不斷得到改造,就可以推動(dòng)更好地改造客觀世界。一個(gè)黨員干部,如果放松主觀世界的改造,沒有科學(xué)的世界觀和方法論作指導(dǎo),就很難有正確的價(jià)值取向,甚至?xí)霈F(xiàn)思想不純、認(rèn)識(shí)不清、境界不高的問題,正確改造客觀世界也就無從談起。在這次“四評(píng)”創(chuàng)建模范黨組織生活活動(dòng)中,既要找準(zhǔn)思路、找對(duì)出路,又要加強(qiáng)理論武裝、轉(zhuǎn)變思想觀念,統(tǒng)一思想,形成共識(shí),切實(shí)提高全體黨員對(duì)開展創(chuàng)建活動(dòng)的重大現(xiàn)實(shí)意義的認(rèn)識(shí),解決黨員干部黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)方面存在的突出問題。.7導(dǎo)語馬克思主義認(rèn)識(shí)論告訴我們,改造主觀世界與改造工作中學(xué)習(xí)的重要性
學(xué)習(xí),是人類的本能,是打開世界的鑰匙,是社會(huì)進(jìn)步的階梯,是歷史發(fā)展的動(dòng)力,是改變命運(yùn)的途徑,是美化人生的彩筆。孔子、荀子、馬克思、列寧、毛澤東、周恩來、鄧小平等古今中外的偉大思想家、革命家都對(duì)學(xué)習(xí)做出了深刻的論斷,都強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的極端重要性。
毛澤東曾經(jīng)在《改造我們的學(xué)習(xí)》、《整頓黨的作風(fēng)》、《反對(duì)黨八股》等著作中,對(duì)學(xué)習(xí)問題做出了全面、深入、系統(tǒng)的論述。
江澤民同志在黨的十三屆五中全會(huì)的講話中曾經(jīng)指出:“是否認(rèn)真學(xué)習(xí),是否通過學(xué)習(xí)和通過工作實(shí)踐真正提高了自己的馬克思主義理論素養(yǎng),是有沒有黨性的重要表現(xiàn)”。
.8工作中學(xué)習(xí)的重要性學(xué)習(xí),是人類的本能,是打開世界的鑰改造學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)制度的理由一、我黨對(duì)于馬列主義的認(rèn)識(shí)由淺入深
二、糾正我們的缺點(diǎn)
三、對(duì)照講一下兩種互相對(duì)立的態(tài)度
.9改造學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)制度的理由一、我黨對(duì)于馬列主義的認(rèn)識(shí)由淺入
我黨在幼年時(shí)期,對(duì)于馬列主義的認(rèn)識(shí)是何等膚淺,何等貧乏,則現(xiàn)在我們對(duì)于這些認(rèn)識(shí)是深刻得多,豐富得多了。災(zāi)難深重的中華民族,一百年來,其優(yōu)秀人物奮斗犧牲,前仆后繼,摸索救國救民的真理,是可歌可泣的。但是直到第一次世界大戰(zhàn)和俄國十月革命之后,才找到馬克思列寧主義這個(gè)真理,作為解放我們民族最好的武器,而中國共產(chǎn)黨則是拿起這個(gè)武器的倡導(dǎo)者、宣傳者和組織者。馬列主義的普遍真理一經(jīng)和中國革命的具體實(shí)踐相結(jié)合,就使中國革命的面目為之一新。
我黨對(duì)于馬列主義的認(rèn)識(shí)由淺入深.10我黨在幼年時(shí)期,對(duì)于馬列主義的認(rèn)識(shí)是何等膚淺,糾正我們的缺點(diǎn)最后說到學(xué)習(xí)國際的革命經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)馬克思列寧主義的普遍真理。
其次來說研究歷史。
首先來說研究現(xiàn)狀。
.11糾正我們的缺點(diǎn)最后說到學(xué)習(xí)國際的革命經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)馬克思列寧主義
“閉塞眼睛捉麻雀”,“瞎子捉魚”,粗枝大葉,夸夸其談,滿足于一知半解,這種極壞的作風(fēng),這種完全違反馬克思列寧主義基本精神的作風(fēng),還在我黨許多同志中繼續(xù)存在。馬克思、恩格斯、列寧、斯大林教導(dǎo)我們高瞻遠(yuǎn)矚地研究情況,從客觀的真實(shí)的情況出發(fā),而不是從主觀的愿望出發(fā);我們的許多同志卻直接違反了這一真理。研究現(xiàn)狀.12“閉塞眼睛捉麻雀”,“瞎子捉魚”,粗枝大
不論是近百年和古代的中國史,在許多黨員的心目中還是漆黑一團(tuán)。認(rèn)真地研究現(xiàn)狀的空氣是不濃厚的,認(rèn)真地研究歷史的空氣也是不濃厚的。
研究歷史.13不論是近百年和古代的中國史,在許多黨員的心目中
許多同志的學(xué)習(xí)馬克思列寧主義似乎并不是為了革命實(shí)踐的需要,而是為了單純的學(xué)習(xí)。所以雖然讀了,但是消化不了。這種對(duì)待馬克思主義的態(tài)度是非常有害的,特別是對(duì)于中級(jí)以上的干部,害處更大。不注重研究現(xiàn)狀、不注重研究歷史,不注重馬克思列寧主義的應(yīng)用。這些都是極壞的應(yīng)用。這種作風(fēng)傳播出去,害了我們的許多同志。
學(xué)習(xí)國際的革命經(jīng)驗(yàn),
學(xué)習(xí)馬克思列寧主義的普遍真理
.14許多同志的學(xué)習(xí)馬克思列寧主義似乎并不是為了革命實(shí)踐的對(duì)照兩種互相對(duì)立的態(tài)度第一種:主觀主義的態(tài)度第二種:馬克思列寧主義的態(tài)度.15對(duì)照兩種互相對(duì)立的態(tài)度第一種:主觀主義的態(tài)度第二種:馬克思列
在這種態(tài)度下,就是對(duì)周圍環(huán)境不做系統(tǒng)的周密的研究,單憑主觀熱情地工作,對(duì)于中國今天的面目若明若暗。馬克思、恩格斯、列寧、斯大林教導(dǎo)我們:應(yīng)當(dāng)從客觀存在著的實(shí)際事物出發(fā),從其中引出規(guī)律,作為我們行動(dòng)的向?qū)?。為此目的,就要像馬克思所說的詳細(xì)地占有材料,加以科學(xué)地分析和綜合的研究。
主觀主義的態(tài)度.16在這種態(tài)度下,就是對(duì)周圍環(huán)境不做系統(tǒng)的周密的研究,單
在這種態(tài)度下,就是應(yīng)用馬克思列寧主義的理論和方法,對(duì)周圍環(huán)境作系統(tǒng)的周密的調(diào)查和研究。這種態(tài)度就是有的放矢的態(tài)度。這種態(tài)度,就是實(shí)事求是的態(tài)度?!皩?shí)事”就是客觀存在著的一切事物,“是”就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系,即規(guī)律性,“求”就是我們?nèi)パ芯?。馬克思列寧主義的態(tài)度.17在這種態(tài)度下,就是應(yīng)用馬克思列寧主義的理論和方法,對(duì)
學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,使理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐。借此創(chuàng)建活動(dòng)契機(jī),要將我們所學(xué)得的理論知識(shí)應(yīng)用于創(chuàng)建模范黨組織生活工作,應(yīng)用于黨的建設(shè)工作。理論問題,不管是自然科學(xué)理論,還是社會(huì)科學(xué)理論,都很重要。加強(qiáng)黨的理論建設(shè),是當(dāng)前國際形式、國內(nèi)形式的迫切需要。當(dāng)前,我們面臨著錯(cuò)綜復(fù)雜的國際形式和繁重艱巨的國內(nèi)任務(wù)。在這種情況下,我們必須更加重視學(xué)習(xí)馬克思主義,宣傳馬克思主義,應(yīng)用馬克
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